在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文1

　　他的個子高高的，別人見了都說他是五年級的。

　　他的頭發短短的，有個三角形的`頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。

　　別看他瘦瘦的，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個同學一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個人來搬，可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了，那時候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀！”

　　你們知道他的缺點了嗎？你們肯定不知道。他的缺點是寫字很不好看，因為有一次，我想抄他作業，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點頭了，我就一下子拿到了他的作業，結果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這么多的力氣，嗚嗚嗚……

　　他還有一個外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個同學罵他，那個同學崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說了一句：“活該！”

　　你們猜到他是誰了嗎？哈哈哈……

猜猜他是誰作文2

　　他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時不時的閃著光芒。嘴巴像紅紅的.石榴，晶瑩剔透的，他的頭發像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終于統一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負有心人！”他用實際行動印證了這句話。

　　他，就是一個脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學！

　　姜老師，你知道他是誰了么？

猜猜他是誰作文3

　　我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來很有精神。

　　他理了一個小平頭，所以頭發很短，都能看見頭皮了。他長著一張非常可愛的圓圓臉；皮膚黑黑的.，小嘴一笑像個小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著除疤的藥，弄得跟包公似的；他的鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。

　　他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子，非常可愛。

　　我喜歡這個同學，喜歡他那可愛的樣子。我說完了，你不了知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　他個子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒，像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。

　　他做事很有勇氣。在星期三選班委時，開始，大家爭著上臺競選，但到了后來，因為前面的競選者講的太好了，有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，于是，他流利的'說出了他想當什么委員，如果他當上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣，于是，我也舉手了。

　　他最愛玩小汽車。因為他的媽媽一般送我回家，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因為，我在他家里看到了很多樂高積木。

　　老師和同學們，你們想知道他是誰嗎？那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

猜猜他是誰作文5

　　我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！

　　她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的`，笑起來很好看，頭發又黑又長。

　　她雖然性格比較內向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關系，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。

　　她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。

　　她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。

　　她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課后會先把下節課的課前準備做好再出去玩……

　　你們知道她是誰了嗎？

　　（謎底：熊伊晨）

猜猜他是誰作文6

　　每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學習，一起玩耍，一起進步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學吧。

　　他的頭發就像一根根又尖又鋒利的刺，很筆直地往上翹。個子又矮又瘦，皮膚白白的，有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢！他還總是帶著黑色方框的眼鏡，一副看起來很有學問的樣子，他跟我一樣都是班里的.班干部，老師的小助手。

　　他關心我們班里的每一個同學，特別是語文課上，他都會積極發言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

　　他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂，雖然唱得不是很好，比我差點，但是我們同學還是很喜歡聽他唱歌。

　　好了，就透露這么多，同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　他有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛。

　　他的性格最是古怪，有好幾次，老師表揚了他，他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學嚇一大跳，差一點就從座位上摔下來。

　　他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學，并告訴他是后面的同學弄的`，害得后面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息，他還笑得合不攏嘴呢！

　　你看吧，他是不是一個性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰作文8

　　他長得又矮又瘦，眼睛小小的，就像兩顆葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼鏡，顯得特別精神。

　　他學習成績特別好，而且他特別喜歡練字。他按照老師指導練字的方法，寫的字特別美觀。每次寫字比賽他都是獲獎者。

　　他學習特別認真。上課他專心聽講。語文，數學，英語，都在我們班名列前茅，我從心眼里佩服他。

　　在我的眼里，他是一個調皮活潑，天真可愛，而且很有幽默的人。每天一放學，總會看到他的身上臟兮兮的`。不過他總是在穿著上有一點講究的。她特別喜歡穿黃色的衣服。我也喜歡這種顏色。

　　他就是我們班的學習大王，我的好朋友馮浩展。

猜猜他是誰作文9

　　他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙，老師總說他長得像混血兒，因為他長著大大的眼睛，白白的皮膚，高挺的鼻梁，簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的`最快的，就像風一樣。

　　記得有一次我和他玩滑板車，就是一個人坐在滑板車上，另一個人在后邊推，推得夠快的時候，推的那個人就松手，坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了，他在后邊推，我坐在車上笑的合不攏嘴。因為他平時跑的快，所以推起車來也特別快，我坐在車上，嚇得我臉都綠了。車子終于停下了，我發誓，我再也不玩這個游戲了，坐在滑板車上，我找到了坐高鐵的感覺。

　　說了這么多，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文10

　　我們班有個同學，又黑又瘦，長得很帥，他的頭發短短的`，好像一只刺猬，臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他很能說，說起來沒完沒了，煩得我都去廁所里躲著去了。

　　他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的肉，恨不得一口把我盤里的肉吞了，我只好說“給你！”他一看我答應了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當我看見他笑的時候，我也很開心。

　　你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

　　他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙閃著智慧光芒的眼睛，一個不高的.鼻子，一張大大的嘴巴。

　　他平時很嚴肅，看起來不是很喜歡說話。

　　他很愛學習，上課時是一個很安靜的小男孩，一下課就變成了老師的跟屁蟲，還總是問老師有什么事他能幫得上忙的嗎。奶奶每天都會給他一塊零花錢，等到存夠五塊錢了，他就會去小賣部里買一本小人書，津津有味地看了起來。家里的小人書都有一箱這么多了，沒想到他把金錢也放在了學習上面，真是值得大家學習。他很自覺，作業按時完成，從來不用媽媽管，從來不會欠作業。

　　他還特別講衛生，全身上下都很干凈，有時一周過去了，他的鞋子還是干干凈凈的。

　　你們能猜出這個愛學習的小男孩是誰嗎？

猜猜他是誰作文12

　　他的頭發烏黑發亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。

　　他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發愁，他就對我說：“我有兩個橡皮檫，借你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。

　　他最喜歡下圍棋了，他的圍棋技術非常厲害圍棋技術非常厲害，不管是誰向他挑戰，都會被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰，我本已經勝券在握，可惜有一步關鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸掉了，我氣得跺腳，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結失敗的.原因。

　　這就是我的同學，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

　　我們班有個同學，身高中等，坐在教室中間。他的頭發又短又硬；眼睛大大的.，還是雙眼皮；臉圓圓的，像個肉包子。

　　他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開，每次放學以前，他都跑個幾圈再回家。

　　他有個缺點，就是體育老師讓我們走一圈時，他總是讓前面的同學走快一點。有一次因為他催，我們全班都跌倒了。

　　他寫作業特別快，老師叫我們在學校寫一點家庭作業，結果他就把回家作業寫完了，同學們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來沒見過他發火。

　　你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

　　瞧，那邊大樹下的石凳上坐著一個人，他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢？哈哈，他就是我。

　　我是個“健忘”的小男孩。有一次，我跟同學一起玩，由于我和他玩的游戲不同，當時，我們誰也沒有辦法說服對方，我就向天發誓，和他絕交！可是，才過了僅僅一節課的時間，我就把我的發誓拋到九霄云外。到了下課，我又和他開開心心地玩了起來。

　　我還是個好動的孩子，我只要一天之內不“動”，就怎么也睡不好，如果我實在是太累了的話，我在夢里都會夢到我在動：有時夢見我在開心的玩耍；有時夢到我在和別人打架；有時我還會夢見今天體育課上的內容……有一次，我竟然在夢中動了起來，我的腳像在跑步，我的手像在投籃，原來，那頭上體育課的'時候，我們在打比賽呢！最搞笑的是，如何我今天很開心的話，我的嘴巴也會動，一個勁地笑……

　　這就是我，一個與人相同又獨一無二的陽光小男孩，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？

猜猜他是誰作文15

　　今天，我讓同學們猜一位同學，如果你猜出來了，那說明你對他很熟悉。

　　他是一位男生，但是他腦后根留著一條細細的辮子。他長著雙眼皮和小嘴巴，皮膚不白。

　　他喜歡搞惡作劇。比如上課前，把我的椅子放在他的桌子下面，他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去撿，他就使勁按我的頭，不讓我起來，還好我的脾氣好，不跟他計較，萬一哪天遇到一個脾氣不好的人，肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇，算是對他的`懲罰。

　　他性格開朗，就是學習不太好。他經常擺弄自己的文具和書，還經常瞄準上面同學的頭，假裝架槍來打別人的頭。他不認真聽課，所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他，我們是來學習的，如果不認真聽講，就不會學好的。

　　他也有一些優點，比如他很大方，有一次上美術課，我的畫筆顏色有點少，他就拿出他的畫筆給我用。

　　同學們，你們猜出他是誰了嗎？