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猜猜她是誰作文
更新時間:2023-10-01 08:54:03
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猜猜她是誰作文【通用】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

  她留著一頭烏黑的長發(fā);眼睛大大的,像兩顆黑寶石;右眼的斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣;臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的,讓人感覺一掐就會掐出水來。

  她酷愛吹葫蘆絲,她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動著,能吹奏出一首首優(yōu)美的旋律,讓人聽起來十分地舒心。

  她總是很細(xì)心,記得有一次我們一起畫了一只耳朵長長的、可愛的`小兔子。當(dāng)我畫到紅眼睛時,她說:“小兔子的眼睛是血紅的,這里應(yīng)該涂得紅一些。”聽了她的建議后,我將小兔子的眼睛涂成帶有紅血絲的。她看了以后滿意地說:“嗯,這樣就完美了!”我卻在心里暗暗地想:“這么一點(diǎn)兒小細(xì)節(jié)也想到了,真是太細(xì)心了!”

  你們快來猜猜她是誰吧!

猜猜她是誰作文2

  她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的.時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。

  她是個“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點(diǎn)了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子,我想了想就先回去了。

  到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!

  我過去一看,那個捧著書,如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰?啊!還真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“啊?都兩點(diǎn)了?我看書看的忘記時間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了。”

  這樣一個“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她是我的伙伴,也是我的好朋友。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像黑色油漆漆過一樣;扎著一個辮子,淺淺的眉毛像彎彎的香蕉。她眼睛小小的,笑起來瞇成了一條線;高高的鼻梁,小巧的.嘴巴。她平時穿長褲長褂,不喜歡穿裙子。

  她學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽講,眼睛始終盯著老師,在二年級期末考試中她得了第三名。她的性格溫柔,從來不生氣。她的特長是書法,寫的字又干凈、又整潔、又漂亮,她從一年級一直練到三年級,堅持不懈,書法寫得越來越好。

  世界上沒有十全十美的人,我的這位伙伴也有缺點(diǎn),就是她跑步特別慢。上次我們班比賽跑步,她得了倒數(shù)第二。

  猜猜她是誰?猜對了嗎?對,她就是我們班的陶雨潔。

猜猜她是誰作文4

  她是一個很漂亮的小姑娘。她長著一雙水汪汪的大眼睛,那雙大眼睛炯炯有神的.,皮膚白里透紅,一條馬尾辮老是晃來晃去,嘴巴不大不小,身材不胖不瘦,比我高。

  她很喜歡運(yùn)動。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢!每天早上,如果不下雨,我們就在她的帶領(lǐng)下整整齊齊地排好隊,準(zhǔn)備做操,她在最前面,動作準(zhǔn)確又優(yōu)美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好,能把球打得又高又快,每次我和她打羽毛球時,她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。

  她的脾氣很好,經(jīng)常笑瞇瞇的,很善解人意。有一次,我們約好一起到樓下空地打羽毛球,但到了樓下,我想著羽毛球打不過她,就想跳繩了,她一點(diǎn)兒也不生氣,笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會兒,我又想打羽毛球了,她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。

  說了這么多,你知道她是誰了嗎?她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友,你想不想呢?

猜猜她是誰作文5

  她有著一張令人羨慕的瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆黑珍珠,目光炯炯有神,好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,同學(xué)們都很佩服他。

  首先要夸夸她的.字,他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè),她的字一如既往的工整美觀,每次不是得到笑臉貼,就是得到老師的大拇指。

  此外,她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮,每次體育老師讓大家跑“50米”比賽,她總是會大叫一聲:“太好了”,然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時,當(dāng)老師一聲令下:“開始”,她總是像箭一樣沖出去,有些男生都比不過她呢。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文6

  我們班有一位小女孩,阿扎著馬尾辮,嗯寬的額頭下長著一雙機(jī)靈的大眼睛,鷹鉤鼻,最引人注意的是她那張能說會道的小嘴。

  課堂上她總是抱臂坐直,認(rèn)真聽講,有時還舉手發(fā)言,她還是一位樂于助人的人,有一次,我們上美術(shù)課的時候,我忘帶水彩筆了,我著急的就像熱鍋上的螞蟻,突然有一只小手拍了我一下,我轉(zhuǎn)頭一看原來是她,她說你怎么啦?我把事情偷偷告訴了她,她說沒事兒,我的借給你用,我說謝謝,心里想要是沒有她我就慘了。

  她平時喜歡畫畫,沒事的時候就會拿出彩筆和繪畫本畫,她畫的`動物最好了,特別是畫小狗就像活的一樣栩栩如生。

  我說了這么多,你猜出她是誰了么?

  她就是朱一軒的同桌。

猜猜她是誰作文7

  今天,我就給你們介紹一個人吧!先別問她是誰,一會兒你們就知道了啦!

  她長得又高又壯,看著她比我大,其實(shí)她還沒有我大呢!她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。

  我們兩個上課、下課、中午都在一起,就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。

  她呀,也很熱愛勞動。她喜歡畫畫,跳舞,唱歌,每次她畫畫時,我都看到她畫的'真漂亮。

  有一次我有一道題不會,可是老師又不在,下一節(jié)課又要交。我急得都快哭了,這時她就主動站起來,幫助我,她也講得很認(rèn)真,我也聽得很仔細(xì),最后做出來了,我真感動呀!同學(xué)們,你們猜猜她是誰?我想你們已經(jīng)猜出來了吧!

猜猜她是誰作文8

  我有一個好朋友,她的眼睛水汪汪的,頭發(fā)短短的,帶著兩個銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看,可以說是書寫小女王。她除了寫字好看,還可以說是我們班最漂亮的'女生。她走起路來,扭啊扭,就像一只可愛的小天鵝。

  我的這一個朋友不僅喜歡唱歌、跳舞,而且喜歡學(xué)習(xí)。上課的時候,老師一提出問題,她馬上就能找到答案

  我的這一個朋友也很有正義感,而且很勇敢。有一次,有一個同學(xué)踩到我的腳,他不道歉就走了。而我的朋友大膽站出來說:“喂,這位同學(xué),你踩到她的腳了,你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學(xué)馬上跟我說對不起

  說了這么多,大家能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文9

  “咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎么那么愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就瞇成了一條縫,消失不見了。

  她很善良,對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒游戲的時候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的紙巾,認(rèn)真地擦了又擦,還細(xì)心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多,每一次都讓我十分感動。

  可是,她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后,等我進(jìn)門時,“哇”的一聲跳到我的.跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的,完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她,正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。

  你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文10

  她,一位美麗、善良、害羞的小姑娘,她的臉蛋白里透紅,像個大蘋果。她總愛扎著一個馬尾辮,一雙黑寶石的眼睛鑲嵌在圓圓的.臉蛋上,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,櫻桃小口,很可愛。

  上課回答問題的時候,他總是慢慢的站起來,小聲的回答。

  她的一雙小手很靈巧,美術(shù)課上的手工作品做得很好,很精致。讓我看了羨慕不已。她每天帶著粉紅色的電話手表,總愛穿著一件粉色的上衣和黃色的裙子,顯得分外美麗。

  看到這里,同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

  我有一個好朋友,她的頭發(fā)長長的,扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來特別精神,……的臉上最引人注目的.就是鼻梁上那副眼鏡了,……

  她跑步可快啦!我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時候,大家都不愿意跑步,因?yàn)槊看闻懿降臅r候,她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去,我們在后面……我們玩游戲時,我追她追得精疲力盡也追不上她。

  她的力氣也很大。有一次,我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來,贏家就是她的啦!本來我們一直維持著平衡,不分上下,她一加入,立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠,手臂一撐,輕輕松松就撐上去了,還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上,那樣子好像猴子撈月。而我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去,根本就沒有辦法動了。

  這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文12

  她瘦瘦的,皮膚很白。她的眉毛有點(diǎn)粗的,眼睛大大的,看上去很機(jī)靈。她的頭發(fā)很特別,蓬蓬的燙了發(fā)一樣,平時喜歡扎起來,那扎起來的`頭發(fā)圓圓的,像個蓬松的球,很有意思。

  她很安靜,說話的聲音很輕很細(xì),上課回答問答時不仔細(xì)聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人,她和我一樣,不認(rèn)識幾個字,碰到不認(rèn)識的字都要問老師,有時我不認(rèn)識字的時候請教她,她都會教我。

  她做什么事情都很慢,寫作業(yè)慢,吃東西慢,連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆,坐在那兒一動也不動,我走了過去她都會嚇一跳呢!她喜歡做手工,看書。她有時一看起書來就忘記了時間,有時看著書還會哈哈笑,是一個小書迷。

猜猜她是誰作文13

  我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,彎彎的眉毛像小船,有一張紅紅的嘴巴,每天都有說不完的話,耳朵像英文字母c一樣,可有意思了。

  我喜歡和她一起玩,因?yàn)樗且粋成績優(yōu)秀的人。記得在一次考試中,她竟然考了全班第一名,我們都好羨慕她呀。

  其實(shí)她考第一名也是有原因的。一次下課的時候,我們都出去玩,只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候,我好奇地走過去問:“怎么不出去玩耍,而在教室里寫作業(yè)呢?”她說:“下課有時間就可以復(fù)習(xí)功課呀。”此時我想:如果我多看點(diǎn)書,那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想,也坐到她的.座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來說:“表揚(yáng)她自覺學(xué)習(xí),我們要向她學(xué)習(xí)。”我暗暗下決心,我也要多看一點(diǎn)書,爭取被老師表揚(yáng)。

  你們看到我的作文之后,能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  他,個自不太高,愛笑,除了笑,還有活潑開朗,他喜歡和我玩,還和我的好朋友玩。

  他的頭發(fā)一片黑,頭發(fā)也短短的,眼睛黑油油的`,臉蛋兒白白的,笑起來有兩個小酒窩,但有時候?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事吵了架,但那些吵架我一點(diǎn)也沒有生氣,反而笑嘻嘻的,因?yàn)槲倚ξ姆炊舶阉麖纳鷼鈸Q成了笑嘻嘻。

  他也有一個最好的朋友叫江錦濠,他的好朋友每天都在保護(hù)他,就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我,有一次,我特意跑到最前面,等他們被老師罰,他們又來怪我,因?yàn)槲以谇懊妫麄冊诤竺妫麄儽涣P了,你們聽了應(yīng)該會很高興,我是很高興,但我的好朋友也被罰了。

  有時候他也會悶悶不樂,我會上前陪他玩,給他講笑話。

  同學(xué)們,聽了我的描述,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

  我有一個好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常披在肩上,好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼,看起來非常有神,一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的'小嘴巴,看起來非常可愛。

  我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良,她是怎么善良的呢?有一次,我們一起上學(xué)時,在路上還把一位老奶奶扶起來了呢!她的學(xué)習(xí)也很好,在我們班還是語文班長呢!

  她唯一的缺點(diǎn)就是體育不太好,其它方面都非常好,還很討人喜歡,我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點(diǎn)都不溫柔,但對我還是很溫柔的。我們信任對方,相信對方。我對她說讓她練練體育,過了一個月后,她的體育也變得非常好。我對她說:“你真棒!”她說:“謝謝。”因?yàn)檫@件事我們的關(guān)系也變得更好了。

  這就是我的好朋友,她叫陳樹燦。

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