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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一起走過的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
時間一去不返,絕不回頭,而我與她一起度過的時光卻永遠地定格在了我的腦海里,每到回憶起時,便會在心中掀起滔滔巨浪,經久不息。
她留著齊腰長發 ,戴著眼鏡,身材有些瘦弱,但卻讓人眼前一亮,當她穿著高跟鞋噠噠的來到我們的教室時,教室中喧嚷不已,而我早已神游天外,樂得自在。忽然,一陣好聽的聲音傳到我的耳畔:“同學們,靜一靜。”我回過頭來急切的尋找那聲源,卻見她笑吟吟的站在那里,我在腦中快速的搜索關于她的信息,可結果是;“查無此人”。正當我暗自苦惱時,她忽然發話了;“我是你們的老師”。原來他就是我們班新來的數學老師 ,當時心中一陣從未有過的`高興,也許是一種期待,一種期盼,抑或是一種希望。心中只是沒來由的相信,相信她也許會是不同的,相信她也許能把我從數學特困生的道路上給拽出來也不一定 。鈴鈴鈴,刺耳的鈴聲拉開了這節課的序幕,但奇怪的是,她并不急著講課,而是給我們腦中灌輸了一個個數學小故事,這讓我們唏噓不已,我不禁好奇,她到底想干什么 ,幾節課下來,我們也適應了她的講課方式 ,我們跟隨著她一起敲開那扇數學的大門 ,在里面的世界中遨游, 但他為什么不講課的疑惑也時不時的冒出來天人交戰一番 ,并且有愈演愈烈的狀況。直到那一天。
那天,她抱著一摞試卷來到教室,發下來讓我們做,當時的一剎那我的腦子基本處于停機狀態,"什么”,什么課都沒講卻讓我們做題,難不成她當我們是百年一遇的天才嗎?一想到這,我就一陣氣悶,可當我看見那題時,氣卻奇跡般的消了大半,因為我會啊,接下來的題我做得順風順水,剛做完試卷,我就猛然想起,這些不就是她在故事中給我們引申的數學題嗎?我心中感動得一塌糊涂,也為自己擁有這樣好的老師而高興。
盡管現在她已經不再教我,但我心中卻永遠銘記著我們在一起的時光,我永遠也忘不了:“是她讓我迎來了在數學學習上那遲來的一縷晨光。
一起走過的日子作文2
放下筆,揉了揉腦袋,可真累啊。合上書本,拿起水杯,正要喝水…。又忘了,抬起頭,望著窗前。雨,淅淅瀝瀝的,在寒風中搖曳著,帶走了空氣中的塵埃,也帶走了我的思緒。
那是在剛剛跨入初中大門的時候,我和她彼此相遇了。開學第一天,我們成為了同桌,加上興趣、愛好上合得來,我們便桃園結義——結為了異性兄妹。那段日子里,苦澀中稍有甜蜜,甜蜜中略帶酸楚。
咖啡味的日子——苦
咖啡味的日子是苦澀的,在接近運動會之際,我光榮入選運動員行列。于是,我便開始了艱苦卓絕的訓練旅程。而她,則成了我旅程中最好的陪伴。因為項目是長跑,比的是耐力,每天中午我都會在操場上鍛煉。她則成了我唯一的`觀眾,為我加油鼓勁。每次當我筋疲力盡的跑完全程時,她都會調笑我,累嗎。我也總是咬牙切齒的反問,你覺得呢。結果,她一句話把我雷倒,我不累啊。然后,再和她的斗嘴中,我總會忘記身體上的疲憊。
牛奶味的日子——甜
時間在不知不覺中過去了,轉眼間就到了運動會的賽場上。半個月的的艱苦努力,只為這賽道上的最后一搏。當我站在雪白的起跑線上時,心中不禁有些緊張。我下意識的回頭望向我班所在的觀眾席,可卻沒有尋到她的身影,心情便有些低落。“嗨,找誰呢?”耳畔響起她那熟悉的聲音,我猛地轉頭,她正笑瞇瞇地看著我。低落的心情蕩然無存,“反正不是你。”我口是心非的回了一句。“哥,加油。”她收起笑容,嚴肅的說道。“嗯,一定會的。”我也莊嚴地敬了個軍禮。“不要辜負我那些天陪你一起艱苦的訓練,記住,比賽第一,友誼第二,贏了算我的,輸了算你的。”說完轉身就跑。我愣了愣,頓時火冒三丈,“丫的,和她有什么關系,一直是我在跑好不好。”看著她在站臺上做鬼臉,我是又好氣又好笑。隨之,賽前的緊張也煙消云散了。隨著一聲槍響,我第一個沖出了起點,毫無疑問,我得了第一名。當站在領獎臺上時,我向著站臺望去,她也在望著我。我發自內心的笑了,真甜。
思緒浮想聯翩,突然感覺身體被碰了一下,相同的笑臉,一樣的口吻,只不過換了一個樣貌。“喂,發春呢。”看著新同桌狡黠的眼神,我不禁又想起了她,她還好嗎?
一起走過的日子作文3
在世界某一處的小龜,你,還好嗎?
----題記
八歲那年,爸爸從桂林帶回來了一只小烏龜,它那憨態可鞠的樣子,令我愛不釋手。
它的龜殼帶著一種幽幽的綠,四條肉乎乎的小腿從殼下伸了出來,又短又小的尾巴神氣地甩來甩去,頭上的那對碧綠色的小眼睛像兩顆綠豆一樣,好奇地東張西望,可愛極了!
我一下子迷上了這只烏龜,喚它“小龜”。
小龜愛吃米飯,而肉,則是它的最愛。
小龜吃米飯時,會先將米飯泡在水里,然后游過去,待其散開并軟化后,它會像猛獸追逐獵物一般,在水里追來逐去,兩只小似綠豆的眼睛里閃著亮興,然后將飯粒按住,接著雙手齊來,好象捧了一件寶物似的,將“獵物”送進口中,臉上的肉也跟著顫動起來。吃飽了,它還會用腳在水里劃圈,做出一個個小漩渦,并滿意地點點頭,逗得一家子哈哈大笑。它還會好奇地歪歪頭,似乎地說“你們笑什么?對于你們的饋贈,回個禮有什么可樂的呀?”我們一看,笑得更歡了。
小龜不權有些調皮,還有些霸道,我們給它住的魚缸里裝飾了些水草、礁石、貝殼等,它會手腳并用,將那些裝飾品攪得東一塊,西一下片。它還不“解恨”,用牙齒象征性地咬一咬,抓一下,再爬上去,昂著頭看著我們,嘴角掛著抹不去的.得意,它那趾高氣揚的模樣不亞于一位大將軍出征后凱旋而歸。
它是那么可愛、調皮。但它,還是眷戀著桂林,眷戀著自己的家鄉。
有時,它會昂起頭,凝視著微微泛黃的天空,眼中帶著淡淡的憂傷。唉,我不是不想放你走,而是桂林離廈門太遠了,你走也走不回去呀!而我們需要工作、學習,沒有時間送你回桂林啊!小龜似乎聽到了我的心聲,點了點頭,又恢復了以往快樂的樣子。當時,我就有一種預感,小龜總有一天會離我們而去。
果真,在一個微寒的初秋,小龜走了,走得悄無聲息,走得令人悲傷。
我望著空空如也的魚缸,想起了小龜和我走過的日子,不禁嚎
啕大哭......
時隔三年,小龜,你一定在世界的某個角落過得很好吧。你在哪里,生活得怎樣,我不知道,我也不想知道,我只會回憶,慢慢地回憶,和你一起走過的日子
一起走過的日子作文4
時光匆匆,卻總是一去不返!也許這就是所謂的人生吧!也許這就是所謂的青春吧。那些曾一起走過的時光卻早已不在。或許就讓它成為我們腦海中的一段回憶。也許只有這樣,人生才無怨無悔。青春才獎沒有遺憾吧!倘若人生中卻總是滿滿的遺憾,那我們所謂的堅強都去哪里了?也許這樣的人生不夠精彩。這樣的人生還不夠多姿。那些曾一起走過的日子,那些一起瘋,一起鬧的日子。卻早已經失去了,因為隨著年紀的增長,我們已經變得成熟了!當初的一些幻想都已不再。那些回憶卻早以消失!剩下的卻只是初心,只有奮斗!
童年
或許,每個人都將會擁有一個美好的童年。但隨著時間的變化,我們都已經不是當初那個小孩子了。我們沒有了曾經的幼稚,卻早已有了現在的成熟。所謂的成熟也就是現在的長大吧!童年的紙飛機卻早已經消失。正如,我們都會長大一般!不是永遠都只是活在童年里。不是永遠都只活在夢境里。我們還有夢想,還有理想。那就帶著夢出發,曾一起的童年都將會是成長的足跡!正是如此,我們才會更加的快樂。相信,童年的紙飛機仍舊出現。愿時光靜好,我們依舊如初。依舊是哪個陽光少年!依舊是哪個快樂的自己!
成長
也許,成長的艱辛總是不易的。也許這就是真正的我們吧!小時的無知,小時的幼稚。而現在的成熟!時間一點點的變化,而我們終究是要改變。也許成長就是這樣,經歷的風風雨雨才能夠鍛煉一個人!曾一起走過的日子,那將會是永遠都不會忘記的。因為那些會是人生中的最大快樂。成長很艱辛,但只要努力了,那就請相信,世界都將會在你的眼中!我們也將會變得越來越優秀!成長已經出發,所以,我們更要有堅持的心。唯有這樣,我們的人生才將會是沒有遺憾的'!曾一起走過的日子是腦海中的回憶。這些美好的記憶只希望永遠長存!更加希望以后的以后,我們都將會生活得更好!曾一起走過的日子,卻沒有任何的遺憾。只愿這樣的世界能夠溫柔相待!我們更加初心依舊!
曾一起走過的日子經歷中的磨難。那些快樂時光仍舊在腦海中回蕩。只愿我們是永遠的幸運。愿明天的明天更加的成熟!愿青春之路依舊是美好的!
一起走過的日子作文5
漸行漸遠,驀然回首,才發覺相扶走過的,無論是路還是光陰,都變了模樣。
頭頂,數只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當然,是奶奶牽著我。我們一起走過那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香,看見一只花蝶在空中翩躚,畫起一個美麗的圓。
我會興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細而紅潤的手,我會尖叫,而我的奶奶總會瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過去捉它……
沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發黃的報紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。
我興奮地跑過去,松開了奶奶的手,快樂地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。
我閉著眼,并沒有受到疼痛的打擊,原來我的'衣領被奶奶那雙纖細有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓我不能再跑,我也依然快樂。
我踩著石路,捉那些螢火蟲,蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。
“青天色等煙雨,而我在等你。”那時全世界人都不知道誰等誰,而她在等我。等著我拉著她的手,去走我們曾經走過的路。多年以后,也是這樣。
頭頂,數只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個等我的人的手,那是怎樣的一雙手啊,曾經纖細紅潤的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。
不甘,也不堪。
我握緊這雙粗糙的手,我對她說:“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。
青天色把我們一起走過的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過這條路,無論是柏油還是鵝卵石。
“青天色在等雨,而我在等你。”
一起走過的日子作文6
每當孤獨的時候,也許我們都會想到同樣的事,會做同樣的夢,想到那充滿歡笑與淚水的年頭,我們一起走過的日子。——題記
相遇
那是開學的第一天。因為老師沒有通知下午到校跑操,所以同學們都沒有到。55班門前只有我和他,我問他是不是55班的,他說是,這一聲“是”讓我與他聊了很多……看到其他班站地整整齊齊地沒有我們班,我問他怎么辦?他說我也不知道,便順手拿起一本書仔細的閱讀著,我便到處問可不可以回家,得到校長的允許,我又返回去叫他……經過初一一學期的相處,他是一個沉默的男生,一個喜歡博覽群書的男生,也是我來到這個班第一個認識的男生——賀露露。
我們一起走過相遇的日子……
相識
朋友猶如一盞明燈,只因你走向黎明。初一時的`我們誰也不認識誰,下課了我們只有呆呆的坐在座位上,看著同學們。如今(初一下學期),我們相識了,她是我們班的語文課代表,也是我們班的第一名。我第一個記住了她(班長中),她的個子“小小的”,頭發“炸炸的”有趣極了。就這樣的一個小女生讓我記住了她。
朋友之間有福同享,有難同當嘛。所以我把我的歡樂與痛苦,通通告訴她,我們一起分享著。她就是我們班的語文課代表——楊歡。
我們一起走過相識的日子。
相知
緣分猶如一個個知識,永遠陪伴著我們不離不棄。她是我的前桌,這個小女孩沉默中帶著開朗,開朗中伴著沉默。她胖胖地,戴著一副粉色的眼睛,顯得更有學問了,她的成績猶如竹子,節節高。在這一年半中她的成績更優秀了,使我很敬佩她,她是我來到這個班第一個認識的朋友——胖胖(楊慧茹)。
我們一起走過相知的日子。
一年半的相處,我們有過爭吵,有過哭泣。充滿了酸、甜、苦、辣……現在,初二學習非常緊張,我很懷念那一段曾經我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文7
當路過楓樹下,我會留住往常的思念,讓它慢慢流逝,變成悠哉悠哉的風景。
這時,一片片思念,落在我的面前,濕潤慢慢是淚花的感染,止不住前去的腳步,以夢回顧從前我們一起走過的日子每一次春秋,樹葉慢慢滑過我的窗前,等待下一個春秋,等待楓葉被紅透,讓那指針慢慢流,停在花開的時候……每次回顧都是傷傷的,六年的匆匆時光,也就隨波逐流吧。往往是經典在喚醒我們。當友情要完結時,你不想畫上句號也不行,當你懷疑是否主動畫上句號時,那表示你根本就拾不得,也沒辦法畫上這個句號。心中的信念無法擦除一樣的春秋,卻止不住牽掛;淚流的雙頰,卻沒有回頭路;滿路的風景,我卻無意欣賞。 我獨倚在窗前無語,不知道自己在想些什么,心里一團糟,在心里面思念著誰,卻說不出她的名字,我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那,我的心好像也隨之飛走了,去尋訪一個不為人知的地方,只留下孤獨的軀殼。又是一年的深秋了,依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求,在那段沒有浮華的日子,我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活,常常因為自己的夢想而快樂,常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中,時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉。留不住的足跡,讓我們用最美的`方式回憶,在我記憶的深處,有你們的微笑,那是我人生一處美麗的風景,不會忘記。
一起走過的日子,就這樣匆匆走過,來年的秋天,我是否依舊會因為這場分離而傷感?也許大雪會掩埋所有我們走過的痕跡,來年,孕育著我們再次相逢的果實。
一起走過的日子,何時能再次一起走過?朋友,讓我們共同珍藏那份曾經屬于我們的快樂。再次的相逢,讓我們用我們的真心和祝福守侯。
一起走過的日子,記載著我們的歡樂和憂傷,那都是我們之間最純最美的真情,時光不再,但真情永恒。
一起走過的日子我不會忘記,你們我也不會忘記。因為我和你們,共同豐富了那段一起走過的日子。
一起走過的日子作文8
迷霧繚繞,似白紗的屏障,模糊,迷蒙。隱約可見一個婦人和一個孩童,正穿行在歲月的隧道:先是那婦人抱著嬰孩,像是捧著一件貴重的珍寶,小心翼翼;再者牽著孩童的手,交握的雙手,像金絲一樣串起兩人的心;后來那孩童便蹦跳的跑,婦人就靜靜的注視著孩童,甚至可以依稀看到那婦人不愿離開的寵溺的眼神;再后來孩童長大了,已經可以和婦人并肩行走了,走過的路,那樣綿長……霧氣傾散,恍然覺出那孩童和婦人是天下之孩子與母親的縮影,于是便坐下來,細細地品味你——我的母親!
春意盎然。灰黃已慢慢褪去,綠意融入我們的眼球。那日,你拉我出去散步,看著萌芽的柳枝,你竟像孩子一般的跑過去,折下一枝,對我強制性的下了命令:“新的一年來了,今年你就和柳枝比成長。”然后一笑,那一笑,陽光都被你細細得攏了起來。
夏日蓬勃。萬物在這個季節里瘋狂的攀延,生長。我的心像是被稠密的藤蔓纏繞住了,悶悶的,亂亂的。你卻拔出瓶中插著的那枝早已有點干枯的柳枝說:“這枝不行了,再換一種吧。”嘿嘿一笑,就拿起工具和我去陽臺為花花草草施肥,然后說道:“一齊努力吧!”
秋雨連綿。領成績的那天下著雨,細細的雨,像天空在輕輕地抽泣。我突然想到了一句話:“屢戰屢敗,屢敗屢戰。”回到家,竟看見陽臺那些花花草草昂著頭怡然自得地接受著秋雨,心中豁然開朗。是你故意把花草搬到外面去的吧,母親?我知道我不是那枝枯萎的柳條。
冬雪飄逸。坐在窗前看屋外下著的'雪,那飄舞的精靈,純潔得不染塵俗。雪靜靜的下,我突然感到無比的安詳,寧靜,空靈,一切都是那么那么平和,心中的雜質已隨雪離去了,因為你曾經說過的呀:“雪可以蕩滌心中的一切。”
春夏秋冬,時間飛逝,一起走過的日子靜靜的重現,多溫馨的畫面,不是嗎,母親?
一起走過的日子作文9
回憶往事,就像嚼一枚橄欖,越嚼越有味。——題記
上了初中,我做了寄宿生。在宿舍里,我認識了一群“鐵哥們”,是他們一起陪我走過快樂的三年。
(一)“幽默大師”
“哈哈哈”又是一陣嬉笑聲從宿舍里傳出來,不用說,肯定又是我們的“幽默大師”謝家朋在“搗鬼”,謝家朋本身人就長得很搞笑,在加上一張巧嘴,更是經常讓我們宿舍同學捧腹。這不,他又來了,他看到陳凌峰正在發呆,便跑過去,一臉嚴肅的對他說:“唉,我說你這孩子呀!叫你要好好讀書,你卻在這里發呆,爸爸我賺錢也不容易,趕快去讀書。”說完,表情依然嚴肅,大家都被他那樣子逗得哈哈大笑。
(二)“超人小涂”
涂榮臻,身高一米七多,粗壯的大腿和胳膊,一雙瞇瞇小眼,看上去活像小大人,于是人們送給他一個外號“超人小涂”,宿舍里就數他壯,也最愛“鍛煉筋骨”,說白了,就是打架,當然這“打架”只是嬉鬧追逐而已,偶爾配上點拳打腳踢,但是絕不會真打。每天放學,不是看到他追著別人打,就是別人追著他打。他那體型不是兩個人還真拗不過他。他每次都是邊打邊笑,樂得像個小孩子,這不由得給他添上了幾分稚氣,別人問他為什么每天孜孜不倦的打架,他總是笑哈哈地說:“生命在于運動嘛!”可別以為他只會打架,他照顧起人來,那真叫無微不至。記得有一次,我晚上沒蓋好被子,不幸感冒了,早上一起來感覺特別難受,小涂知道后,二話不說,馬上去老師那幫我請假,然后帶我上醫院看病,到了晚上,他幫我倒好開水,催我吃完藥后上床睡覺,然后,他又開始幫我整理內務,看著他忙碌的.身影,心頭有一絲絲的感動,想想平時他應該是在“鍛煉身體”的,可今天他卻放棄了美好時光,將它花在了我身上,“超人小涂”真不愧是我的“鐵哥們”。
三年中,我們同學間互幫互助,和諧相處,他們常讓我感動,真的很感謝他們陪我一起走過三年的日子。
一起走過的日子作文10
雖然現在已經是初二了,上初中已經兩年了,可是我依然會記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學一年級開始就是同學,你是在五年級的時候轉過來的,當時你和你爸爸來到班上,你給我的第一印象就是你是一個文靜,有些害羞,但卻是一個值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運,老師把你安排在我的旁邊,從此我們兩個成為了同桌。在這兩年里,我們從來都沒有吵過架,總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時光。
眨眼間,你我已經相處兩年了,馬上就要上初中了,你因為種種原因,無法和我一起上同一所初中,我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友,就買了一本同學錄。可我一直都沒有讓你寫,并不是我忘記了,是因為我不想與你太早分開,可是害怕你誤解,我還是把那張在我心里很沉重,其實卻很輕的好友檔案給你。我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫,我離開了。直到上課的.鈴聲響起,你告訴我那張紙已經放在抽屜里了,我沒有回答。在下面的幾節課的時間,我都沒有勇氣把它從抽屜里拿出來,直到放學,我也只是把它放進書包里,沒有看一眼。
回到家中,我帶著一種說不出來的沉重心情從書包里把那張紙拿出來,看到你給我寫的留言:我知道你不想給我寫這張好友檔案,其實我和你一樣,我們相處的時間真的是太短太短,我應該早一點轉學來到這所學校。我隱約感覺,你我的相見好像就在昨天,但幾天過后就要分別,我與你同樣傷悲,也同樣恨時光老人給我們開了這么大的玩笑,雖然我們小學畢業后可能見不到面了,可是我會永遠記住你這個好朋友,我會永遠祝福你……沒等看完,我已是淚流滿面,琴,我也會永遠祝福你。謝謝你陪我度過了這么快樂的兩年時光。雖然時間很短暫,只是短短的兩年時間,但是,我會永遠記住你,永遠記住我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文11
時間像流水一樣總是過得很快。時光飛逝,她來到我身邊已有九年的時光了,與她在一起的日子總是很美好!
摘蘋果
她四歲時,爸爸媽媽帶著她和我去姥姥家。姥姥家在沂源,那里很窮,但卻盛產蘋果,像;紅富士、黃香蕉等,種類五花八門。姥姥家也有一片蘋果園,里面同樣也種著種類繁多的蘋果。
那時,我和她也是第一次去姥姥家的果園,一進去就看見一棵棵蘋果樹上掛著許許多多的好似紅燈籠似的蘋果,而且還有許多黃香蕉種類的蘋果,很多,像是天上的星星般數也數不清。我和她跑到一個矮一點的果樹旁,要自己摘蘋果吃。因為她那時還很小,夠不著樹上的蘋果,所以她著急得哭了起來:“我也要摘,我也要摘!”我安慰她說:“要不我抱著你,你摘吧?”她開心地說:“好!”我蹲下來,兩只手摟住她的腰,一使勁便抱起來了。她一邊笑一邊指揮我:“我要摘那個,那個大的,還有那個紅的……”我抱著她朝她指的那個方向走。她用那細嫩的小手托住蘋果,往下一拽。蘋果就落在她手心里,她朝著我咯咯的笑!就這樣,我們不一會兒便收獲了很多蘋果,一邊吃一邊躺在蘋果樹下看天空、曬太陽!心里洋溢著滿滿的幸福!
制作布娃娃
我們家有很多花樣的碎布。我也很喜歡自己制作玩具。有一次家里停電了,我和她閑著沒事做。于是我想著用破布做一個布娃娃,。我和她在櫥柜里挑選好一塊有著心形圖案的布,找到兩個黑紐扣、一個紅紐扣。萬事俱備,只欠東風。她仔細地在布上畫出娃娃的.身體輪廓、眼睛、嘴巴、鼻子等細節,問我:“這樣好看么?”我滿意地說:“嗯!真漂亮!”。然后,我拿剪刀按照她畫的剪下來兩塊布。把頭以下的部分縫起來,把棉花塞進頭上留下的空隙里,直至整個娃娃的身體被塞滿。最后把頭上的空隙縫好并把兩個黑紐扣、一個紅紐扣當作眼睛和嘴巴縫好。這樣一個布娃娃算做好了。我還給娃娃穿上了一件衣服。盡管這個布娃娃沒有玩具店里買的那么精致,但它卻是我們兩個人共同做出來的,是世界上的無價之寶!
她就是我九歲的妹妹,天真可愛的妹妹,陪著我一起走過了許多美好、幸福快樂的日子!
一起走過的日子作文12
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”
——題記
“夜空真美啊!”她昂著頭,柔順的發絲下垂,如一汪瀑布。“是啊!”我睜大眼睛,生怕錯過了什么——我們在等流星雨。無數個小星星互相遇到,才有的世界奇觀。只可惜,稍縱即逝……
場景一:放學后,街上一片喜氣洋洋。正是夏天,陽光普照,可我心里卻冰天雪地,一片凄涼。藍天那么藍,藍的可愛,白云那么白,白的純潔,可在我看來,它們卻那么刺眼。卷子上那幾個鮮紅的字好像飄在空中,天空把它們襯的更刺眼了。路邊的花仿佛也在嘲笑我。腦海里似乎有千萬條蠕蟲在爬,撕心裂肺的疼痛涌上心頭。
知道是巧合還是上天刻意安排,“你怎么了?”我一抬頭,“是她!”頓時,仿佛有了依靠般,靠在她身上哭了。不知怎么,靠在她懷里似乎特別安心,緊鎖的眉頭也漸漸舒暢開來。
場景二:清晨,鳥兒用婉轉的聲音叫醒了我,慵散的伸了個懶腰,打了個哈欠。“不知怎么回事,心里總是悶悶的。”我心想。這時,聽到一陣沉重的敲門聲,趕忙去開了門,突如其來的沉重壓得我喘不過氣來,她哭了,哭得聲嘶力竭,她的父母離婚了。哭了一天一夜的她,眼睛已紅腫的不成樣子,我心里酸酸的,于是,拉著她去了一片麥田,正值春天,放眼望去,一片綠色,我已陶醉了。果然,她的臉上漸漸趨于平靜,向著我會心一笑……那天,我十三歲,她十八歲。
場景三:下雨了,是一場初夏的'太陽雨,雨絲穿過陽光,像金絲般落在柔軟的嫩草葉上。雨停了,大地上升起輕柔的水霧,天空中云蒸霞蔚。剛想出去放放風,門鈴響了,是她!“我要和媽媽去國外了。”她的眼簾低低的垂著,額頭上的齊劉海更給她蒙上了一層陰影。于是,看著她消失在朦朧的水霧中,怎么也抓不住……
就在那半年后,終于有了她的消息,卻恍如晴天霹靂——她死了!就因為一場交通事故,永遠的離我而去。那一年,我十四歲,而她……
她,就像一場流星雨,短暫的劃過了我的世界,不留痕跡,可是,和她一起走過的日子,永遠的溫暖著我的心。
一起走過的日子作文13
回顧我們一起走過的日子,仿佛在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己,現在再從頭到尾看一遍,雖然并不全都是美好的但覺得挺有味,因為那是我們一起走過的日子!
回憶起小學時與我一起走過的日子——有笑有淚,總覺得是那么清晰、那么刻骨銘心。
記得在讀小學二年級時,我還是個不懂事的小毛孩,老師講的話我根本聽不進去,上課不認真,因此成績總是平平。到了后來,我竟越來越不象樣了,每天一下課就去玩,回家總把老師布置的作業拋之腦后。而且還在一次偶然的機會,進入了游戲機室,并越玩越上癮,最終導致了成績一落千丈。期末考試結束后,我捧著那本學生手冊,一邊垂頭喪氣地走著,一邊看著上面那刺眼的分數,心里很不是滋味。就在那一刻起,我就立下決心:我要勤奮學習,等到下一次我一定要考好!嘴上說得容易,但事實上卻困難得很。暑假的第一天,我本打算一早起來學習的,可一向睡慣懶覺的我怎么可能早起?那天,我一覺就睡到了9點多,而且起床后還沒學習就打開了電視機,悠閑地看著動畫片。不知不覺就到了11點,那時我才發現我今天還沒有學習。我對自己的懶惰感到很傷心,很后悔自己白白浪費了寶貴的學習時間,可現在一切都太遲了……想著想著,我腦海中忽然浮出“不遲,不遲,只要你以后珍惜時間,努力學習,這區區幾小時一定能彌補回來!”這突如其來的一句話使我有了學習的`動力。于是,我馬上往書房跑去,端正地坐在學習臺前,專心致志地學習起來。以后每當我想偷懶,這句話就會縈繞在我耳邊,時時刻刻在提醒我不要偷懶。從那以后,我每天早起學習,勤奮學習。就這樣過了一個學期,我發現我的成績已進步了很多,于是我更有干勁了,懷著滿懷的希望又努力了一學期,終于,皇天不負苦心人,我獲得了全年級的第一……
回顧我們一起走過的日子,仿佛在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己,現在再從頭到尾看一遍,雖然并不全都是美好的但覺得挺有味,因為那是我們一起走過的日子!
一起走過的日子作文14
書,不知從何時起走近了我的生活,變成我生活中不能割舍的一部分。
只記得在兒時年幼的我還不認識多少字,便纏著爸爸媽媽給我講一個個有趣的故事,隨著年齡的增長,我認識的字也越來越多,書才真正地走近我的生活。每一本書,我都會細細的品味,即使是一句話,一個詞有時也能讓我學到一些道理,一些知識。
每每在靜靜地,沒人打擾的時候,我就會拿起一本書,坐在椅子上。在清晨 ,在午后,在夜晚,獨自陶醉在書中優美的語句中,而我的心情也會隨著書的情節跌宕起伏。當我讀到在梁山水寨中的108個好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰死時,我總會淚流滿面;當我讀到孫悟空為自己的不公遭遇,不懼強權,大鬧天宮時,我總會連聲叫好;當我讀到關羽不屑于曹操的美女,玉帛,官爵,千里走單騎尋找舊主劉備,我總會對關羽的忠誠贊嘆不已。在讀書時我的思想如乘風破浪的小船,自由的遨游在書的海洋里。
在當初我第一次拿到我夢寐以求的三國演義,一回到家中,就迫不及待地“啃”了起來,我讀到魏,蜀,吳三國在赤壁的戰爭一觸即發時,我仿佛是一個旁觀者,看著足智多謀的諸葛亮在搖著手中的羽扇,微笑著有條不紊地指揮著軍隊,一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒,士兵一個接一個地跳入水中,密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水,曹操無奈退兵,士氣低落,而吳,蜀聯軍卻一片歡騰,舉國歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的'我一下驚醒過來。回頭一看,原來是媽媽。正當我想埋怨媽媽打擾我的“美夢”時,我的肚子唱起了“空城計”,原來到了吃飯的時候,我只好訕訕地對著媽媽笑,來表達我的歉意。可是一吃好飯,我又鉆進了三國的世界中去了……讀書似品茶,像下棋,若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書,讓我品嘗了世間的酸甜苦辣,看遍了人間的善惡丑美……書,伴我走過了春夏秋冬,在我那些走過的歲月,始終彌漫著書,那特有的芬芳氣息!
一起走過的日子作文15
回想和你一起走過的日子,笑容,會在嘴角漾開。
——題記
幼時的我,很傻很天真,在你的引領下,我好奇地推開了那扇屬于你的大門。
那時的你,送給我有趣的童話。曾被白雪公主的善良與純真所感動,被惡毒的巫婆氣得咬牙切齒;曾經因為擔心丑小鴨的命運,連覺都睡不著;曾在夢中為賣火柴的小女孩準備了一頓豐盛的晚餐,并在她的口袋中裝滿沉沉的金子和珠寶,讓她不再挨餓受凍;曾幻想擁有一條神奇的雨滴項鏈,隨意掌握天空中水的千變萬化……每天,就是這樣一片片美麗的童話,一縷縷淡淡的書香在我身邊旋轉、舞蹈,伴我進入甜蜜的夢鄉……
漸漸長大,書,也成為了我的世界中,最最奇妙的朋友……
這時的你,已比當初更加富有魅力。每當我捧著你,品讀你的`世界時,就會感覺精靈般的蚊子在我身邊飛舞,各種美文美句,向溫暖的浪潮,輕輕涌向心海。外界的一切,此時已不復存在,只有絲絲墨香,在鼻尖縈繞。仿佛身心,都跌入了那滿是神秘文字的漩渦……《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》詮釋了孩子世界的童真、正義、勇敢、善良;《芒果貓》為我們展現了米雅眼中萬花筒般的世界;《哈利。波特》給我們描述了大難不死的哈利在巫師世界中成長的故事;《妖精的孩子》使我明白世界上每個孩子都是獨一無二的;《秘密花園》令我懂得每個人心中都有一座秘密花園,需要你找到開啟它的鑰匙……以及樸素真摯的《朱自清散文》、深奧玄妙的《道德經》、美麗略帶憂傷的《繁星·春水》,“千古怪書”《山海經》……此外,我還認識了溫柔愛孩子的泰戈爾、以愛對待世界的冰心、本領高強的孫悟空、懶惰的豬八戒、勤勞的沙僧、弱不禁風的黛玉、蔑視男尊女卑的寶玉、機智的吳用、“花和尚”魯智深、驍勇善戰的關羽……他們使我了解到別人不一樣的生活,足不出戶便可以縱觀世界。他們以精神財富不斷填充我的寶庫,使我的靈魂在文字中憩養。更重要的是他們帶給了我無盡的快樂,我由衷贊嘆:“讀書,美哉!”
回想和你一起走過的日子,笑容,會在嘴角漾開。
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