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無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有關蚯蚓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關蚯蚓作文1
蚯蚓是一種環節動物。聽說它會分身術，我很好奇，所以想做個實驗。
一天，我來到小區的花園里，從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進尼龍袋里帶回家。
實驗開始了，我將它們躺在地上，然后用小刀對準它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了幾眼，它居然還會動，真出乎我的意料，不過，它并不會象以前一樣爬，媽媽說：過一個晚上它就會重新長出來！ 但媽媽沒告訴我原因，我沒辦法了，只好打開電腦查，果然，蚯蚓會分身術， 網上說：當蚯蚓被切成兩段時，斷面上的肌肉組織會立即收縮，使傷口很快閉合；同時，一部分肌肉溶解，形成新的細胞團。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上與溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成再生芽。與此同時，體內的消化道、神經系統、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生牙里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增長，在缺少頭的一端長出一個新的頭，在缺少尾的一端長出新的尾，原來的`一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領是蚯蚓對土棲生活的一種適應。真是不可思議呀！
我終于知道了蚯蚓真的會分身術，我真希望我也有分身的本領！
有關蚯蚓作文2
很多人都有一個發現，我發現了蚯蚓的秘密。牛頓發現了力學、愛迪生發現了電、居里夫人——瑪麗發現了鐳，我發現了蚯蚓的秘密。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場，回家的時我們發現路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的蚯蚓？”他神秘地對我說：“這是一個秘密，不告訴你！”我決心做一次“實驗”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的盆里，我發現蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興。可沒過多久蚯蚓死了，我百思不得其解，我發現了蚯蚓的秘密。這時，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹�！�
午后，我又去觀察草叢中的.蚯蚓。發現它們有的躺在地上一動也不動，有的正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對我說：“因為，昨天下了一場春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過來，爬出泥土感受春的氣息�？墒球球居斜荛_強光趨向弱光的特點，所以，中午的太陽光照射在蚯蚓身上，它們就會被曬死的，一些蚯蚓才會拼命地往泥土里鉆�！�
今天我發現了蚯蚓的秘密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學到更多的知識。
有關蚯蚓作文3
在我家的花盆里，我偶然發現了一條蚯蚓，我決定細細地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。
遠遠望去，它像一條線；近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當我抓起這條“細細的線”，結果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉啊轉，好像在說：“小朋友，我的眼睛大嗎？”它的'頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進了土里。真像個害羞的小姑娘。我費好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。
原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們去發現。大自然真是太了不起了!
有關蚯蚓作文4
今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。
我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長又胖的.大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的，我本來想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨自享受了起來。
小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。
有關蚯蚓作文5
昨天，我們去姑姑家拜年。吃完了午飯，我們就興致勃勃地去抓蚯蚓。
媽媽拿著鋤頭來到了田野里，找到一個干燥的地方，開始刨土了。一刨就有許多蚯蚓，一條接著一條地放進了杯子里。我們又把蚯蚓喂給母雞吃。它們仿佛在說：“謝謝你，真好吃�！焙芸炀桶盐覀兊膭趧映晒怨饬恕�
蚯蚓被吃光了，可是我還沒看清楚它們的樣子呢。媽媽說：“沒關系，明天再去田野里抓蚯蚓，到時候可要仔細觀察了��！”我說：“好的。”
今天一大早，我們又準備好了工具，大步向田野出發了。我們又抓了些蚯蚓，只見它們的身體長長的，全身圓圓的'，頭尖尖的，全身布滿了皺紋，我選了條大的，數了一下大概有88條皺紋呢！它們的顏色很多，有暗紅色的，有粉紅色的，還有的是土黃色的，美麗極了。摸上去感覺軟軟的，還帶上點粘液，可舒服了。
今天我們的勞動沒有白費，收獲可大著呢！
有關蚯蚓作文6
雨后，我在菜地邊捉到一條蚯蚓，深紅色的，看上去挺健壯。它肯定是在家里閑得慌偷跑出來玩的。我就和鄰居小伙伴一起玩起蚯蚓來。蚯蚓不停地扭曲著身體，拼命掙扎。佳偉說：“蚯蚓是瞎子，看不見東西的�！蔽覀儾恍牛桶羊球痉旁诘厣�，用各種顏色的東西分別在蚯蚓面前晃動。它沒有任何反應。我們又找來幾根蔥，一片菜葉和一根蘿卜，并排放在蚯蚓面前。過了幾分鐘蚯蚓鉆到蔥下面去了，我們又用小木板搭成一間“小房子”，把蚯蚓放在“門口”，結果蚯蚓爬到里面去了。
我們都糊涂了：如果蚯蚓有眼睛，為什么各種東西在前面晃動，它都沒有反應呢?如果它沒有眼睛，那又怎么能看到蔥和黑黑的'小房子呢?
我們帶著疑問來到了“梅山書店”，找到一本《動物百科》。里面有關于蚯蚓的，上面寫著：蚯蚓長期生活在土壤里，土壤里很黑，它的眼睛沒有什么用就退化了。但是蚯蚓嘴的前端有感覺光和感覺氣味的細胞，它是靠感官在探路和尋食的。
哦，我明白了，蚯蚓是完完全全的瞎子。它是靠嗅覺尋找愛吃的食物，用感覺器官來分辨光的強弱的。
有關蚯蚓作文7
聽說，只吃素的蝸牛會吃蚯蚓，我不信！
今天，我抓了只蝸牛�？�，蝸牛全身黏黏的，軟軟的，非常惡心。它的頭上有四只觸角，短的是鼻子，長的是眼睛，背上還有一個“大房子”。我一碰它，它就像含羞草一樣縮了回去，雖然，他平時像個傻蛋，但還是風般地快速縮了回去。我又抓了只蚯蚓，蝸牛才開始蠢蠢欲動，我想：“這聽說也太荒唐了吧，絕對是錯的。”可這時蝸牛連忙追了上去，蚯蚓跑了，尾巴還在一搖一擺，好像在說：“蝸牛，你可真是禿子打傘—無法無天了�！笨晌伵：敛焕頃匀灰粋�勁地追趕，有時蚯蚓還意圖造反，可還是孔夫子搬家—盡是輸﹝盡是書﹞，真是老鼠偷油—見了貓跑不了。終于被追上了，只得束手就擒，乖乖地被蝸牛吃掉，可蝸牛非常虛偽，還是一副紳士樣，邊吃還邊說：“蚯蚓老兄啊蚯蚓老兄，你真是宋江的`軍師—無用﹝吳用﹞。”
通過這件事情，我知道了蝸牛素和葷的都吃，同時我也想對蝸牛說：“蝸牛，你要改正這個缺點，成為當之無愧的“紳士”蝸牛�！�
有關蚯蚓作文8
一天雨后，我看到很多小朋友和一些釣魚愛好者在挖蚯蚓，使很多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。
蚯蚓是昆蟲界最出色的“松土專家”。它能促進土地與空氣的“溝通”，是使植物能吸取到更多的有益物質，讓莊稼長得更好，結出的果實質量更好。可是隨著釣魚事業的發展和繁榮昌盛，越來越多的蚯蚓被釣魚愛好者捉去當魚餌了。沒有了蚯蚓，深層次的土地就不能和空氣“溝通”了，使植物接受不到充分的養料，會引起農作物大量枯死和大面積蟲害�？磥恚球镜腵作用還真是不小呢！
蚯蚓看起來很柔弱，其實作用是很大的。這讓我想起了食物鏈，它是處于鏈條最低端的生物，因為它的存在，保證了整個鏈條的完整性。大自然是如此奇妙，把每一種生物都放在了最適合它們的位置上，也保證了整個自然的平衡和完整。
如果沒有蚯蚓，可能就會關系到全世界幾十億人的生命安全。所以，讓我們一起保護松土專家蚯蚓吧！