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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有一種甜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種甜作文1
有一種甜是真的甜，它會(huì)長(zhǎng)久；還有一種甜，是你吃著甜，但是不會(huì)長(zhǎng)久。
第一種甜是你努力的甜，它就像一顆大樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，這種甜需要夢(mèng)想加汗水，這種甜不是一直甜，而是先苦后甜，有一句古話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在古代，老子也描寫(xiě)了這樣的情景，“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，在小的'時(shí)候，你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后你就可以有更多時(shí)間去游玩；如果是先甜后苦，還有一句古話：“少年不知勤學(xué)早，老來(lái)方知讀書(shū)遲”，在古代，孟子也描寫(xiě)了這樣的情景，“君子不怨天，不尤人”，在小的時(shí)候，你吃喝玩樂(lè)，逍遙自在，長(zhǎng)大后必定為了生活出去打工，離開(kāi)你的家庭，不能夠享受天倫之樂(lè)。
還有一種甜是你能感覺(jué)到的，它不會(huì)長(zhǎng)久，它不是先甜后苦，也不是先苦后甜。它就是一顆糖，它不會(huì)讓你甜很長(zhǎng)時(shí)間，但是它從開(kāi)頭到結(jié)束每時(shí)每刻都在甜，時(shí)間很短，轉(zhuǎn)瞬即逝！
我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，如果不好好學(xué)習(xí)的話你就會(huì)陷入“少壯不努力，老大徒傷悲”的境地！
有一種甜作文2
“知識(shí)就是力量！”讀書(shū)是最直接最迅速的吸收新知識(shí)的方法之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，有苦也有甜，然而各種滋味就要自己去體會(huì)了。
如果只是為了應(yīng)付考試，埋在書(shū)堆中被迫苦心研讀，這時(shí)候?qū)λ械臅?shū)不是討厭就是厭惡，在這種情況下讀書(shū)真是苦不堪言。
語(yǔ)文是中國(guó)的漢語(yǔ)文字，語(yǔ)文里面包含著博大精深的'文字，如果你死讀書(shū)而不去思考，永遠(yuǎn)你明白的都是表面的東西。光讀書(shū)不會(huì)運(yùn)用，是語(yǔ)文中的作文寸步難行。所以當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，我總是坐下來(lái)沉思想一想，在我看到課外書(shū)中詞語(yǔ)運(yùn)用在哪里，它的意思是什么，準(zhǔn)確表達(dá)應(yīng)該在哪里？
數(shù)學(xué)是世界上最叫人又愛(ài)又恨的東西了，它是人能夠領(lǐng)略到讀書(shū)的苦與樂(lè)，幾道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額，仍不得其解，那時(shí)的光景必使心煩意亂，可是如果在刻苦鉆研中答案被解了出來(lái)，又是一番眉飛色舞喜形于色的形象，想一想，假如沒(méi)有開(kāi)始的焦頭爛額，又怎么會(huì)有后來(lái)的眉飛色舞呢？
英語(yǔ)是從三年級(jí)才開(kāi)始接觸的語(yǔ)言，最開(kāi)始的abcd到后來(lái)的語(yǔ)法的運(yùn)用，讓人感覺(jué)到一種崩潰的境界。每一次發(fā)音的不準(zhǔn)，每一次語(yǔ)法運(yùn)用的不準(zhǔn)確，都會(huì)使我有些不堪重負(fù)的感覺(jué)。
所以，不要因?yàn)橛袝r(shí)嘗到了讀書(shū)的痛苦而放棄讀書(shū)，只要堅(jiān)持，只要有勇敢向前的精神，讀書(shū)一定能適應(yīng)，通往理想道路的階梯一定能令你感到其樂(lè)無(wú)比。
有一種甜作文3
當(dāng)往事浮現(xiàn)于腦海之中時(shí)，心中就變得五味雜陳，有苦有樂(lè)，有甜有咸。但是，卻有那么一件事情，讓我的心中充滿(mǎn)了一種獨(dú)特的甜�！}記
那一年，我九歲。每當(dāng)寫(xiě)完了作業(yè)之后，就立馬沖出家門(mén)，找到那些相伴多年的摯友，一起在操場(chǎng)上瘋玩。
那天是星期六，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，拿上了我的輪滑鞋，想要讓朋友們看一看我的'輪滑技術(shù)。
到了操場(chǎng)，我的朋友們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)，我穿上了輪滑鞋。我早已把輪滑練到了老手的階段，劃起來(lái)也是熟練無(wú)比，他們自然是跑著也追不上我。
我們就這樣，一直繞著小區(qū)跑著滑著，跑了將近四圈之后，天黑了下來(lái)，我們也該吃晚飯了，大家肚子也早就有了建議，開(kāi)始“咕嚕咕�！钡亟辛�。大家也就“各回各家，各找各媽了”。
我不想再把輪滑鞋脫下來(lái)了，就穿著它準(zhǔn)備滑回家。
正滑到半路，一個(gè)小石子把我絆倒了，我“咚”的一聲就倒在地上，疼痛難忍，眼淚流了出來(lái)。
這時(shí)，有幾位路過(guò)的阿姨把我扶了起來(lái)，安撫我，讓我感受到了他們的愛(ài)心。
到了現(xiàn)在，回想起這件事，心中還有一絲絲甜蜜。
有一種甜，叫愛(ài)心……
有一種甜作文4
我望著山腰上的一團(tuán)煙霧，它猶如一個(gè)光環(huán)籠罩著整座山。
我站在這團(tuán)云霧中，往下望，發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)如此長(zhǎng)的路——這是我一步一步，咬著牙，切著齒走上來(lái)的。我收回目光，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)，那是我的目標(biāo)。
我兩手緊握登山仗，背上背著沉重的包，頭發(fā)早已被汗水打濕，我緊靠著五色交輝的石壁，怕自己一個(gè)不小心，墜入旁邊的令人發(fā)顫的峽谷。突然，臺(tái)階上一塊石子掉了下來(lái)，我急忙用登山杖踢開(kāi)，大約過(guò)了一分鐘，才從峽谷傳來(lái)清脆的'水聲，想到這山的高度，我背后泌出冷汗。
一路上，除了籠罩著我的云，還有就是九棵零零散散的青竹，它們不改竹子本色，個(gè)個(gè)筆直堅(jiān)韌，有些已經(jīng)被游客砍下，而剩下的部分，漸漸生長(zhǎng)出新的。對(duì)面山頭中不時(shí)響起鳥(niǎo)叫猿鳴，慢慢地，我快走出云海。剩下的路越來(lái)越難走，常常要走一步停三步，我大口大口喘氣，有點(diǎn)體力不支�？墒锹放缘乃砂亍⒅褡訁s越來(lái)越多，似乎在迎接我們即將到達(dá)山頂。
“呼——”，走完最后一節(jié)臺(tái)階，路面突然變得開(kāi)闊，這時(shí)已完全擺脫云霧，來(lái)到山的最高處。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那美景是在山腰山腳所看不見(jiàn)的。各型各色的山拔地而起，每座山上都有一小團(tuán)樹(shù)林，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)臉龐，令人心曠神怡。那層層云海宛如進(jìn)入了仙境。我站在邊緣上，欣賞著美景。
人生又何嘗不是如此？山路就是人生，苦就是臺(tái)階，苦既會(huì)阻擋你，又會(huì)幫助你，而只要你走完所有苦，那苦便會(huì)盡，甜，自然會(huì)來(lái)。
有一種甜作文5
生活中，我們總會(huì)遇到很多事，它們總會(huì)帶來(lái)不同的感覺(jué)，就像五味瓶一樣，從小到大，我遇到了很多事，給我的感覺(jué)是甜的。
剛出生，做什么都需要哄著。每天睡覺(jué)，媽媽總是把我抱在懷里，搖著、搖著，或者讓我躺在嬰兒床里，轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的玩具。因?yàn)槊刻於家貜?fù)大量的動(dòng)作，很少能安穩(wěn)睡覺(jué)，所以，慢慢地肩膀落下了毛病，時(shí)不時(shí)的就會(huì)痛。每當(dāng)提起這件事，除了慚愧外，我感受到了一種甜。有一種甜，叫母愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)，那天父親在南樂(lè)工作，媽媽的幼兒園又在開(kāi)會(huì)，讓我自己拿鑰匙回家。剛進(jìn)行完一天的.學(xué)業(yè)，回到家，一摸口袋，心頓時(shí)涼了半截，鑰匙沒(méi)帶，今天老師布置的作業(yè)又多，我不得不在樓梯上寫(xiě)。太陽(yáng)是個(gè)急性子，忙了一天，似乎想趕快下班，便加足了馬力向地平線下跑去。我感覺(jué)到周?chē)墓饩�漸漸暗了下去，漸漸地涼下去，沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越縹緲。從一輪紅日到滿(mǎn)空彩霞，從云似火燒到只剩半的太陽(yáng)，只用了半個(gè)小時(shí)，那半輪太陽(yáng)也在快速墜下去。終于，我在天空上看到了朦朧的月影。天黑了，我也無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了，忽然，對(duì)門(mén)鄰居阿姨來(lái)了，簡(jiǎn)單問(wèn)了幾句就讓我去她家寫(xiě)作業(yè)。有一種甜，叫鄰里親情。
生活中到處都充滿(mǎn)了甜，讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！
有一種甜作文6
甜之所謂甜，則舌有甘味，留清甜于口腔之內(nèi)，滲入味蕾，汲汲柔意，溢滿(mǎn)心懷，銘刻心間，便是生閑適，產(chǎn)愛(ài)好了。
夜酣而床起，口干，無(wú)眠，想月色應(yīng)已來(lái)，或早于空中停留，當(dāng)為良景，欣然起身，攜一杯水備飲，無(wú)室中燈光白熾，也不見(jiàn)上星，雖寥寥可數(shù)，不過(guò)三十余幾，或下黑夜昏昏矣，驚見(jiàn)正前無(wú)邈處，輪上弦月，清晰見(jiàn)云月光亦空明，此見(jiàn)恍惚，月皎，若無(wú)波瀾又起伏作水湖之狀，可勝陽(yáng)晨明亮真幾分柔情，于面前，無(wú)他物所戀，有夢(mèng)之麗而無(wú)夢(mèng)之虛，后卻覺(jué)手中沉，忽知口干，含一口中而不咽，是以濡唇潤(rùn)舌之用也。
月下飲水，豈不快哉。水涼，又生小甜于舌，尋其源而無(wú)果，方知甜不自水中而生心內(nèi)罷，也為其樂(lè)。
望萬(wàn)窗，燈明者了了，夜深皆眠困不蘇，呼伴，囈語(yǔ)道需眠，僅此作罷，當(dāng)夜閑者如余難覓，轉(zhuǎn)思眾看月而水怎出甜，應(yīng)釋卻，再枕，即眠。
余之生中，細(xì)賞可得幾夜月色，入憶文可得幾夜乎？不知卻可想其少也。
品夜雖少且孤，但入喉一水，方知甜不過(guò)此矣；水清如月，月可映水，唇齒間濾下白輝月光，約肺腑留念，此涼柔，月色之實(shí)矣，不膩不俗，渾然無(wú)染無(wú)妖，不可比擬。
此甜入心，抑或心而出，甜于月而追甚。
東坡步于月下，一句“閑者”中作何想，應(yīng)聲滄桑而脫，有可欣然之甘意。
有一甜，無(wú)來(lái)意而入心入夢(mèng)。
閑舟于生，也須甜而彌之平平無(wú)奇，月色，他人他日亦見(jiàn)，不知淡水之甜。
知甜知甘，于甜不甘淡淡者，由心所以也矣。
有一種甜作文7
有一種“甜”叫“冬天的滑雪場(chǎng)”。
這是我最喜歡的地方。
每個(gè)冬天，媽媽都會(huì)帶我去滑雪場(chǎng)。一進(jìn)入那個(gè)冰雪世界就是我的王國(guó)了。藍(lán)湛湛的天空，連著白茫茫的雪場(chǎng)。而我是一只小鷹，從最高的山頂俯沖而下，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，心中是澎湃的.熱浪。我沉迷于這種“飛翔"的感覺(jué)無(wú)法自拔，太帶勁了！
后來(lái)，我又有了新玩法，不拿滑雪杖，就能輕輕松松地滑起來(lái)。誰(shuí)都比不過(guò)我。但我也有短板，就是不拿滑雪杖，上不去電梯，老是往下滑。所以，我就拿一個(gè)滑雪杖，當(dāng)拐棍用。
我可是滑雪場(chǎng)最亮的仔兒。除了在冰雪上任意馳騁，穿上雪具的我，在這片白皚皚的雪國(guó)里，真像穿上了鎧甲的將軍，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。雪鞋是藍(lán)與紅的碰撞色，護(hù)膝是黃與綠的碰撞色，大衣是迷彩服的。甭提多耀眼了！
我在這里還交了很多朋友，因?yàn)槲沂亲顭嵝牡乃浇探叹�。還是免費(fèi)的喲！在此也友情提醒一下：如果你是新手，一定要把雪杖拿上，以防發(fā)生不必要的事故。
另外，希望疫情盡快過(guò)去，那樣到了冬天，我就又可以滑雪了。這真的是一件最甜蜜的事。
有一種甜作文8
放學(xué)路上，有一種甜叫做陪你回家。
我的身邊有一個(gè)影子似的人，我們經(jīng)常一起回家，住在相隔數(shù)百米遠(yuǎn)的同一條街上，。
她很熱心，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，正是因?yàn)檫@個(gè)美好的品質(zhì)，我倆才認(rèn)識(shí)的。
好像在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩妫野延彝葎潅�，血順著腿一圈一圈的流下�?lái)，當(dāng)時(shí)也不怎么痛，但是，在短短十幾秒內(nèi)，一股鉆心的痛從膝蓋蔓延開(kāi)來(lái)，整個(gè)膝蓋都疼的要命。她看見(jiàn)以后，立馬奔向我，扶著我向醫(yī)務(wù)室挪去。
現(xiàn)在，我倆每天騎著車(chē)一起上下學(xué)，好朋友有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，但它永遠(yuǎn)也打不破這水一般純潔的友誼。
我們一路彼此陪伴，難免有些磕磕絆絆。但，我們一次又一次的`跨越過(guò)去，每一次都更加堅(jiān)定對(duì)對(duì)方的信任，我相信，這樣一直互幫互助下去，相知相伴是屬于我們的！
“喂，醒醒，喂！”哦，這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是她那張迷人的笑臉�！鞍�，幫老師干活，干著干著睡著了，都怪我�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道。
“沒(méi)事兒，我都幫你干完了。一起回家吧！”她笑著說(shuō)。
一路上，我們有說(shuō)有笑的，很快到了家�；ハ嗾f(shuō)著拜拜。
有你真好！我明白，有一種甜叫友誼！
有一種甜作文9
人生有許多的甜，只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。有時(shí)是取得了好的成績(jī)受到了表?yè)P(yáng)，內(nèi)心充滿(mǎn)甜蜜；有時(shí)是讀完一本讓人豁然開(kāi)朗的書(shū)，讓人回味無(wú)窮，甜意滿(mǎn)滿(mǎn)；有時(shí)是征服了險(xiǎn)峻的山峰帶來(lái)滿(mǎn)足感，內(nèi)心蕩漾著無(wú)限豪情。
夏日，仿佛沒(méi)有真正的黑夜，凌晨四點(diǎn)半，天已蒙蒙亮，只憑肉眼便已可看到不遠(yuǎn)處的華山穹頂。太陽(yáng)還未升起，溫度早已升高。此時(shí)我們便已向華山山巔進(jìn)發(fā)。立于山腳，仰看山峰，如同絕壁一般豎直而上。棕與綠交織在山壁上，頭頂微微的光讓我們只能看到模糊的景象。仰望著山峰，我只是低下頭，走好腳下的路。
從山腳往山上走，路邊有不少小店。這些小店大多是當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)設(shè)的，而且大多是賣(mài)冰鎮(zhèn)的飲料。我背著背包默默地向前走，山頂是我唯一目標(biāo)。
走了許久，我們來(lái)到半山腰。此時(shí)的腳底有些疼痛，我找來(lái)一根木棍，右手支著慢慢地向前走，太陽(yáng)格外炎熱，汗水浸透了衣服。階梯的兩側(cè)逐漸開(kāi)始出現(xiàn)鐵質(zhì)的扶手和欄桿。在欄桿的鐵鏈上，不時(shí)能看到紅布和一把把大大小小的.鎖。聽(tīng)路邊的游人說(shuō)，這是一對(duì)對(duì)戀人在此發(fā)下了與子偕老的誓言。有的還刻著字，只是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬之后，顯得斑斑駁駁，難以認(rèn)識(shí)。
我找到一塊平整的地兒，席地而坐，脫下運(yùn)動(dòng)鞋，右腳指頭擠出了一個(gè)水泡，用手輕輕一按，很疼。這時(shí)，我看到挑山工從我身邊路過(guò)，背上背著一件件礦泉水，古銅色的皮膚讓人感覺(jué)到力量。我在內(nèi)心暗暗告訴自己，一定要堅(jiān)持。于是，穿上鞋，繼續(xù)向前走……
有一種甜作文10
甜有兩種，一種是嘴巴里邊用味蕾?lài)L到的甜，一種是自己內(nèi)心深處所品味到的甜。相比之下，后者更讓人難忘。
在13年歲月里，我就嘗到了一種不一樣的甜。
初夏，暮色蒼茫，我來(lái)到那家熟悉的雜貨鋪里，跑到最里邊，左瞧瞧，右看看，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在各種零食間穿梭，最后將目光落在了一個(gè)小玩具上，可我身上并沒(méi)有帶那么多錢(qián)，心里悄悄地浮起一個(gè)邪惡的想法，但我又有些膽怯，害怕與緊張的情緒在吱呀吱呀的風(fēng)扇聲中，讓我及其慌亂。
最后，我將滿(mǎn)是汗水的`手抽出來(lái)，快速地把那個(gè)玩具塞進(jìn)自己的口袋。眼睛望向老板娘，她正在和其他客人說(shuō)話，我裝作沒(méi)什么東西也沒(méi)買(mǎi)的樣子逃出了雜貨鋪，一口氣跑到一棵樹(shù)旁開(kāi)始大口喘氣，然后小心地玩起了偷來(lái)的玩具。
可是，我很快開(kāi)始害怕起來(lái)，怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)詢(xún)問(wèn)，只好將玩具偷偷扔掉了，但擔(dān)心、忐忑與不安，每一種情緒都在不停地折磨著我。過(guò)了幾天，我鼓起勇氣走向了那個(gè)雜貨店，向老板娘認(rèn)錯(cuò)。
她什么也沒(méi)說(shuō)了，走了進(jìn)去，出來(lái)時(shí)拿了一個(gè)和我偷得一模一樣的玩具。她說(shuō)這是因?yàn)槲夷軌蛑鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)送給我的，這讓我更加羞愧，同時(shí)也感覺(jué)到了老板娘的善良與大度，是一種特別的甜。
有一種甜作文11
如果你不曾嘗過(guò)糖果的美味，那你也就不會(huì)惦記它的味道，可是正因?yàn)橐呀?jīng)知道它有多好，所以才會(huì)更舍不得忘掉�！}記
糖無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他們住在大大的玻璃瓶中，色彩繽紛，晶瑩剔透，宛如一顆顆魔法球。將它們含在嘴里，甜甜的'味道，剎那間像煙花一樣綻放，回味無(wú)窮。
現(xiàn)在仍記得小時(shí)候纏著媽媽給我買(mǎi)糖時(shí)的情景。一進(jìn)商店，眼睛便四處巡視，然后將目光落在那塊兒巧克力上，一直盯著，生怕它會(huì)離開(kāi)。離開(kāi)商店的時(shí)候，我的手里一定會(huì)攥著一塊巧克力，還未出商店門(mén)，無(wú)變迫不及待地撕開(kāi)它的包裝袋，含在嘴里，含化之后，空氣似乎也飄逸著巧克力的香味。
其實(shí)從小學(xué)起就不喜歡一放學(xué)就回家，想要和小伙伴們一起去公園，想去買(mǎi)小零食吃。
然而現(xiàn)在……現(xiàn)在也不是每一次放學(xué)就立刻回家，偶爾嘛也會(huì)繞路去零食店里買(mǎi)幾包糖，當(dāng)然其中一定會(huì)有我每次都買(mǎi)的糖，不用說(shuō)那一定就是我最中意的，或者去蛋糕店買(mǎi)個(gè)泡芙，去水果店里買(mǎi)幾顆檸檬……
成長(zhǎng)就是一顆美味的糖果，當(dāng)然也有可能是苦瓜、是檸檬、還有可能是辣椒，但是糖果是甜的，所以我喜歡；檸檬，可以美容，所以我喜歡；苦瓜，可以養(yǎng)生，所以我喜歡；辣椒，可以驅(qū)寒，所以我喜歡。那這生活的酸甜苦辣，我還有什么理由不喜歡？
有一種甜叫糖，代表心情。有一種甜叫笑容，代表成長(zhǎng)。
有一種甜作文12
有一種美麗的甜，叫苦中作樂(lè)。
《米格爾街》中，有一位詩(shī)人，他的名字是華茲華斯，他去小男孩家里看螞蟻，從而認(rèn)識(shí)了小男孩，并教他“詩(shī)”是什么。
華茲華斯帶著小男孩去看了他的家，小男孩知道了華茲華斯的生活不易，但卻讓他知道詩(shī)歌，就像靈魂一樣，不可分割。在小男孩參觀完了之后，華茲華斯就與他的院子一同離去。
華茲華斯就是在苦中作樂(lè)，體會(huì)不一樣的甜。華茲華斯熱愛(ài)詩(shī)歌，將他的生活交給了詩(shī)，雖然經(jīng)濟(jì)困難，壓得他漸漸衰弱，但華茲華斯的心靈卻在那一個(gè)月一句的.詩(shī)下，得到了慰藉，那詩(shī)歌，就似華茲華斯心頭的甜。
生活中，許許多多的人，何嘗不是如此呢？他們?cè)谂Γ趭^斗，在生活。他們?cè)馐艽驌�，卻也給予生活的壓力反作用力，那些力量，變得非常沉重，就像老師，擔(dān)著教育的責(zé)任，他們是只是的傳承者，在教育學(xué)生的壓力下，同時(shí)也是苦的，但老師也總是在苦中作樂(lè)，緩解壓力，與學(xué)生課下閑聊，在課上開(kāi)一些玩笑，在中午小憩……
甜，既是苦中作樂(lè)，在那疾苦之中，放輕松，就能品嘗最美的甜。
這一種甜，就像是華茲華斯的詩(shī)歌讓他自己的靈魂品嘗，用苦澀的外殼包裹甜蜜的內(nèi)心，放松自己，解救心靈，就是苦中作樂(lè)。
有一種甜作文13
我哭了，枕頭上滿(mǎn)是淚水，手中的復(fù)習(xí)資料盡管閱覽了好幾遍，還是不能進(jìn)入腦海。耳邊的嬉笑聲化為苦澀流入心中，我被遺棄了。
每當(dāng)她們?nèi)齻�(gè)嬉笑打鬧時(shí)，我漸漸融入不進(jìn)去了。孤獨(dú)感總是不知不覺(jué)爬上心頭，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，我是可有可無(wú)的`嗎？我同樣懊惱，她們?cè)趺淳筒荒懿煊X(jué)到我的失落呢？
下午，我自己從宿舍走去教室，心中有隱隱的期待：她們應(yīng)該會(huì)來(lái)問(wèn)我為何沒(méi)與她們一起走吧。這么明顯，她們總能察覺(jué)到吧。她們進(jìn)門(mén)時(shí)盡管與我擦肩而過(guò)，也沒(méi)有一聲招呼或一個(gè)微笑，實(shí)實(shí)在在地給我頭頂潑了一盆冷水。我終于心灰意冷，看來(lái)我的存在，并不那么重要。連睡覺(jué)時(shí)的哭泣，她們竟也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)，反而與我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我一下午都沒(méi)講話，到了晚上，我仍然是獨(dú)自一人去吃飯，她們也仍然沒(méi)有詢(xún)問(wèn)。
我還是一個(gè)人在座位上寫(xiě)作業(yè)，她們的嬉笑聲從樓道傳來(lái)。我捂著耳朵，這樣歡樂(lè)的場(chǎng)景讓我的心沉重不已。眼前突然放了一瓶奶茶，我錯(cuò)愕了一瞬，繼而抬頭，是她們。我放下捂著耳朵的手�！斑@是我們給你買(mǎi)的，剛剛我們吃了雪糕，可你不在，怕雪糕化了就給你買(mǎi)了奶茶�！逼渲幸粋�(gè)說(shuō)著。我釋然了，對(duì)她們微微笑了一下，心中已是翻江倒海。等她們回到座位上，我忍不住，鼻尖微酸，盡管那滴晶瑩沒(méi)落下，我卻真真切切地感受到我是被在乎的。
擰開(kāi)瓶蓋，我喝了一口。甜，真甜！有一種甜，竟是友情里被在乎時(shí)那一瞬心靈上猛烈的撞擊。
有一種甜作文14
說(shuō)到甜，我就想到大白兔奶糖，而說(shuō)到大白兔奶糖，我總會(huì)想到我的社會(huì)老師。
上初一的第一天，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定走進(jìn)了教室，盡可能抑制自己已緊張的心情。第一節(jié)課是社會(huì)課，我的腿抖不停，雖然不是第一次在陌生的.環(huán)境中上課，但心里還是一樣緊張。我沒(méi)想到，社會(huì)老師來(lái)到教室里做的第一件事居然是給全班發(fā)糖。我看了下四周的同學(xué)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑，每個(gè)人似乎都在想：現(xiàn)在能吃嗎？真有這事嗎？更讓全班沒(méi)想到的是，社會(huì)老師叫我們馬上吃，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我仍歷歷在目。每個(gè)人都在左顧右盼，每個(gè)人的手都在面前大白兔奶糖的包裝紙上微微抖動(dòng)，每個(gè)人的臉上都是疑惑，但這一分鐘里，沒(méi)有一個(gè)人打開(kāi)包裝紙。
社會(huì)老師在這一分鐘后，說(shuō)出了他的目的：培養(yǎng)我們對(duì)他的信任。也許是為了緩和氣氛，又或許是為了表現(xiàn)他的真實(shí)性格，他給我們講了幾個(gè)笑話，開(kāi)玩笑地說(shuō)自己的光頭是因?yàn)樗奥斆鹘^頂”，使我對(duì)這位外表嚴(yán)厲的老師有極大的改觀，同時(shí)果斷地把糖塞入口中，整個(gè)人輕松了起來(lái)。
后來(lái)，我慢慢開(kāi)始喜歡上了他的課，至今，他的課仍是我唯一沒(méi)有犯困的課�？吹剿麜r(shí)，我仍感到嘴里有若隱若無(wú)的甜味。
有一種甜，是來(lái)自師生情，所謂良師益友，我想應(yīng)該就是這樣吧。
有一種甜作文15
有一種甜，叫雨中的巴士。
依稀記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。媽媽讓我坐公交車(chē)去她單位找她。看著外面陽(yáng)光明媚，我屁顛屁顛地去了公交站。我的后腳跟剛邁進(jìn)了站牌的檐下，外面就下起了大雨。雖說(shuō)是天，可這雨一下，就莫名的很凄冷。
“嗒，嗒嗒嗒………雨越下越大，我不自覺(jué)得向后退，后背倚著牌子，這才有了些許安全感。公交車(chē)遲遲不來(lái)，我有點(diǎn)恐慌。終于，一個(gè)綠色的影子沖破了雨那道屏障，停在了我面前。剛投完錢(qián)，一轉(zhuǎn)身，我傻眼了。一車(chē)上全是人，連扶手都被占滿(mǎn)了，更別提座位了。我只好站到司機(jī)的旁邊，扶著他的座位。車(chē)剛開(kāi)動(dòng)，一個(gè)背著大書(shū)包的哥哥突然站了起來(lái)。我很奇怪：這不還沒(méi)有到站嗎？他這一站起就不怕別人搶了座位？誰(shuí)知他并不是要下去，而是讓座……他叫住了我：“小朋友，你坐這兒吧�！蔽疫B忙揮手：“沒(méi)事，沒(méi)事�！薄澳阈∨⒓壹业木筒灰臀覡�(zhēng)了，快坐下來(lái)吧，這車(chē)也不平萬(wàn)一磕住了怎么辦�！白谀莻�(gè)位子上，我的心里暖暖的；那個(gè)哥哥站在我原來(lái)站的地方，只見(jiàn)他的肩膀都被書(shū)包壓得傾斜了，可他的似乎并沒(méi)有感覺(jué)到，臉上洋溢著微笑。
我又看了看周?chē)�，站著的全都是要返校的哥哥姐姐，而坐著的要么是行�?dòng)不方便的.老人，要么就是像我一樣的小朋友。那一刻，我的心里甜滋滋的。
這，雨中的巴士，是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)被扶去的記憶，它帶給我的，是比任何糖果都要甜蜜的一種享受。
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