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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園趣事作文，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
“哈哈哈！”咦？是誰在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來值日。突然，我猛地想起來，壞了，我的一支小鋼筆忘在廁所了！
我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進去一看：喲！翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢！你看，翟金哲手里拿著掃帚，邊打邊說：”你個小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他“扭打”在一起！鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思，就說了一句：“干脆給你們拍個電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！”他們聽了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過去，樊冰晨急忙彎腰躲了過去，同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來，樊冰晨急忙躥跳了過去，也做了個猴子撓臉的動作……看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：“哈哈哈！”“嘻嘻嘻！”同學(xué)們有的眼淚都流了出來，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個不停————接著流眼淚；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的笑得根本停不下來，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動著；有的.笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹；我看著這場面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說著：“笑死我了！笑死我了！……”
大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園趣事作文2
新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳遠。”接著，老師領(lǐng)著我們來到跳遠場地，老師說：“男生先跳，女生后跳。”老師讓高子涵第一個跳。真不愧是體育委員呀！只見他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個接著一個的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯，雖然不是很遠，但動作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會兒，同學(xué)們就都跳完了，離下課還有一段時間，老師說：“我領(lǐng)同學(xué)們做個游戲吧，你們跑我來抓。”說著老師拿著一個大網(wǎng)向我們跑來，同學(xué)們看見了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學(xué)們的笑聲充滿了整個操場。
校園的`一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
校園趣事作文3
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的`”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。還有一次，那時我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊佳鑫，可是有一天，他又來找楊佳鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊佳鑫的話沒說完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了，臉色頓時晴陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個倒地的板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊佳鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊！
校園趣事作文4
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來杭州已經(jīng)三個月了，上學(xué)期也已經(jīng)過了一半了，和老師與同學(xué)相處也更加熟悉，不再那么緊張。在短短三個月之中，我發(fā)現(xiàn)“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語文課時，將“蚤”字念成“掃”音，頓時大家哄堂大笑，老師也微笑的改正過來，并且說：“馬有失蹄，人有失手之時。”來教育我們，使我們了解每個人都可能會犯錯的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當(dāng)然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，后來才知道其實不然，因為老師說：“因為英語沒有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會不自覺的念錯。”其實，這是無傷大雅的事，也許可以點綴上課時的沉悶氣氛。
班上有位同學(xué)左腳穿著白色的襪子，右腳卻穿著黑色的襪子，被大家指指點點，當(dāng)作笑柄，有位同學(xué)好心的'建議他說：“將兩只同色襪子綁在一起就可以了。”誰知穿著不同顏色襪子的同學(xué)居然回道：“對啊！對啊！我就是如此將兩只襪子綁在一起的。”頓時，大家眼淚都笑出來了。
我覺得每個人都會有出糗的時候，我們也不可以譏笑他人，使他人心里受傷；但如果不慎出糗時，也應(yīng)大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話，世界就會太平的。
校園趣事作文5
嘻嘻，哈哈哈，這天，我們正在語文的海洋中暢游，陳老師帶我們來到了日積月累的成語里來學(xué)習(xí)知識。
陳老師問同學(xué)們：“第二、第二行都是寫國家繁榮的成語，你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎？”本來還在討論著什么內(nèi)容的'同學(xué)一句話也不說了。
班級里鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽見，過了好一會兒，我們朝著教室講臺旁的一個角落望去，一只手高高地舉在空中，是木子李。
他臉上露出自信的笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他揚著眉毛，嘴里在喊著：“陳老師！陳老師！我知道！嗯嗯！請我！”
陳老師有些吃驚，但是只是用手點了點木子李，然后溫柔地說：“你說說看。“木子李鄭重地站了起來，手上下?lián)]動，活像一個教書先生，“路不拾遺就是不會在路邊撿到一具，嗯，尸體！”
教室里的同學(xué)們呆了一會兒，風(fēng)不吹了，鳥不叫了，忽然傳來一陣哄堂大笑，我旁邊的小黃笑得直不起腰，我后面的小王笑得肚子疼。
木子李尷尬地?fù)项^頭，慢吞吞地坐了下來，再也不敢抬頭了，陳老師也笑了，她說：“路不拾‘遺’，可不是尸體哦！是別人遺落的物品！”
這件事流傳開了，被我用筆記錄在了本里，被同學(xué)用心記錄在自己的回憶里。
當(dāng)然，“路不拾遺”這個詞，我們也深深地印在了同學(xué)們的心里！
校園趣事作文6
我在學(xué)校的趣事堆積如山，好玩、有趣、可笑的事樣樣都有，就讓我來和大家一起分享吧！
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶，我們班爭先恐后的搶著要制作，于是班長周詩婷決定要輪流，但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵，因為這里已經(jīng)變成菜市場， 而她輕聲細(xì)語講的話就像一只螞蟻般微不足道，最后周詩婷用最大的力氣說，大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。
我們先做奇異果牛奶，首先我們把奇異果放到果汁機里，但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他，可是我們不灰心又試了一次，“吔！跑不掉了吧！”我們笑著 說。果汁打好了，大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到，可是奇異果卻報復(fù)我們，把自己變得又臭又難喝，我們喝到快吐時，老師突然說：“分我一點。”我 們聽到了馬上露出賊賊的`笑容，要全部灌到老師的肚子里，老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃，而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做，甚至我們連做都不想做，就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來我們要做香蕉牛奶，我們看到打好了，馬上恐慌不安，所以我們慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌，完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯，不然就要再反胃一次啦！
喝完飲料還真想上廁所呢！希望下次做的是甜點而不是飲料啊！
校園趣事作文7
校園里，經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，令人津津樂道。
雨天過后，同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開火車，玩得不亦樂乎。“哈哈哈！”忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過去，看見一個同學(xué)坐在小水坑里，滿身泥污，無奈地看著我們，我們連忙詢問，原來他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來跑去，沒想到摔了個狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時，那同學(xué)卻一下子站起來，大聲感嘆道：“啊！在這里游泳多開心呀！”他的話音剛落，頓時“哈哈哈……”的`笑聲在校園上空回蕩。
有一次午讀，大家本來安安靜靜地看著書，可是，教室的一角傳來一聲慘叫：“哎呦！”大家看書的心思都沒了，個個盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長原本阻止著我們笑，想讓我們繼續(xù)看書，可是阻止著，也笑了起來。我傻愣愣的連忙問：“怎么啦？怎么啦？”大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來，后面越笑越開心，越笑越歡，眼淚都出來了。等到大家都停了，我才慢慢停下來。我一邊喘著氣，一邊問同桌，到底怎么啦？原來，這個同學(xué)覺得無聊，翹凳子腿玩，沒想到一不留神摔到了地上。
校園趣事多，就發(fā)生在一瞬間。
校園趣事作文8
在美麗的校園里，我曾經(jīng)有過許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時，點火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠，一不小心與沙地來了個“親密接觸”――變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶；要倒掉畫畫時用的水，由于放得太高了，水花濺起來把我變成一個大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老師要教我們跳竹竿舞，并下了規(guī)則：
1不許不跳；
2有兩個人來抬竹竿；
3要注意節(jié)奏；
4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑，他們有的跟不上節(jié)奏，有的不會跳，有的被夾住了腳，有的跳錯了，逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的'笑得打嗝了，更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來，到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學(xué)太自信了，一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒：“喲，我聽誰說我們一定能贏，切，也沒什么大不了。”說完，男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈，聽了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅持著，終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了，目瞪口呆，我們女同學(xué)互相擁抱，享受著歡樂的時刻。
校園趣事作文9
說起校園，我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情，尤其是劉毅，在我們班稱“搞笑小子”，呀！不對，應(yīng)該是“搞笑大王”吧！因為在我們班，就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們的故事吧。
有一次，語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當(dāng)“爸爸”，則我來當(dāng)宋慶齡的`“媽媽”，但是誰來當(dāng)宋慶齡呢？別心，老師出來問大家“誰想……”話還沒說完，劉毅就把手舉得高高的了，老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時，一些可愛的小鳥和勤勞的小蜜蜂都來看熱鬧了，窗外小鳥“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點呢！
還有一次，同學(xué)們都在走廊里玩游戲，說說笑笑。忽然，聽到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音，就過去看熱鬧，原來，劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢！這不，我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰(zhàn)斗，非常激烈，“老鷹”捉了幾只小雞，結(jié)果，幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時，趕緊往“家”里逃。不一會兒，我覺得有些不對勁，原來，“雞”爸爸不是在保護我們，而是與“老鷹”戰(zhàn)斗呢！只見他正和“老鷹”左右周旋，那瘋狂糾纏的勁頭，早把我們這些”小雞"忘了，現(xiàn)在只能自己保護自己了。
這就是我們校園的趣事，校園就像快樂而美麗的兒童樂園，讓我們流連忘返。
校園趣事作文10
今天語文課，語文老師讀了幾篇作文，其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文，翁家杰的作文主要寫了他在學(xué)校吃飯的'事：因為我們中午12：20要到學(xué)校補課，所以大部分在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué)校伙食團，只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”，依然不搭伙。而10月份，本來身為“回家吃飯敢死隊”中的一名隊員翁家杰同學(xué)被逼無奈，加入伙食團。他寫道：“學(xué)校的飯真難吃，我吃不下去，只好對大家說‘誰要飯要菜啊’？”聽到這里，我們不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧難當(dāng)，只好低下頭去。老師說：“寫的心理活動不錯，望繼續(xù)加油！”還有章翔同學(xué)寫的“人在鳥在，人亡鳥亡”也十分爆笑。
前幾天，音樂老師發(fā)來通知：11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂器比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂老師處報名。我喜出望外，雖然已經(jīng)參加過兩次全國比賽了，但代表學(xué)校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍，六（1）班的同學(xué)來對我說：“到音樂老師辦公室去。”我毫不猶豫地趕向辦公室，老師正端坐在桌前，見我來了說：“呂木子，老師知道你小提琴拉得很好，希望你參加比賽，也為我們學(xué)校爭爭光。”我爽快地點點頭，老師說：“明天把報名費和曲目交給我！”我應(yīng)聲而去，我一定要拿個第一名，給我們學(xué)校爭光！
校園趣事作文11
花開花落，云卷云舒。時間在輪回中消逝，如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。
說起我的同桌，我可是佩服不已！
他常向我們炫耀他一頭自認(rèn)為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型，真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二，但是他可是名正言順的“學(xué)神” 別看他平時懶懶散散的上課經(jīng)常說話，但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)。考的成績和他就是兩個人嗎！就這樣他成了我們班的“學(xué)神”
先不說他，還是看看我后面的`這兩位武俠吧！
自從換了組之后，我后面的張雅潔（外號；枸杞）與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物，無論是華山論劍，還是獨孤九劍，個個精通。
一個平靜的下午，一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙，他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。
這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡？
“呼呼~呼呼”看似一切祥和，但是......
“耶~”老師走后我們就原形畢露，個個都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。
有的同學(xué)圍在一起商議一個“大計謀”，有的同學(xué)在桌子上野餐，但是最令人吃驚的是，則有的同學(xué)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
當(dāng)老師再次來探望是，我們已疲憊的睡著了。
成長＋快樂。構(gòu)成了我成長中沿途美麗的風(fēng)景，其中的感動，其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。
校園趣事作文12
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣？
總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個小游戲，僵尸這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了，僵尸開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系腵。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個臨時基地，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。
在隨后的時間里，我被陳諾他的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！
校園趣事作文13
學(xué)校里常有新鮮的趣事，有的人愛耍寶，有的人愛耍帥，更有人常發(fā)生脫線的趣事來。
有一次上音樂課時，老師先唱一段給我們聽聽。歌聲如黃鶯出谷，婉燕嬌啼，優(yōu)美的曲調(diào)似潺潺流水輕輕滑過耳邊，非常地好聽。正當(dāng)全班聽得如癡如醉之際，天外飛來一聲低沉卻有很力道的雜音，“噗”的一聲，臭氣薰 人，響屁一聲接著一聲，打斷了老師繞梁三日的歌聲。頓時，教室內(nèi)鴉雀無聲，你看著我，我看著你，約兩三秒之后，大家不約而同笑了開來，原來班上的臭屁大王忍不住替老師用他那又臭又響的臭屁伴奏著，老師也笑出眼淚來。
又有一次，媽媽到了班上替我送東西，那時是早自習(xí)，老師尚未到校，班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱著他那“魔音傳腦”的歌聲，令大家敢怒而不敢言，有的同學(xué)聚在一起，你一言，我一語，天南地北地聊了起來。由于天氣很寒冷，北風(fēng)朔大，門窗都緊閉著，三十幾個同學(xué)的聲音在教室里到處流竄著。忽然間，媽媽打開教室的前門，大家都愣住了，好像嚇了一跳，頓時安靜的不得了，天地?zé)o聲，一切都靜悄悄的。須臾，大家也很有默契的.大笑起來，因為他們都以為老師來了，之后，教室里依然如菜市場一般的吵雜。
我們班上好像是“哆啦A夢”的電影版一般，有的身材如胖虎者，歌聲也是相當(dāng)?shù)目膳拢钊瞬桓蚁胂瘢挥械哪懶∪缡螅腿绱笮垡粯樱挥械淖詰僦畼O，不下于小夫，所以常常發(fā)生令人捧腹不已的趣事。
校園趣事作文14
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說：“我昨天看了一個王老吉的廣告詞，經(jīng)過我的精心設(shè)計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。”說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的彈著。這時，我們不約而同的笑了起來，原來，在他喊道“two”的.時候，老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說：“啊，老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說：“小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文15
有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們在上數(shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語……
這時，我們不知聊到了哪兒，一個同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次，那時我和楊嘉鑫是>同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊嘉鑫，可是有一天，他又來找楊嘉鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實我剛才那話是罵楊嘉鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊嘉鑫聽見了，臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個倒地的`板凳絆了我一腳，我下意識的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊嘉鑫，這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多啊！
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