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在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。
跳蚤市場作文1
今天我參加了小記者活動，當上了一回我夢寐以求的小攤主。
活動剛開始我們的生意并不順利，光顧我們攤位的人很少，個個小攤主都著急起來——怎么都賣不出去？我當然也很著急，過了這么久，桌子上依舊擺著的一大堆精美的'東西。哎，人也太少了，根本賣不出去！
這時，一位小女孩走了過來，問道：“你們要買嗎，買一本書可以送一個玩具！”我們果斷拒絕了，連自己的東西都賣不出去，怎么有錢去買別人的東西，給別人捧場呢？漸漸的，我們的人氣越來越低，經過的人也很少。
這可怎么辦呢？
我們看了看被人群圍起來的攤位，他們正在大甩賣呢，價格特別便宜。我和朋友商量了一下，也決定來個“虧本甩賣”。我們在白紙上大大地寫上幾個字“虧本甩賣大出血，買二送一，多買多送”。然后將紙貼在氣球上，吸引顧客的注意，哇塞，多么棒的宣傳！我把氣球舉地高高的，一邊晃，一邊大喊：“本店清倉大甩賣，過了這個村就沒有這個店了！”果然，“大出血”的效果真是好，不一會兒，就有人被吸引過來了。
一筆交易成功，“出血”真有效。
這下大家紛紛效仿起來，都成了甩賣店，一個比一個“出血”多。最厲害的竟然大方地送了我們三個曲別針！哎呀，賺了賺了！
這次的跳蚤市場成功“改革”成“出血”市場了，要買東西，這個出血市場便是你的不二之選，快來快來，我等著你喲！
跳蚤市場作文2
我們小朋友盼望已久的六一兒童節終于到了，大家高興得蹦呀跳呀！因為六一兒童節的到來也意味著我們學校一年一度的跳蚤市場即將拉開帷幕！
跳蚤市場活動開始了，學校馬上沸騰起來，每個班的孩子都急不可耐地把自己的物品擺放在各自的攤位上。我們班的活動區在林蔭道上擠滿了人，真是人山人海。我和蘇湛欽等6人一組，我們首先把自己制作的招牌放在最顯眼的位置吸引客人，然后把各自帶來的各式各樣的小商品擺好……準備工作完畢，我就出去“考察”市場了。我走在林蔭道上，像走在繁華的大街上：數不勝數的“小老板”和川流不息的客人，琳瑯滿目的商品，種類繁多，五花八門——有故事新穎的課外書，有領先潮流的小玩具，還有讓人垂涎三尺的小吃。最受歡迎的就是小吃了，我們班的`譚宇軒同學，帶了可口的涼面，清涼的可樂和雪碧。因為天氣炎熱，價格又很實惠，他的店前格外熱鬧，大家都爭先恐后地去買，不一會兒就賣了個精光。哈，這些“顧客”當中當然也包含了貪吃的我啦！
雖然后來我一直堅守在自己的“陣地”，但是直到活動結束，也只賣出了很少數的商品，讓我感覺到做生意真的不易。常常聽大人們說“生意難做”，這回我可是真實地當了一回“老板”，老老實實地體驗了一把。總結活動時，我覺得要把生意做好首先要了解顧客的需求，還要放低價格吸引顧客上門，以最好的態度和顧客交流，才能在競爭中取勝！
難忘的跳蚤市場讓我學到了很多的知識，期待下一次的活動，我一定好好準備，打一個勝仗！
跳蚤市場作文3
我非常期待星期三的一節課。這節課我們要開“班級市場”，同學們可以在班級市場上自由買賣東西。
“叮鈴鈴……”上課了，熱鬧的教室立刻安靜下來，同學們都用渴盼的目光注視著老師。老師說：“現在你們把教室當成商場，賣你想賣的東西，買你看中的物品。”老師話音剛落，班里就炸開了鍋。
“橡皮誰要？”
“賣頭飾了！”
“賣筆了！”
“賣書了！”
……
我也把我的'一支筆拿出來賣，看到沒人來買，就先到“市場”上逛一圈吧。快逛一圈了，也沒發現想要的東西。無意中看到了一本我喜歡的書——《窗邊的小豆豆》，看了一下價格，十元。我對攤主吳英杰說：“太貴了！能少點嗎？”
“價格不能少，不過這樣吧，買本書，送一個變形金剛。”吳英杰晃了晃手中的一個變形金剛說。
書買來可以看，變形金剛還可以賣。我在心里盤算了一下說：“成交！
我拿著變形金剛開始吆喝：“賣變形金剛了！原價六十九，現價十元！現價十元甩了！”沒想到第二聲吆喝還沒喊出來，就有位同學過來說：“這么便宜，我買了。”拿著十元錢我非常高興，凈賺了一本書呀！
不一會兒，有一個人想要我的筆，我也想要他的牌，于是，我們就互相交換了。
我沒什么可賣了，書我還想看，所以只能把剛交換的牌賣了，我拿著牌在教室里跑著賣：“一副牌兩元，特價了！”轉了一圈，沒人買；又轉了一圈，還沒人買；我只好降價了。
“一元錢一副牌！”很快有一位同學來把牌買走了。
通過這次活動，我體會到了賣東西的辛苦和商人們的快樂，感受到了父母掙錢的不易。我要好好學習，長大后孝敬父母！
不知第二次“超級”市場什么時候才能開業！同學們都在期待著，期待著……
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