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在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
星期三，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹，劉姝含當(dāng)雞媽媽，我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的`一舉一動(dòng)。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。通過“媽媽”及時(shí)的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí)，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”。“老鷹”高興地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí)，我心里難受極了，沒法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時(shí)，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文2
有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個(gè)男同學(xué)一組。
我當(dāng)“老鷹”，有一個(gè)男生當(dāng)“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點(diǎn)心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時(shí)，我趁機(jī)抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護(hù)小雞的'時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機(jī)抓了一只小雞。
現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計(jì)，抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時(shí)候，我趁機(jī)一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞作文3
今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來做一個(gè)游戲。”我們高興地跳了起來，我們來到操場上，老師說：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》。”老師叫我們排好隊(duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的'“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。
游戲開始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來捉住可憐的“小雞”。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來，“老鷹”還是沒有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過去，一只“小雞”嚇得離開隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。
這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊(duì)伍。
老鷹捉小雞作文4
我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過，我最喜歡的還是和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。
游戲開始，老鷹得意洋洋的說：“我來了，你們是跑不掉的！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的老鷹，緊跟在母雞的'后面。老鷹追了一會(huì)，抓不到小雞。過了一會(huì)，老鷹泄氣了，說：“我沒有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”
后來，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過了一會(huì)兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個(gè)鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時(shí)，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說：“小雞被我抓住了！”這時(shí)，小雞們垂頭喪氣。
叮叮叮……上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開了！都在想：“為什么不能再玩一會(huì)呢？”
老鷹捉小雞作文5
“快跑啊，快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的'老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文6
今天，我們玩了老鷹捉小雞的游戲。
許家穎當(dāng)母雞，張旭朝當(dāng)老鷹，剩下的都是小雞游戲。一開始，老鷹看著母雞說：“我可是天空的霸主。”母雞聽了，張開翅膀，扎著馬步，眉毛彎成八字形，把頭偏向一邊，斜著眼睛瞅他，小雞們也放出狠話：“我是地上的霸主，你過來呀，渣渣。”
老鷹見母雞沒有一絲害怕的神情，開始了猛烈的進(jìn)攻。小雞們被著突然的進(jìn)攻，嚇了一跳，有的尖叫，有的嚇得脫離了隊(duì)伍，有的更嚇得放開前面的小雞的衣服，向別的地方跑去。老鷹抓住了機(jī)會(huì)，把一個(gè)脫離隊(duì)伍的.小雞抓住了。
這次嘗到甜頭，老鷹對自己更有自信了。而母雞也更加謹(jǐn)慎，可老鷹太厲害，這不，又使出殺手锏，抓住了一只小雞。
這時(shí)，隊(duì)伍里除了我還抓著母雞的衣服，其他的小雞都跑到了別處。老鷹追著一只小雞跑，但那只小雞很靈活，左躲右閃，老鷹追得氣喘吁吁，果斷放棄。掉頭追另一只小雞去了，可那只小雞使出遛狗之法，老鷹被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后因?yàn)轶w力不支，再加上被母雞打中要害，肚子痛得躺在地上直哼哼。
這場游戲最終還是我們小雞隊(duì)贏了。
老鷹捉小雞作文7
星期六的下午，我和小伙伴們一起在我家的小區(qū)里面玩老鷹捉小雞，這是我們最喜歡的游戲。
游戲規(guī)則：玩這個(gè)游戲最少是4個(gè)人，最多10個(gè)人，有一個(gè)當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的'人都當(dāng)小雞寶寶，小雞們可以跟著雞媽媽，不跟也可以的，不過會(huì)很容易被老鷹捉到的，被捉住了就算淘汰，要是小雞們?nèi)勘蛔阶∧蔷褪抢销椱A了，時(shí)間定為十分鐘。
游戲前：老鷹正在養(yǎng)足精力，雞媽媽也在時(shí)刻準(zhǔn)備著，而小雞們則是在一旁聊天，絲毫不緊張。只聽裁判高喊一聲“游戲開始了！”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后，此時(shí)媽媽的身后成為雞寶寶的“避風(fēng)港”了。
游戲中：老鷹一下子就朝小雞們撲過來，不過卻是被雞媽媽給擋住了，小雞們才沒有捉住，直到現(xiàn)在小雞們才感覺到了緊張。此時(shí)的老鷹正在尋找時(shí)機(jī)。突然，一只小雞大叫一聲“啊”原來是被老鷹捉住了，其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發(fā)抖，迅速抱著雞媽媽。
游戲后：直到最后，老鷹也就只捉住了一半的小雞，所以這場比賽是雞媽媽隊(duì)獲勝！大家一起高舉雞媽媽，一起歡呼起來我們贏了！我們贏了！
那次驚險(xiǎn)刺激的游戲大家都玩得很開心！
老鷹捉小雞作文8
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起
來。朱子一然當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。
“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的.“老鷹”來了個(gè)俯沖，“母雞”這下來不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！
老鷹捉小雞作文9
看，“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì)，“母雞”一直張著雙臂，不停地?cái)r截著。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛。“母雞”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的`尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
老鷹捉小雞作文10
我喜歡的游戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲，我記得自己以前還抓到過一只“小雞”呢!
游戲開始了，我自告奮勇：“我來當(dāng)老鷹吧!”我心想：“一直當(dāng)小雞有什么意思!當(dāng)一回老鷹，那才叫刺激!”一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的都當(dāng)小雞。嘿嘿，小雞們，等著我來吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞，而那只小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個(gè)冷戰(zhàn)，馬上非常警惕了。我開始進(jìn)攻，向他們撲過去。雞媽媽毫無畏懼，擺動(dòng)著“翅膀”，盡力地保護(hù)著小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這群小雞就像一條長龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎么可能抓到小雞呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意，嘻嘻，等著瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心里暗暗得意，因?yàn)樗齻儽晃业募賱?dòng)作給騙了。我趁她們還沒回過神來，后面的'小雞還沒跟上來時(shí)，突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那只小 雞，那只小雞一下子跟不上隊(duì)伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當(dāng)，而我抓著小雞洋洋得意。
老鷹捉小雞的游戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那么歡樂難忘。
老鷹捉小雞作文11
我喜歡的游戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。
這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。
游戲開始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼，四分鐘過去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的.時(shí)候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。
我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們增強(qiáng)了應(yīng)變能力，多好呀！
老鷹捉小雞作文12
下課的鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學(xué)來當(dāng)”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的.衣角，站在“母雞”的身后。
游戲開始了，“老鷹”首先發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向哪沖，“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身后，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，不一會(huì)兒就跑的氣喘吁吁的了。這時(shí)，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個(gè)“詭計(jì)”。只見“老鷹”先向左做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個(gè)急剎車，沖向“雞群”。“母雞”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們?nèi)琢讼聛恚袄销棥睙o可奈何，只好在旁邊數(shù)：“1、2、3……”當(dāng)數(shù)到“10”的時(shí)候，全體“小雞”都站了起來，游戲又繼續(xù)開始了。
上課的鈴聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍的走進(jìn)了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文13
下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，我就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”。“小雞們”也很團(tuán)結(jié)，一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我的后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側(cè)面發(fā)起猛攻，都沒有成功，有點(diǎn)惱火。
看樣子“老鷹”是沒有機(jī)會(huì)了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的`時(shí)候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。
老鷹捉小雞作文14
下課了，豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們爭先恐后地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來當(dāng)老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當(dāng)雞媽媽，我們就來當(dāng)小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u，雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來跑去，就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的'小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個(gè)大課間趕快到來。
老鷹捉小雞作文15
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時(shí)光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán)，從而保護(hù)我們自身的利益。現(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的.父母、老師、朋友等等教會(huì)我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神，更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
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