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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
快樂(lè)無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。
來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒(méi)有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線(xiàn)軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線(xiàn)。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開(kāi)心地大叫。
這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的'小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩個(gè)字——風(fēng)箏。啊？飛機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開(kāi)心、快樂(lè)的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
周六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到紅石湖公園時(shí)，我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚(yú)風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線(xiàn)軸，我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸慢慢松手，風(fēng)箏越飛越高。你看，就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒升一會(huì)兒降，像在水里自由游動(dòng)，好有意思。
感覺(jué)自己變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的`藍(lán)天，一起玩風(fēng)箏，一起玩耍。
周日早上，天氣晴朗，空氣清新。爸爸帶我去商店，讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的形狀和大小，如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的。看到風(fēng)箏飛得這么好，我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線(xiàn)程跑，數(shù)著“3.2.1”玩！父親聽(tīng)了，馬上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線(xiàn)越轉(zhuǎn)越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然強(qiáng)風(fēng)過(guò)去了，風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太高了，我一定累了，所以我放下風(fēng)箏的繩子，和爸爸一起回家了。
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美啊！碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無(wú)際。麗麗把她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏拿來(lái)了，蝴蝶的.翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來(lái)了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛(ài)的花紋，比真的燕子更加可愛(ài)。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng)，說(shuō)：“等會(huì)我喊放的時(shí)候，就松手。”“好。”強(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來(lái)，“放！”他大聲的喊，強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊松開(kāi)風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，不停地扇動(dòng)翅膀，強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)了，開(kāi)心地大聲叫起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”跑得滿(mǎn)頭大汗的小明轉(zhuǎn)過(guò)頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開(kāi)心了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚(yú)，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來(lái)，可開(kāi)心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
啊！多么美好的畫(huà)面呀！
放風(fēng)箏作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái)，桃花姐姐開(kāi)心地笑了，大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末，我和小綠還有小藍(lán)一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠(yuǎn)處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍(lán)激動(dòng)地對(duì)小綠說(shuō)：“快讓我們的.小燕子飛向藍(lán)天吧！”
小藍(lán)舉著小燕子，小綠拿著線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍(lán)天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真好，放風(fēng)箏真好！
放風(fēng)箏作文5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園一看，放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天，有的人舉著風(fēng)箏正要放，往上一看，一只長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的.蜈蚣風(fēng)箏，正在空中爬呢！還有小金魚(yú)的風(fēng)箏，它在天上飛跟在水里游一樣快活；還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，只見(jiàn)一只只老鷹騰空而起，仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來(lái)。
我對(duì)小蘭說(shuō)：“我們也來(lái)放我們的小燕子風(fēng)箏吧！”于是，小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油，是時(shí)候了，我叫小蘭趕緊松開(kāi)風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)小蘭高興地說(shuō)：“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！”草地上傳來(lái)了我們幾個(gè)人的歡笑聲。
我愛(ài)放風(fēng)箏，你呢？
放風(fēng)箏作文6
春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)心曠神怡，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風(fēng)箏各式各樣的，熱鬧極了。
星期日我寫(xiě)完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風(fēng)箏這個(gè)行列。
寬闊的廣場(chǎng)上一望無(wú)際，湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我奔跑起來(lái)，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來(lái)。可是，好景不長(zhǎng)，才過(guò)了一會(huì)兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，重新開(kāi)始，可是才過(guò)了一會(huì)，它又掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上。
這時(shí)爸爸來(lái)了，他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這個(gè)引線(xiàn)的'長(zhǎng)度不對(duì)，所以吹風(fēng)也不對(duì)，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)啊。爸爸把引線(xiàn)調(diào)整好，我又開(kāi)始放起風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。
通過(guò)這件放風(fēng)箏的事，我明白了無(wú)論做什么事，要想把它做好，就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。
放風(fēng)箏作文7
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。
我們先去買(mǎi)風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的'風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏，就高高興興地去放風(fēng)箏了。
我來(lái)到北河公園的廣場(chǎng)，“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢？“哦”原來(lái)是一個(gè)老鷹風(fēng)箏啊！后面還有一只“小魚(yú)”，可是好景不長(zhǎng)，這只“小魚(yú)”“飛”過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，被樹(shù)枝卡住了，真是不幸啊！
我和媽媽開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來(lái)，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上了天空，由于我沒(méi)有放繩子，所以媽媽對(duì)我大喊：“快放繩子，不然會(huì)落下來(lái)的！”可已經(jīng)來(lái)不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來(lái)。
落到地面上的時(shí)候，我連忙把線(xiàn)收起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏，等一有風(fēng)，媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放，我立刻飛奔，風(fēng)箏飛上了天，我拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，“哇”風(fēng)箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。
望著在高空飛翔的風(fēng)箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺(jué)真好。
放風(fēng)箏作文8
星期天，小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛握著一捆風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)。
你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
天空成了風(fēng)箏的'樂(lè)園。你瞧！有長(zhǎng)著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú)，還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢！
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，就連春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？
星期天，我和小紅、小藍(lán)約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，有的'是蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)數(shù)條腿在風(fēng)中一齊舞動(dòng)；有的是金魚(yú)風(fēng)箏，在天空中自由游動(dòng)；有的是老鷹風(fēng)箏，它展開(kāi)雙翅擁抱藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天，他們的風(fēng)箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍(lán)，然后我就立刻開(kāi)始逆著風(fēng)跑了起來(lái)，跑了一小會(huì)兒，我覺(jué)得是時(shí)候放手了，我大喊了聲“放。”他就松手了，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來(lái)，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏成功地飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威，公園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
看到我們的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了天宮，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
放風(fēng)箏作文10
春天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，調(diào)皮可愛(ài)的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開(kāi)風(fēng)箏，掛上絲線(xiàn)，“哦！我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍！”伴隨著我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的`風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了，它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，天藍(lán)的像海，小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，真的就像在水中游來(lái)游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō)：“空氣有向上的壓力，風(fēng)箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來(lái)啊！”〝哦，原來(lái)是這樣，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。”
突然，風(fēng)箏開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，向下落了，爸爸連忙說(shuō)：“收線(xiàn)，風(fēng)停了。”我急忙向后拉線(xiàn)，我正手忙腳亂呢，風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中，爸爸跑了過(guò)去，“快拉一下線(xiàn)。”我聽(tīng)到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見(jiàn)爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹(shù)后跑了出來(lái)。“哈哈哈……”原來(lái)風(fēng)箏落在水里啦！
這真是一次快樂(lè)又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記啊！
放風(fēng)箏作文11
今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門(mén)去玩了。
今天，公園的天空中飛著好多風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“小鳥(niǎo)”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”，它有一個(gè)大大的.頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏，就像一條靈活的小魚(yú)在池塘里快樂(lè)得游來(lái)游去。還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏就像一只真的小鳥(niǎo)在空中飛著，快樂(lè)極了。
看見(jiàn)這么多人都在放風(fēng)箏，寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線(xiàn)，等風(fēng)來(lái)了，寧寧就放手，明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
一旁的小女孩見(jiàn)了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩：“你為什么不放風(fēng)箏呀？”“我也想呀，可是我沒(méi)有風(fēng)箏。”小女孩難過(guò)地說(shuō)。“那我們一起放吧。”明明說(shuō)。“好呀”，小女孩高興地回答。他們?nèi)齻�(gè)一起放起了風(fēng)箏。
就這樣，他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。
放風(fēng)箏作文12
XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車(chē)站放風(fēng)箏。還沒(méi)到火車(chē)站，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車(chē)站得上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過(guò)，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車(chē)子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著線(xiàn)軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話(huà)音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線(xiàn)。跑了壹會(huì)兒，我回頭壹看，看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意得時(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它得線(xiàn)把“老鷹”得線(xiàn)緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒，壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開(kāi)始放了……當(dāng)我看著這五花八門(mén)得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)得天空里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云，看起來(lái)真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空，就像一大幅活的畫(huà)。
快看！天上飄來(lái)幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，這里有一個(gè)飛來(lái)飛去的蜈蚣風(fēng)箏，后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏，前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏，多么五彩繽紛的`風(fēng)箏呀！
放學(xué)后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來(lái)一個(gè)燕子風(fēng)箏，他拽著線(xiàn)往前跑，小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來(lái)。在他們默契的配合下，風(fēng)箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來(lái)她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小米說(shuō)：“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧，你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊，放在藍(lán)天里也一定很好看。”“好呀！來(lái)，把你的風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)。”小彩乖乖地把風(fēng)箏給了小米。沒(méi)過(guò)多久，小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景，讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來(lái)。
遠(yuǎn)處還有一家人，爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛(ài)的彩虹風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友開(kāi)始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開(kāi)心了。
這如詩(shī)如畫(huà)的春天真美呀！
放風(fēng)箏作文14
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紫說(shuō)：“小綠，你拿著風(fēng)箏的線(xiàn)頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了。”小綠說(shuō)：“好的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”他們配合的可真好，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏，還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說(shuō)道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說(shuō)：“好好好，馬上過(guò)來(lái)。”不久，小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái)，但是小孩子并沒(méi)有放棄，卻一直堅(jiān)持。他的.爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會(huì)兒就放起來(lái)了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂(lè)的一天。
放風(fēng)箏作文15
村居中寫(xiě)到“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛(ài)。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無(wú)邊，草地上盛開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個(gè)拱形的門(mén)，還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢！在小紅的努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏，只見(jiàn)小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專(zhuān)業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線(xiàn)，也完成了風(fēng)箏的制作。過(guò)了一會(huì)，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂(lè)的，和好朋友一起分享這份快樂(lè)更是一種幸福啊！
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