在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好伙伴作文1

　　有人喜歡聰明活潑的小狗，有人喜歡高大健美的馬兒，但我卻喜歡一頭可愛的小牛，我還給它取了一個名字叫“奶琪斯”。

　　小牛有一對靈活的耳朵，小小的，時不時就會扇動一下。長長的睫毛，更是引人注目，讓人看了就忍不住喜歡。一雙大眼睛，充滿了善意，像一顆黑寶石一樣忽閃忽閃的`。它還有一條長著斑點的舌頭，總喜歡舔這舔那。最有特點的還是小牛的尾巴，可以趕走蚊子，在奔跑時還能起到平衡身體的作用呢！

　　小牛喜歡吃草，每次吃草都格外認真，對它來說這就是最大的享受。一天，媽媽從梅城帶來了一盆蘭草，小牛看見后就饞了，口水直流三千尺。趁我們不備，它跑到院子里，用嘴把花盆給拱了下來。聽見響聲，我猛地一回頭，發現小牛正在吃蘭草，還一臉無辜地望著我們。我們也不忍心責怪它，因為它是那么生機勃勃、活潑可愛！

　　小牛還喜歡睡覺，一睡就是好幾個鐘頭。一次，天非常熱，小牛竟然跑到我們院子里來，找了一個陰涼的地方，光明正大地睡在了“床上”。它一會兒趴著睡，一會兒側著睡，姿勢真是五花八門。小牛更多的時候是在牛棚里睡，我估計那里讓它有安全感一些吧。

　　我喜歡與小牛玩耍。小牛在專心吃草，我就探出頭來嚇它一跳，接著就追著它跑。有次小牛突然用舌頭舔我，我被它嚇了一跳，以為它要咬我呢！

　　我喜歡這頭小牛，它是陪伴我成長的好伙伴。

我的好伙伴作文2

　　我有一個好伙伴，名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡，看起來很斯文。

　　他是四年級來華美學校讀書的。一開始我和他不熟，后來他和我分在同一個房間住，我才認識他。記得有一天，我真誠地問他：“你叫什么樣名字？”他大方地說：“我叫汪洽欽，你呢？”我告訴他我的`名字。這樣我和他就常在一起玩了，慢慢地成了好朋友了。

　　我和他認識那么久，當然也會有一些誤會，有一次差點絕交了。事情的經過是這樣的：那一天，我洗完澡回到教室來，我看到了一些人在踢一樣東西，我過去一看，啊，是我的筆盒。我馬上撲了上去，說：“干麻踢我的筆盒？”有個人反駁說：“是它自已掉下來的。我們就當球踢唄！”我火冒三丈，以為汪渝欽也有份，就跟他吵了起來。后來我查清了，原來誤會了他。我馬上向他道歉，可是他卻說：“不用道歉了，我不怪你。”

　　經過這次誤會，我對他更了解了，他并不是一個小氣的人。現在我們仍然是好朋友。他的一言一行，也漸漸地影響了我，不再為一點小事而發脾氣了。我會好好地珍惜我們之間的友誼。

我的好伙伴作文3

　　我有一位愛打羽毛球的朋友，他就是我們班的黃煜杰。

　　他長著一頭濃密的頭發，肉嘟嘟的臉上有一對粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的，像黑寶石一樣散發著智慧的光芒。他的嘴巴小小的，卻妙語連珠，尤其喜歡積累成語，是我們班有名的“詞語大王”！

　　他的性格很活潑，一遇到什么有趣的`事，就會圍過去看看熱鬧。作為班干部，他也很有責任心，一旦有人犯錯，他就會跑去辦公室告訴我們的班主任，是老師得力的小助手。

　　他的興趣愛好很廣泛，有看書、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學期，通過層層選拔，他晉級了南通市的羽毛球比賽，并榮獲了二等獎的證書，是一位了不得的羽毛球高手。

　　在學校，我們是無話不談的好朋友。記得有一次社團課，他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球，可是回來的時候，卻走得慢悠悠的，和平時很不一樣，我感到很疑惑，他好像一下子看出了我的心思，小聲地告訴我說：“葉英杰，我告訴你一個秘密，今天我在跳上來接球的一瞬間，腳一跨開，褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道，你要幫我保守這個秘密啊！”我一聽，便忍不住哈哈大笑起來：“原來是這樣啊！你放心，我不會告訴別人的。”只見他害羞地走進了教室，而我緊跟其后，幫他遮遮掩掩。大課間，他也安靜地坐在椅子上認真地看著書，生怕讓別人看見呢！噓……

　　怎么樣，你們喜歡交黃煜杰這個帥氣又愛運動的朋友嗎？

我的好伙伴作文4

　　我有一只小狗，它的名字叫點點，它是吉娃娃，是一種長不大的小狗。

　　點點的樣子很可愛，全身都是棕白相間的毛，左邊的耳朵是黑色的，而右邊卻是白色的。好笑的是，它的右眼黑黑的，像被人打了一拳似的，又像沒睡好一樣。點點的尾巴很奇特，一直往前翹，形成了 一個小卷筒。它的耳朵中下部分向上，中上部分卻向下遢。點點的鼻子是長方形，只是長方形的角是園的。

　　沒人陪點點的時候它就很懶，一天有三分之一的時間在它那溫暖的小狗窩里，你怎么逗它它都不理你，除非你打開大門放他出去。那時，它就會變得非常活躍，就像一只沒了水的'魚似的，瘋狂的跳，誰 也阻止不了它。盡管這樣，但是它非常的乖。它在下面玩，只要你一喊它，它就會飛快的跑到家門前。一開門，就會發現它以可愛的姿勢蹲在門口。

　　有一天，我帶著點點在花園里玩，它忽然就不顧一切往前沖，我覺得奇怪，就跟上去看，原來它在追趕一只花蝴蝶，點點昂著頭，一邊跑一邊汪汪叫著，似乎在說：“小蝴蝶，你等等我，我們倆個一起 玩”。我跟在點點后面，看著眼前的情景，禁不住笑了起來。

　　點點就是我最好的一只小狗狗，也是我最好的一個知心朋友！

　　我很喜歡點點，點點也很依賴我， 我們成了形影不離的好朋友。

我的好伙伴作文5

　　文具盒里有許多學習文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。

　　橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實用的'。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。

　　橡皮的作用可大著呢，你看，當我用鉛筆寫作業時，一不小心寫錯了，這時它總會及時的出現，在我寫錯的地方跑來跑去，不一會兒就把錯字趕走了，不幸的是，每出現一次，它的小身體就會慢慢地消失一點，看著它們日漸消瘦的身體，再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們。現在科技越來越發達，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。

　　橡皮不但可以修改錯誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現在有了修正帶、涂改液，但是它們對我們小學生的身體有害，也會造成環境污染，只有橡皮既經濟又實惠，最適合我們小學生使用了。

　　怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？

我的好伙伴作文6

　　高爾基是我學習的榜樣，他曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我就是一個熱愛讀書的人，書就是我最好的伙伴。

　　走進我的房間，你會看到書柜滿滿的書，仿佛聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。

　　有一次，媽媽來接我放學，由于等的時間比較長，我便從書包里拿出了一本《愛的`教育》，打算看著書來消磨時間。漸漸地，書中的情節吸引了我，我目不轉睛地看著書，仿佛身體周圍筑起了一層結界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。于是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒有離開書。

　　坐上車，我便繼續看我的書。誰知這時候，我的電話手表突然響了起來，我仔細一看，啊？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問，可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔，我連忙說：“對不起。”便三步并作兩步，飛快地跑了出去。終于，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因后果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時哈哈大笑，對我說：“你啊，真是一個‘小書蟲’！”

　　書陪伴著我，與我度過那快樂的時光，書真是我一個不離不棄的好朋友！

我的好伙伴作文7

　　我的伙伴是一只小狗，它是我的——好伙伴。我給它取了個名字叫元寶，希望我們家發大財。它有一雙大大的眼睛，小小的櫻桃嘴，全身都是白色的.毛，可它的鼻子一直呼呼響——它感冒了！前幾天領養回來的時候，它坐我爸爸的車上，天氣太熱，一定要開空調，它就在空調的正前方，吹著舒服的空調。

　　今天，我帶她去家樂福，這一路呀，不知道有多人圍著它看，不停地夸它好看，不停地問：這只狗多少錢買的呀？我不停地回答，口水都干了。

　　一到家樂福那里全是狗，他不管不顧地跑向那只母狗，我驚訝得合不攏嘴……它竟然不管我啦！它竟然還和那只母狗說悄悄話，我想他們應該認識吧！我使勁兒地把元寶拉開，可它的那個小腳用力一踹，我生氣的大叫道：“元寶1”它竟然還對我兇，好像在說：“叫什么叫什么？我會走！”熬了老半天，最后它才肯回家。

　　走著，走著，我發現有點不對勁兒，轉頭一看，原來它跟錯了人，我認為它肯定是聞著那位大叔的腳氣走的。我艱難地把它抱回了家。把它關在門外反省，反省。我小心翼翼地從門縫里偷看了一眼，結果它還給我跑樓上去了。我生氣地用力關上了門。

　　碰！過了一分鐘，我有點兒不放心它，就偷偷打開了門，這時我快哭出來了，它居然坐在門外等我。我感動得稀里嘩啦！可是它起來的一瞬間，我又生氣了。它竟然還……在門口拉了屎，我又變成了“鏟死官”。

　　雖然它這樣，不過我還是喜歡。它還是我這個可愛的小伙伴。

我的好伙伴作文8

　　在我們班上，有這樣一個人：人長得矮矮的，有點胖，眼睛不大不小，鼻子是她最特別之處了。她的鼻子挺挺的，頂像外國人的鼻子。還要一張仿佛吃了蜜似的櫻桃小嘴。美中不足的是她那古怪的性格：總是對人忽冷忽熱的。伱想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友兼同桌——小揚。

　　小揚是我班班長，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學習，我們同樣是班上的優等生。她哪點比我好了，我不懂，但我一定要懂。

　　一天，我發現我的椅子有點松動。便在放學后，偷偷把椅子和別的同學調換了。這一切，都被小揚看在了眼里。到了早上，我進了學校，發現小揚的椅子有點不對勁，仔細一看。哦！原來她在我走后把她的椅子換給了我。這時，我好像明白了。但又好像不明白。

　　又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：“小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。“我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：“前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來。“這時，小揚的`聲音出現了：“對不起，大爺，我撿起來吧！“我聽了之后，先是一愣，接著，老大爺滿意地說了句：“還是這位姑娘好``````我明白了，原來我沒輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。

　　這就是我的好伙伴，以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩——小揚。

我的好伙伴作文9

　　“走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴。”你知道這個謎底是什么嗎？哈哈，它就是我最喜歡的小狗啊。

　　我的小狗有一身棕色柔軟的.毛，像穿著一件絨毛大衣，摸一摸，它既柔軟又暖和，舒服極了。遠遠望去，好像一團棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的，像一個巧克力豆。它總是聞聞這兒，嗅嗅那兒，像個小吃貨。它還愛露出鋒利的牙齒，伸出長長的舌頭，真可愛！

　　它非常貪吃，有一次我剛端著一盆食物，它便跑過來，把整個小腦袋伸進了盆里大吃起來，只見它拱著鐵盆繞著圈吃，左一圈右一圈，一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地，盆子里的食物被吃光了，它伸了伸舌頭，向我繼續索要好吃的。我只好又拿出了食物，看它吃得津津有味的樣子，我也開心極了。

　　它還喜歡咬襪子，有一次，它把前爪搭在洗衣機上，把襪子拽下來咬了起來，可它還不解氣，竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛，它見自己犯了錯，蹲在一旁，可憐巴巴地望著我，好像在說：“主人，原諒我吧，我再也不敢了。”我一看，心也軟了，就原諒它了。

　　可愛的小狗，你就像我生活中的一個快樂音符，奏響一首動聽的歌，希望你永遠陪著我！

我的好伙伴作文10

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺看風景。

　　我的好伙伴是一個帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個字——帥!

　　我每天課間十分鐘都會跟他在二樓陽臺上談天說地，眺望操場。

　　操場上，低年級、高年級的同學穿著黃色的校服上衣，在操場上跑來跑去。

　　效鳴對我說：“你看同學們像不像是一群小黃人兒呢!”

　　上課的鈴聲響了，同學們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的'小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個冷笑話兒，會心一笑。真叫人刻骨銘心啊!

　　我的好伙伴真是幽默。

　　那一天，在一個朋友的生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。

　　我手里拿著一個可口可樂的飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的可樂廣告。

　　因為我時不時地也看電視，所以也知道這個廣告。

　　他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說話，看著他表演，我捧腹大笑起來。

　　他可真是學啥像啥啊!

　　這就是張效鳴，我的好伙伴，一個幽默風趣、陽光自信、處處都是優點的好少年。

　　如果說非要給他找一個缺點的話，那就是——太帥了!

我的好伙伴作文11

　　今年春節我們家來了一位小客人，她只有一歲半，是大舅的女兒，是我的小妹妹。妹妹的大名叫柴沐含，小名叫可可，可我更愿意叫她小財寶。因為她是一個人見人愛的'小寶寶。

　　妹妹很漂亮。胖胖的小臉蛋，白里透紅，像個大蘋果。一雙圓圓的大眼睛，時而忽閃忽閃的，時而又左看右看，眼睛里總是藏著許多疑問和好奇。

　　妹妹很愛笑。她總是笑呵呵的跟在我后面喊“哥哥”。我把在海邊撿的貝殼給她玩，她總是咧著小嘴，把貝殼拿起又放下，送給我又要回去，露出的幾顆小牙可愛極了。

　　妹妹最大的優點就是很勇敢。她每次摔倒都不會哭，馬上爬起來接著走。有一次我還帶著妹妹給大家表演了一段炫酷的平衡車雙人舞。現在回想起來還很驚心動魄。我抱著妹妹站在平衡車上，開始的時候大人們都緊張兮兮地圍在我們身邊，生怕出現什么緊急情況。可沒過多長時間，我熟練的技術就給他們吃了一顆定心丸。我帶著妹妹飛快地旋轉，妹妹一點兒都沒害怕，高興得像個跳冰上芭蕾的小公主。

　　這就是我的小妹妹，她像一個“開心果”讓我們全家過了一個快樂年。

我的好伙伴作文12

　　今天，我向大家介紹一個人，他就是我的好伙伴——龍兆凡。

　　他長一個中等個兒，身材胖胖的，圓圓的腦袋上長著一副瓜子型的臉蛋。他不愛運動，所以跑步速度很慢。但是他學習很用功，他刻苦的'學習精神令我佩服。

　　他在我們班號稱“小字典”，因為他的識字量非常大。有一次我倆寫作業，我有個字不認識，馬上就想到了我身邊的好資源。“這個字怎么讀？”我碰了碰他的胳膊。讀“bei，”悖逆的“悖。”我豎起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，認識這么多字？”他笑了笑說：“沒什么秘方，只是我平時比較用功，看的書多了，自然認識的字也就多了。”

　　他不但是個好學生，在家里也是個乖孩子呢！有一回，他準備和我出去玩了，可是他要求他必須完成作業后再玩。他就乖乖的回到自己的書房寫作業了。也沒有抱怨媽媽的嚴格要求，仍然顯得很開心！

　　在他身上，我看到了許多閃光之處，以及值得我學習的地方。他永遠都是我心中的好朋友！

我的好伙伴作文13

　　他，看上去很穩重，學習做事總是一絲不茍，是老師同學眼中的優秀學生，也是我的好伙伴，他就是我們學習小組的組長鄒佳駿。 說起他，除了班中的'同學豎起大拇指，就連外班的老師和同學也都知道他的名氣。

　　一雙眼睛又黑又亮，一張小嘴里從不說出臟話。說出的卻是“你好，再見，謝謝”等文明的話。每當上課鈴一響，總能看見他早已做好課前準備，而且坐得十分端正，靜靜地等待著老師的到來。他還是老師的得力助手呢。 他樂于助人。有一次語文課，他的前桌同學忘記帶聽寫詞語的本子了，他看見前桌同學焦急的模樣，便從自己的書包里拿出了一本嶄新的詞語本悄悄地遞給了前桌同學。

　　前桌同學感激地說了一聲：“謝謝。”他不僅關心幫助同學，還懂得尊老愛幼。有一次，一年級的小弟弟跌倒了，手上都出了血。他見了，趕快跑過去，將那號啕大哭的小弟弟背起來，送往校醫室包扎傷口。還沒等小弟弟感謝他，他早已跑回了教室。 他文明待人，寬容他人，大家都喜歡和他做朋友。周光澤

我的好伙伴作文14

　　我有一個好伙伴他叫花寶，他是一只小烏龜。

　　花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來的，腹部的周圍有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個一個的小圓豆，花紋和頭上的一樣。有時候花寶睡覺的時候會把頭放在樹葉上面，看起來很像我睡覺時候躺在床上悠然自得的樣子。

　　花寶還有一個又細又長的小尾巴，像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣，都會很快縮回去。

　　誰說烏龜跑的慢，我家的花寶跑的`可快了。有一次我把花寶放在地上，一轉眼功夫它就跑到了家門口，其實烏龜跑的一點都不慢。

　　花寶是一個可愛的活潑的小動物，我喜歡我的花寶。

　　家長寄語：思維有點定格話，說什么都聽不進去，總是說別人是別人，我是我，覺得自己寫的就是最好的。不知道為什么會有這么自信的想法?重復啰嗦。

　　世界很美好，善于發現它的美好才能出現更美妙的畫面。看書不是只看故事情節，能理解體會作者生動的描寫才是你需要提高的主要部分。

我的好伙伴作文15

　　如果有人問我：“誰是你的好朋友呀？”我會毫不猶豫地回答：“是郭哲軒。”

　　郭哲軒有一張笑瞇瞇的蘋果臉。長一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，一張櫻桃小口紅彤彤的，真可愛。

　　郭哲軒很謙虛，又樂于助人。有一次放學回家，走到馬路上，我們看到一個盲人爺爺在獨自過馬路。郭哲軒立刻跑過去，對盲人爺爺說：“爺爺，您獨自過馬路太危險了，還是我和我的朋友扶您過馬路吧。”爺爺說：“謝謝你們，你們真是新時代的小雷鋒。”

　　郭哲軒也很勤勞。星期五的`時候，因為那天她值日，我想和她一起回家。她正在擦桌子，擦完后，又用報紙把窗戶擦了一遍。我問：“為什么要用報紙擦呢？”她說：“聽媽媽說的，用報紙擦玻璃，非常亮。”她打掃完衛生，和我一起下樓時，一不小心腳扭傷了。我問：“你疼不疼？”她一咬牙說：“沒事，休息一會兒就好了。”

　　這就是我的小伙伴—郭哲軒。我們現在還在同一個班里。雖然以后我們會分開，但我答應一定和她做一輩子的好朋友。

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