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我的榜樣作文

更新時間：2023-09-30 11:22:16

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我的榜樣作文[共15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文1

　　在球場上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學習的動力。

　　如果你想找她：請看一頭短發，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。

　　記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素數，什么是素數對。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現過。后來我再次翻開那本書，發現確實出先過，但只出現了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。

　　前不久剛進行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多，但看看她那認真踏實的準備，真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準備三十首詩，而她卻準備了四十八首。最終，我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機智的從第三十首開始接。

　　但她如果只具有認真細致，她就不會像現在這樣全面發展了。

　　以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學習籃球，還不怕丟人的和我們班打的.好的一些高手在一起打。真是環境決定人，她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。

　　不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學習的動力，超越的目標。

我的榜樣作文2

　　范紫茹是我的同學，她各方面表現都很好，是我學習的榜樣！

　　她是個尊敬師長的好學生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認識的陌生人，她都能做到見面問好，并且幫助做些力所能及的事情。記得有一次，她因為幫助同學打掃宿舍衛生弄得很晚，正準備去教室里自習，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學的關心比什么都讓她覺得溫暖開心。

　　她還是個愛護小同學的大姐姐。說起愛護小同學，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護小同學的好學生。我們班的教室就在小學教室的隔壁，小同學常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉眼就鬧翻開了。一天，小同學又吵起來了，別的同學都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學拉開，并且告誡小同學要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

　　我還知道她的學習非常刻苦，成績也很優秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的`聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復習，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學生。她是個住校生，每天晚自習，她都能自覺學習。同學們見了，受到影響，紛紛走進教室，讀書寫作業。她作業做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應該向她學習，養成用日記記錄生活的習慣，還鍛煉自己的寫作能力。

　　范紫茹同學真是我的好榜樣，也是同學們學習的好榜樣！

我的榜樣作文3

　　我有一位姐姐，她的名字叫周婷婷。她有一種拾金不昧的好品質，不要說撿到一支鉛筆一塊橡皮，會交給失主，甚至撿到十元錢，也要等著還給那個人。

　　有一天，我和周婷婷姐姐一起去公園玩。我們玩了很多游戲，如跑步機，蹺蹺板等等。可是當我們在玩翻轉的游戲時，周婷婷姐姐和我一起看見了一張十元的錢，我立刻撿起來，心里想到：哇!今天好幸運呀!天上掉餡餅了!于是我就跟她說：“姐，我們可以去買好吃的了。”周婷婷姐姐看了看我嚴肅地說：“這錢我們不能拿，失主一定很著急，應該會回來找的'，你看天快黑了，你先回家吧!我在這里等失主。”聽了她的話，我心想，姐姐要打發我回家然后自己一個人獨吞吧？我于是想看個究竟，就跟她說了聲再見!趁她沒注意就躲在旁邊的大樹后。

　　過了一會，天色漸漸暗了下來。這時候，我看見一位老爺爺急匆匆地走了過來，他一邊走一邊四處往地上看，好像在找什么東西似的。周婷婷姐姐就走了上去問：“老爺爺，您丟了什么東西嗎？”老爺爺說：“小朋友，你有沒有看見十元錢啊？我剛才來公園鍛煉不小心丟了十元錢。”周婷婷姐姐微笑著拿出錢遞給老爺爺：“老爺爺這是您的錢吧，現在還給您。”老爺爺老爺爺露出了欣慰的笑容對她說：“好孩子，讓我怎么感謝你呢？”說著從兜里掏出一元錢要給周婷婷姐姐。這時候只見周婷婷姐姐笑了笑說：“不用了，謝謝老爺爺，我要回家了。”然后就跟老爺爺說了聲再見奔跳著回家去了。看著她遠去的背影，我突然覺得是這么的高大。自己卻恨不得找個地洞鉆進去。

　　我心中的那顆“星”是多么閃耀多么燦爛啊!

我的榜樣作文4

　　我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開，是我們班學習成績最好的人。只要老師說：“陳開，你來回答一下這個問題。”陳開就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開回答問題，就連最嚴肅的李老師的臉上也會露出燦爛的笑容。同學們更是贊嘆不已。這太神奇了。

　　我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢？我向她請教，她說：“你在聽的.時候，快速地把老師說的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問的每一個問題了。”

　　記得一次數學課，老師講怎樣算除法，老師說：“除數是兩位數，就看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠商一，就看被除數的前三位數。”老師把這句話一說完，忽然提問說：“何航，我剛才說的是什么？”何航說：“嗯……”老師讓他站好。老師又說：“陳開，我剛才說的是什么，你給何航復述一遍。”陳開說：“您剛剛說的是，除數是兩位數就看被除數的前兩位數，如果前兩位數不夠商一，就看被除的前三位數。”老師贊許地點頭說：“嗯！你們要是都像陳開這么認真聽講，我就省心了。”說完，老師重重地嘆了口氣。

　　陳開上每一節課都這么認真，成績當然是全班最棒的了！她簡直是我們班的代言人。一說到實驗小學四（4）班，沒有人不知道陳開這個人。

　　我們最不愛上的就是音樂課，可陳開就不同了，只要能學到東西，她都會認真聽講。李老師說：“我們今天學習第六單元——阿凡提大叔亞可西。”我們看到這些歌詞就頭暈，太難了！陳開見我們這樣，就開導我們說：“不難！只要認真記、認真唱，慢慢地就學會了呀！”我們按照陳開說的去做，果然學得輕松多了！上完這節課后，我們班大多數同學居然都會唱這首歌，還得到音樂老師的表揚呢！

　　我想：我認陳開這個榜樣是認對了。我以后也要像陳開一樣，每一節課都認真聽講，積極思考，成為一名素質優秀的好學生。

我的榜樣作文5

　　心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。

　　——題記

　　一個燥熱的夏日午后，我捧著書坐在藤椅上，臨窗撫卷。耳旁充斥著喧鬧的蟬鳴，心中卻為這書拓開寧靜的一隅。我不由得憶起那年今日，那本書和那個老人。

　　那是六歲的夏日，父母外出學習，我便被送往外婆家居住。外婆家依山傍水，正應了六歲孩子愛玩的天性。那天，我興奮地坐上父母的車，來到外婆的鄉間小院。外婆著一件素白的衣衫出門來迎我，嘴角泛起漣漪，笑道：

　　“我們家芯兒都長這么大了，快玩去吧。”說罷，輕輕走回房間，隱匿在了院落里。

　　雖說地處鄉間，可外婆家附近的孩子少之又少，大部分時光我都與樹木花草，走獸魚蟲一同度過。而外婆，幾乎每時每刻都在她那偌大的書房，與面前古樸的窗欞，書架上密密麻麻的書，及一方經久不涸的硯臺作伴。那時的外婆，與平日里判若兩人。她戴上一對銀絲圓框眼鏡，一雙早已皸裂的手捧著詩書，時而喜上眉梢，時而又雙淚縱橫。

　　十幾日過去，我漸漸開始覺得枯燥，便跑去書房找外婆訴苦：

　　“外婆，陪我一起玩唄！”

　　“不了，你玩吧。我一把老骨頭玩不動了，還要看書呢。”外婆視線不轉，仍閱著手中之書。

　　我有些不耐煩，“外婆，您都這么老了，還看什么書啊。”此時，我才猛然發覺坐在門隅的外婆早已頭頂白雪，鬢角落霜，歲月之刀在她的全身留下了時光的印記。

　　外婆的`眸子停了下來，卻也不是慍怒的樣子，只是耷拉著眼，站起身道：“我的確是老了，可我平生最大的愿望就是當個讀書人、文化人，只可惜老一輩沒那么好的條件……可我如今再重拾夢想，也為時不晚。無論如何，就算再貧窮，書也不能不讀啊……”。

　　當時年幼的我只是被這番話的氣勢震撼，如今想來，這不正是《塵曲》中：“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”嗎？外婆雖然垂垂老矣，可仍奔跑在逐夢路上，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。

　　像外婆這樣的人是我的榜樣，我將終身敬仰她。

我的榜樣作文6

　　我們身邊有許多好榜樣值得我們學習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點亮前進的方向。

　　媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好啊！上了小學以后，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什么總是這么忙啊？”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務活，那家里該亂成什么樣啦！其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了啊！”正是媽媽這種持之以恒的.精神鼓勵了我，讓我在學習中不斷前進，也讓我養成了良好的生活習慣。

　　擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…

　　這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領巾，這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的。“是啊！只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。

　　我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發現。但我想：光觀察還不夠，我還要學著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為。”

　　正是說明了這個道理吧！

我的榜樣作文7

　　你帶著江南水鄉的多情與嫵媚來到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。

　　不記得你我如何相識，只記得細長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著實令我羨慕。可當我觸碰琴弦時卻常常發出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個個音符地練習。當我滯笨的手極不熟練地播出一個曲子時，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。

　　你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動，一顰一笑都是我模仿的對象。有時常在鏡子前為練一個眼神，一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語都透出一種溫暖，如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。

　　你不僅嫵媚動人，而且知識淵博，你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的心扉。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的.，只有心真、心善、心美，才能創作出舉世聞名的著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫完美人生。”當時我并不懂，只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。

　　你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！

我的榜樣作文8

　　近朱者赤，和優秀的人在一起，你總會保持一個積極上進的心態。學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。有了學習興趣，學習可以艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，才會發現學習的真諦！

　　然而，我也有我學習的目標，那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍，他的外號很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個等！是不是很搞笑啊啊？最近他又更新一個外號叫做邢海蟲，當時我真是笑透了。不僅如此，我們班里還有叫包子的，稀飯！還有兩個壯漢！熊大、熊二，雖然這兩位壯漢學習成績不是很好，但是，我最敬佩的就是他倆為班級作出的貢獻。

　　如果你要問我為什么找這個豆豆做我的榜樣，那我會毫不猶豫地回答別看他外表有點傻傻的，走個路大咧大咧的，但是，他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴！

　　他人不僅僅是學習好，其實也是很幽默的，那天上體育課，他為了讓同學們開心，走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的，同學們看的.都是津津有味的，他最后見同學們都在笑他，他又來了一句話，更是同學們變得不安起來了，說道：都看啊，抱著自己的胸口，自言自語說：老娘我有胸了！哈哈哈，同學們各各都是心花怒放，合不攏嘴，露出了那一顆顆的牙齒！而他卻紅撲撲的蓋著自己的嘴，為了掩護那又長又大的白牙齒！

　　我們班里的第一名搞笑吧！他還有一個外號叫做屁蟲！一放就不停！好似那機關槍。我和同桌說道，別放了，他卻說道：臭死你！我和我同桌都無可奈何地大笑起來！

　　哈哈哈！我的榜樣，還不錯吧！

我的榜樣作文9

　　榜樣是燈，為我們照亮前方的路；榜樣是路標，告訴我們正確的方向；榜樣是指南針，為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學習的榜樣。

　　我的爸爸身高一米七三左右，長著一張方方正正的標準的“國”字臉，在綴滿小胡茬的下巴下面經常會露出一個燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌并不算出眾，但他有一個優點——敬業，是值得我學習的榜樣。

　　有一次，星期六晚上，已經十點多了，我正準備上床睡覺時，突然發現爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫著些什么，我輕輕地走到爸爸身邊，拍了拍他的肩膀，小聲問到：“爸爸，這么晚了，你還不休息啊？”

　　爸爸一邊打字，一邊頭也不回地對我說：“我還要解決一個項目上的問題，你快點去睡吧，明天早上還要打羽毛球呢！”

　　看到爸爸如此認真，我想到：還是不要打攪爸爸工作吧！于是，我應和了一聲便去睡覺了。正是因為爸爸對自己的工作如此敬業，所以他是我的榜樣！

　　我的爸爸不但十分敬業，而且他還很孝順。

　　去年，我們回奶奶家過年。可是，回家的'火車票太難買了，媽媽都有放棄回家的打算了，爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻，但他決不放棄，最后毅然決定買飛機票回家。飛機上，他對我說：“你的爺爺奶奶是我的父母，他們年紀大了，春節是個團圓的日子，再難也要回家看望他們。”

　　因為爸爸上班早，盡管我們在奶奶家只待了四天就回去了，但他也盡了自己的孝順了，我能感受到。爸爸孝敬父母的高尚品德也是我學習的榜樣。

　　榜樣的意義是什么？他不單單只是一個名號，他是你學習的動力，他是改掉你壞習慣的老師，學習榜樣，會使自己更加出色！我的爸爸，就是這樣的榜樣！

我的榜樣作文10

　　我姐姐是樂山實驗中學二年級27班的學生。她今年14歲。

　　他又高又胖。在一張漂亮的臉上，一副薄薄的金邊眼鏡后面是一雙水汪汪的眼睛。看這張照片就知道他是個書呆子。的確，我姐姐喜歡書。只要她上街，她總是去新華書店。她床邊的書架上放滿了各種各樣的書:經典作品和現代優秀文學作品。有藝術和休閑書籍以及學習和咨詢材料。如果我打開任何一本書，我都能清楚地看到我姐姐書房的痕跡。

　　那些圓圈也教會了我如何閱讀。

　　我妹妹一有了空就沉迷于圖書世界，如饑似渴地吸取著圖書的營養。看著她的癡迷，她似乎已經忘記了身邊的一切。

　　我姐姐不僅是一個書迷，還是一個致力于公共服務的好班長，讓全班都尊敬和相信。她成績優異，每次參加考試，她的總分不是第一就是第二。參加各種比賽往往會獲獎。

　　不久前，全市作文大賽和法律知識大賽也獲得了一等獎！這為全班樹立了一個好榜樣。她渴望為班級服務。她必須參加課堂上的`各種小活動，從參加學校活動到辦報紙和做衛生。她必須親自做每一件事，并且總是有條不紊地做每一件事。她關心她的同學，渴望幫助別人，緊密團結全班。學生們都非常喜歡她。

　　不久前，發生了這樣一件感人的事情。在這次期中考試中，我姐姐一直保持第一的記錄被打破了，她只獲得了第二名。大嫂認為復雜的班級事務耽誤了她的學習，于是打電話給她姐姐的班主任，要求她辭去班長的職務。這個消息走樣了，不知怎么傳到了全班。

　　所以全班都很激動，學生們一致反對我妹妹的辭職。甚至有幾十個學生給她姐姐寫了一封長信，真誠地請求她繼續當班長，希望她能放下包袱，努力在下次考試中取得好成績。看到學生們熱情的話語和一個個熟悉的簽名，我姐姐的眼里充滿了激動的淚水。我姐姐在我同學心目中的地位多高啊！我也是這個班的班長。我和我妹妹之間的差距有多遠？我愛我妹妹。

　　不僅因為她是我的妹妹，還因為她是我的模特。

我的榜樣作文11

　　要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學，成績優異，喜歡觀察小昆蟲。

　　“洪天昱下次來拿素質發展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨角仙”，他正在大聲炫耀時，不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門上，估計這只“獨角仙”是撞暈了，轉了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”，不料被林老師發現了。可是，他下一次來時帶了兩只“獨角仙”!如果你說他不愛護獨角仙的話，那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子，把兩只獨角仙裝在了里面，里面還有一個盒子，盒子里放滿了樹枝——獨角仙的最愛。我笑問：“你不怕又被林老師發現啊?”“沒事，我給它們弄一個舒適又涼爽的‘家’。”看!他是多么愛護小昆蟲呀!

　　他不僅愛護昆蟲，而且特別愛讀書。

　　一次，老師出了一個“超級”難題，班級里反應最快的就是洪天昱，他不假思索地說出了口。課后我問他：“你怎么那么快地就反應過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個修書的'工具，便說：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應有盡有，我說：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍。”看!他多愛讀書啊!

　　我的這位“小榜樣”，我得向你學習喲!

我的榜樣作文12

　　“別人是知難而退，而我是勇攀高峰。”

　　他是一個愛學習又愛鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當然，他也是我學習的榜樣。

　　他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過他寫的關于歷史的很多文章。每當他寫完一段歷史正文，就會附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個詞人皇帝，作詞吟詩都是他的專長，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路。”寥寥數語就讓一個才華橫溢，卻亡國了的君主躍然紙上。他也會在班里講一些歷史故事，大家都聽得津津有味，公推他為歷史科代表。

　　他的歷史學的好，讓他在學習古文上也很有幫助。他的古文也學得很好。有一次，老師讓他準備一場古文的授課——《孫權勸學》。他精心準備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語解釋，問題分析及衍生的課外閱讀內容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現起來。他邊講邊提問同學，同學們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題，他并沒有表現出絲毫慌亂，當即回答出來。

　　他不但學習有一套，體育也很好。那一次體育一千米長跑測試，剛開始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時，我漸漸感覺體力不支，而他卻開始發力，超過了一個又一個同學，也超過了我。我不甘示弱，緊咬著牙，也向前沖去。可是他卻有如神助，一直處于遙遙領先的位置。最后他取得了不錯的'成績。

　　他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學習的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠引導著我。

我的榜樣作文13

　　當我再次回到懷柔時，望著湖中那碧波蕩漾的湖水時，時光仿佛倒流，眼前出現了六年前發生在這里一幕驚心動魄的場景。

　　那天，太陽又無情地把熱量傳給大地，大地活像一個火爐，滾滾燙燙的。我實在任受不了太陽的炙烤，要求爸媽一起去解暑。

　　去懷柔湖要坐一段公共汽車，車上人真多，肩摩踵接。空氣悶的讓人受不了，車剛到站，我立刻推開了擁擠的人群，大口大口的呼吸新鮮空氣。這時，我眼前一亮，遠處那波光粼粼的湖水出現在我的眼前。還沒等媽媽回過神來我就像一枝箭飛了出去，消失在媽媽的視野里。

　　我一到水邊就像魚兒見了水一樣高興，我風風火火的'脫了衣服，栽進水里，濺起了許許多多的浪花。我時而躍出水面，又飛撲而下。一朵朵快樂的浪花，在水里快樂地綻放。我在清冽的水中盡情享受水帶給我的清涼和快樂，舒舒服服地在水中游來游去。我向遠處緩緩地游了幾十米，剛想站起來，稍坐休息，可意想不到的事情發生了。

　　突然，我的腳下沒了底，身子像灌了鉛一樣往下沉，一股恐懼的心情爬上了我的心房。我本能的上下拍水，保持平衡。我一邊吐水一邊呼救：“救命呀！”好像遠處的爸爸也發現這里的異常，一邊跑一邊嚷：“丁兆千！快游回來。我馬上就來！”可這也是無濟于事呀，我已經筋疲力盡了，水，一口一口地灌進我的肚子里。我頭昏腦脹、眼冒金星，身子一點一點沉下去，就在我剛沉下去的時候，一上雙手緊緊的抓住我，我用眼睛的余光望去，一個叔叔抱住了我，用力向岸邊游去，我就像看到救命的天使一般，緊緊地抓住了他。很快，他游道了岸上，把我輕輕地放在地上，我昏昏欲睡，后來爸爸媽媽把我接回了旅館。

　　這件事已經過去很久了，但我還是記憶猶新。每當我遇難時，他的身影就會出現，我立刻鼓起勇氣做好我該干的事。我要把他當成我終生的榜樣。

我的榜樣作文14

　　20xx年的5月份，在“快樂大本營”上我認識了三個陽光向上的少年，他們是一個組合：tfboys，他們分別是隊長王俊凱、隊員王源和易烊千璽。

　　他們三人各有各的特點：像王俊凱，他是隊長，也是最“老”的，自然而然就在組合里面多照顧兩位隊員，扮演著一個大哥哥的角色；王源呢，他有點兒二，很逗，是個開心果，唱功也自然不用說，是極好的；易烊千璽，他是較晚進入tf家族的，但相比另兩個隊員，唱功和舞蹈也毫不遜色于他們，相反，舞蹈是組合里最棒的一個。

　　他們因為唱得好獲得過很多獎項、榮譽，可除去藝人的光輝，他們還是三個學生。

　　因為有著學生和藝人兩種身份，他們常常會很辛苦，經常會請假跑通告，會很晚到家然后才做作業。尤其是千璽，他家在北京，經常自己一個人坐飛機重慶北京兩邊飛，更辛苦。但是，他們的學習成績并不差，還在年級里是前幾名。

　　很多人會說他們不務正業，覺得學生就應該好好上學、好好學習。其實不是，他們只是比常人早一步實現自己的夢想而已，他們能在實現夢想的同時堅持學業，還學得那么好，我們為什么不能呢？我們現在相比他們，要輕松得多，為什么不能從玩的時間里抽出一點來補一補你比較弱的一科呢？如果英語比較差，每天從打電腦游戲的時間里拿出五分鐘，多背五個單詞，多背一篇課文，那一個星期就可以把之前的不足補回來，甚至比其他同學更優秀。五分鐘可以說不算多長的時間，但如果堅持一個星期、一個月、一年、甚至幾年，那你光英語單詞量能提高多少？就別說你用這五分鐘做數學題、背古詩了，如果你能一直堅持下去，這將會成為一個良好的習慣，難道你覺得經過這樣的日積月累成績上不去嗎？

　　保持一個良好的'習慣非常重要，這樣我們也能像tfboys一樣，通過自己的努力，實現自己的夢想！

　　我的演講結束，謝謝大家！