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我的老師作文
更新時間:2023-10-02 10:47:02
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我的老師作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文1

  老師這個詞,對我們學生非常重要,但最關心我們的,最能歌善舞的,我看非蒙老師莫屬了。

  蒙老師上課十分有趣,一次,她教新課《三角形》,便叫我們帶七巧板過來,第二天,在蒙老師鼓勵和信任的目光下,我們擺出了各種各樣的圖案,一組組同學上臺展示作品,有兇猛的恐龍、狡猾的狐貍和可愛的'小貓等,數不勝數,如果沒有蒙老師,我們根本拼不出這些圖案。

  蒙老師非常會做黑板報,據說,她只用十幾分鐘時間便可以做完一個五米長的黑板報,蒙老師畫人很在行,只用三筆兩筆,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展現在我們面前。再看看蒙老師的字,哇!簡直是從打印機里打印出來的,只見它們個個線條優雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使讓情緒低落的人看,也會覺得十分舒服。

  蒙老師最了解我們了,有一次,符老師外出有事,三天不在學校,蒙老師代了她三天中所有的課,一連三節課都寫報紙,而且有不少難題,我覺得有些疲乏,“我們來做做操,休息一會兒吧!”蒙老師理解我們,搖一搖頭,闊一闊胸,閉目養神我頓覺精力充沛,寫報紙的速度快了不少,所有的難題仿佛都變得不難了。

  蒙老師是英才小學的好老師,我們為有她而自豪!

我的老師作文2

  小學生活已經結束,初中生活已經來臨,我仍然記得教過我的所有老師,他們都很隨和,溫柔。

  小學三年級的時候,有一位老師讓我記憶深刻,他姓徐,然而我們親切地叫他徐老師,他是我們的'英語老師,總是穿著整整齊齊的西裝來給我們上課,課堂上,同學們不敢做小動作,每個學生做得端端正正,放學后,徐老師既要完成學校交代的任務,還要給我們備課,批改作業,常常很晚睡覺,徐老師對我們要求十分嚴格,每次作業都要認真完成,不能有半點馬虎,同學們都知道那是一個非常好的老師。

  第二天清早,大家趴在桌上等待著老師的到來,過了一會,窗外閃出了徐老師的身影,走進教室后,同學們開心地露出了笑臉,我心里想:“難道老師不知道今天是教師節嗎?”當老師叫起立時,我們異口同聲地說:“徐老師,教師節快樂!”老師心里很高興,立刻回答道:“謝謝,同學們!”

  過了幾天,我們沒有看見徐老師,語文老師走進教室,說:“徐老師出車禍了,你們會有另外一個英語老師給你們上課”當時,全班的同學都很難過,我心里想道:“這么負責人的老師,為什么會發生這樣的事。”

我的老師作文3

  我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的`,這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對我們很好,上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進教室,看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇!這么冷的天,這個老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問她:"老師,你到底冷不冷啊?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說:"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文4

  我有一個和藹可親的老師。她有一頭烏黑發亮的長發,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒。一張能說會道的嘴總是妙語連珠,出口成章。穿著得體,顯得落落大方。這就是我的語文老師莊老師。

  我的'老師知識豐富,學問淵博,是個“智慧女神”。她口若懸河,出口成章。聽,有的同學作文離題了,她會說:“離題千萬里,風馬牛不相及。”有時她會讓我們一遍一遍地讀課文背課文,她會說:“書不厭百回讀。”上課時,老師的成語特別多,有時她會說前面兩個字讓我們接后面兩個字,有時我們接不上,她會說:“書到用時方很少。”這時,我總想努力學習,多看課外書,多積累好詞好句,和老師對答如流。

  我的老師還關心我們。哪個同學,生病不舒服。她總會二話不說,拿出手機撥通家長的電話,讓家長來接。這時,你會從她的眼神里看到她那慈祥的目光。她還教我們許多做人的道理,如學習上要誠實,生活上要簡樸

  啊!老師,您就像媽媽一樣關心我們,呵護我們成長。您就像一棵大樹,為我們遮風避雨,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。我愛您,老師,我為有這樣的老師感到驕傲,自豪。我要好好學習,長大報答您。

我的老師作文5

  老師對于我們來說都很熟悉,而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡,有時不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴肅,那就是我的班主任林老師。

  記得有一次,林老師提問,同學們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的'心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,好像在說:“別緊張,放輕松些,回答錯了也沒關系。”看著老師那雙會說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光,好像在說:“回答得真好!回答得真好!”這時教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

  還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發現了,我害怕極了,心想老師會不會批評我呢?可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我,有繼續講課了。

  老師的眼睛是令人生畏的,也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

  我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!

我的老師作文6

  我的數學老師姓張,她是一位幽默可親的女老師,怎么樣?讓我給你講講吧!

  張老師有一頭烏黑的潑墨似的長發,白凈的鵝蛋臉上,鑲著黑漆漆圓溜溜的大眼睛,高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡,這使張老師看起來很嚴肅,很有學問,朱紅色的兩瓣唇總是貼在一起,偶爾有張開的時候。高挑的個子使老師顯得高大無比。

  老師很幽默。當時課堂紀律很不好,有個同學睡著了,老師正在講數學,在黑板上寫筆記時,下面有同學大聲喧嘩,瞧啊,老師轉過身,眉毛皺成了倒八字,兩只眼像監視器那樣瞥了說話的同學一樣,說:“說話的.同學能小聲點嗎,別吵了后面睡覺的同學!”說話的同學立刻封住了嘴,睡覺的同學也被粉筆頭砸醒了。

  老師還很和藹可親,當時我們都認為老師很嚴肅,都對老師敬而遠之。

  可有一天,卻讓我改變了看法,老師正在上課,一個同學因家中貧困造成營養不良,在課上昏倒了。老師立即給學生家長打了電話,并背起那個學生送到醫院醫治并墊了醫藥費,等學生家長趕到后,一個勁的向老師道謝,老師勸他們再窮也要讓孩子吃上飽飯,并為那位學生辦了資助費。

  從那以后,老師在我們的心中變得和藹可親,高大無比。

  你喜歡我們的張老師嗎?

我的老師作文7

  施老師,她是我們班的班主任。從三年級就開始教我啦!在昨天與今天之間鋪設大道,在現實與理想之間架起金橋,教師的事業能不崇高嗎?施老師有一頭長長的`卷發,兩側別著兩個亮晶晶的發夾。她很關心同學們,認真耐心地教每一位同學,讓我們很感動。

  記得有一次,老師正在講解《新語文學習》上的一道難題,我正要與同桌說與上課無關的事,施老師便朝我看了一下,她的那雙眼睛仿佛會說話一樣呢!她像在說:“陳妍,上課認真聽講,不要開小差哦!這題有些難,會了嗎?”我立馬坐得端端正正仔細聽講。

  三年級下學期,我的作業總是特別馬虎,很粗心,根本不愿意去檢查一下,所以造成了許多錯誤,比如少一題沒寫啦、明明文中有卻也寫錯啦、漏字啦施老師讓我及時認真訂正,教我以后注意。從那以后,我每次作業都認真完成、仔細檢查了,很少再出錯。此外,施老師還培養我們的學習習慣。經常用一些生動的事例鼓勵我們做個好學生。

  施老師對工作總是任勞任怨,敬愛的老師,您是我的良師益友,無論我以后到了什么地方,您都是我的好老師!我一定不會辜負施老師,做個全面發展的好學生,不讓施老師操心。施老師,謝謝您

我的老師作文8

  我有許多老師,其中最疼我們的是我的班主任楊老師。

  楊老師非常漂亮,時不時地對我們笑一笑。她非常愛我們。

  楊老師比我媽媽大一點,每天晚上都要認真去備課,經常很晚才入睡。

  關心每一個學生是老師最大的優點。一次,一個同學不小心把腳摔流血了,楊老師非常擔心,便親自扶他去醫務室,讓醫生仔細檢查,在確定沒有什么大礙時,才離開醫務室。

  楊老師很嚴肅。一天,她在講課時,一個同學正在玩游戲,玩得津津有味時,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們專心聽講了。可不一會兒,那個同學又拿起玩具,開心地玩起來了。那天下午他被老師叫到辦公室里訓了一頓。果真,第二天,他上課認真多了。

  楊老師有強烈地責任心。一次,一位同學沒有寫作業,便馬上給家長打電話,要讓他家孩子留下補作業。第二天拿上來看,沒有做的全補上了,而且沒有一個錯誤,我們班同學都很敬佩他,可他卻說:“還是老師耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累。”頓時,我們哄堂大笑,說:“還是老師關心你。”

  我的`老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

我的老師作文9

  我心中最難忘的老師,說到這個,我第一個想到的就是高老師,那個高高的年紀稍有點大的體育老師。為什么是高老師呢?接下來,我就為大家慢慢地說一說吧!有一次,二年級的時候,剛吃完午飯,第一節課是體育課,鈴聲響了,高老師走進教室,剛進門,就用洪亮的聲音對我們說“排隊!”同學們立刻走出教室,排好了整齊的`隊伍來到活動地點——學校操場。

  這節是體育課,老師在教完了活動項目和要求后,讓我們自主選擇活動器材,高老師拿來了羽毛球拍和跳繩的繩子,叫我們活動。我選了跳繩,只有兩位男同學選擇了拍羽毛球。我們玩得都很開心,過了一會兒,突然張金的羽毛球拍拍到了我手臂,那時,我非常的痛,眼淚一下子就像瀑布一樣嘩嘩的流了下來,幾位同學扶我進教室坐了一會兒。后來,高老師知道后看見我在哭,就和一位同學來安慰我,還和那一位同學講了一個笑話給我聽,讓我笑。就笑了。那時候,我一聽真的笑了,手臂上的痛也不覺得那么痛了,好多了。同學們看見我笑了,又開開心心的活動了。

  雖然這是件很小的事,但我很感激高老師,讓我忘記一時的傷痛,所以我心中最難忘的老師就是高老師,你們呢?

我的老師作文10

  我就讀于定海小學。學校位于昌東新村三十三號。

  那里環境優美,我喜歡在那樣的環境里讀書,有語文課,數學課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關心我們,對我們的學習也認真負責。

  我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發是卷起來的,眼睛大大的.,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴格。有些同學在上課時很調皮,陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

  我在這個學校里感受到了關愛、溫暖,我喜歡在這樣的環境里學習和成長。我愛我的學校,我愛我的老師。

我的老師作文11

  我的老師大大的眼睛,長著一頭長發,美麗極了。

  老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。

  老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。

  老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

  老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。

  上課時,全班同學的眼睛全都看著這位老師的.身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的表情看著她。

  第三節美術課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到我心底去了。

  我愛我那美麗的老師!

我的老師作文12

  我的老師是一位非常和藹可親。不過在剛剛見到她的時候,我并不是很喜歡她,因為她和別的老師不是很一樣。但是經過很多年的點點滴滴,我卻漸漸地“喜歡”上了她,因為她總是能給我帶來溫暖,那溫暖猶如火爐一般溫暖我的心頭。

  我的老師戴個眼鏡,她最令人羨慕的是她那長長的黑發披在肩頭,顯得格外的美麗。我們慢慢的熟悉了,我也了解了她的教學方法和性格。其實付老師有時看起來雖然板著一張臉看起來很嚴肅,但她并不是嚴厲的人

  下課了這節課是課間操,我的老師讓我們出去排隊。我用手蓋著那只挨過第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看見紅紅的一片,大概是腫了吧!我的好幾個同伴都挨打了,我們都沒有怪她。

  從這次以后我們吸取了教訓,第二次老師讓我默寫古詩的時候我一個沒有錯,還有別的同學也都沒錯,她看到了也很高興,跟上次我們都錯了的表情截然不同,老師夸獎了我們,這讓我們也格外的高興。

  感謝您,我的老師!是您,用每日的.辛勞,教會了我們無數的事情,讓我們懂得了人生中的點點滴滴,是您讓我們從不懂事的孩童,變成了一個個懂事的人,感謝您的諄諄教誨。

我的老師作文13

  我的每個老師都各有特點,獨具特色,有的嚴厲、有的幽默、有的溫柔……我四年級的英語老師Mr。Qu就是一位特別幽默的老師,他的英文名是Eason,我們都喜歡叫他“醫生”。他喜歡戴著一副邊框是黑色的.眼鏡,方形的臉總讓我想起海綿寶寶,整天笑瞇瞇的,同學們都很喜歡他。

  Mr.Qu上課經常跟我們開玩笑,讓我們從玩笑里學到知識。有一次,他讓我們讀英語單詞“please”,因為我們都漏讀了最后的讀音”s”,所以他就給我們示范,Mr.Qu把“s”的發音故意讀得特別長,“please”就變成了“plea嘶……”,像響尾蛇發出的聲音,我們全班哄堂大笑,對這個讀音印象就特別深刻了。而且,我們把末尾帶“s”讀音的單詞都記牢了,再也沒有漏讀過。

  他還經常通過放英文歌來讓我們學習英語,還把歌詞歌譜打印到白紙上發給我們,這些歌都是我們很喜歡唱的歌。通過這個方式,我們學習了“sugar”、”lemontree”、“InvisibleWings”……這些歌讓我們輕松地掌握了許多難的單詞,而且十分有效地讓我們在腦海里記牢了,想忘都忘不掉。

  這就是我最喜歡的英語老師,他帶領著我們在英語的學習之路上,愉快地前行!

我的老師作文14

  進入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設想!比如說我們剛進初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的'怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!

  這就是我們班的新老師,還有數學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!

我的老師作文15

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的眉毛就像月牙似的`非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關心我們。

  記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了。回到家里,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學校,舒老師把考試卷發下來,沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學生都能把學習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學習的榜樣和進步的力量,我永遠愛您!

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