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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的世界作文1
未來(lái)的世界
“呼——”地一剎那，我穿越時(shí)空軌道，來(lái)到了20xx年。我興奮不已地走入這個(gè)神秘的時(shí)代城市。
只見(jiàn)這兒樹(shù)林茂密，藍(lán)天白云，河水清澈見(jiàn)底，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是個(gè)人間仙境。這時(shí)，迎面走來(lái)一位高科技的機(jī)器人，全身呈半透明形狀。我好奇地打量著這位機(jī)器人：“請(qǐng)問(wèn)，這兒附近有房子嗎？”機(jī)器人默不作聲，領(lǐng)我來(lái)到了一棵參天大樹(shù)旁，按了一下，馬上“轟”地一聲，迎面出來(lái)了一條彩虹般靚麗的長(zhǎng)廊，出現(xiàn)了一座環(huán)繞型的科技三層樓房。科技人說(shuō)：“這個(gè)遙控板送給你，里面包含著許許多多的內(nèi)容，好好用！”
我拿著遙控板，推開(kāi)了房門(mén)，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。這時(shí)，我按了遙控板的屋內(nèi)鍵，里面有家具設(shè)置鍵，機(jī)器人管理鍵。我按了家具設(shè)置鍵，出現(xiàn)了透明的'板塊，里面有琳瑯滿(mǎn)目的家具，我把家具放到透明的板塊里，不一會(huì)兒，板塊里的家居設(shè)計(jì)馬上呈現(xiàn)在真實(shí)的樓房里。
接下來(lái)，我按了機(jī)器人管理鍵。馬上，一位機(jī)器人馬上來(lái)到我的面前。她的身上寫(xiě)著餐飲甜品，作業(yè)輔導(dǎo)，買(mǎi)衣逛街，娛樂(lè)休閑，計(jì)劃設(shè)置。她可以幫你做豐盛的餐宴，幫你解決困難的題目，陪你逛街娛樂(lè)，以及每天的行程，都幫你安排地妥妥當(dāng)當(dāng)。最重要的一點(diǎn)是可以讓你環(huán)游世界，不用坐飛機(jī)，只需坐上地毯，一分鐘達(dá)到目的地。
這次的時(shí)空穿梭真是奇妙，不過(guò)得回去了，我相信未來(lái)的20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！
我的世界作文2
只有我知道 在我的世界里就像在演電視劇，在這個(gè)“電視劇”里，我就是主角，我做什么只有我知道。 我總覺(jué)得這一天一天，一年一年演得都是我的故事。在家里時(shí)，也許我在做什么他們都不知道，就連爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽也都什么都不知道，我在做什么只有我自己知道。我想要什么樣的衣服，什么樣的鞋，或是想要做什么也都只有我自己知道。我想捉弄誰(shuí)，想討好誰(shuí)，或是想對(duì)誰(shuí)說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,也只有我知道。他們只是配角，我在學(xué)校做什么爸爸媽媽不知道，而同學(xué)們知道；而我在家做什么同學(xué)們不知道，而爸爸媽媽知道。總而言之，除了我，沒(méi)有一個(gè)人知道我這一天一天，一年一年演的是什么內(nèi)容了。 “電視劇”演完了，我的生命也結(jié)束了，這一生一世，我做了什么，只有我自己知道。我的理想 我的理想有很多，比如：歌手、護(hù)士、警察、教師、演員。但在這些理想中，我最想成為一名教師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，可以教出榮耀，教出光榮，正所謂：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。同樣教師也是辛苦的`，教師是辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不澆灌著我們，如果花朵們喝下“園丁”澆灌的水，就會(huì)成為國(guó)家之棟梁，但如果花朵們根本不喝“園丁”澆灌的水，教師們是好再一遍一遍地澆灌他們，直到他們吃飽了，喝足了為止。教師的職業(yè)，多偉大啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家之棟梁，成為教師，澆灌出更好的棟梁之材。
我的世界作文3
忙碌了多日，終于清閑了下來(lái)。打開(kāi)最?lèi)?ài)的那本書(shū)沉浸其中，絲毫感覺(jué)不到空氣中的悶熱，心底一片清涼。合上書(shū)，揉揉太陽(yáng)穴，目光落在了不知名的遠(yuǎn)方。
那是誰(shuí)？扎著兩條羊角辮，穿著褲頭、背心，在一片荒草地中捉蟋蟀、逮蜻蜓，滿(mǎn)頭大汗，樂(lè)此不疲。“姚莉，回家。”原來(lái)那是幼年的我。帶著滿(mǎn)身的青草味兒撲進(jìn)屋里后，看見(jiàn)媽媽舉著的剛剛買(mǎi)回來(lái)新書(shū)。那散發(fā)著油墨香的書(shū)里，有英勇無(wú)敵的岳家軍，岳飛的計(jì)謀、岳云的武藝、牛皋的笨拙、金兀術(shù)的兇狠，在母親生動(dòng)的講述中栩栩如生。就這樣我在母親溫柔的目光里，沉浸在書(shū)籍的世界里，編織著五彩的夢(mèng)，感受著生活的美，我沉醉了。
走進(jìn)書(shū)的海洋，我歡呼雀躍。上下五千年，縱橫億萬(wàn)里，上天入地，任我遨游。我曾為曹雪芹掬一捧辛酸淚，我曾隨諸葛亮六出祁山，七擒孟獲，我曾在蒲松齡的.神鬼世界癡癡地尋覓。聽(tīng)屈原的千古絕唱、萬(wàn)世離騷，賞蘇軾的大江東去、滿(mǎn)懷豪邁，贊一聲秋瑾的《寶刀歌》：愿從茲以天地為爐，陰陽(yáng)為炭兮，鐵聚六州，鑄造出千柄萬(wàn)柄寶刀兮澄清神州，上繼我祖黃帝之赫赫威名兮，一洗數(shù)千數(shù)百年國(guó)史之奇羞。
及至舉家遷往濮陽(yáng)時(shí)，我的行裝里大半是書(shū)籍。在母親無(wú)聲的指引下，我在書(shū)的世界里自得其樂(lè)。學(xué)習(xí)成為了我業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。當(dāng)別人在逛街購(gòu)物中得到快樂(lè)時(shí)，我正神游在凡爾納的夢(mèng)幻世界里；當(dāng)別人為麻將自摸感到喜悅時(shí)，我正為基督山伯爵悲慘的命運(yùn)扼腕嘆息；我守護(hù)在亦真亦幻的世界里，在夢(mèng)里，我曾攜書(shū)劍走天涯，任衣袂飄飄，年華老去，我亦無(wú)悔！
我的世界作文4
他是一個(gè)goodboy，叫史蒂夫。他的優(yōu)點(diǎn)很多，但有一個(gè)唯一的絕無(wú)僅有的缺點(diǎn)———愛(ài)玩“我的世界”，而且還玩得很瘋，吃飯時(shí)間也不放過(guò)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，史蒂夫的父母出差去了，房里只有他一個(gè)人。嘿嘿，你應(yīng)該知道他要做什么了。史蒂夫偷偷的打開(kāi)電腦，看見(jiàn)他的父母設(shè)了密碼，也不著急，把先前做好的黑客U盤(pán)掏了出來(lái)，插到主機(jī)的接口里。
忘了說(shuō)，其實(shí)史蒂夫是一個(gè)業(yè)余黑客。呵呵，見(jiàn)過(guò)他的'人都說(shuō)他聰明，所以，我想讓我的聰明發(fā)揮一點(diǎn)作用，學(xué)習(xí)了黑客的技術(shù)。
只聽(tīng)“滴”的一聲，電腦開(kāi)啟了，看來(lái)今晚我又能打通宵了。
游戲中的我，正穿著附魔鉆石套挖礦。挖得正起勁兒時(shí)，一只苦力怕蹦了出來(lái)，“轟”的一聲響，我被它炸進(jìn)了身旁的熔漿池，渾身都起火了。我在著急的時(shí)候，覺(jué)得身體越來(lái)越燙了，我當(dāng)時(shí)懷疑這是不是幻覺(jué)，但當(dāng)我的身體發(fā)出“嗞嗞”的聲音時(shí)，我知道這肯定不是幻覺(jué)了。我立刻聯(lián)想到游戲中我所在的場(chǎng)景了。我急忙操控他“游”了出來(lái)。當(dāng)我“游”出來(lái)后，頭暈暈的，還沒(méi)來(lái)得及把電腦關(guān)上，就昏過(guò)去了。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，已是第二天的中午。我看了一下顯示屏上的時(shí)間，天哪！這數(shù)字變成方塊了！
我當(dāng)即想到一個(gè)現(xiàn)象——這世界他喵滴變成方塊了啊啊啊啊啊啊啊！
我的世界作文5
走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時(shí)，花兒笑了，小草伸了伸個(gè)懶腰；一只只蝴蝶飛來(lái)了；于是，寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看，噢，原來(lái)它正在采花蜜呢！飛流的`瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來(lái)，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了！
春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間，迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣，大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在說(shuō)：“呀：怎么那么熱啊？”池塘里，小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋！
秋阿姨來(lái)了，她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗，霎時(shí)變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí)，笑著說(shuō)：“啊，真的結(jié)果了！”
冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿(mǎn)皚皚白雪的公路上，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
其實(shí)，大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè)，只要我們用心靈去感受，就一定會(huì)更加悅耳。
我的世界作文6
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著臺(tái)上觀眾們激情的吶喊，捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。
像掀起一陣狂暴的旋風(fēng)，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空，接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對(duì)方最后一道防線，又是一下略帶輕松的接地射門(mén)，終結(jié)了無(wú)情的屠戮。頃刻之間，扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬(wàn)人迷。
又是一陣輕柔的溫風(fēng)，拂過(guò)我的整個(gè)足球世界，因?yàn)槟侵幻匀说摹包S金右腳”又如手術(shù)刀一般，輕輕滑過(guò)那片綠色，掀起一道動(dòng)人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅，顫動(dòng)著我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái)，隨機(jī)便恢復(fù)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉(zhuǎn)換，然而我不喜歡這樣，當(dāng)然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發(fā)之上，茫然地盯著綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然，我飛入了電視機(jī)中，仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱，飛揚(yáng)跋扈，露出那猙獰的獠牙，見(jiàn)神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的.雙腳結(jié)束一次又一次的進(jìn)攻。
突然，一陣?yán)做谔炜罩姓眩驁?chǎng)開(kāi)始晃動(dòng)，綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi)，我停住腳下的動(dòng)作，四處眺望，混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中，瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái)，只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開(kāi)雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發(fā)上。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠(yuǎn)沒(méi)有末日。
我的世界作文7
我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿(mǎn)露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹(shù)陰下涼爽，不受家長(zhǎng)與作業(yè)的拘束，每天自由自在的。
早晨，小草探出頭來(lái)，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風(fēng)而來(lái)，我張開(kāi)那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽(yáng)光下的照耀顯得格外的美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽(tīng)著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的伙伴打鬧，歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶(hù)上，撲閃著翅膀，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的去向，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就沒(méi)了影子！
雨中思念
不一會(huì)兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹(shù)，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的'天氣，在窗前，一滴滴雨無(wú)情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時(shí)此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨(dú)的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹。
我十分好奇，為什么會(huì)有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，于是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥(niǎo)，以及無(wú)人機(jī)，可我仍專(zhuān)心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動(dòng)不動(dòng)，我已經(jīng)飛不動(dòng)了，于是我停下來(lái)，決定改天再去那個(gè)夢(mèng)想的地方。
就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好。就這樣做一只蝴蝶，多好。
我的世界作文8
天空中布滿(mǎn)了烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心仿佛也如這細(xì)雨般波動(dòng)了起來(lái)。這一天，總覺(jué)得會(huì)有什么不如意的事情發(fā)生吧！
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經(jīng)意間敲響了，我們乖乖地回到了座位上，這時(shí)，同桌盯著我的臉看了好一會(huì)兒，突然冒出一句話(huà)：“你臉上怎么有好多痘痘哦！”我的心頓時(shí)咯的一下，“痘痘”，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)陌生的詞令我完全驚呆了，天哪！我怎么可能長(zhǎng)痘痘呢！下課了，我急忙向同學(xué)詢(xún)問(wèn)，可結(jié)果還是一樣，天哪！這莫名其妙的痘痘到底是何方神圣！
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，告訴我們最近風(fēng)疹很?chē)?yán)重。“什么？風(fēng)疹！”同學(xué)們對(duì)這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上對(duì)風(fēng)疹侃侃而談，而我的心則是徹底地掉到谷底，比窗外的細(xì)雨更加的悲傷。我極奇驚訝，嘴巴張成了一個(gè)“O”型。我下意識(shí)摸摸臉，一點(diǎn)一點(diǎn)紅紅的，而我的身上的確有一點(diǎn)癢癢的，天哪！我該不會(huì)得的就是——風(fēng)疹！
不出我所料，果然，經(jīng)過(guò)老師的'確認(rèn)之后，我立馬背上書(shū)包乖乖回家去了。唉！說(shuō)實(shí)在，當(dāng)風(fēng)疹 “患者”的滋味可真不好受，這回，我的心可不止是下小雨了。
不僅是面臨著落下功課的負(fù)擔(dān)，還有更大的考驗(yàn)等著我。沒(méi)過(guò)幾天，我臉上的一點(diǎn)紅紅的，不僅沒(méi)有變少，反而變得越紅了，紅色的小點(diǎn)如同惡魔般肆無(wú)忌憚蔓延在我的身體，無(wú)奈的我只能任“風(fēng)疹”宰割。每天喝著很苦的藥，我真想回到班級(jí)里去，也許只有在這個(gè)時(shí)候，才能感覺(jué)到團(tuán)體的溫暖吧！
終于，“風(fēng)疹”這個(gè)侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當(dāng)我再次跨入校園時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園是多么令人懷念。也許，是在分離之后，我才會(huì)對(duì)這個(gè)班級(jí)有了更深的情誼。
我的世界作文9
哇！看我佛山永春拳！一大早起來(lái)，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我還是一只強(qiáng)壯的猩猩。刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃早飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：你夜里嚷嚷什么呢？我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)什么看我佛山詠春拳和什么舊金山無(wú)影腳。快點(diǎn)吃，吃完去采點(diǎn)香蕉回來(lái)。
我一邊吃一邊想著夜里做的夢(mèng)：我正在一片香蕉林里吃香蕉，突然一頭大老虎出現(xiàn)在我的面前。我掏出雙節(jié)棍說(shuō)：小樣！你爺爺猩老大在此！我悠著雙節(jié)棍，左一下，右一下，可那雙節(jié)棍因?yàn)槟昃檬蓿抛崴麕紫戮蛪牧耍瑳](méi)辦法，只好赤手空拳的揍他了。看我佛山詠春拳！我摁著老虎一頓暴打。我飛上天空，舊金山、峨眉山、花果山無(wú)影腳！老虎被我踢出了山林。
飯吃完了，我邊跳著迪斯科邊走出了我的家大樹(shù)。跳著跳著，我就來(lái)到了香蕉林。咦？香蕉樹(shù)上的香蕉呢？走近一看，原來(lái)有一只猩猩在偷香蕉，我大喝道：你是誰(shuí)？敢偷老子的香蕉！只聽(tīng)它說(shuō)道：對(duì)不起，我因家境貧寒，小兒在家已經(jīng)餓了兩天了，迫不得已才上來(lái)偷點(diǎn)香蕉。我見(jiàn)它像個(gè)好人，就對(duì)它說(shuō)：你給我三筐香蕉吧，其余的都給你。它連連道謝。我背著三筐香蕉一邊跳著桑巴一邊趕回了家。
剛進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)我的弟弟老二，渾身青一塊紫一塊，我忙問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：我夜里做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我到香蕉林里偷香蕉吃，一只胖猩猩也在那兒，它看見(jiàn)我后，二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)就把我暴打了一頓。醒來(lái)后，身上就青一塊紫一塊的`了，很痛！我一聽(tīng)頓時(shí)明白了，那只胖猩猩就是我！
這就是我的世界！
我的世界作文10
我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，什么也不懂，讀二年級(jí)了，我以為我自己長(zhǎng)大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級(jí)時(shí)，我在玫瑰過(guò)暑假，來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)多得數(shù)不清，眼花繚亂，知識(shí)豐富，讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書(shū)……
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)只不過(guò)是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識(shí)淺薄。
讀書(shū)，能使我在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，它親切的跟我打招呼；白云從我腋下鉆過(guò)去癢的'我呵呵直笑，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。
讀書(shū)，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
如果自己做錯(cuò)了什么事情，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，遇到困難，要勇敢的面對(duì)他，不要半途而廢，我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取取到好成績(jī)，努力做到更好。
書(shū)，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)；書(shū)，就像父母對(duì)我們的關(guān)心，囑咐，也是為了我們讀書(shū)，成績(jī)提高了，自己開(kāi)心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒(méi)看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我的知心朋友，我想，如果我現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，真的有所作為了，我是不是應(yīng)該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書(shū)，我把書(shū)放回書(shū)柜里，躺在床上，心想：我希望到書(shū)的王國(guó)里玩玩……我已經(jīng)長(zhǎng)大了！謝謝你！書(shū)！是你改變了我的世界，我會(huì)一直永遠(yuǎn)和你做朋友的！
我的世界作文11
這里有屬于我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快樂(lè)是因?yàn)槲矣幸蝗嚎鞓?lè)的伙伴，一群活潑的好朋友，有了他們的陪伴，我的世界才變的快樂(lè)無(wú)比，要想知道原因，就往下看吧！
那是個(gè)星期二的下午，我不小心把毛筆弄壞了，老師還布置的有大字作業(yè)，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交到課代表那兒，我心急如焚，同桌看見(jiàn)我，問(wèn)：“咦，你怎么不寫(xiě)作業(yè)呢？”我沮喪地回答：“我不小心踩到了毛筆，把毛筆弄斷了。”我看見(jiàn)同桌拿著一根被折斷的水粉筆，就疑惑地問(wèn)：“你的.筆斷了嗎？我送給你一支吧！反正我有兩支水粉筆呢！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，為了讓你完成作業(yè)，我也送你一支毛筆吧！”說(shuō)完，他拿出毛筆遞給我，我把我的水粉筆給了他，他對(duì)我笑了一下，接著就回到坐位上畫(huà)畫(huà)了。
就這樣，我用我的力量幫了他，他也盡力幫了我，我們互相幫肋，都獲得了自己所需要的東西，而且也幫助了別人。
就是這樣，我的伙伴和朋友，在我傷心的時(shí)候安慰我，生氣的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，有困難時(shí)幫助我，哭泣的時(shí)候逗笑我，他們真是對(duì)我太好了。
在這里，不僅有我的朋友，還有和藹可親的老師。
那次，有一道題很簡(jiǎn)單，我卻怎么也想不起來(lái)，當(dāng)我打算去問(wèn)老師的時(shí)候，可一想：這么簡(jiǎn)單的題，我要是去問(wèn)老師，她一定會(huì)批評(píng)我的，我還是不去了吧。咦！可我還是狀狀膽子，走到老師跟前，腿嚇得直發(fā)抖，我問(wèn)老師那道題怎么做，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且把這道題給我說(shuō)了之后，又給我講了很多這種類(lèi)型的題。
在這里，不僅有我的世界，還有我的伙伴朋友和老師。
我的世界作文12
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的夢(mèng)幻世界，在那世界里就像真的一樣，每個(gè)地方都有著那蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，漂亮的小花，碧綠的小草，還有一顆開(kāi)滿(mǎn)綠色樹(shù)葉的樹(shù)。
我坐在窗前開(kāi)始睡覺(jué)了，也開(kāi)始對(duì)著天空幻想了，快樂(lè)又歡快的世界將又要擺在我的眼前了。
這時(shí)候，我眼前的世界是一篇篇美麗的童話(huà)：世界是善良美好快樂(lè)的，有兔媽媽、灰姑娘，還有青蛙王子；世界是公正明了的，壞蛋總要受到懲罰，狼外婆終將現(xiàn)出原形；世界是正義的.，有黑貓警長(zhǎng)在維持正義；世界是有秩序的規(guī)則的，紅燈停黃燈等綠燈行；世界像一幅鉛筆畫(huà)，不滿(mǎn)意可以擦掉修改；世界就是個(gè)歡樂(lè)的大家庭：太陽(yáng)能長(zhǎng)出胡子，變成公公；大樹(shù)能長(zhǎng)出眼睛，與動(dòng)物對(duì)話(huà)；房子能長(zhǎng)出翅膀飛向太空；星星能飛到人間和小朋友捉迷藏……
我又睡了嗎？這又是夢(mèng)幻世界嗎？啊~我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方的人很熱情，人們快樂(lè)幸福的在這里生活著。這里有吃不完的零食，每個(gè)小城市的都不同，這個(gè)城市是蛋糕，那個(gè)城市是布丁，那個(gè)城市又是棒棒糖，下一個(gè)城市是巧克力，在下一個(gè)城市就是棉花糖……到處都是甜的，不會(huì)有酸的，不會(huì)有苦的，路面上有餅干，有彩虹糖，這里的世界吃不光，最重要的是不會(huì)長(zhǎng)胖，不會(huì)不開(kāi)心，只是快樂(lè)，只是歡樂(lè)，啊~好幸福哦！
像這樣的世界有誰(shuí)不想呆呢？
我的世界作文13
記憶中，小時(shí)候的我常會(huì)牽著你的大手，過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì)把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開(kāi)，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因?yàn)槲兆×诉@雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。
隨著年齡增長(zhǎng)，這雙手被我任性地甩開(kāi)。我再也不像小時(shí)候那樣和你親密逛街買(mǎi)衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺(jué)得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來(lái)穿了，我生氣，您卻說(shuō)“這件棉不好，您是見(jiàn)價(jià)錢(qián)便宜才買(mǎi)”。后來(lái)您買(mǎi)回來(lái)一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時(shí)間慢慢流逝，我們的.十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身后，這次買(mǎi)衣服，說(shuō)不一定又有“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？我心里嘀咕著，這種情境，已經(jīng)不再罕見(jiàn)了，所以當(dāng)幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車(chē)水馬龍，過(guò)馬路的時(shí)候，您重新?tīng)科鹞业氖郑恢睕](méi)有松過(guò)，您緊緊地握著我的手，她說(shuō)“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。
媽媽的手變了，不再是當(dāng)年那樣纖細(xì)，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿(mǎn)繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會(huì)，幸福感絲毫沒(méi)有退。
母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。
我的世界作文14
我的世界曾經(jīng)是由紫金色搭建的，如果說(shuō)它是一顆渺小的行星，圍繞著的恒星就是有著不朽的曼巴精神的科比。
但是，這顆偉大恒星失去了光芒。一切就像是一場(chǎng)夢(mèng)，只因那架直升機(jī)，世間再無(wú)凌晨4點(diǎn)的科比。依稀記得那日我多么希望科比在官網(wǎng)上辟謠啊，可這只存在我的.想象中，這一切都是真！
2016年，自那年后，nba于我而言索然無(wú)味——科比結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)20年的nba生涯。那一晚，科比打趣道：“以前你們總批評(píng)我不傳球，但今晚，你們卻叫我不要傳球。”這場(chǎng)比賽對(duì)陣爵士，正如同20年前一樣，就像是一個(gè)輪回，科比初顯身手到宣告退役。他的每一場(chǎng)比賽都如同最后一次打球般不留余地，這個(gè)男人給我留下了無(wú)盡的回憶。
曾經(jīng)那個(gè)抱著電視的小朋友，為科比每一場(chǎng)進(jìn)球激動(dòng)得滿(mǎn)屋跑仍歷歷在目。如今，這個(gè)屬于我的世界失去了生機(jī)，一片死氣，甚至對(duì)籃球都提不起興趣。風(fēng)暴過(guò)后，想要災(zāi)后重建總是不太容易，學(xué)業(yè)日漸繁重，甚至沒(méi)有空閑的時(shí)間去回看一場(chǎng)科比的球賽，心情就像天氣般陰雨連綿。于我而言，科比是一種信念，是一路伴我成長(zhǎng)的人。我于他，似鯨向海，似鳥(niǎo)歸林。
“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”這一度成為我學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，若是沒(méi)了它，此時(shí)的我可能早已跌落谷底了吧！
2020年，一個(gè)充滿(mǎn)痛苦與恐懼的年份，加上這次疫情，世界像籠罩上了一層陰霾，黯淡無(wú)光，好似是戴上了口罩，令人難以呼吸……
我的世界作文15
它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽(yáng)照到它那烏黑锃亮的軀體上，反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。
五歲時(shí)，我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂(lè)器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去，那時(shí)的我還沒(méi)有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手撫摸著這個(gè)大玩具。黑白分明的`琴鍵閃著靈動(dòng)而不失優(yōu)雅的光華。
那一撫摸，開(kāi)啟了我與鋼琴的緣分。
年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂(lè)的世界。但乏味的練習(xí)曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像位語(yǔ)言冗長(zhǎng)的布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長(zhǎng)鞭總在驅(qū)使我堅(jiān)持下去。
四年的基礎(chǔ)練習(xí)后，我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂(lè)曲。
四年打下的牢固基礎(chǔ)讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂(lè)曲。我最喜歡李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》。夜曲的體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào)，穿插入右手的和弦，第一樂(lè)章仿佛山間叢林掩映下的流動(dòng)的清泉，中間顫音的切入將我?guī)胍粋�(gè)高昂的境界，我仿佛看到一個(gè)情竇初開(kāi)的小伙子正對(duì)著他喜愛(ài)的姑娘求婚，正急切地等著姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我?guī)Щ亻_(kāi)始的深情婉約，降A(chǔ)大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩(shī)融入音樂(lè)中，傳達(dá)出夢(mèng)幻一般的愛(ài)意。詩(shī)融合樂(lè)，樂(lè)詮釋了詩(shī)。每每演奏終了。我都會(huì)細(xì)細(xì)品一番。我就在音樂(lè)中，體會(huì)著李斯特的情感。
我在鋼琴的世界里徘徊徜徉，看花開(kāi)花落，云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息，輕嗅著樂(lè)譜油墨的味道。
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