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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)作文1
在寒假里的一天，我在晚上做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里見(jiàn)到了一個(gè)神奇的老虎，擁有人類達(dá)不到的能力，就讓我慢慢講給你聽(tīng)。
一天我聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲，就馬上打開(kāi)門，一看，原來(lái)是寄來(lái)的一個(gè)紙箱，可是這東西是誰(shuí)寄來(lái)的？連姓名都沒(méi)寫，打開(kāi)一看，是一個(gè)老虎，它從紙箱里跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別小看我，我可是擁有特殊能力的外星生物，只要你不告訴別人，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望。”我就這樣答應(yīng)了它，有一次，我要考試了，就對(duì)它說(shuō)：“明天要考試了，你一定要讓我考到前十名。”早上，我馬上到學(xué)校等待考試，卷子發(fā)了下來(lái)，一看，全都不會(huì)，就叫老虎快點(diǎn)幫我想辦法，時(shí)間要到了，老虎找到了一位同學(xué)的考卷，那張考卷可以進(jìn)入前十名，老虎立刻拿那些文字移到我的考卷上，我就去交卷了，老師看了看說(shuō)：“你怎么私自拿別人的考卷”，我說(shuō)：“沒(méi)有啊”。那位同學(xué)走了上來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“我拿的這張白卷是他的.，那張是我的”。回家前老師說(shuō)要告訴家長(zhǎng)，在回家的路上我忐忑不安，心想：“這下我可完了”。我氣憤的對(duì)老虎說(shuō)：“誰(shuí)叫你拿字全移過(guò)去的，應(yīng)該不要把別人的名字移到我的試卷上，你又把事情給搞砸了”。
一下子到了星期六，一位同學(xué)走了上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天我和你到公園去下象棋”。聽(tīng)到這句話后，我希望趕快到明天，明天老虎就可以幫助我贏他了。星期天到了我和那位同學(xué)到公園去下象棋，剛開(kāi)始我說(shuō)：“我要吃了你的炮”。老虎一聽(tīng)心想：“這簡(jiǎn)單不就是吃到肚子里去”。老虎一念口決，一只炮走到了我的嘴吧里，讓我不能喘氣了，那位同學(xué)說(shuō)：“我的炮呢”？我就馬上躲到了門后，說(shuō)是要去上廁所，我就拿炮給吐了出來(lái)，那位同學(xué)看見(jiàn)我躲在門后，就說(shuō)：“你作弊，說(shuō)是我輸了，以后再也不和你玩了”。
又經(jīng)過(guò)了很多事，每次都被老虎搞砸了，就決心靠自己的努力來(lái)取得成功，明天就是考試，我全神貫注的看書，準(zhǔn)備明天的考試，結(jié)果我考得了好成績(jī)。
這個(gè)夢(mèng)讓我懂得了一個(gè)道理，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力就能取得成功。
我的夢(mèng)作文2
“咿呀咿呀！”我笑著，無(wú)奈的――眼睛很疲憊。身子不由自主的倒在寫字臺(tái)上了~！
我小跑到超市，買了一大堆零食。外加一個(gè)魔幻水晶球。
在家，我自由的吃著零食，看著電視。身后似乎有東西，我看著，嘴角又笑了~！它還真實(shí)奇怪。耳朵像一只兔子，可眼睛卻很大很可愛(ài)，很卡哇依~！
我就感覺(jué)很奇怪，用一個(gè)4元錢就能買到的假水晶球，居然跳出個(gè)小動(dòng)物來(lái)。它靠在我旁邊，一會(huì)就睡著了~！
我習(xí)慣叫它貓依，因?yàn)樗男袨楹芟褙垺Ｎ铱偸潜е念^部。
“貓依。”我叫它，它很服從的走到我著來(lái)。我習(xí)慣的抱著它，說(shuō)：“貓依，你真幸福，因?yàn)槟闶且恢豢蓯?ài)的動(dòng)物。”貓依用它那炯炯的眼睛看了我好久，低下頭去了！“算了，貓依。誰(shuí)叫你是個(gè)聽(tīng)不懂人話的動(dòng)物呢＇！”
時(shí)間久了，貓依的行動(dòng)敏捷多了。總跟我玩失蹤，一會(huì)去陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)去床底下。每次，我總是輕輕地拉拉它的耳朵，就算了~！
夜晚，貓依平靜的躺在我旁邊睡覺(jué)。可是我卻很無(wú)聊，我悲哀的`笑了，貓依，畢竟你是個(gè)自由快樂(lè)的動(dòng)物~！
貓依似乎有靈性，它每次跟我到你個(gè)地方總是發(fā)現(xiàn)某某人家失火了或什么的，我記得：貓依是從水晶球的出來(lái)的~！
水晶球擺在我的寫字臺(tái)上，在夜晚，它會(huì)發(fā)亮......
“嘩啦，嘩啦~！”我愣住了，球碎了，成了碎片。貓依在后面，眼睛已經(jīng)失去光彩了~！我叫：“
貓依~！”身子抖了一下，然后貓依已經(jīng)不聽(tīng)我的命令了~！它走了。我的眉間有一點(diǎn)淡淡的憂傷：“貓依，你是只快樂(lè)自由的動(dòng)物。”
月光把天空照亮，撒下一點(diǎn)光芒點(diǎn)最著海洋，每當(dāng)天空泛起了五彩的光，撒下一點(diǎn)光芒點(diǎn)最著海洋~！
相信愛(ài)，愛(ài)讓我們找到方向；相信愛(ài)，愛(ài)讓我們無(wú)與倫比；相信愛(ài)，它會(huì)給你一個(gè)全新的世界~！
我的夢(mèng)作文3
有人說(shuō)：花季少年愛(ài)做夢(mèng)，是啊！我也有一個(gè)夢(mèng)，大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
校園的夢(mèng)。
我希望有一天校園不僅僅有朗朗的讀書聲，還有孩子們歡聲笑語(yǔ)的嬉戲聲，現(xiàn)在的中國(guó)的初中和高中，不管是早上中午和晚上，每個(gè)班都是這樣的場(chǎng)景，班里面有的人在寫作業(yè)，有的人在背書，有的人在問(wèn)題，可就是沒(méi)有人在玩，盡管是在課間，是呀，盡管有的同學(xué)有拖拉的習(xí)慣，作業(yè)拿回家再寫，可是初中生活老師會(huì)布置許多作業(yè)，在學(xué)校拼命寫，回家也要寫到10：00。要是在課間不寫的話，那么要寫到一兩點(diǎn)差不多，所以我希望老師可以少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)。
家庭的夢(mèng)
希望每個(gè)家庭都和和諧諧的，有的家庭家長(zhǎng)很暴力，只要孩子有些事做的不對(duì)，家長(zhǎng)多大發(fā)雷霆，把孩子吵一頓或者打一頓，而不是和孩子一起坐下來(lái)好好談心，而我們就是在這種暴力情況下長(zhǎng)大的，我們還會(huì)健康的`長(zhǎng)大嗎？而有的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)一塊寶，含在嘴里怕化了，摔在手里怕摔了，讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事，新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽煮了兩個(gè)雞蛋讓孩子帶回學(xué)校吃，但回來(lái)時(shí)又帶了回來(lái)，理由極為可笑，雞蛋沒(méi)有縫怎么剝呢？
我們是國(guó)家的未來(lái)，我們的身上有很重的擔(dān)子。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要溺愛(ài)我們，也不要對(duì)我們太暴力。
社會(huì)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的社會(huì)極不安全，有許多小偷，最可怕的是現(xiàn)在的小偷膽大包天，連小孩子也要去偷以前社會(huì)很安全，大街上跑的全都是小朋友，現(xiàn)在呢家長(zhǎng)都不顧安全讓我們跑出去玩，因?yàn)橥饷嬗泻芏鄩娜耍以谝郧按蠼稚吓艿亩际亲孕熊嚕瑳](méi)有電動(dòng)車和汽車，而現(xiàn)在大街上跑的全都是飛快的汽車，很容易出事故。
就在去年在農(nóng)村有一個(gè)小男孩丟失了。大人們等了兩天后。在鄰居家的花壇中找到了尸體。原因是因?yàn)猷従蛹业男『Ⅲw弱多病，而這位小朋友長(zhǎng)得可愛(ài)而且身體健康。這鄰居都看不慣就把他殺了。
現(xiàn)在的社會(huì)太恐怖了。
我的夢(mèng)到這兒就結(jié)束了，希望有那一天我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文4
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開(kāi)魔筆的語(yǔ)音翻譯功能，對(duì)著小螞蟻說(shuō)到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊(duì)了？”小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺(jué)渾身無(wú)力的，人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻無(wú)視環(huán)境的保護(hù)，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒(méi)有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒(méi)以前藍(lán)了，水也沒(méi)有以前清了，樹(shù)葉也泛黃了，花也開(kāi)不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥(niǎo)兒唱的歌也沒(méi)以前動(dòng)聽(tīng)了……聽(tīng)外婆說(shuō)，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過(guò)去。”說(shuō)著說(shuō)著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過(guò)，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護(hù)大自然的'意識(shí)呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì)變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)啊！要是能變成現(xiàn)實(shí)該多好呀。
我的夢(mèng)作文5
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一件衣服，被一個(gè)大富翁穿著。
有一天，富翁穿著我去參加舞會(huì)。全場(chǎng)的人都被我迷住了，都向主人投去了羨慕的眼光。我立刻成了舞會(huì)的焦點(diǎn)，人們都爭(zhēng)著邀請(qǐng)我的主人跳舞，我也跟著他隨著音樂(lè)、燈光旋轉(zhuǎn)……我頓感眼花繚亂，別提多風(fēng)光了！于是，舞會(huì)結(jié)束后我成了人們茶余飯后的話題。不久，關(guān)于我的議論傳到了國(guó)王的耳朵里。國(guó)王迫不及待地傳旨召富翁進(jìn)宮。主人聞?dòng)嵕痛┲胰グ菀?jiàn)國(guó)王，國(guó)王立刻被我迷住了。他大手一揮，以萬(wàn)兩黃金的高價(jià)把我買走了。就這樣，我又換了一個(gè)主人。
國(guó)王非常喜歡我。他穿著我上朝、游覽、賞花、赴宴。甚至，睡覺(jué)也舍不得脫下我，并且不讓我碰一點(diǎn)灰塵，也不讓別人碰。一個(gè)侍從就因?yàn)椴恍⌒呐隽宋乙幌拢瑏G了性命。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我老了，國(guó)王也不像以前那樣寵愛(ài)我了。他把我放在箱底，壓在許多衣服下，慢慢地就將我遺忘了。回味起年輕時(shí)候的生活，恍如隔世，頓生感慨，我不免傷心起來(lái)，每日以淚洗面……
時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，又不知過(guò)了多少年，我忽然重見(jiàn)天日。這時(shí)，我變成了一塊塊抹布，輾轉(zhuǎn)奔波于世間的每一個(gè)角落，為人們除塵祛垢，帶給大家一個(gè)潔凈美麗的世界。
我又活過(guò)來(lái)了，我終于又能看到太陽(yáng)，聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴唱了。我又開(kāi)始了新的生活，雖然不比從前風(fēng)光惹眼，我卻感到活得非常踏實(shí)、快樂(lè)和幸福。這也許就是我的宿命、我的人生吧，我感到非常滿足！
一覺(jué)醒來(lái)，我非常吃驚。回味著剛才做的.那個(gè)神奇的夢(mèng)，我從衣櫥中翻出小時(shí)候穿過(guò)的衣服，我要重新給它們生命……
我的夢(mèng)作文6
夜深了，星星在窗外眨著疲憊的眼睛，我躺在床上，筋疲力盡，回想這一天真的是太累了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“零零零，零零零”刺耳的鈴聲吵醒了我，但我卻一點(diǎn)也不想起床。就在這時(shí)，我聽(tīng)到餐廳里有吃飯的聲音，我偷偷的望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的和我一樣的女孩坐在餐椅上，正一邊吃，一邊和我媽媽聊天。從她們的對(duì)話中，我知道這個(gè)小姑娘正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！太好了，我心里暗自竊喜，終于有人替我去上學(xué)了！不一會(huì)兒，小姑娘就穿上鞋子去上學(xué)了，爸爸媽媽也離開(kāi)家上班去了。
我從床上蹦起來(lái)，吃好早飯，開(kāi)始了我的大行動(dòng)——玩游戲。要知道，這是媽媽平時(shí)不讓我做的.事，今天我終天有機(jī)會(huì)大玩一場(chǎng)了。我陷入瘋狂地玩耍之中。此刻，另一個(gè)“徐鶴禎”正坐在金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)302班的教室里上著最令我頭痛的語(yǔ)文課，周老師正在抽背課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有幸運(yùn)的我，今天不在現(xiàn)場(chǎng)，昨天我可是一個(gè)字都沒(méi)背啊！我還是繼續(xù)去玩我的游戲吧！
一晃到了下午四點(diǎn)二十分，同學(xué)們放學(xué)了，爸爸媽媽也準(zhǔn)備下班了。我趕緊把家里收拾得干干凈凈，繼續(xù)躺在床上。門開(kāi)了，“徐鶴禎”垂頭喪氣地走了進(jìn)來(lái)，放下書包，開(kāi)始寫作業(yè)，只見(jiàn)她面前的作業(yè)堆積如山啊！語(yǔ)文做完做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做完做科學(xué)……啊！太辛苦了，還是去樓下玩吧！踢足球、騎自行車、蕩秋千、爬樹(shù)……
不知不覺(jué)，夜色黑了，星星在天上眨著愉快的眼睛。我坐在樹(shù)杈和，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“起床了，起床了”我被媽媽的叫聲吵醒了，啊！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！多希望這場(chǎng)夢(mèng)別醒來(lái)啊！
我的夢(mèng)作文7
有一天，我走在回家的路上。這時(shí)，一顆亮晶晶的種子，吸住了我的目光。我拾起它種在了我的學(xué)校里。
過(guò)了許多個(gè)月了，種子芽都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。這一天，月考成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)十分不理想，我傷心不已。在晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)里有一位老神仙告訴我：“要想讓你的種子種下的種子發(fā)芽，必須要用自己的`汗水、心血去澆灌它。”一覺(jué)醒來(lái)，我恍然大悟，瞬間知道了如何讓種子發(fā)芽的秘訣。從此以后，我上課時(shí)不再和同學(xué)講話，下課時(shí)不再和同學(xué)們打鬧，寫作業(yè)不再拖拖拉拉，不再和父母頂嘴。一段時(shí)間后，我的作業(yè)和成績(jī)有了顯著的提升，我種的種子也一復(fù)一日地長(zhǎng)大。
今年暑假我去了新疆，夢(mèng)里我又見(jiàn)了老神仙，他對(duì)我說(shuō)我種的種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我異常地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)回到學(xué)校，學(xué)校里樓房、操場(chǎng)、池塘還是從前那個(gè)樣子，只有我的那顆種子有了巨大的變化，它已不是原來(lái)的小苗，它已沖上天空。我沿著它的根爬到了云朵上，在云端那頭結(jié)著七種不同顏色的果子。這時(shí)老神仙出現(xiàn)了，他告訴我：“這些果子都是飽受過(guò)太陽(yáng)的暴曬和風(fēng)雨的不斷折磨才長(zhǎng)成的，就如同你在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難一般，每吃下一個(gè)，它便會(huì)幫你完成一個(gè)愿望。”說(shuō)完他便化作了一片青煙。我喜出望外，當(dāng)即吃下了一個(gè)，完成了我第一個(gè)愿望：擁有600年的時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間總是過(guò)得太快了。接著，我一連吃下了兩個(gè)果子，我許的這兩個(gè)愿望分別是：我們一家人能快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，爸爸媽媽永遠(yuǎn)帥氣年輕漂亮。七減三等于四，我還有四次的許愿望的機(jī)會(huì)了。我不想一次許完所有的愿望，所以我便回到了學(xué)校。
一天我回到家里，打開(kāi)電視，我看到了殘疾兒童上學(xué)的場(chǎng)景。他們有些看不見(jiàn)，是靠用手觸摸來(lái)感覺(jué)的。看到這里我有了自己的想法，我想許愿來(lái)幫助世界的殘疾兒童全部成為健康的兒童。第二天我來(lái)到學(xué)校，來(lái)到云端上。因?yàn)槲以S下的愿望太過(guò)于難，必須要吃四個(gè)果子才能完成。我沒(méi)有猶豫，不顧一切地消費(fèi)了四個(gè)愿望。
我的夢(mèng)作文8
人的生命只有三天——昨天、今天和明天，昨天已悄然離去，今天正在你腳下延伸，明天是希望，是憧憬，是夢(mèng)想成真的地方。
——題記
夢(mèng)想著有一天，我跨入理想的學(xué)校，體驗(yàn)“歐式”教育。它，千年校史可謂歷史悠久，教育風(fēng)格可謂遠(yuǎn)近聞名，功業(yè)成就可謂輝煌燦爛。它，是莘莘學(xué)子的夢(mèng)。
夢(mèng)想在彼岸向我招手，在這夢(mèng)想來(lái)臨的時(shí)候，任何人都不能追憶往日滄桑歲月，也不能停留在今天的收獲上，我要登高遠(yuǎn)望，時(shí)刻注視著自己的夢(mèng)。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、如此殘酷，在眾多的.競(jìng)爭(zhēng)者中，我只不過(guò)是一只追逐浪花的小魚兒，一只渴望藍(lán)天的雛鷹，但是，渺小的我在競(jìng)爭(zhēng)中同樣強(qiáng)大。
為了這夢(mèng)，我?jiàn)^發(fā)；為了這夢(mèng)，我競(jìng)爭(zhēng)；為了這夢(mèng)，我拼搏。夢(mèng)在彼岸發(fā)出耀眼奪目的光芒，引導(dǎo)我前進(jìn)。它喚醒了我心中沉睡的斗志，使我?jiàn)^力向前，一刻不停。
但是，在拼搏途中，難免會(huì)有困難、挫折。曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)許多黎明，我迎著朝霞講述自己的向往；曾經(jīng)有過(guò)許多午夜，我獨(dú)自走在空曠的大街上。我不愿追尋別人的腳步，我想擁有屬于自己的生活。但一帆風(fēng)順的生活哪里會(huì)有。這時(shí)，它讓我懂得：失去了今天的含辛茹苦年，也就沒(méi)有了明天的津津有味，只有風(fēng)雨過(guò)后才能夠體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。我的拳頭在握緊與松開(kāi)的一瞬間也就造就了生命的渺小與偉大。
于是，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我努力了，我刻苦了，我讓生命的每一分鐘都在理智的拼搏中度過(guò)，我感受到低谷期“人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)”的時(shí)代已離我遠(yuǎn)去，那“期望越高，失落越多”的譏諷也再未出現(xiàn)過(guò)。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。一道道風(fēng)景構(gòu)成了英雄的畫卷，我堅(jiān)信，在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我定能縱橫馳騁，贏得勝利。
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘……”。
我的夢(mèng)作文9
16歲，一個(gè)特殊的年齡，沒(méi)有14歲的稚嫩和嬉趣，沒(méi)有18歲的成熟與瀟灑，我們所擁有的只是天真的夢(mèng)想與對(duì)美好生活的憧憬。
有人夢(mèng)想著都市的繁華與絢麗，有人向往著田園的靜謐和恬適，而我卻神往著那充滿我的夢(mèng)想的大西北……
置身大西北那荒涼的戈壁灘，呼嘯的狂風(fēng)從你耳邊刮過(guò)，肆虐的黃沙從你眼前飛過(guò)，遼遠(yuǎn)蒼涼會(huì)撲入你的視野。但在那里，也只有在那里，你才會(huì)感受到那種粗狂的壯美。
我神往著那片土地，盡管它不能帶給我榮華富貴，賜予我恬靜與安逸。但它獨(dú)有的蒼茫，足以讓我為它奉獻(xiàn)一切。
讓我做一個(gè)“白衣天使”吧，為了那里缺醫(yī)少藥的人們，我將像沙漠中永不停息的駱駝一樣執(zhí)著，像戈壁里的一顆小草一樣頑強(qiáng)，在“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日遠(yuǎn)”的美景里，我將用生命譜寫出白衣天使的樂(lè)章。
讓我做一個(gè)鉆井工吧，因?yàn)槟抢镉胸S富的`礦藏，我不愿看著它們永遠(yuǎn)沉眠于地下，愿把它們挖掘出來(lái)，造福世人，也為大西北的壯美再添上剛勁有力的一筆，用我們的雙手將它的潛能展現(xiàn)在世人面前。
讓我做一位設(shè)計(jì)師吧，也許世人只看到大西北的白沙與黃土，卻忽視了它的粗獷、原生態(tài)的美，在不久的將來(lái)，我和我的同伴們將會(huì)把這里的荒山禿嶺變成蔥郁的森林，把那干涸的河床變成歡唱的小河……把這熟睡的旅游圣地喚醒，引來(lái)全球四方賓客，讓大家一起分享它獨(dú)有的大觀。
我只想做建設(shè)祖國(guó)大西北的一棵小草，僅僅是一顆小草，只愿有一天，無(wú)數(shù)棵小草把大西北的荒漠變?yōu)榫G洲，并在這綠洲上豎起腳手架、鉆油塔，建起菜棚、廠房……
我那魂?duì)繅?mèng)繞的大西北喲……
我的夢(mèng)作文10
如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他就是一具尸體，行走在這個(gè)世界中，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲回憶。
---題記
夢(mèng)可大可小，大到 國(guó)家，小到自己，我的夢(mèng)如果同那些愛(ài)國(guó)人士相比，是自私的，我只想做自己想做的，只想讓自己活得無(wú)悔。
我夢(mèng)想成為一名演員，不是向往那些燈光攝影，而是想演繹不同的人生，想嘗遍人世間的酸甜苦辣，想體驗(yàn)不同的人生。
我夢(mèng)想成為一名演員，可以讓自己不會(huì)一輩子覺(jué)得孤獨(dú)，即使我沒(méi)有傾國(guó)傾城的貌，沒(méi)有豐富的表演能力，但這個(gè)夢(mèng)我不愿放棄，即使對(duì)于你們而言這只是我的異想天開(kāi)，只是我的一個(gè)天鵝夢(mèng)，。
我夢(mèng)想成為一名演員，夢(mèng)想著被人們重視，得到人們的認(rèn)可，可以給我我缺少的鼓勵(lì)，可以給我一個(gè)美好的人生。
我夢(mèng)想成為一名演員，在另一種表現(xiàn)下給祖國(guó)我的奉獻(xiàn)。
我夢(mèng)想成為一名演員，那樣就可以更大的.幫助那些需要幫助的人們，讓他們可以感受到世界的溫暖。
不論如何，我是不會(huì)放棄，放棄我的夢(mèng)，放棄伴隨了我十幾年的夢(mèng)想，即使路上滿是艱辛，滿是坎坷，我也不會(huì)流淚，因?yàn)檫@是我選擇的人生，選擇的艱難的路程，放棄了就不會(huì)再有希望，放棄了就什么夢(mèng)都破滅了。
我知道十個(gè)女生中至少有九個(gè)都做過(guò)明星夢(mèng)，都希望自己出現(xiàn)在熒屏中，希望自己得到所有人的認(rèn)可和喜愛(ài)。但是我做的不是明星夢(mèng)，我不是想有什么成名，我只想自己快樂(lè)，自己可以讓別人快樂(lè)，即使這是夢(mèng)，我也希望永遠(yuǎn)不會(huì)破碎，永遠(yuǎn)是我最美的動(dòng)力。
夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)只是夢(mèng)， 夢(mèng)只是現(xiàn)在我的能力沒(méi)有達(dá)到，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，那個(gè)永久的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文11
夕陽(yáng)，一抹紅霞。遙望天際，朦朦朧朧的可以看見(jiàn)一絲存留的白云。夕陽(yáng)，我的夢(mèng)。
日復(fù)一日又年復(fù)一年，我每天都在我的漢字王國(guó)里遨游，那些優(yōu)美的文字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)著我的心靈。因此，我愛(ài)上了寫作，一顆叫作家的種子也油然而生。
我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的爛漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。總之，寫作就如拂柳春風(fēng)，吹走心靈的陰霾，卻又如冬日暖陽(yáng)，照亮冰凍的內(nèi)心。
我最喜歡和最愛(ài)的莫過(guò)于在寫作中做夢(mèng)，做著自己喜歡的夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，策馬奔騰在遼闊的草原上，在陣陣清風(fēng)中，領(lǐng)略“風(fēng)吹草低”的美景；我夢(mèng)想有一天，驅(qū)馳于塞北蒼茫遼遠(yuǎn)的大漠，在獵獵的朔風(fēng)中，感受長(zhǎng)江濃厚的江面；在滔滔的浪花中，感受“大江東去”的豪邁；我夢(mèng)想有一天，登上巍峨險(xiǎn)峻多奇的泰山，在飄渺的嵐靄中，感受“一覽眾山小”的意境；我夢(mèng)想有一天，漫步在江地幽靜的禪院，在輕松的鳥(niǎo)鳴中，體會(huì)“曲徑通幽處”的意蘊(yùn)。
我夢(mèng)想有一天……
就是這樣，我在寫作中開(kāi)拓自己的新天地。那種感覺(jué)就像是飛翔后的小鳥(niǎo)，似乎妙不可言。當(dāng)我揣著自己的'夢(mèng)想，收住韁繩，緩步回到了燦爛的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我知道，我不可以虛度年華，我不可以讓青春褪色，我該策馬奔馳、奮勇前行了。
我應(yīng)該讀萬(wàn)卷書，接受古今中外一切偉人的熏陶。然而，看書對(duì)我來(lái)講不僅是思維的體操，更是靈魂的洗禮，使我變得高尚、高雅，為我的作家夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一個(gè)有夢(mèng)和有夢(mèng)想的人才不會(huì)孤單，應(yīng)為他們的內(nèi)心有像萬(wàn)花筒一樣大的世界，都擁有繽紛的夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，我想起了，我的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文12
提到夢(mèng)，大抵很多人都會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)是有多雄圖壯志。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來(lái)都探不到關(guān)于夢(mèng)的那方清明。
世上的人何其之有，對(duì)夢(mèng)的解釋或理解也渾然不同。如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)的話，那就僅僅只是夢(mèng)，是夢(mèng)終有夢(mèng)醒的那一刻；如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想的話，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的`目標(biāo)，是夢(mèng)想并且會(huì)努力堅(jiān)持的，就會(huì)有完成夢(mèng)想的那一天；如果說(shuō)......但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的我卻會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的好奇致使我想要去學(xué)習(xí)。
幼兒園過(guò)后就是小學(xué)六年級(jí)的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級(jí)的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。但到了四年級(jí)那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)、上課開(kāi)小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級(jí)那一年的學(xué)習(xí)。
等到五年級(jí)的時(shí)候，我突然醒悟了過(guò)來(lái)，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書都是父母的辛苦換來(lái)的，但我就這么放棄了讀書這條路，怎么對(duì)得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)，我希望自己能夠“好讀書，讀好書”，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作為回報(bào)父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績(jī)方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績(jī)，這就需要我更加努力的對(duì)待學(xué)習(xí)，等將來(lái)，父母可以不再辛苦。
但因?yàn)槲业募彝ィm然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因?yàn)榧彝l件原因，周末的時(shí)候我會(huì)幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對(duì)于夢(mèng)，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅(jiān)持下來(lái)。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現(xiàn)在，讓我看清將來(lái)，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)，有的夢(mèng)很平凡，有的夢(mèng)很偉大，雖然有的夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有夢(mèng)想才有方向，有夢(mèng)想才有奮斗的力量。
我的夢(mèng)，也是全世界六十億人民的夢(mèng)，那就是——和平。
兩次世界大戰(zhàn)摧毀多少美好的事物，戰(zhàn)爭(zhēng)怎能不讓我們心痛！戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人失去了生命，使多少人成為了殘疾人，又使多少人成為了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)是全人類的.災(zāi)難，它只能給人類帶來(lái)痛苦、悲傷、生離死別！
某些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給自己撈取政治資本，為了自己的一己之私，隨便發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓自己國(guó)家的人民和對(duì)方國(guó)家的人民遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。而那些領(lǐng)導(dǎo)人卻全然不顧別人的死活，他們對(duì)自己給人類帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難從不反思，卻為自己百般狡辯，百般抵賴，甚至妄想讓霸權(quán)、侵略死灰復(fù)燃，但這只是自掘墳?zāi)梗麄儾粫?huì)阻擋歷史發(fā)展的腳步！
戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的不僅是人的生命，還有我們和后輩們賴以生存的環(huán)境。戰(zhàn)爭(zhēng)中雙方都使用了殺傷力很強(qiáng)的武器，彈藥致使環(huán)境受到嚴(yán)重污染，土地受到嚴(yán)重破壞，正常的生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行。戰(zhàn)爭(zhēng)中，最無(wú)辜的犧牲品就是少年兒童，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸，流離失所，痛不欲生。
我們希望戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早點(diǎn)結(jié)束，世界和平早日到來(lái)。和平既是我的夢(mèng)想，也是全人類的夢(mèng)想。我們渴望和平，只有和平了我們才能幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母……我們需要和平！希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)！全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失，讓和平永存！——這就是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文14
記得我還只有四五歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“琳子，你長(zhǎng)大后想干什么？”為了討媽媽的歡心，我總是一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大后要像您一樣做一名老師。”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，我有了自己真正的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名舞蹈老師。這個(gè)夢(mèng)想是我剛上一年級(jí)不久時(shí)開(kāi)始擁有的。
記得是在一個(gè)星期二的下午，我做完作業(yè)準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)舞蹈室里傳來(lái)“一、二、三、四”的口令聲。出于好奇，我尋著聲音走了過(guò)去，在一間教室門口我停了下來(lái)，只見(jiàn)我們的陳老師帶著十幾個(gè)高年級(jí)的姐姐們?cè)谀抢锾琛?/p>
她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏有序地扭動(dòng)著，動(dòng)作那么整齊、那么柔和、那么優(yōu)美。尤其是陳老師，她動(dòng)作嫻熟、柔美，就像一只美麗的天鵝。此時(shí)我想，如果我也能像陳老師那樣翩翩起舞，該多好啊！從此，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。
終于，在我的糾纏之下，媽媽給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)那會(huì)兒，真是苦不堪言。那時(shí)老師每天要我們練劈叉，我趴在地上，老師讓其他同學(xué)夾住我的雙腿使勁往墻壁上貼，我只覺(jué)得我的腿快要斷了，想大聲哭出來(lái)，可一想到這是自己選擇的夢(mèng)想，我就強(qiáng)忍住疼痛，努力地練習(xí)著。
通過(guò)兩個(gè)星期的刻苦練習(xí)，我終于掌握了劈叉這項(xiàng)基本功。可接下來(lái)，下腰、后抬腿、高抬腿、前后翻等動(dòng)作，對(duì)于我這個(gè)剛開(kāi)始練舞蹈的.人來(lái)說(shuō)，都是比較難的。我想放棄，可是在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
這些年無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)到舞蹈室里練習(xí)，我知道只要我努力一些，我就離我的夢(mèng)想近一些。我也告訴自己，我一定會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。
我的夢(mèng)作文15
人人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也是你努力的原因。這個(gè)目標(biāo)就是夢(mèng)想，人人都有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是一顆指路明星，為你照著前程的路；夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開(kāi)占人生的門；夢(mèng)想是一位神圣的一放師，指引你走向世界……總?cè)搜灾瑳](méi)有夢(mèng)想就一天所有。因此夢(mèng)想是會(huì)貴的，它不能用金錢來(lái)橫量，獨(dú)一無(wú)二，夢(mèng)想其為重要。
一個(gè)偏僻多街道，一張破舊的紙從天下飄下，如若仙女下凡，走向那條街，你仿佛喝了孟婆湯，忘記的是一切煩惱。那張紙上畫著一個(gè)黑暗的女孩，你可能會(huì)不解吧。但事實(shí)擺在面前，不要懷疑自己，這是一個(gè)女孩的夢(mèng)想。
你可能會(huì)驚訝，這是夢(mèng)嗎？這個(gè)女孩好神秘呀！這個(gè)夢(mèng)雖然你不太理解，因?yàn)樗膲?mèng)比較特別,她夢(mèng)想做一個(gè)酷少女。這可能不科學(xué)，但她的夢(mèng)想是真的。
她一向看不慣可愛(ài)類型的'，酷才是她的內(nèi)心風(fēng)格。其實(shí)，酷也不是不好的，雖然做夢(mèng)想是不可能的，有點(diǎn)別扭，但夢(mèng)想不就是自己的愛(ài)好嗎？不就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)嗎？誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能是自己長(zhǎng)大后的風(fēng)格了，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能不是長(zhǎng)大后想做的職業(yè)了？這是沒(méi)人說(shuō)過(guò)的。
有時(shí)我自己都覺(jué)得這個(gè)根本不屬于夢(mèng)，應(yīng)該放棄。我甚至覺(jué)得可笑，我不應(yīng)該想其實(shí)人一樣去選擇自己長(zhǎng)大后想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)嗎？我是不是該放棄啊，但我沒(méi)有，因?yàn)檫@是我的選擇，我信自己。
這個(gè)夢(mèng)只是每天打扮的很酷，說(shuō)一些酷酷的話，做事很瀟灑，從不脫泥帶水。有話直說(shuō)，想干什么干什么，做最真實(shí)的自己（我的真實(shí)就是酷），開(kāi)心過(guò)每一天。我覺(jué)得這樣很好呀，最起碼這是我的夢(mèng)啊。難道我不該堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎？
我不管你的態(tài)度，但我長(zhǎng)大就奔著這個(gè)夢(mèng)去前進(jìn)。
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