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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文1
我的媽媽我最敬佩的人是我的媽媽,她身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。
有一天,我很遲才洗澡。洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經不早了,如果再洗這些衣服,明天的精神必須不好,明天再洗也不遲啊!想著,我換好衣服,上床睡覺了。晚上,我起來小便,忽然見到廁所里還亮著燈光,覺得很驚訝。我急忙走過去,想看看究竟是怎樣回事。真是“不看不明白,一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去,心疼地對媽媽說:“媽媽,都這么晚了,你還怎樣再洗我換下的衣服啊?早點休息吧,不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說:“孩子,’今日事,今日畢‘,這個道理你懂嗎?我最厭惡這種廁所”堵衣“現象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它們!”聽了媽媽的.這一席話,我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的。我不好意思地說:“媽媽,自己的事情自己做,還是我來吧!”媽媽高興地笑了。
這次,媽媽讓我明白了“今日事,今日畢”這個道理。此外,媽媽還告訴了我無數為人處事的大道理,從她的身上,我學到了很多很多。
我最敬佩的人作文2
我敬佩的人有很多,但我最敬佩的人是我的同學,他的名字叫孫紹韓。他不僅字寫的好,而且還樂于助人。
他個子不高,有一頭烏黑的頭發,眉毛下閃動著一雙明亮的眼睛。他是我們班的班長,他多才多藝,不僅會彈鋼琴而且主持的也特別好。
記得有一次,我和孫紹韓在放學的路上遇到一位摔倒的'老人,路邊有很多圍觀的人,但沒有一個人去扶老人,而且有人還在旁邊嘀咕,別去扶,萬一被老人訛錢怎么辦。這時孫紹韓快步走了過去,把老人扶了起來,并且還詢問了老人家的地址,把老人送回了家。老人的家人一個勁兒地道謝,并且問孫紹韓是幾年幾班的。可他并沒有告訴他們,而且還說這是我應該做的。聽完這句話,孫紹韓的形象瞬間在我心中高大起來。
還有一次,我們上體育課的時候,有一個同學不小心摔倒了,腿摔傷了,孫紹韓看到了,立刻跑過去問他:"你沒事兒吧?那個同學回答:"沒事兒,只是腿有點兒疼。"孫紹韓忙把他送到了醫務室,校醫看完后,孫紹韓又把他送回了班級。當這位同學要上廁所時,孫紹韓又不辭辛苦的扶他上下樓。
這就是我最敬佩的人——孫紹韓。我以后也要像他一樣,做一個品學兼優的好孩子。
我最敬佩的人作文3
我的人生中,我最敬佩的那個人,就是我的奶奶。
我最敬佩奶奶的吃苦耐勞。
記得有一次我們在地里除蒜。我們鋤了一會兒歇一會兒,而奶奶卻在一邊一直干,一分鐘也不休息,我們休息的.時候。奶奶說:“休息多長時間了,趕快來鋤蒜。”我們都趕快起來鋤蒜。中午了,該回家吃飯了。奶奶說:“你們回去吃吧,一會兒給我帶來就好。”吃過飯,我們帶著給奶奶做的飯去地里繼續鋤蒜。到地里,我給奶奶說:“飯拿來了,趕緊來吃吧。”奶奶立馬起身,說:“好”,奶奶走過來,坐在地上吃飯。吃完飯又趕快去除飯,天黑了,我們把一畝三的蒜全部鋤完了,從這事我感到了奶奶的吃苦耐勞。
我最敬佩奶奶的勤儉節約。
記得有一次爺爺的褲子爛了,準備扔的時候。奶奶說:“這好好的,褲子爛了縫一下不就好了嗎?不用扔了,還可以再穿幾年。”于是奶奶拿起褲子。一針一線的縫了起來,奶奶像一位裁縫家,縫過的衣服像新的我一雙涼鞋穿爛了,我讓奶奶給我買一雙新的。可奶奶卻說:“買什么新的縫一下就好了,不用買新的,買新的,還得花錢用針縫一下,不花又省了三四十塊錢。”于是奶奶就把我的鞋子縫了,奶奶縫的鞋穿上很舒適。
奶奶,你就是我最敬佩的人!
我最敬佩的人作文4
在我的腦海中,我敬佩的人數不勝數,但說到我最敬佩的,那就是我的爺爺。
爺爺身材不高,但很強壯、很挺拔;一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲;黝黑的臉上布著幾條皺紋,受不了歲月的洗禮。一雙大大的眼睛炯炯有神,這就是我的爺爺。
爺爺住在鄉下,每天早晨你都會聽見喔喔喔,公雞的啼叫,喚醒了沉睡的人們,池塘邊青蛙和小蟲們正在開著音樂會嘰嘰嘰,呱呱呱。這時拖拉機發出聲音,應該是人們開始勞動了,田里莊稼若隱若現,好像在玩捉迷藏。
爺爺是村里最勤快的一個人, 每天早晨,他四五點便起床了,是村里頭起得最早的一個人。他起來要做的第一件事就是要去喂牛,他養了幾十頭牛,爺爺把它們都養的肥肥胖胖的。吃完早飯,便要下地干活了,他那忙碌的.身影,都讓想 到了:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這句詩。
爺爺還是我們村的小小調解員呢?每次,如果村里的人鬧別扭了,爺爺便會到他們家去,幫他們調解,至使家庭和睦。
并且爺爺還是我們村的村長呢,每天下地回來就紛紛召集村民來開會,商量改造新農村,幫助村民致富的好辦法。
這就是我的爺爺,他可真是一個大忙人吶,我愛你爺爺。你也是我心目中最敬佩的一個人。
我最敬佩的人作文5
我最敬佩的不是什么名人,也不是什么大英雄,而是我的同班好朋友—老葛。
他堅強,勇敢,具有很強的集體榮譽感,這些都是我所敬佩的.。
今年的校運動會上,老葛參加了跳高和200米短跑兩個項目。忘記告訴你們,在去年全年級200米的短跑比賽中老葛跑了第一名,他是我們班的短跑明星,大家都期望他今年再創佳績。跳高比賽被安排在短跑比賽之前,所以老葛先去參加了跳高比賽。不一會兒,我們就聽到了他獲得第二名的好成績,大家激動極了!
這時,我看見老葛卻單手叉腰,緩緩地挪著走過來,臉上露出了痛苦的表情,眼睛紅紅的,好像快要哭了一般。我沖上去問道:“你怎么了,老葛?”“跳高的時候不小心把腰撞了……”他回答道。
“嚴不嚴重?等會200米比賽你還能不能跑?”我擔心地問。
“能!”他堅定地回答。但看他痛苦的表情,我知道他一定很痛,我想:“如果是我,我肯定不跑了。老葛,你真牛啊!”短跑比賽開始了,只見他咬緊牙飛快地沖了出去,雖然他拼了全力,但還是只得了第六名。
跑完后,他坐在地上號啕大哭起來,因為他覺得自己沒有得到第一名給班級爭光。可在我心里,他已經是第一了。他那堅持不懈的精神讓我敬佩不已!
我最敬佩的人作文6
我最敬佩的人是媽媽,因為她很勤勞。
早上,媽媽七點起床,連忙去做早餐。做完了早餐,媽媽叫我們起床,刷牙。我們去吃早餐嘍!來到飯臺,菜的香味向我撲來,我迫不及待地坐在椅子上,津津有味的吃起來。吃飽了,媽媽送我去學校,然后,就去上班了。
中午下班,媽媽就去學校接我回家,然后去買菜。媽媽買完菜回到家,連忙做午飯,我就在家里寫作業。不一會兒,我終于做完了作業,就把書包放在客廳的沙發椅上,然后我就看起電視來。媽媽煮完了午飯,我就下去吃午飯。吃完了,我去休息,而我的媽媽洗完了碗,又拖地,拖完了整間屋子。媽媽上來了,我一看她額頭上豆大的汗珠直往下掉。
晚上媽媽也是一樣,還在不停地做家務。你看,媽媽還在煮飯,煮完了,又叫我下去吃。吃完了又洗碗,洗完了,又收拾廚房,把房子掃得干干凈凈的。
從早到晚,媽媽忙碌的`身影在我眼前晃來晃去,媽媽也是非常勤勞,是我從小到達最佩服的人。
我最敬佩的人作文7
每個人都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人是我外婆。
外婆今年六十歲了,頭發也白了許多,額頭上的皺紋又多了幾條。身體也不太好,一米六五的個子,有點偏胖。表情總是和嚴肅,卻很慈祥。
從小我就在外婆的陪伴下長大,可以說是外婆一手把我拉扯大的。家里開了一個小賣鋪,雖然外婆從未讀過一天書,甚至連自己的名字都不會寫,但算賬算的'可清楚了。外婆對每位顧客都很熱情,因此積攢了很多的老顧客。偶爾會聽到外婆很嚴厲的教育舅舅和舅媽的聲音,外婆覺得外婆說的太有道理了。我很佩服外婆,她真的很了不起。
記得上幼兒園的時候,有一次我去倒水,不小心把開水灑在肚子上了,燙的我哇哇大哭,家里人都急壞了,可外婆卻沒慌,她趕緊跑到廚房,弄了一盆酸菜,敷在我的肚子上,一遍又一遍的敷,慢慢地我疼的輕了,也不哭了。就這樣,我的肚皮上只是紅了一圈,沒有起泡。在外婆的精心照顧下,我不久就好了。外婆雖然沒有讀過書,但生活經驗很豐富,也很細心。
這就是我最敬佩的人--我的外婆。我永遠愛她!
我最敬佩的人作文8
我在書本上看到了許多令人敬佩的人,但在現實生活中,我最崇敬的人還是我媽媽。
我的媽媽是一個堅強的女人,雖然我家離了婚,但是媽媽并沒有棄我于不顧,而是一個人撫養我,教我做人的道理,讓我得到了雙倍的母愛。但是媽媽的.公資更本不夠用,就算是全家人的工資加起來也沒有多少,所以媽媽辭去工作,開始讀書,我媽媽讀會計,這一堵就是幾年的時間,這幾年中媽媽每天都在看一本厚厚的書,每天都晚才睡覺,有時我半夜醒來,媽媽還在讀書。這幾年中,媽媽幾乎沒有笑過,天天都在埋頭苦讀,我真擔心媽媽會累壞。
但上天對我們還是公平的,媽媽的付出沒有白費,會計一共有5科,媽媽已經過了4科!現在媽媽正在為最后一科而奮斗!
這樣的人不值得我們敬佩,還有什么人值得我們敬佩呢?
我最敬佩的人作文9
在日常生活中,有太多太多使我敬佩的人,但有一個人,使我終生難忘。
他長著大大的眼睛,烏黑發亮短短的頭發,小小的像櫻桃一樣。他就是我的哥哥。
我的哥哥是一名軍人,他不僅會畫畫,而且還會作詩。哥哥把《春曉》改成了“春眠不覺曉,處處蚊子咬,撒上殺蟲劑,不知死多少。”呵呵,好笑吧!哥哥還一直教我學習,每當有不會的哥哥總是悄悄的坐下教我,我不會,哥哥一而再再而三的跟我講。有時候,我表現好,哥哥就給我買吃的.。
每當我問哥哥,為什么那么用心的幫助我。哥哥總是笑而不答。
有一次,我和哥哥定下一個約定,只要考試好,就送我一個禮物。可當我去學校領獎回來后,哥哥已經去部隊了。我不禁留下眼淚說:“哥,你為什么這么早回部隊,你忘了我們還有一個約定嗎?”媽媽對我說:“其實你哥哥沒有毀約,他給你留下了一份信。”
我打開信后,又哭了,信里是這樣寫的:
親愛的妹妹:
或許你打開這封信后,我已經走了。我沒有毀約,因為我早已得知你的成績了。我給你買了一個大熊,因為有時候你總在我面前提起想要,我給你買了,過幾天就到了。希望你一直保持這樣的成績。
愛你的哥哥
從那以后哥哥的話一直鼓勵著我前進。
我最敬佩的人作文10
我們特長班有一名愛學習的學生,她的名字叫王祖佳。她也是我的好朋友,她是一班之長,負責維持紀律,帶著我們讀書。她個子高高的,頭發長長黑黑的,一雙慧眼如同珍珠一般亮閃閃的,笑起來嘴巴如同月牙兒一樣彎彎的。
她特別愛學習。學習起來非常帶勁,和我們班的`趙彥禎一樣,上課舉手發言特別積極,深受老師的喜愛,每次回答問題都答到點子上,就算沒答對,老師也會說她的正確率為百分之九十認上。學習成績也不錯,每次考試在班上都名列前茅,贏得了老師的許多獎勵。
她不但愛學習,而且還很愛看書。
每次下課時,她都從書包里掏出一本關于學習的書。一次我和幾個同學一起去找她玩,發現她還在看書,一個同學走過去對她說:“王祖佳!我們一起去玩吧!”“不行,我還要看書呢!”王祖佳頭也不抬地說。我心想:這也太用功了吧!下課還不停地學習。我們便一起懇求道:“陪我們一起玩一會兒吧,求求你了……”
終于,王祖佳受不了我們的吵鬧,離開了座位,和我們一起玩了起來。
雖然這次王祖佳和我們一起玩了,但我卻被她那深愛學習的精神給感動了,我決定以后不再打擾她看書了,向她學習。這就是我最敬佩的一個人——王XX!
我最敬佩的人作文11
你要問我最敬佩誰嗎?我最敬佩的人是我們班長!
有一次上自習的時候,一位同學想吐,可是還沒來得及說,就吐在了他前面的那位同學的衣服上面了,班長像變魔術似的`,立刻從書包里拿出一件新衣服,讓那位同學先穿上,然后便到洗手間開始洗衣服,不一會兒,就拿著一件干干凈凈的衣服走了回來。
還有一次,老師有事情不能來上課,于是我們就自己上起了自習課。我們都安安靜靜地寫作業,可是我有許多題不會,于是班長走上講臺大聲說:“哪里不會,來問我。”于是,同學們一個個排著隊伍,走上講臺去問。班長講的很詳細,同學們聽的很認真。時間一分一秒的過去了,整整一節課,我們班長就這樣給大家講題了。
放學了,大家一個個都跑到校門口找爸爸媽媽去了,可是班長還在教室里,仔細地觀察燈有沒有關,桌子擺整齊了沒有,確認無誤后才鎖好門,離開教室!
這就是我們的班長,一位讓我敬佩的班長!
我最敬佩的人作文12
每一個人心中都有一個學習榜樣,有一個最敬佩的人。而我的心中也有一個這樣的人,他就是我們班的吳作文。
吳作文是我們班著名的“小書迷”,他雖然比我們小一歲,在班中很不起眼。但是,他的知識面很廣,讀書量也比一般人多得多,特別是在一些比較難的歷史問題上,他總能出奇制勝,對答如流。
給我印象最深刻的'是三年級考試完畢后的一件事。當時剛考完試,同學們都在忙著拉桌子,對答案。教室中亂得像一鍋粥。而吳作文交了卷子,一不慌二不忙地回到自己的座位上,從桌斗中抽出一本《中國歷史》看了起來。只見他一會兒緊皺眉頭,好像看見了秦檜一樣的奸臣正在出賣國家,一會兒著急地看著書,好像看見了北宋皇帝,正要下八道金牌把岳飛從邊疆調回來;一會兒又嘆一口氣,搖搖腦袋,好似又看到了一位忠臣被害了;一會兒又喜上眉梢,好像看到了一個奸臣被除掉了;一會兒又在書上批批畫畫,好像發現了美文佳句;一會兒又拿出本子,在上面抄上幾句話……整整十分鐘過去了,吳作文一動也沒動,一直在看書。直到上課鈴打響了,他才意猶未盡地收起了書,開始上課。
這就是我最敬佩的人——“小書迷”吳作文,我敬佩他,你呢?
我最敬佩的人作文13
我有一個勤勞又樸實的外公,我非常敬佩他。
外公種了很多蠶豆,蠶豆熟了,我和外公一起去田野里摘蠶豆。外公指著那一片蠶豆地說:“那就是我們家的。”我慢慢地走進那片綠油油的蠶豆地,開始摘蠶豆。那小指頭似的蠶豆,飽滿地長在枝上,誘人極了!
外公呢,他在一旁種瓜苗,我邊摘邊看著他。外公先把土掏松,再用鋤頭在地上挖幾下,泥土上就出現了一排排整齊的坑。他又拾起一個袋子,抓一把肥料往坑里撒。接著他又把一株株小瓜苗放入坑中,然后蹲下身子,用手小心翼翼地把邊上的泥土撥到坑里,把坑填平。最后,他又從河里打來幾桶水,用小盆一勺一勺澆在瓜苗根上。小瓜苗像小士兵一樣,精神抖擻地站在田地上。做完一切,外公靜靜地、笑瞇瞇地看著那一棵棵嬌嫩的.小瓜苗,似乎在等待它們慢慢長高。我摘蠶豆的手停下了,站在一旁看著外公,只見他的額頭上掛滿了一顆顆汗珠。
外公除了種地,還在一家工廠上班。有時半夜12點多才下班回家,可是早上7點不到,他又去田里干活去了。從早到晚,他大都在忙,只有累了才會歇一歇。他說人生來就是要勞動的,不勞動的人就是廢人。
我敬佩我的外公,敬佩他的吃苦耐勞的精神,我長大后,也要做一個勤勞能吃苦的人。
我最敬佩的人作文14
從我記事起,就認識了不少人,他們中有我的鄰居,有我的長輩,有我的老師。在這些人中,令我最敬佩的人是我最好的朋友——黃若涵。
她長著一頭烏黑的長發,又細又長的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。她非常樂于助人,是我的榜樣。
有一次,我做作業時遇到了一個大難題,那時是在學校,我無法請教爸爸媽媽。正當我急得團團轉時,她走了過來,詢問我是不是需要幫助,我結結巴巴地對她說:“我遇到了一……一個大……大難題。”她聽完我說的話后,微笑著說:“我來教你吧!”說完,她便仔細地跟我講解題目。聽了她的講解后,我終于明白了這題的.做法,就開心地對她說:“謝謝你。”“不客氣。”她答道。
她不但樂于助人,還非常謙虛。有一次,她數學考到了100分,同學們都夸她學習好,可她卻說:“這沒什么啦,只要你們努力一點,也可以考到100分的。”這讓我更加敬佩她了,還決定向她學習這種高尚品質。
看!這就是我敬佩的人。希望我也能像她一樣做一個樂于助人、謙虛的人。
我最敬佩的人作文15
我最敬佩的人就是語文老師張老師了,張老師個子長得不算高,但在我心中形象非常高大,張老師有一雙雪亮的眼睛。
叮鈴叮鈴上課了,同學們都飛快的跑回了教室。張老師先“嗯”了一聲,然后嚴肅地說“同學們把書翻到二十六課。”開始上課了,張老師用他親切溫和的聲音朗讀著課文,一邊朗讀一邊用他雪亮的眼睛掃視著大家。張老師泛讀完后說:“同學們,課文是按照什么順序寫的?”小杭舉手回答說:“是按照事情發展順序寫的'。”小航回答對了,張老師輕輕地彎了一下腰手一揮在黑板寫下了小杭說的答案。
有時張老師說一些笑話,更多的時候是告訴我們做人的道理,怎樣做善人。張老師的一舉一動都會使我思考,讓我發揮想象。當張老師說出孔子的名言“三人行,必有我師焉”這句話時,我深受啟發,告訴自己:“不要覺得自己太厲害、聰明,你再厲害、再聰明,也總會有不足的地方,這時就會有人當你的師傅了。”
叮玲叮玲下課了,我看著張老師離去的高大身影想張老師心寬胸大,大的能裝下一個海洋,寬的能裝下天空,而我心胸現在什么也裝不下,將來,我想成為張老師那樣的人。
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