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在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我就是我作文1
云是白的，山是綠的，大自然是五彩繽紛的。我不學雪吸收云的白；不學草模仿山的綠；也不學圖畫抄襲大自然的五彩繽紛，我就是我，是獨一無二的。
我有著一頭烏黑濃密的短發，一雙眼睛雖然不大，但也炯炯有神，像是兩汪小泉眼；眉毛不像柳絲，但也能說是細又彎；我的嘴唇粉紅粉紅的，像是一朵怒放的桃花，一張開嘴巴，就露出一排潔白的牙齒，那些牙齒像一個個剛剝了皮的杏仁，潔白如玉。
在學校里，我文靜內向，在家里我幽默搞笑，簡直是個兩面人物。二年級的一次，老師在課堂上提了一個高難度的問題，沒有一個人舉手發言，教室里鴉雀無聲，仿佛連一根繡花針掉在地上也聽得見。老師顯然有些生氣了，教室里充滿了一股“火藥味”。突然，老師點名讓我回答這個難題。我呆呆地站在那里，絞盡腦汁也想不出個之所以然來。我多想告訴老師我還沒想好怎樣回答，可是吐到嘴邊的話又吞了下去，這句話好像有千斤一樣重，使我怎樣也說不出口。就這樣，老師讓我站了一節課。放學回家后我，我像一個可愛的小丑，幽默滑稽，什么都和爸爸媽媽聊，還跟爸爸媽媽開了個玩笑，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我就是這樣的人，學校里一言不發，在家里卻輕松活潑。
我又是一個電視迷，只要電視開著，我就會目不轉睛地看起來，電視好像是一個巨大的磁鐵將我的目光吸引住了。吃飯的`時候，我也得一邊看一邊吃。有時候看到精彩的細節，我簡直神魂顛倒——手里還拿著那粘著米粒的湯匙，米粒和湯匙如同跟我玩把戲似的，滑過我的衣服，“叭”的一聲掉在了地上。唉！我那可憐的衣服成了大花臉，狼狽不堪了。結果呢？我被媽媽臭罵了一頓。又有一次，我正在看電視，媽媽叫我拿衣架，我從沙發上站起來，舉步前行，突然看到電視里有個不可錯過的畫面，便又迫不及待地坐下來看。過了一會兒，媽媽問我衣架拿了沒有，我這才想起什么，趕緊拿了衣架給媽媽，還好，免去了一頓批評。
文靜內向、幽默搞笑+電視迷=一個真正的我。
我就是我作文2
若說盤古為天地的開拓者，那么我便是我內心靈魂的辟荒者。
對世界有時感到迷茫，感到無助與無望，在尋尋覓覓之中，抓住了某根指引線，眼前明亮，豁然開朗。
父母給予我姓名--胡文嬋，愿我文文靜靜，像蘇軾所寫“但愿人長久，千里共嬋娟”中一樣幸福美滿過完這一生。
但完整的月總會被遮擋，形成千變萬化的形狀。初中進學時像是被下蠱，學習在心中變得黯然無味了。在同學們的勤奮學習之下，知識日積月累，擁有了一座無形的寶石金礦。恰恰相反，我埋頭苦練如何抄作業更快，又如何在老師眼皮子底下偷懶。像個偷盜者，時光的盜賊，一溜煙兒，時光已無影蹤。
漸漸迷失自我，丟失了生活中指引我前進方向的燈塔。任在望向天空，雖是有著光芒，但我的`眼以無神色。
又渾渾噩噩，過了一段日子，我換了座位。坐在一位勤奮學習的同學身旁，但令我疑惑的是那么努力的她不愿放不愿放棄一絲學習的時間。但成績卻算不上優秀�！八龥]有放棄，我又為何要滯留在原地？”
努力到無能為力，拼搏到感動自己！
毛毛蟲已蛻變成蝶，在享受著自己努力過后的的人生。
我喜歡觀看設計師改造房屋的視頻。觀看“17平方超丑出租屋，搖身一變法式清新小窩”之類的，能讓人眼前一亮，心曠神怡，對未來生活充滿自信與期望的有趣視頻。久而久之我便有了夢想--發揮自己的才能，為社會貢獻力量，得到我應得的報酬，尋找一處清新怡人的鄉村小屋，設計我愛的房屋，充滿我想象的房屋。
我熱衷于尋找長相帥氣的男明星，雖然從某一層次來看有些“膚淺”，但他們是我欣賞的對象，是我敬佩的偶像！他們身上承載著一種堅持不懈、迎刃而上的精神力量。是我精神的支柱，是源泉！
如今我是一名高中生，擁有更好的未來生活，面對的是更艱巨的挑戰。等待著我的是需要堅持三年的高考，在這三年中仍要做到--努力到無能為力拼搏到感動自己。
我就是我作文3
漆黑的夜空中，倏地綻放起一束束煙花，火樹銀花，色彩斑斕，點亮了整個星空。正是"火樹銀花合，星橋鐵鎖開"，我幻想自己就像這煙火一樣，在人生的舞臺上綻放青春的光彩。
我愛街舞，從開始接觸它就與它結下不解之緣。我曾多次在舞臺上展現自己的風采，各種變幻的姿勢和造型讓觀眾目瞪口呆，贊不絕口。舞臺上，金燦燦的`煙火烘托著我，我生機勃發，更加炫酷。
我就是我，與眾不同。為了我鐘愛的街舞，我不怕苦累，傾心付出。小時候，看到網上一些高手都能在地上做各種翻來覆去的動作，我覺得特別厲害，心想要是自己能學會這些動作，別人不就對我刮目相看了嗎？于是，在我的強烈要求下，我開始了自己的街舞生涯。學街舞并不是輕輕松松的事情，我在學練電視上簡單的動作時，就有過想放棄的念頭，不過我告訴自己，這是自己要求的，不能說放棄就放棄。這使我重新振作精神，努力練習，我相信，努力一定會有收獲，我的汗水必將催生出最美的花朵。
我就是我，充滿自信。我參加過很多比賽，在不斷磨煉的過程中，我逐漸自信，每次都會告誡自己，輸贏并不重要，重要的是能得到鍛煉。自信是最好的突破點，正因為我告訴自己要自信地面對各種挑戰，我才能在比賽中獲得可喜的成績。自信為我增添了巨大的力量。
我就是我，即將綻放的花朵。隨著街舞這條路越走越遠，我也漸漸成長，收獲了很多，自信、堅持、努力都不在話下。我也學會了很多動作，但仍然趕不上電視上的那些高手們，但我相信只要自己繼續堅持，一定能成為一個實力很強的高手。
在學街舞這道路上，我已經走了很遠，和同學相比，我超出了一大截�；剡^神來，夜空中升騰起更加絢麗的煙火，我笑了，那么欣慰！我努力，我拼搏，我堅持，我成功，我青春洋溢，我光芒獨具！我就是我，不一樣的煙火！
我就是我作文4
每個人都有自己獨特的一面，而我獨特的一面就是“瘋”，爸爸說我干什么都瘋瘋癲癲的，沒個人樣。
有一次，在浙江老家，我覺得好無聊，就想玩游戲。于是，我拉著媽媽的一只手，妹妹拉著媽媽的另一只手，媽媽在中間，我們三個人開始轉圈圈。我力氣極大，拉著她們往一個方向快速旋轉，好在媽媽控制著力度拉著另一頭的妹妹，才沒讓妹妹摔倒。我使了一陣勁，有些累了，就對媽媽說換她來轉，我站中間。媽媽有些不放心把妹妹交給我這個“小瘋子”，我看出了她的擔心，就說：“媽，你把妹妹交給我還不放心？我是誰��？”媽媽這才半信半疑地撒手。沒想到在玩的時候，我忘記了媽媽的囑咐，只顧跟著媽媽的速度轉得很開心，沒顧上拉好另一邊的妹妹，妹妹摔倒了！舅舅趕緊跑了過來，抱起哇哇大哭的妹妹去了旁邊的小診所。媽媽顯出無奈狀，好像她早就知道會發生這件事情了......
還有一件事，和上面那件是連著的，也是十分的可悲。
妹妹受了傷，只有坐在那兒不動。我坐了一會兒，按捺不住了，就站起身拉著媽媽的胳膊晃動，要她陪我玩兒，媽媽不知是看著妹妹的遭遇害怕還是什么：“不不不，別讓我陪你！”我不肯，開始晃媽媽：“不嘛，好無聊的，陪我玩嘛？”“你自己去玩吧！別找我！”我看媽媽不投降，就使出必殺技“無敵星星眼（眼睛睜大，眨巴眨巴眼睛，可愛無比）”媽媽不看我？！哼！軟的不行，就來硬的！我用盡全身力氣把媽媽從沙發上硬拽了起來，在你推我拉的混戰中，我的媽媽很不幸的用自己的指甲把自己手上的一塊皮摳了下來......
我雖然覺得自己很無辜，但這確實是我的'錯。
我的“瘋”常使人受到傷害，就比如我頭上那個大大的疤痕，就是我小時候“瘋”時自己撞出來的。雖然受到了許許多多的教訓，但我就是改不過來，可能這就是我的本性吧！不是俗話說“江山易改，本性難移”嗎？
當然啦！我也不光這一個特點，還有就是：我很開朗，活潑可愛，童稚未眠（自認為的）！并且，我喜歡繪畫，也畫的很不錯啊。就是這個“瘋”嘛，好像得改一改！
我就是我作文5
這就是我，一個與眾不同、獨一無二的我。
8歲，天真好奇
"快。"我小心翼翼地捧著蠶寶寶。興致勃勃地沖進家門，找到盒子，將它們一一放在里面，合上蓋子，拿出鉛筆，在上面戳了零零碎碎的好幾個洞。跑到外面，從桑樹上摘下幾片桑葉，蹲下來，別致地擺在一起。"快……"我像兔子一樣奔到陽臺，打量一番，它們都變成蛹了，全身銀裝素裹，像水晶一樣潔白無瑕、天衣無縫。我抓耳撓腮，捧著盒子，來到臥室，問爸爸："它們怎么會這樣？""它們按時間會從蠶→蛹→蝶，所以，大自然是有定律的。"爸爸回答道。我摸了摸后腦，百思不得其解。
9歲，膽怯or勇氣？
"不，不行。"我的心像熱鍋上的螞蟻一樣，被一陣陣壓迫感給控制。我糾結萬分，心中不斷抗議："不行，萬一上面有魔鬼怎么辦？漆黑的"天堂"可是它們的.天下呀……，不，一定可以，要勇敢面對。"我一步步走前去，心中"撲通撲通"地跳著。握緊雙手，抱著掃把。"吱吱"樓上發出奇怪的聲音，我像被逼上絕路的鹿一樣害怕。貼著墻，慢慢走上去，打開電燈，小心翼翼地踮腳抬腿。二十分鐘過去了，我忐忑不安的內心簡直提到了嗓子眼。走上最后一級臺階，打開開關，眼疾手快，跑到了房間，鎖上門。
10歲，夢幻進行曲
"這是哪里？"我慢慢走向前去。"汪"我頓時心驚膽顫。突然，前方跑來了一條狗，正張牙舞爪地奔來，我急忙轉身就跑。轉眼間，我被咬了一口。"啊，原來是個夢。"我翻了個身，又睡著了。
這就是我，一個多姿多彩，生動自然的我。
我就是我作文6
樹葉，永遠沒有完全一樣的。人，也永遠沒有相同的。每個人都是獨一無二、舉世無雙的。我就是我，是不能被任何人代替的。蠟筆小新式的眉毛下，一雙小而聚電的眼睛，經常東張西望。鼻子不算高也不算
塌，一張小小的嘴巴能說會道，但十句有二三句是廢話。不要見怪，因為我很外向的。
我從小活潑好動，但因為經常和女生玩，身上也有一點女生的氣質，說難聽一點就是“娘娘腔”。我從小受父母的影響，特別愛看書。什么小說、作文、漫畫、名著，沒有我不看的。至于運動方面嘛，我就不怎么樣了，一放假我就是能宅就宅、能躺就躺、能不動就不動，呵呵，有點二懶哦。
我也比較調皮。記得小時候，我被寄養在鄉下二姨家。二姨那時候住在山上老莊子，吃水要下山走幾里路去挑，很辛苦，可我就做了一件既好氣，又好笑的事情。那天，二姨進里屋休息，我可能是覺得太熱了吧，就爬進了水桶里。水頓時沒過我的胸口，二姨剛好從里面出來，嚇了一跳，連忙把我抱出來，過了一會兒，她突然反應過來：水被我糟蹋了。二姨無可奈何的看了看我，又下山挑了一桶。現在想起來還覺得有點對不起二姨呢，不過，二姨說沒事的'，畢竟是小孩子嘛，也就原諒了我。
從鄉下回來后，就住在單元樓里，只是附近的同學都是女生，沒辦法，每天放學只有和她們一起玩，什么跳皮筋啦，編花籃啦，我都會。有一天我正和她們玩一個新皮筋的跳法，我學得很認真，以至于沒有聽到媽媽喊我的聲音，最后當我滿頭大汗得回到家里
時，媽媽給我規定的時間已經過了半個小時。我又一次因為貪玩被罰站墻角，直到十點才睡，第二天我成了“團團圓圓”了，不過我覺得挺值，因為我又學得了一點東西，不管這東西有用沒有，我覺得有收獲就行。
怎么樣，這就是我，獨一無二的我，舉世無雙的我，一個能說會道、相貌平平、活潑好動、愛看書、外加一點懶的、有點“娘娘腔”的小男孩。
我就是我作文7
我，一個雖是女生。但與眾不同。一件牛仔褲加上一件簡單的運動杉，再配上雙休閑的運動鞋。耳朵里總塞著一只耳機，身體隨著音樂搖擺。扎著一根馬尾辨，沒錯，簡簡單單就是我。
我不愛跳皮筋、不愛折千紙鶴也不愛踢毽子，我只愛籃球。每次體育課，籃球場上總能看到我的`身影，雖為女生，但籃球也并不遜色。身為校女籃隊的隊員當然不能為學校丟臉拉！三步上籃、過人、籃板這些不在話下。為了籃球我不知留了多少汗，還因為不小心摔出了一個大傷疤，不過付出總會有回報。暑假里，我們還替學校拿了個冠軍。（掌聲��！鮮花�。。�。
我酷愛音樂，到哪都唱著，總喜歡把《倔強》掛在嘴邊。只要一有空，歌就必不可少，要是我的世界沒有了歌，那就是出鬼了！只要一天不唱歌我就難受，只要一天不聽歌我的耳朵就不舒服。我喜歡把MP3掛在身上，把耳機塞進耳朵。其實我并不是什么歌都喜歡聽，我只愛聽R&B、爵士、搖滾這類的歌，當然JJ、WILL五月天、南拳都是我的最愛。
我瘋瘋癲癲，走路不用走，全部拿來用跳的，到哪都不得安寧（當然課堂上不能這樣），總要找些什么事來做。我很愛笑，而且一笑就能笑個不停，有一次笑了半個多小時，等笑完了，腮幫子都笑酸了。我神經大條，容易忘東西，說不定你昨天問我借了錢，我第二天就會忘的一干二凈。（怪不得同學那么愛管我借啊�。�
我還是個開心果，到哪都能給人帶來歡笑，或許我還是個吸鐵石，同學們老愛往我身上粘，是因為我的熱情？還是因為我的幽默？其實我也搞不懂。我還是個“天使”，我總能撫慰人心中的傷痛，同學哭了，只要有我在，保證在3分鐘之內恢復，而且滿面笑容。
“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊……”這就是我，一個天使、一塊吸鐵石、一個籃球運動員，或是一個……
我就是我作文8
此刻的我正在一個寬敞的大學圖書館里，我的四周坐著各種各樣的人。他們看起來都非常忙；都非常專心的學習，寫作業。我與他們不同，安靜的坐在這里望著窗外，想著該怎么寫一篇作文。
讓我來做個自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個長發，戴眼鏡的女孩兒。瘦瘦的我有個圓嘟嘟的臉，顯得我有點微胖而健康。從小在巴塞羅那長大的.我今年在讀大一。沒錯，我現在已經是個大學生了。也許有點難以相信，因為我用一個小孩子的態度面對生活，依然覺得這世上沒有什么事情能難倒我或者阻止我達到我的目標。在高二時我就表現出了這不放棄的態度。當時，我決定考上巴塞最有名的公立經濟大學，龐培法布拉大學。這是一所千千萬萬經濟�？茖W生心中的理想學府，不僅是因為它分數高，而且教育也是出名的。我跟我老師說想進這所大學時，他并沒有對我抱太大的期望，因為我的分數有點低，不一定考得進去。所以從那刻起我下定決心一定要考進去。從那之后我就天天寫作業，并且盡量把當天學過的知識在家復習一遍，不懂的向老師提問，一直到高考。此時此刻能在我曾經的理想大學讀書，我感到很榮幸。
我身邊的朋友都說我性格很好，很樂意去幫助別人。他們都說每天都在問我問題，而我還是依然會很用心的去幫助他們。當然，人們也說我有個缺點，就是性格內向。我承認，對于那些不熟悉的人，我不會太開放地跟他們聊天或者開玩笑，而且也不會刻意的去找他們講話。但是對于那些很熟悉的人，我能是世界上最開放，最瘋的人。
所以我覺得自己有兩種性格，一個是又內向又害羞，另一個是又開放又瘋狂也許我沒有對所有人用一樣的態度，但這也未必是個缺點。我認為這也許是一個優點，這樣外人才會認為你不可捉摸而不去傷害你。
我就是我作文9
嗨，大家好噢！偶是來自泰安的珊珊，是個高個女孩哦！偶的皮膚白里嫩紅，彈性極佳！一對水汪汪的大眼睛，都是雙眼皮，不過一個是內雙，一個是外雙。一張粉嘟嘟的小嘴。我長得不算漂亮，但特有的公主的'高貴氣質，又算上是五個班長中的老大，同學們把我也歸入了“五朵金花”中。
偶喜歡迅速，用媽媽的話來說，偶就是喜歡“快刀斬亂麻”“是個急性子”。因此，偶說話的速度可想而知，曾一口氣讀了一篇散文，讀完同學們還莫名其妙，暈死了！他們竟不知道我讀的什么！
我在奶奶眼中是個淘氣的娃娃，因此我的PP沒少遭虐待，現在想起來我還懷恨在心，氣得我咬牙切齒。我從小到大都是剪的齊肩的短發，記得10歲時，也許是“愛美之心，人人皆有”吧，我突然想扎辮子，扎了五個月，頭發已經很長了，我也覺得漂亮多了，可是媽媽又不愿意了。說什么“早上起來像個鬼似的”什么“早上懶，扎頭發費時間”，又是什么“給你扎頭發你還嫌痛”，最后，媽媽以五本書換掉了我的秀發，現在想起來還覺得心疼，555~~因為短頭發嘛，所以我有點“假小子”性質，有時會與男孩子玩。不過我到頭來還是個女生，玩不過他們，于是我便成了男生的攻擊對象，55~因為我現在“女大十八變，越變越好看”嘛，所以班上我的“流言蜚語”也不少，所以我一般就很少跟男孩子玩啦。
用同學的話來說，我是琴棋書畫樣樣通，就是一個全能冠軍嘛！可不，我讀書朗誦繪畫體育樣樣都拿的起，就因這個，我家的墻壁上都不用買年畫了，有我那些獎狀和證書就能掛滿兩墻！
偶的特長多，外加性格直爽，開朗潑辣，之所以一直當著偶們班的班長，在同學們心中有著很高的威信噢！
覺得偶怎么樣？是個值得信賴的人吧！那咱們交個朋友吧！OK？
我就是我作文10
我叫許茜茜，我害怕鏡頭，因為我對我的長相不自信!我有一張大大的臉龐，大大的臉龐上有一雙炯炯有神，但又奇怪的眼，因為眼睛一只單一只雙。扁扁的鼻，讓人看了，臉就像一塊平板，沒有一點藝術感，更別說美感了!一張血盆大口，讓人看了有點望而生畏。但沒有因此讓家人、同學、老師等不喜歡我。這讓我感到無比的欣慰。
在老師眼中，我是一個上課認真，認真做筆記，課后認真寫作業，對老師恭敬的'學生。上課我認真聽講，認真做筆記，認真完成作業。課后，在操場遇見老師，就禮貌的說聲：“老師好!”“老師再見!”這左一句老師好，右一句老師再見，再加上平時點點滴滴的表現，讓老師對我的評價頗外的高。
在爸媽眼中，我是一個沒大沒小，凈給他們添亂的小毛孩。媽媽平時老喜歡罵我傻瓜。我一聽可憤怒了，脫口而出：“你才是傻瓜嘍!你這個腦殘，白癡……”媽媽說一句，我頂她十句。于是，媽媽總是在我說的起勁的時候，就插上一句：“你這個沒大沒小的家伙，把全部的貶義詞都用到我身上了，看我不教訓你!”于是，她就對我開始實施殘酷的教育。添亂，是這樣的：我總是喜歡干我不喜歡干的事。小時候有一次，我媽媽出去晾衣服的時候，我就硬要曬。媽媽生氣了，一推，就把我推到一塊小玻璃上，害我流了血，可最忙的又是媽媽。
在同學眼中，我是他們的開心果。有一次，我看我的死黨靜靜不開心，就找來一幫人，讓靜靜坐在他們中間，開始演說我準備的一段自我介紹�！按蠹液�!我是擁有閉月羞花之貌，花見花開，狗見狗舔，車見車爆胎的大美女--許茜茜!”我邊說邊擺姿勢，臺下的同學們都笑起來，靜靜也笑了!可這笑聲中，又摻有一些嘔吐聲，讓我倍外的傷心。 在鄰家眼中，我是個熱心腸，沒有一絲缺點的孩子。他們總喜歡對爸媽說：“看你們家的茜茜多好啊……”弄得我爸媽當場臉紅得跟猴屁股似的，一個勁的傻笑。
我，總歸一句話——在外人眼中毫無缺點，樂觀的小孩，在家人眼中缺點倍多。
我就是我作文11
嶄新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”�？吹竭@兒，你不禁會問，怎么個調皮法?哈哈……待會你就知道了!
我長著一個圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因為我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作為體育班長的'我，老師要求我示范跳高給同學們看�！疤摺睂ξ襾碚f意味著什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯!在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目!
說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手里還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……
后來，聽說老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧!
這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩!
我就是我作文12
從小學起就開始寫自我介紹,寫到現在都不好意思在寫了。我叫劉佳,，性別：女，今年17歲，現在是一名高三的學生。我不像品學兼優的同學一樣常得到表揚，學校發獎狀時，也只能看著別人從老師手中領過獎狀，自己在心里只能羨慕，我在老師心目中的形象只是上課認真聽講，按時交作業的乖學生，可我也有自己的生活和個性，我不怕別人的目光，我就是我。我，嗓門大，不愿隨波逐流，積極進取，集于一身。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧�！蔽抑徽J為做自己最自在，做別人太別扭了。有一句廣告詞說得好：“我就是我自己，我不模仿別人，也不復制自己”別人比自己好？
“好”字從古到今的含義有多少，誰能給出最好的定義呢？不用想了，自己就是最好的。我，嗓門大。曾經上初三的時候，因為我嗓門大，有的女同學不喜歡我，朋友叫我改，叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女：第一，舉止。第二，著裝。第三，吃飯，不能發出聲音。第四，說話聲音小。這前兩條我還能做到，可這后幾條我可做不到，那豈不要了我的命。我才不要做個淑女，說話聲音小，你的離她特別近，而且旁邊說話聲不能太大，才能聽見她說話，想想看聽淑女說話多累啊。我不認為嗓門大這是我的缺點，我認為這是我的優點，大嗓門的好處：第一．聲音大，別人在你旁邊，不至于聽不清。
第二，打電話方便，你不在電話機旁，別人也可以聽見你說話。第三，喊人方便，只要不是離的很遠，你喊他，他應該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現在還有人勸我當淑女，我認為我就是我，我不要改變自己。我，不愿隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道："黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融于大眾的`我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時，也否定了自己。 我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后。中國古代楚國詩人屈原說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！� 我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡。我就是我。
我就是我作文13
小時候，媽媽會和我說：“你呀，怎么不學學人家，人家琴棋書畫樣樣精通，你呢，彈個琴都不好好彈�！蹦菚r候，我并不感到自卑，而是覺得應該向人家學學�？墒�，慢慢地，我好似是為了別人怎樣，用現在的話說，就是活在別人的世界里。
慢慢大了，我變了，本是一個活在別人世界里的小姑娘，變成了一個在自己世界里稱王的女孩。我真正地意識到，別人對你的評價、議論是其次的，自己的意見才是主要的，干嘛活在別的世界里。雖然知道了這些，但還是對這個自己感到迷茫和不知。
我究竟是誰？若我沒有這個名字，那我又是誰？我只知道自己是一個蠻開朗、學習不怎樣的女孩，這就是認識自己了嗎？學校里，我是一個人緣很好的女孩，但也有人對我投來仇恨的目光。家里，我是一個有一點任性，但聽話的孩子，性格也是跌宕起伏。有時甚至懷疑，我是一個正常人嗎？也會奇怪，我是怎樣來到世界上的？
我就像風，在自己小小的世界里尋找真正的自己。似有似無，看到了，又抓不住。摸到了，又看不見。就像在黑夜里尋找丟下的'東西，眼前只有無限的黑暗。
我愛我自己嗎？我，應該愛吧，既然我到了我的世界，上天把它送給了我，我又何必不去愛它呢？它來了，我又何必將它拒之門外呢？
我雖然是個普通人，但我可以用行動成為一個不平凡的人。沒有人生下是完美的，但世上有成功的人。他們靠勤奮、靠自信，把他的人生撒上了調味料。笨鳥先飛早入林，我也會用后天的努力，來做成功的人。我不會在意別人的評價，做好最純真、最好的我就好了，我和別人不一樣！我不會活在別人的世界。
一天，我在出門的時候，無意的看到了鏡子里的自己，真的是一個普通的女孩，單眼皮、自來卷的頭發。但我相信，是金子總會發光的！我會把心里的陽光散發出來，讓大家看到最好的自己！
我就是我作文14
我是什么，我是一棵小草，有志向的小草！ ——題記
我是什么？我是一個代詞，一個編號。人的姓名就是每個人在世界上的一個編號，而我就是除名字外的第二個編號。雖然這么說，但是每個人都不一樣，都有各自不同的經歷。而這種經歷是只屬于自己的，別人無論如何也模仿不來的，所以不同的人才會有各種各樣不一樣的人生。
由此，我便有了新的想法：既然不能模仿，那能不能“嫁接”別人的經歷，來使自己的經歷更多姿多彩呢？可是事實證明：不能。世界上不可能有經歷完全相同的'人，就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣。每個人所走的道路是不同的，即使你能選擇和他同樣的道路，但是你未必就能有和他一樣的經歷，一樣的運氣。自己的經歷是要靠自己創造的，是始終掌握在自己手中的。
小學時，我喜歡交朋友，可卻總只有那么兩三個朋友。為什么朋友少得可憐呢？仔細思量，原因有二：第一是因為我天生性格愛鬧，喜歡和朋友打打鬧鬧，有的人不習慣，就走了。第二是因為我媽媽正好是這所學校的老師，我讀六年級時，媽媽也教六年級，只是不教我的班而已。于是，有人說我考得好，都是我媽媽先拿考卷給我做，看不慣我，便把我孤立了。不過，聽說其他老師的孩子，可憐得被排斥到連一張紙都借不到的地步，相比之下，我已經很好了，我知足矣。
到了中學，我決定在這個新環境中多交一些朋友，本想借鑒別人的經驗，可是明白了這個道理后，我決定用自己的方式：在和別人關系一般的情況下先了解他的愛好，與我志趣相投的便引為知己；刻苦學習，以良好的成績吸引同學對我的注意，主動與我交往；在同學有困難時，及時伸出援助之手，讓他自動把我引為知己。事實證明我的想法是對的，我的做法也是對的。在我的不懈努力下，我果然交到了不少知心朋友。瞧，這就是全新的我！一個對初中生活充滿自信的我！
俞敏洪先生曾經說過：“如果你要引人注目，就要使自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’？”是啊，我也要在初中，這個新環境，鍛煉自己，讓自己成為一棵大樹！一棵引人注目的大樹！
我是什么，我將是一棵大樹，傲立于天地之間的大樹！ ——后記
我就是我作文15
我，時常在茫茫人海中穿梭著，如同那天上的一片云，地上的一株草，森林里的一棵樹，在眾多人當中極其普通的女孩。
雖然我很普通，但是我卻有自己的東西：我的生活，我的前途，我的一生，我的命運，都由我自己來決定�；钪鸵屖廊酥溃何揖褪俏�。
我就是我，不愿偷覷他人。我不象鳥兒可以展翅高飛，不象魚兒可以在水中游蕩，但是我可以隨風奔跑；我不如山站得高，不如�？吹眠h，但是世界有多大，我的心就有多大；我沒有花兒的芬芳艷麗，沒有孔雀的優美身姿，但是我卻擁有一顆炙熱的心。人活著，就要活出自我，因為我就是我，沒有人可以替代。
我就是我，喜歡張揚個性。我不喜歡沉默寡言，默默無語。我愛說愛笑，從不約束自己。一有機會，我便毫無顧忌地表現自己。正因為如此，我的性格比較外向，所以，同學們又送了我一個雅號——“假小子”。我就是我，無須再猜疑。
我就是我，自己的路自己走。是的，從哪兒跌倒就要再從哪兒爬起來；自己能做的事不用別人插手；自己能經受的風雨不用別人去為自己撐傘。因為自己走出的路才能留下腳印，才能見得真正的.彩虹，才能經住暴風雪的洗禮，才能迎來陽光明媚，晴空萬里的明天！我就是我，不必依賴靠山。
我就是我，要開辟出自己的一片藍天。看，那不可思議的湛藍的天，背后，曾包含著多少喜悅的蜜漿！多少次，落日的余暉曾想吞噬那天的藍，但是，落日的余暉是否有藍天之廣？是的，天依舊是藍，藍……。那洶涌澎湃的海抄襲天的藍，藍的海能翻動，而藍的天卻是凝固的，似乎海比天略高一籌。不！天依舊是天，海依舊是海！我就是我，看，我的一片藍天，仍舊在那兒高掛。
我就是我，不愿偷覷他人，喜歡張揚個性，自己的路自己走，開辟自己的一片藍天。似乎普通而又不普通，因為世界需要我。
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