在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的發現作文，希望能夠幫助到大家。

我的發現作文1

　　羅丹說過：生活不是缺少美，而是缺少發現。在這幾天的生活中，我有了一個新的發現：我發現我的楷書寫不好了！

　　記得星期一晚上，我照例去鐘老師家練習毛筆字。現在，我已經在練草書了。我是從一年級開始就練習書法的，一練就是五年。以前練得都是楷書，我覺得我的楷書已經練得不錯了：字體端正，結構均勻，筆畫完美，每個字都活生生的，我心中充滿了欣喜。自從五年級的第二學期開始，我進入了練草書階段。一段時間練下來，我練草書就像龍飛鳳舞，我的筆從這到那，從慢到快，寫得既好又快。突然，我看到我的好朋友陳潔正在練習楷書。看著那個個端正、筆鋒到位的正楷字，心頭不禁一想：“我已經很久沒有練習楷書了，不知道練楷書還行不行了？還是練一下吧！”想到這里，我立刻鋪開紙，練寫了起來。還沒有開始寫，我的手抖得很厲害，也許是很久沒練了吧！我試圖寫一個“天”字，一橫，再一橫，一撇，一捺，我都專心致志地寫著。寫好以后，我拿出以前寫的“天”字，對比了一下，發現寫得沒有以前好。我不肯罷休，再寫一個，還不行；再來一個，還是不行……我一口氣寫了十多個“天”字。這么多的“天”字寫下來，跟陳潔的“天”字比了一下，不如人家的一半好呢！頓時，我發現我的楷書寫不好了，我感到十分傷心。我的心似乎漸漸變黑了，好像被墨汁沾過一樣。這時，鐘老師來到我身邊，好像看出了我的心思，語重心長地說：“石泥，楷書是基礎，只要你仔細體會筆畫的奧妙，并多加練習，一定會超過原來寫楷書的'水平的！”聽了鐘老師的話，我心里寬慰了許多！

　　雖然，我這次發現我的楷書字寫不好了，但這并不是一件壞事，以后我一定會抽出更多的時間來努力練習楷書的，一直寫到比以前更好！

我的發現作文2

　　今年3月的一天，陰有小雨。早上在爸爸送我上學的時候，天剛下完雨，我想：下完雨應該天明潔凈，可是這天氣總是陰沉沉的，還從四周飄來許多霧氣，噢，原來今天又是一個霧天。我通過這兩年的細心觀察，我發現鹽城市區的霧天越來越多，這是為什么呢？

　　我通過查找資料，問父母，知道了為什么鹽城市區的霧天越來越多的部分原因。下面就讓我告訴你吧！原因之一：鹽城市現在由于地處副高位置偏北，近兩年，暖濕氣流總是遲遲不肯離去，使得空氣溫度激增，氣壓高而風力小，經常形成霧氣。

　　原因之二：近兩年，鹽城市區人民的收入提高了很多，私家車也越來越多了。我在班級調查了一下，大約有一大半的同學家都有私家車。私家車多了，它的尾氣排放就多了。現在是鹽城市區大發展的'時候，到了哪里，哪里都是工地，工地生成了許多的揚塵和懸浮顆粒物，再加上大量的汽車尾氣，是大霧形成的“溫床”。

　　原因之三：在夏秋兩季收割季節，農民伯伯把麥子、稻子收回家，田野里則留下了許多秸稈，他們為了省事，就用一把火將秸稈都燒了，形成了大量的難以散發的煙霧，這也促進了霧天的形成，而且這種霧還是有毒的。還記得，有一天晚上，我和爸爸出去散步，一路上，空氣中彌漫的盡是小麥秸稈焚燒后形成的煙霧，很是難受，眼睛一直瞇著，卻還是被熏得眼淚直流。

　　從以上幾個形成霧的原因，我懂得了，我們要保護環境。保護環境，就是保護我們自己。我要向那些開私家車的人參議“1、3、5、8”的出行法則：一公里步行，三公里騎自行車，五公里乘公交車，八公里以上再用私家車。這樣就不會有那么多的汽車尾氣排放了。我們要提倡建筑工地按標準施工，少產生灰塵等有害物質，讓城市在環保的情況下進一步展。我們還應該建議農民伯伯們，不要焚燒秸稈，可以在政府的指導、幫助下進行綜合利用，這樣就可以少產生許多的有害霧氣啦。

我的發現作文3

　　童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發現嘛！其中有這么一個發現讓我記憶猶新。

　　一個多云的日子，我和伙伴們一同去廣場玩，我們玩得沒了興趣，便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找，終于在廣場的拐角處發現了螞蟻洞，我正準備要抓一只玩玩兒，可是讓我奇怪的是，一群群螞蟻不斷的從一個洞往另一個洞來回走動，好像是在搬東西，準備搬家。我索性收回了手，認認真真地觀察了起來，可是過了好長時間，“螞蟻搬運工”們仍然不斷的搬著它們的物品，我有點耐不住性子了，真想把自己變小，鉆進螞蟻洞中，幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會兒，我又發現了一個更加有趣的情景——這時，偉大的“螞蟻王后”也出來了，原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀！

　　看到這種場景，一個深奧的問題圍繞著我的.腦子不停的轉，就像地球繞著太陽轉似的一分鐘，一秒鐘都不停止，為了讓我的腦子得以解脫，我便絞盡腦汁地思考這個問題，這個問題便是：螞蟻為什么要搬家？帶著這個問題我去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你既然提出了問題，就因該自己去尋找問題的答案。”聽了媽媽的話，我就跑到我的臥室去看《十萬個為什么》，翻開我的書，仔細的找。真是“功夫不負有心人”，我找到了有關螞蟻搬家的資料。

　　原來，螞蟻搬家要下雨。下雨之前，螞蟻們為了不把自己的洞穴弄濕，把洞穴內的物品損失，所以他們要把自己的家搬到高處，這樣一來，它們的洞穴就不會損壞。

　　看完這些資料，我高興地說：“哥白尼發現了‘日心說’，哥倫布發現了‘新大陸’，今天我柳仙娥發現了螞蟻搬家的秘密。

我的發現作文4

　　晚上刷完牙以后，估計是腦子里在想著別的事情，所以就忘了擦點嘴角的牙膏沫沫，然后某人就說，看你嘴角的牙膏沫沫，也不說擦一擦。我就特別鎮定的說，看你說的，我要是不嘴角留點牙膏沫沫，你又會說我沒刷牙。

　　然后，某人就一臉特別無語的表情看著我。

　　短暫的聊天以后，自己就去做別的事情去了。做事情的同時，自己就回想剛才和某人的對話，回想起來就覺得特別的好笑，然后也就有了一個奇怪的發現，那就是發現自己的反應其實也挺快的。

　　就是之前的時候，自己一直都覺得自己是個反應特別慢的人，從學生時代起就是如此，每當老師在課堂上提問一些問題的時候，自己總是不能夠特別快的回答出來老師提問的問題。

　　再后來就是，當自己和身邊的人聊天，或者身邊的人突然問自己一些問題的時候，自己總是不能夠第一時間反應過來，正確的回答對方的提問。

　　還有就是，當自己和某人生氣吵架，或者爭辯一些事情的時候，自己的大腦總是不時的短路，總是不能夠在第一時間說出自己想要做的話。

　　所以，自己就一直認為自己是一個反應慢的人。所以，自己無論做什么事情，在說話的時候，總是慢吞吞的。

　　所以，當自己回想起自己和某人的聊天的'時候，自己發現自己竟然能夠第一時間對某人的話，回答出自己心里想說的話。雖然并不是特別重要的話，也只是生活中的一些日常聊天。

　　但是，從這短暫的聊天中，自己也發現了，原來，有時候自己也并不是一個反應遲鈍的人。

　　這真的是個神奇的發現！

我的發現作文5

　　記得那時我才不到7歲，就在一個非常熱的一天的中午，我拿著紅色的很小水桶，到公公屋子的小平臺上，準備幫公公澆我他的“寶貝花草”。當我澆到一盆蘭花時，一只小蝸牛正在蘭花旁的一棵蘆薈上悠閑地欣賞屋外的美景！我輕輕地把蝸牛拿開，奇怪地想：夷！這一條透明的東西是什么呀，摸起來濕濕的.真像些鼻涕，挺惡心的！蝸牛到底是益蟲還是害蟲呀？”一串串問號就一直留在我的腦海里。

　　好奇的我跑進屋里，找到一本《百科全書》，公公看見了我這么認真，一頁一頁的翻越著書，問我：“乖孫女在找什么呀！”“我在找關于蝸牛的東西。”公公也走過來幫助我，公公終于找到了“怎么分辨出蝸牛是害蟲還是益蟲，于是公公和我從廚房里拿出一片的生菜葉和從公公的“寶貝花草”里摘了一片桑葉，又和公公找了一些差不多大的蝸牛出來試驗一下，把2片葉子放在它們面前。過了一會，所有蝸牛都爬上了生菜葉，用一張在身子下面的小嘴慢慢地吃著生菜葉，不一會兒，生菜葉就被這些“大食鬼”吃完了。只有桑也絲毫沒被它們動過。這下可以斷定，蝸牛是害蟲。

　　接著，我、公公又開始研究：蝸牛爬行時為什么會留下一條透明的“鼻涕”。我得意的說：“YES！這是我找到先的。”首先把蝸牛抓到桌子上，可蝸牛偏不從殼里鉆出來，不走路根本無法做實驗，我就像瀉了氣的皮球一樣。過一會我想起《冬天里的體育》這篇關于意志力的文章，于是公公說：“失敗乃是成功之母！”我終于振作去來，想了一個辦法：就是把蝸牛放在手掌上。果然蝸牛從殼里鉆了出來，慢慢地走。我感覺手里涼涼的，滑滑的，聽舒服的。仔細觀察才知道，原來，蝸牛這種“鼻涕”般的東西是幫助蝸牛行走的。

　　這次發現真是我最努力觀察的那一次啊！我現在才體會到原來努力的觀察發現也是一種開闊視也和知識的好方法呀！

我的發現作文6

　　昨天，我看了“春雨”第129期這篇報紙。其中溫明通老師的一篇文章，他的座右銘是：上帝給我一個任務——叫我牽一只蝸牛去散步。

　　這讓我想起了一件事，我也看著一只蝸牛去散步。同學欽巖恒送我一只蝸牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿紙杯給它做在了個窩，在里面放了幾片萵苣葉，就沒理它了。過了幾天我去換菜葉時，發現蝸牛不見了。我找遍所有地方也沒有發現它的蹤影，奇怪這家伙到底在那呢？我又在菜籃子邊把疏菜拿出來，才發現蝸牛趴在西紅柿里，在吃西紅柿呢！這時我才明白蝸牛是害蟲！我拿起西紅柿把蝸牛倒在地上，仔細觀察它可是它一動不動，可能是吃飽喝足了。過了一段我再次來看它時，蝸牛已不見蹤影，我趴在地上仔細看才發現有一條透明細線。順著細線找到了這個家伙，躲在一個陰暗的角落。

　　這是怎么回事？這讓我很疑惑，查了資料才知道， 這一條細細的線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行，可以幫助它找到回家的路。

　　我看著被它吃得傷痕累累的西紅柿，心想那么小的蝸牛竟然能啃出這么一個大洞。真是奇怪！我拿起放大鏡仔細觀察，發現洞的邊緣有一些細小的齒印。資料上說蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有二萬五千多顆牙齒，真是不可思議！我記不起來在那里看到的一句名言：我是一只蝸牛，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地看著我的.臉，重重的殼裹著輕輕的夢想，拼吧小蝸牛！跑吧小蝸牛！

　　觀察蝸牛的行跡讓我感受到大自然的神奇。想要真正了解各種生物的奧秘并不容易。不過，大自然越是這樣，就越吸引我們朝這個神秘的領域進發。

我的發現作文7

　　我十分熱愛大自然，一發現了大自然的什么秘密，就把其他的事情拋到九霄云外，全神貫注地觀察起來。

　　最近，我發現小區里的一棵梧桐樹上來了一位不速之客—蜘蛛。它每天的生活都是這樣的：白天睡覺，夜晚依靠所織的網捕食一些小昆蟲來填飽肚子。它織的網是八角形的，看起來像一個掛在樹上的八卦圖，網上還有一種粘液，能粘住一些小昆蟲。蜘蛛細小的腿上有一層膜，這種膜能夠使蛛蛛像走鋼絲的雜技人員一樣在網上爬行。

　　一個風和日麗的星期天，我又坐在梧桐樹下的一張石椅上觀察蜘蛛。它正在網上焦急地爬來爬去，好像在跟人們述說它的饑餓。

　　突然，有幾只低飛的蜻蜓進入了我的視線。我立刻明白：要下雨了。果然，我抬頭一望，剛才還是晴朗的天空一下子變得烏云密布，顯然是要下雨了。我回過神來想繼續觀察蜘蛛，卻怎么也找不到它的影子。我四下環顧，還是見不到蜘蛛的身影。蜘蛛為什么會不見呢？我心里甚是疑惑，但為了不被雨淋濕，我還是趕緊回家了。

　　過了一會兒，天空果然下起了傾盆大雨。我等啊等，雨終于停了，我立刻飛奔到梧桐樹下。我看見了那個熟悉的身影正在樹上織網。這令我百思不得其解：蜘蛛為什么一會兒就不見了，一會兒又出現呢？

　　后來，經歷了幾次相同的情況，我才明白：蜘蛛在快下雨的`時候，會有所感應，懂得跑去避雨。等雨停了，蜘蛛就出來重新織網，因為，原來的網被雨水沖壞了。

　　這個發現可能在別人的眼里不值一提，但卻讓我興奮得當天晚上整晚都睡不著。我也從這件事中體會到：只有留心觀察身邊的事物，才能有所發現，有所發明。

　　你也要像我一樣多多留心和觀察身邊的事物哦！

我的發現作文8

　　“落紅”，一朵開過凋零的花，沒有了開得正艷時的風華，也沒了剛綻時那婀娜的身姿，它就是一朵小小的而且枯萎了的，不起眼的花。“落紅”是黃昏是夕陽，是年過花甲的老人，有人覺得這一切都不算什么，更談不上是美，可是我卻認為它們是美麗的，而且純潔、儒雅。

　　一朵花、一個人、一天，一天太陽的旅途，最美妙的時刻莫過類似“落紅”入土，夕陽下山的階段了。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句話是龔自珍的名句，我所說的“落紅”也是從這里來的，曾經讀過一篇文章，里面的一句話，這句話寫出了“落紅”入土的兩個特點：一是短暫，二是別有深意，這兩個特點完全可以概括出“落紅”。接觸土地的一瞬間也只不過區區三、四秒，四、五秒的時間，可它卻包含了一個儀式，“落紅”離開了大樹，卻投入了大地母親的懷抱，是告別，也是迎接。“別有深意”，我想它指的是“落紅”到了大地后又所做的貢獻吧。它等待著，等待著自己在雪下腐爛成春泥，融入泥土，做下一代紅花開放的奠基，為它們做肥料做更重要的養分。

　　夕陽，它等待著明天清晨的再一次升起；黃昏，它度過夜晚等待著黎明的蘇醒；一個人，年過花甲的人，他培養著自己的下代，也可以說是自己的接班人或生命的延續，同時他也在等待著，等待著生命的輪回，自己又一次的降生……

　　它的`容顏沒了，裊娜的身姿與令人撫媚的風光也早已蕩然無存。又一朵凋零的紅花悠悠落下，它調了，可它的精神與作為，又重新把它那枯萎的外貌點燃，那么誰還能說它不是美麗的呢？

我的發現作文9

　　小時候，我曾經看過蝸牛，那時，我不懂事，只想蝸牛爬過的地方為什么會留下銀線？它是害蟲還是益蟲？它的鼻子和眼睛在哪里？一連串的問號浮在我的腦海里。

　　現在，我長大了，便想親自解開這個迷題。于是，我捉了幾只蝸牛，準備了白菜葉、鏝頭、死蚊子等東西，分別把蝸牛編了號，把它們放在食物面前。也許它們都餓壞了，分別向自己愛吃的食物爬去。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉，而對別的食物聞也不聞，不一會兒，就把白菜葉都吃光了，這樣，我初步得出結論，蝸牛是害蟲。

　　接著，我又進行了第二項實驗，找出蝸牛捉到高處，等它爬的時候，去抓它的身子，可試了好幾次，都沒有成功，我有點泄氣了，忽然想到了老師的話：失敗乃成功之母，這次失敗了，下次一定要成功。想到這句話，我來勁了，找了一塊尖石頭把蝸牛殼給敲碎，抽出身體，用手摸了摸下面，只覺得黏糊糊的'，隱約還有小顆粒一樣的東西，這是什么呢？經查閱資料，我知道了顆粒狀的東西是腳，黏糊糊的東西是排泄物，原來銀線就是這個東西。

　　最后，我想知道它的鼻子和眼睛在哪里？我拿了一片白菜葉放在一只蝸牛面前。觀察起來。只見它先伸出一對大觸手碰了碰，又用較小的觸手碰了碰，這才吃了起來。我想：這兩對觸手分別有鼻子和眼睛的功能吧。可哪對是鼻子，哪對是眼睛，我還不清楚。我又取來白菜葉和一片樹葉，分別放在一只蝸牛面前，這次它只用小觸手碰了碰，便開始吃白菜葉了，我這才知道了大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　在這次實驗中，我發現了蝸牛是害蟲，它的腳是顆粒狀的，也有眼睛和鼻子。同時，我也明白了：做事要多思考，多做一做，就會有新的發現。

我的發現作文10

　　回家以后，我總是問媽媽：現在什么時候了？后來媽媽給我買了鬧鐘，我就會經常跑到我的房間里看時間。因為我的生活離不開時間。幾點上學，幾點上課，幾點睡覺，幾點起床都需要準確的時間呢。我想：古代人，沒有手機，沒有鬧鐘，他們是怎么知道時間的呢？

　　我以前在一個記錄片上看過古人是怎么看時間的？只是時間有點久了，具體的細節記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時間的。

　　我充滿著好奇心，跑去問媽媽：“媽媽，你知道古人是怎么知道時間的嗎？”

　　“很多呀！動物，日出，倒影，都是的。”媽媽不假思索的回答道。我總覺得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎！關鍵時候還是得靠自己呀！我坐在書桌前認真的思索起來。

　　是媽媽說的動物媽？肯定不是。動物可以用來觀察天氣，跟時間好像關系不大。是日出嗎？日出可以觀察出大概的時間，但夏日太陽待得久，冬天太陽待的少呀。一個個問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個本子上，卻一個個的排除了。認為這些方法都不能準確的知道時間。

　　前古時候的人們會不會是通過一個物件并隨時的觀察太陽的倒影，來知道時間的呢？我又在網上查了資料，事實證明我的猜想是正確的。

　　原來古時候，有一樣東西叫日晷，日晷是根據太陽的`影子的移動對應子晷上的刻度來計時的。古時候的人就是通過這樣才知道時間的。可以看出來這樣記錄時間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽，這也是個麻煩事。還好，我們生活在一個非常方便的世界里。

　　我又在知識的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動腦筋解難題的甜頭。

我的發現作文11

　　說起發現雞的秘密，這已經是去年回鄉下的事了。

　　一天傍晚，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我和奶奶一起到樓下去收衣服。突然，我看到了三個黑影在走來走去，過去一看，是奶奶養的三只雞。“咦？天都快黑了，還要下雨，雞怎么還在外面溜達呢？”我連忙要把它們趕回窩里去，可它們卻對我熟視無睹。“怎么回事啦？”我百思不得其解，便去問奶奶。奶奶跟我一樣一頭霧水：“這我也不知道。反正每次下雨前他們寧可在外邊找個地方呆一晚也不肯會窩。”這可就奇怪了，我摸摸腦袋進了房間。

　　我坐在書桌前，托著下巴思考著這個奇怪的問題。突然，我的腦袋像開了鎖似的想起了一樣東西。“雞不肯回窩，問題肯定出在窩里。”為了探個究竟，我趁著還沒下雨，拿著手電筒決定到雞窩去“冒險”。“啊！怎么這么臭！”剛來到雞窩前，一股臭味便撲鼻而來了。噢，這回終于真相大白了。雞怎么可能生活在這臭氣曛天的地方呢？我滿心愉快地回了奶奶家。

　　可回到家里，又有問題了。雞窩的臭味是從哪兒來得呢？為什么下雨前就會發出臭氣呢？我向爸爸媽媽和奶奶提出了這些問題，都得不到一個滿意的答案。我自己也左思右想，這回腦袋不開竅，怎么想也想不出來。這個問題一直繞著我轉了幾個星期。

　　快開學了，我和爸爸媽媽一起回到了廣州。第二天，我想起了這個問題，便立即上網查了有關的`資料。“電腦先生”果然“聰明過人”，一會兒就告訴了我答案。原來下雨前空氣里的水分多，雞窩潮了，窩里的雞糞也潮了，潮濕的雞糞發出一股難聞的臭味。雞不喜歡到又悶又有味的窩里去，所以每次下雨前，雞都不肯回窩。

　　通過這次發現，我知道了自然界充滿了種種奧秘，它需要我們去發現問題，解決問題。

我的發現作文12

　　弟弟一向都很調皮，很不懂事，在學校里，弟弟是個乖孩子，老師很喜歡他，可回到家里，卻變得截然不同。他任性極了，決定了的事，就一定要做到，爸爸、媽媽一向都由著他，于是他就變得越來越任性，從來都不體會別人的辛苦。

　　可是，近來幾天里，我發現弟弟變了許多，他變得懂事了。這還的從上幾個星期說起呢！

　　那天早上，天氣驟然變冷，我躺在床上不想起來。當我睜開眼的時候，眼前的事情讓我大吃一驚，弟弟正坐在書桌臺前寫字。啊！弟弟從來都不主動起床，今天怎么會這樣呢？我便馬上起來寫作業。媽媽也不知為什么，頭突然很暈，很想睡覺。我勸她回房休息一下，可媽媽說還沒有搞衛生，菜也沒有洗，就說什么也不肯回房間睡覺。這時，弟弟突然從房間里跑出來，把媽媽扶進房里，信心十足地對我說：“媽媽，今天的家務活，就讓我和姐姐做吧，我們一定會把家務活都干好的，你就放心吧！”媽媽知道弟弟一向都不喜歡干家務活的`，可今天，他卻那么積極，媽媽半信半疑地回房間休息了。

　　我笑著對他說：“弟弟，你那么大口氣，要把家務活全包了。你是騙媽媽吧？這樣吧，你自己一個人做，有什么需要的時候就來叫我好了，怎么樣？”弟弟知道我在試探他，于是就故意拉長聲音，說：“包就包羅，沒什么大不了的！”說完，就二話不說地干了起來，他干了整整一個上午，才把衛生工作全都做完，累得趴在沙發上直喘氣。我故意逗他：“怎么樣？知道干活的辛苦了吧，媽媽天天都那么辛苦，叫你幫一下，你都不肯，哼！”弟弟被我這樣一說：“臉立刻紅了起來。

　　經過這件事，弟弟就開始變得懂事了。

我的發現作文13

　　“叮咚叮咚”，上課了，老師走進教室，拿出一個雞蛋。咦！這是要搞什么名堂？我們竊竊私語。

　　老師微笑地說：“今天，我們來做一個實驗——單手捏雞蛋。”“哇！捏雞蛋？”“我可不想捏，一不小心會濺一身的。”“捏碎雞蛋，小菜一碟！”同學們議論紛紛。老師開始介紹規則：“第一、雞蛋要緊貼手心，而且只能用一只手，不能用兩個手指來捏；第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅硬的東西。誰想第一個來嘗試？”“我來！”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上，然后五指握住雞蛋便開始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同學們看著，都鼓勵我：“大膽捏下去！”我聽了，立刻有了沖動。以為稍稍用力，雞蛋就會“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一會兒之后，雞蛋并沒有什么動靜。即使使出吃奶的力氣來捏，也完好無損！我嘗試用兩只手來捏，還是沒有破！這個看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟于事。大家都感覺很奇怪：“這是為什么？”

　　我放開雞蛋，讓其他同學試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏，他的手暴起青筋，臉憋得像紅蘋果，牙齒咬得吱吱響，眼睛瞪得比雞蛋還圓，可不管他使出多大的勁，雞蛋就是堅如磐石，他苦笑了一下只好放棄。第三個是小揚，他也一樣，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事無補。

　　所有同學一個個地敗下陣來。我就奇怪了，為什么平時一敲就破的.雞蛋卻捏不破呢？我們抓住這個疑問進行探究。老師這時才告訴我們：雞蛋殼雖然很薄，但它的形狀是橢圓形的，這種特殊的結構，能使我們給它的壓力均勻地分布到各個部位，使作用在蛋殼上的力互相抵消，所以雞蛋就不會碎的。但如果我們用力戳雞蛋，就會砰的一聲碎了，這是薄殼原理。

　　通過這次試驗，我不但發現了雞蛋的秘密，還得到一個啟示：只有大膽嘗試，敢于追根求源，才能學到更多的知識。

我的發現作文14

　　大自然里有許許多多的奧秘，今天我就有了一個發現，那就是：螞蟻搬家了，明天一定會下大雨。

　　七歲時的一天，我在樓下的草地上玩時，發現了一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個高處的小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：螞蟻們這是在干嘛？這些小沙粒是什么東西？看了一會兒，我明白了它們這是在搬家，那些看起來像小沙粒的東西應該就是它們的食物。可是它們為什么要搬家呢？我帶著疑問回到了家。第二天，太陽公公不情愿地躲到烏云后面，接著就下起了傾盆大雨。

　　我等到第三天，地上的水都干了。我又下樓去看。果然，它們又在往原來的家搬。回家后，我站在窗臺旁，思考著螞蟻搬家的原因。爸爸看見我站在窗臺旁邊發呆，就走到我身邊，摸摸我的.頭，問道：“站在窗邊想什么呢？”我把我的發現將給爸爸聽。他聽完后，問我：“現在想出來答案了嗎？”我又想了想，答到：“我覺得螞蟻搬家是怕雨淹了它們原來的洞，要搬到水淹不到的高處去，等到原來的洞穴干了之后，它們們再回去。對嗎？”爸爸笑了笑，點了點頭。又問我：“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎？”我想了想，搖了搖頭。爸爸說道：“螞蟻能預感空氣濕度，當它感覺濕度過大時就知道要下雨了，因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎？”我點了點頭。

　　有了這次發現，我知道了：大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。世界上并不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛。我以后還要留心觀察生活，在生活中發現問題，學到更多書本里沒有的東西。

我的發現作文15

　　我不是科學家，也不是史學家，我所能發現的，也不過是生活中最平凡的變化。是爸爸當官了，引起了我的發現。 我發現，原來冷清的臉小偷也不愿光顧的我家，如今變得門庭若市：張大媽剛剛起身，李二叔又鉆了進來；王阿姨正要走，許大哥又冒了出來；趙叔叔還未起身，魏大媽又“撲”的一聲坐下來……怎么了？因為爸爸當官了。 我發現，原來很清淡的飯桌上，變得豐盛起來。來我們家的客人從沒有空著手的。開始，爸爸還會客氣一番，后來呢，嘴里說不要，眼睛卻不斷往來人手里瞟，明白人便會放下東西，在拋下一句“有事了我來找你”，便飛一般的溜了。隨后，爸爸便會滿臉通紅的檢點“勝利品”。 再后來，爸爸干脆大手一揮：“放下吧，明天來找我。”

　　爸爸為什么變得這么快？因為他當官了。 我發現，我家飯桌前不再有爸爸疲倦的面孔，寫字臺前不再出現爸爸忙碌的身影，取而代之的，則是飯桌前那副空空的碗筷和書桌前黯然流淚的媽媽。因為吃請已成了爸爸的'生活的主流。 我發現，爸爸不再像過去那樣關心我的學習，而是把我的成績當成他炫耀的資本。考好了，隨手扔下一張沾滿煙味的“老人頭”。——此時，我欲哭無淚。考不好，他便會拿出打罵為主、諷刺挖苦為輔的“A氏教育法”，讓我高舉那不滿90分的考卷，跪一晚洗衣板——此時我欲哭無聲。我的爸爸變了，變得毫無親情。因為爸爸當官了。 這些就是我的發現。難道只有我發現了爸爸的變化嗎？難道別人家就沒有類似的發現嗎？難道世上只有我一個人為權而苦惱嗎？讀者們請張開你們的眼睛去捕捉一下你的生活，也許這些就是你們的發現。

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