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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
在我六年的學習生活中,有一個值得我信賴的好朋友,他就是郭千瑞。
他的皮膚比較黑,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,經常戴著一副黑紅色的眼鏡,精靈古怪的。一張小嘴能說會道,讓我十分佩服。他的優點很多:詼諧幽默、樂于助人、熱情細心等等。
記得有一次,我在家里做數學題的.時候,出現了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想,可仍然沒有一點兒頭緒。這時,我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽后,急忙放下手中的事情,給我講了這道題。可一遍聽完以后,我還是不懂,他又耐心地給我講了第二遍,第三遍,直到我完全聽懂為止。隨后的考試中,我又遇到了類似的題目,十分順利地解答了出來。我由衷地對郭千瑞說:“謝謝你,因為你的幫助,我這次考試取得了好成績。”他卻呵呵一笑,擺擺手說:“沒關系,舉手之勞,我們是好朋友嘛,應該互相幫助的!”
郭千瑞不但待人熱情、平易近人,還喜歡幫助別人。有一次,在大課間休息的時候,我和同學們玩,一不小心摔倒了,胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見后,急忙跑了過來,從書包里拿出了創可貼,為我清理了傷口。當我看見他認真地為我處理傷口時,心里不由地想對他說:“郭千瑞,你不愧是我的好朋友啊!”
我的小伙伴作文2
我們的童年就像一條清清的小河,而朋友就像一條條游動的小魚,必不可少。而我和我最要好的“小魚”就是我的'同學――鄭樂然。
她有一對烏黑發亮的大眼睛,忽閃忽閃的,如同天上的星星。有時調皮的眨一眨;有時機靈的轉一轉。每轉一圈就有一個鬼點子冒出來。她還有一個櫻桃般紅紅的小嘴巴,常常因為戲耍別人而咧開笑,笑的那么開心。
她非常喜歡捉弄別人,這一點,我深有體會。記得有一次,我去上了個廁所,回來看到她站在一旁沾沾自喜。我心想:她不會又出了什么鬼點子來捉弄我吧!我不安的坐在位子,打開了我的文具盒,忽然一個毛毛蟲映入我的眼簾。我“啊!”大叫了一聲,手猛地一甩,把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑,我仔細一看,原來這是一直假的毛毛蟲。我頓時火冒三丈,走到她面前氣沖沖地說:“你為什么要捉弄我!”她見我火了,忙擠出一副討好我的樣子對我說:“趙大姐,你就原諒我吧,我幫不撿起來文具好不好,我錯了。”我聽了之后,立刻轉怒為喜。(哈哈,唬到她了)。
還有一次我正在和她一起打掃衛生,忽然,她的眼睛咕嚕嚕一轉,說:“我去倒垃圾。”說完便跑了出去,不一會就跑回來了,在門口放了一個香蕉皮。我對著一切卻全然不知。打掃完,我準備準備收拾回家了,走到門口忽然腳底下一滑,摔了個腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。
我因為有一個這樣的朋友,而整天得哭笑不得。她雖然調皮搗蛋,卻給我帶來了歡樂!
我的小伙伴作文3
在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對我印象很深,就是我們班的體育班長――楊圣淞。
楊圣淞長著一對水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個小巧玲瓏的嘴巴,別看他長得有點像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!
有一次,體育課上,老師還沒有來,楊圣淞就開始指揮做操,可是做到第三節的時候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的'喊:“你們全部給我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時,楊圣淞好像看出了我的心思,便說:“如果誰站不住,就去跑十分鐘!”“啊!這么厲害啊!”我們異口同聲的說。唉,沒辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候,偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見,于是他大聲的說:“張?r宏出列。”我聽了之后,只好慢吞吞的走上前去,去操場跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對著楊圣淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來,對著我的肚子狠狠的撞過來,我還沒回過神來,他又給了我一腳,我見情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”,上課了,我們排著整齊的隊伍回教室了。
怎么樣,這就是我的小伙伴――楊圣淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴作文4
每個人都有自己的童年,童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子,有的樂于助人,還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人,活潑可愛的小男孩。
他個子不高,長著一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子,一張能說會道的嘴巴,剪了一個酷酷的發型,擁有一雙好動的`手,還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話,不遵守記律,但他的成績卻很優秀,他很愛看書,上課的時候,也能積極舉手發言,作業既認真,速度又快。這方面,我要向他學習。
記得有一次,美術課上要用水彩筆,可我卻忘記帶了,和我小氣的同桌借,可他卻不肯。沒辦法,我只能找我的好朋友幫忙。于是,我輕聲地喊道:“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了,二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆,微笑地說了一聲:“謝謝!”他笑著說:“不用謝!”然后,轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙,不然我就沒法交作業了。
這就是我最好的小伙伴,希望我們的友誼天長地久。
我的小伙伴作文5
我有一個非常要好的小伙伴——菲菲,她可以說在我的童年留下了非常美好的記憶。她,高高的個子,烏黑的頭發扎起來像一束“馬尾巴”;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的.眼睛,好似兩顆黑葡萄;高挺的鼻子下,是一張能說會道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官,宛如一位婀娜多姿的小精靈呢!
有一次,我去菲菲家還書,正巧碰上她在練書法,我就靜靜地坐在一旁,沒有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的,一筆一畫十分整齊、好看。我看得入了迷,連自己來她家干什么都忘了。到了休息時間,菲菲問我:“你來我家有什么事嗎?”我拍了拍腦門,回過神說:“我是來還書的。”
記得還有一次,我做作業時,半路出現了“攔路虎”,正急得像熱鍋上的螞蟻時,我的“大救星”出現了。她將這道題進行分析,可我的腦子還是轉不過來,我本以為她只是敷衍我幾句,沒想到她又一次進行了分析。就這樣分析了一遍,兩遍……我終于學會了。后來在考試中,碰到了這道題,順利過關。為此,我感激不盡。
回憶起以往的一幕幕,正是因為有了她,我的生活變得多姿多彩,很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲!
我的小伙伴作文6
我有一個可愛的小伙伴,你們猜猜他是誰?咦!你們都猜錯了,它是爸爸給我養的一只小烏龜,它既機靈又漂亮。
它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比,烏龜的背上有了它,就像一位戰無不勝的將軍披上了鎧甲,它還長著四條扁扁的腳,腳的四周還長著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來,游到飼料旁,一口一粒吃起來。它不僅貪吃,而且十分會隱藏自己,不久后,它的背上長出一層薄薄的青苔。一天,我去陽臺上看它,誰知,它卻不見了!我立刻在里面仔細尋找。這時,小缸里面的的一塊“石頭”動了一下,原來,那塊有些發綠的“石頭”就是烏龜呀!這個狡猾的小家伙!它也十分的.悠閑,每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽,到了晚上,它就會把頭縮進殼里睡覺。
有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動,然后我就去寫作業了。結果,它居然和我玩起來的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時候才能再見到你呢?
我的小伙伴作文7
我有一位小伙伴,它就是小金魚,是我上個星期在生態園掉回來的。
小金魚看起來活潑、自在,而且可愛極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來游去,當它鼓起肚子的`時候,特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦!小金魚是睜著眼睛睡覺的,你們知道是為什么嗎?那是因為它沒有眼皮,所以睡覺的時候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開,就可以直接吞食,只有細心的小朋友才能觀察到哦!
我和小金魚還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽到之后,頭發亂亂的跑過來喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說:“小金魚死了。”后來,我再觀察了一會兒,突然,小金魚動了一動。原來它沒有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚,因為它很可愛,給我生活帶來了許多樂趣和回憶!
我的小伙伴作文8
孫銘壕和我共同住在一個小區。我們常常一起上學、放學。成了一對形影不離的好朋友。
他個子不高,小鼻子,小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡,可是一個平凡的'人,卻經常做出不平凡的事。“叮鈴鈴”放學了,同學們陸續走出教室,我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說有笑。這時,從我們身邊走過一個小同學,他隨手把垃圾一扔,垃圾箱就在跟前,他卻隨手一扔,真不文明。可是,正在哈哈大笑的我當然沒有注意到,而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見,他走上前去,叫住了那個小朋友。很溫和地對那個小朋友說:“小朋友,你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎?這樣會污染環境,如果大家都亂扔垃圾的話,地球就會危在旦夕,從而導致滅亡,你想想地球滅亡了,你還會站在這里吃糖么?”可那個小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾,憑什么我就不能亂扔?”孫銘壕變得嚴肅起來“做什么事,什么該學什么不該學,你應該知道,保護地球人人有責,應當先從自己做起,難道你不想讓子孫后代看見我們這片蔚藍晴空嗎?”那個小男孩頓時覺悟了,撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。
這就是我的小伙伴,一個平凡的小公民,他為我們的家園,也出了一份力,我為交到這樣的朋友而自豪。
我的小伙伴作文9
我家有個遙控飛機,它是我生日時媽媽送的生日禮物,我格外喜歡。
遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣,加上黑色的斑點點綴顯得尤為霸氣。頭頂轉著銀光閃爍的機翼,每片機翼大約五公分,一共有四片,好像給飛機戴了一頂巨大的草帽。機身流線型,透過黑色的玻璃,可以看到機艙里的五個座位,座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼,用來控制飛機的飛行方向和平衡,機身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。
還記得飛機剛到手的'時候,我拿著飛機,帶著妹妹開心地跑到了院子里,纏著爸爸教我“試飛”,聰明的我一會兒工夫就學會了。正式起飛啦!我雙手先將遙控盤往前推,等飛機起飛后,再用左手將它往右一按,飛機順利的飛上了藍天,我高興極了。接著,我右手再一次往下推,飛機一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機,似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時,我看了一眼在身旁的爸爸,突然想捉弄一下他。于是我調轉方向,將左手向前推,右手不動,飛機迅速降低高度,俯沖下來,從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳,還以為是大蜜蜂來了,掉頭就跑,逗得我和妹妹哈哈大笑。
遙控飛機既是我的玩具,又是我親密的小伙伴。在生活中,它日夜陪伴著我玩耍;在夢里,它帶著我飛到茂密的森林,與兇猛的毒蛇戰斗,和蜜蜂們一起保護他們可愛的家園……我一定會好好珍惜這個親密的“小伙伴”!
我的小伙伴作文10
在生活中,我有許多的小伙伴,無論是在生活中,還是在學校里,小伙伴都陪在我的身邊,如果你問我,我最好的小伙伴是誰?我會毫不猶豫地說:“邵長青!”
她長著圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個櫻桃小嘴說起話來大大方方,一頭烏黑亮麗的長發,扎成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她是一個名列前茅的學生,在學習這方面啊,我真佩服她!
當我第一次見到她的時候,是上四年級,我們分到一個班去了,當時互不相識的我們沒有說一句話。自從老師把我們調在一座時,這才成為了好朋友。
她是一個樂于助人而又自戀的人。那一次,我有一道數學題不會,于是就去“請教”她。但她也不會,我們一起想了又想。“呵!我終于想起來了!”邵長青興奮地說,于是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來是用長方形的面積除以圓的面積啊!我馬上飛寫起來,生怕忘了!邵長青自戀而又高傲地說:“唉,還是我最聰明啊!”
她不僅是一個樂于助人,還是一個樂于分享的'人!
記得有一次,她帶來了一些小甜點,正在津津有味地吃著。看著這些小甜點,我不禁流出了口水,但她沒有“見死不救”,而是把一包小甜點給了我,我用驚訝的目光看著她,她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。
現在我們分離了,不在一個班了,但我們的心是連在一起的。有時,我會想起我們在一起的美好時光。我要向她學習,希望我會突破自我!
我的小伙伴作文11
人一生就像一盞燈,朋友如同燈里的燈心,只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖,一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友,其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋,黑黑的短發,濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的嘴巴。遠遠望去,整個人十分精神。他有許許多多的愛好,比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外,他還有著有求必應、助人為樂的好品質。記得有一次,我和小華一起回家。在回家的路上,我們看見一位頭發花白,手上還拿著一個十分沉重的菜籃子,走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路,便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭,說:“奶奶,我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭,說:“好。謝謝。”說完,她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的`大菜籃子,一邊扶著老奶奶,一步一步,慢慢地走過馬路。到了對面,老奶奶說:“你真是一個乖孩子呀,你叫什么名字?”小華不好意地說:“我叫少先隊員。”說完后,他就興高采烈地走了,和我繼續回家。
雨天里的那把傾斜的大傘,為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……小華,你真是我的好朋友!你那助人為樂的精神,值得我們學習!
我的小伙伴作文12
從小到大,不管是在幼兒園,還是在小學里,我們一定會交到許許多多的小伙伴,有的漸漸淡忘,有的卻難以忘懷,在我的印象中,有一個小伙伴讓我印象深刻,他就是——高周珺。
高周珺有一雙明亮的.眼睛,有一些胖,還算高了,更重要他還十分樂于助人。
那天早上,大課間活動,做完操后,同學們都在操場上玩了起來,我和高周珺也玩的正起勁,但沒玩一小會兒,他就向前面跑,我跟過去一看,原來是一個踢足球的學生腳滑了一下,摔在地上,他二話不說便背著他去了老師辦公室。
還有一次,下午放學。同學們排著隊來到大門口,忽然一個同學大聲說:“下雨啦!″果然沒過一小會兒,便下起了傾盆大雨。這時候,大家都開始打開自己的書包,看看自己有沒有帶雨傘,我把書包找了個底朝天也沒有找出來,爸爸媽媽又在上班,這該怎么辦啊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我垂頭喪氣地坐在一旁,這時候,一把傘遞過來,我抬頭一看,原來是高周珺,“沒事兒,″他說,“我們共用這一把傘吧?″還沒等我回答,便拉著我走進了雨幕中。
這就是我最好的小伙伴——高周珺。
我的小伙伴作文13
我有一個好伙伴,我們倆就像親兄弟一樣,情深似海。
他長著烏黑的頭發,濃濃的眉毛,中等的身材,樣子非常可愛。
有一次,我得罪了他,他卻揮揮手,笑了笑,說一聲:“沒事。”
記得在一個周末的中午,他的父母都出去了,他就叫我到他家玩。我到了他家,他連忙請我坐下,端上一杯水給我,很客氣的樣子。這時候,下面有人叫他下去了,趁這時,我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然,我手一滑,花瓶掉在地上摔碎了,我頓時呆住了。怎么辦?我把花瓶給打碎了,怎么向他交代?這時候。他回來了,看見花瓶被打碎了,他問我怎么回事,我把事情的經過老實交代了,他沒有罵我,只是笑了笑,說:“沒關系,不就是一個花瓶嗎,你不要放在心上。”我點點頭,回家了。
到了晚上,我聽見他家在吵著,他在說:“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的,我后悔極了,我更沒臉見他。
而第二天早上,我在樓道里碰見了他,他微笑著說:“這么早就起來了,睡得好嗎?”我驚奇地問道:“你不怪我昨天的'事嗎?”“不,你怎么這么說呢,這是小事,怎么會怪你呢?”
經過那件事后,我喜歡上了他,喜歡他的人品,對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。
我的小伙伴作文14
我有一個十分要好的小伙伴。她今年九歲,是在良圻小學讀書,我們是在學前班認識的。我想,大家一定還不太熟悉我這個朋友吧,那就給大家說說我這個朋友的模樣吧!
我的朋友叫--蘇梅潔,她的模樣不怎么樣。個子不高也不矮,一張稚氣的圓臉,一頭烏黑的頭發;笑起來有兩個深深的小酒窩;黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;鼻子尖尖的;耳朵大大的;喜歡穿白色的衣服。
有一次,三年級“六一”前一天的中午,太陽曬得很猛,曬得汗都流了。我一邊吃,一邊急匆匆地往學校走去。背后的汗水不停的往下流,熱得真難受!我走進學校大門的時候,看見我們班的板報前有一個人,他一手拿著傘,一手在畫簡比畫,這時候,我就想:“是誰在幫我們出板報呢?”我趕緊跑過去一看,啊,原來是梅潔,她在黑板上畫草莓呢!只見梅潔臉上的汗都流出來了,她彎著腰,認真的畫著。我喊了她一聲:“梅潔,天氣那么熱,你怎么在這里出板報呀!”她嚇了一跳,回過頭來對我說:“明天就是”六一“了,我在抓緊時間出板報呢!”說完,她又開始畫了。我感動得心里熱呼呼的',只見黑板上七個紅紅的草莓,就像梅潔熱情橫溢的心!
梅潔做過的好事還多著呢!說也說不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。
我的小伙伴作文15
我有一個“小伙伴”,每天都要帶著它去上學。沒錯,這個“小伙伴”就是我的書包了。
它是深藍色的,印有鮮紅色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,紅紅的眼睛不時向我眨著,三瓣嘴兒笑盈盈的,別提多俏皮了。對了,紅紅的小碎花還帶著那閃閃發光的鉆石,像滿天的星星;像灑落的珍珠;像那破碎的玻璃,真的是漂亮極了!
我的伙伴雖小,可功能強大。它有幾個夾層,不,是好多個夾層。我的書、本子、各種各樣的文具統統收納在里面,有序擺放,給我的學習提供了很大方便。你說,我怎能不喜愛它呢?
自從我上小學以來,它就一直陪伴我。跟我一起上學,一起放學,一起上課,一起寫作業,我們在一起的`時光很快樂。每當我開心的時候,我總喜歡把它抱在懷里,輕輕地撫摸它,親親它,仿佛它是一個可愛的小寶寶。可每當我生氣時,也會把書包往桌邊一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作聲地陪著我,等我消氣。
有一次,我一不小心把書包弄臟了。我可舍不得了,趕緊找來一塊濕抹布,小心翼翼地擦著,直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說:“你的書包用了三年多了,可以換一個了。”可我就是不答應,因為我喜歡它。
這就是我的書包,我的朋友,我的小伙伴。
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