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放學路上作文

更新時間：2023-09-27 17:59:04

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（熱門）放學路上作文15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放學路上作文，歡迎閱讀與收藏。

放學路上作文1

　　經過了艱苦的周清，我終于能如愿以償地回家了，整裝待發的同時，我卻忽略了一個問題，他讓我在回家的路途中痛苦不堪。

　　我欣喜地走出校門，但視線轉移到地面，笑容立馬僵在臉上—地上布滿垃圾和痰，讓我像上刑場一樣拖著箱子走。我看了看身后成群的同學們，面前是一位位翹首眺望的家長，只好小心地向前走著，這似乎是對我回家的最后一次考驗。

　　我直視地面搜尋著哪里安全，既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會兒向左走，一會兒又跳到右邊，但是那些痰絲毫沒有放過我的意思，也是左一處，右一處，我不禁怨恨起那些不愛護環境隨地吐痰的人，路中我遇到一個老爺爺，差點吐在我的箱子上，這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去，正當我慶幸道路終于干凈時，不料，一不留神我的箱子便軋上了，我忍不住地叫了一聲，隨機看向周邊的路人，他們聞聲看向我，這讓我尷尬不已。我氣憤地看著輪子上兩道印痕的箱子，不停地拉動箱子，企圖把它清理干凈。于是，我一路憤憤地回到家，卻不想把箱子拖進去，軋過垃圾的箱子實在是讓我忍不了。直到吃完飯時看到那角落里的箱子我仍覺得不是滋味。

　　原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想：道路是大家的`道路，并不是自己一個人走，我們每個人都要愛護它，并且這體現了一個人的素質，隨地吐痰這種行為實在是太惡劣，不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪，而且，無論是誰也不愿意走在布滿垃圾的路上吧。

放學路上作文2

　　放學的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會有許多充滿樂趣的游戲。

　　放學鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外。可惜我身上沒錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。

　　在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無聊，但還是可以消磨一下時間。我還有一個游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動著，每次我都能玩得十分順溜。

　　走著走著，我便來到了公交站牌，車來時，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然，公交車司機開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最后一個上來。”我們聽了，都整整齊齊地排列好隊伍上車。在車上，我一邊觀看風景，一邊想著今天發生的有趣的'事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。

　　放學的路上是多么的美妙啊！真期待下次放學。

放學路上作文3

　　隨著放學鈴聲的響起，校門內外總是有一大群學生和家長在徘徊。校門剛一打開，學生們便迫不及待地魚貫而出。

　　步入初一門檻的我，不緊不慢地走在放學路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和，與喧鬧的街道截然不同，成了鮮明的對比。火紅的夕陽好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空，宛如天之驕子。它紅著臉，笑呵呵地，似和我們打著招呼。絢麗的晚霞，祥和的城市，喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場景就像一副唯美壯觀的風景畫。

　　校門口還是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少學生雷打不動地停留在街旁的小吃店里，一邊高興地吃著小吃，一邊眉飛色舞地和同伴說著什么，眼睛還不時地看看街上的人來車往。走在喧鬧的大街上，我的心卻是平靜的。馬路邊商場里悠揚動聽的音樂闖進我的腦子里，讓緊張學習了一天的`我心情得到了些許放松。

　　街道上走著三三兩兩的同學，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，像是在互相傾訴作業的繁多。步入初中的大門，忙！是肯定的。地球在日夜忙著轉動，時間在日夜忙著流逝，大人們整天忙著工作。我們也應該忙著有價值有意義的事情。

　　落日的余暉和晚霞交相輝映，美輪美奐。只是夕陽形單影只，獨自緩緩地向山的那邊走去，不免顯出一抹孤寂與落寞。

　　日出而作，日落而息。學生的學習生活，也該如此。

放學路上作文4

　　路上，臭氣熏天，我的鼻炎也沒能擋住它，這毒氣幾乎可以和化學武器相媲美了。我正喝著水，差點噴了出來。這里污水橫流，地上還有泡沫，嘔吐物，狗屎，應有盡有，這就是垃圾之都——————山下。

　　難以想象，這兒的居民究竟是如何生活的，他們估計早已習以為常，本來心情還不錯的我臉上已烏云密布—————就是這鬼地方害的。我真想去質問校長，為什么學校要建在這兒？

　　本來肚子有些餓，想買點吃的我已食欲全無，只想盡快逃離這個鬼地方。強忍著胃部的不適。忽然，一直老鼠從我前面跑過，飛奔到了前面的手抓餅店里，我一陣惡心，看著那些同學還吃得那么開心，我也是暗自無力。

　　我幾乎用出了百米沖刺的'速度，只聽到“呼”的一聲，水杯掉地了......今天怎么了？我撿起了臟兮兮的水杯，向著家的方向前進。咕，肚子想起了“饑餓進行曲。”又餓了，我只好走快點了。

　　終于逃出了“煉獄”，解放咯！我走進便利店門口，望著里面的零食，咽了咽口水，只可惜“口水留下三千尺，摸摸口袋沒有錢，這個社會好現實啊。

　　心情持續郁悶中，恨恨地對著樹踢了一腳，大喊一聲“我餓了！”真是的。錢不是問題，問題是沒有錢啊。

放學路上作文5

　　“滴滴答答——”校門外下起了大雨，我艱難地打開桿子都快生銹了的雨傘，飛快地跑出大門，不知為什么，一出校門，整個人都輕松了起來。

　　雨水順著傘的邊緣滴落下來，在我的周圍形成了一個圓圈。握著雨傘把手，我將這把傘轉了起來，傘上的水珠便飛了出去，傘越轉越快，水珠就像一架ufo邊轉圈邊發射的子彈，打在行人身上。

　　我停止了旋轉，默默地走到了一個紅綠燈路口，7、6、5……眼看綠燈就要沒了，我加快速度飛奔向馬路的另一邊，背上那沉甸甸的書包一顛一顛的，打得我腰都快斷了，不過幸好安全穿過了馬路。

　　我繼續悠閑地走著，雨傘被天上落下的'水珠打得發出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時候，哥哥跟我說得一句話：“雨水都是天上的神仙拉下來的尿尿！”我不禁感到一陣惡心，踮起腳尖，“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。

　　路過一家寵物店，這家店的櫥窗里有幾只活蹦亂跳的小貓，我趴在玻璃上看了老半天，鼻子因為玻璃的摩擦，被蹭成了豬鼻子，反正我自己想想就搞笑，也不知道別人看見了會有啥反應。

　　看了看表，時間不早了，我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉，伴隨著潮濕而冰冷的風和滴答作響的雨點，我繼續走在放學的路上……

放學路上作文6

　　放學對我來說是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機會去買零食。

　　雖然下課鈴已響，但老師口中的話如同連綿不絕的江河一般永無止境。不少同學急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經沒了先前的激情，無趣地看看窗外，窗外的鳥兒略帶同情的目光看著漫不經心的我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。

　　這時，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點燃，幾個瀟灑的動作做完，人己三步并做兩步沖出了教室，向后門進軍，歸心似箭的.他們早己忘了排隊是什么了。而我，手里緊握著同學給我的一塊錢，向前門緩緩地走去。

　　我買了一條冰條，靜靜地等待著家長的到來。我覺得爸爸肯定會在后門等到零零碎碎的學生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門，看到心平氣和吃著冰條的我定會火冒三丈。我的心頓時提了起來，心中噪動不己。

　　突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓著我，我紅著臉低下頭，沒有反駁地沖動。

　　雖然這并不是一次教訓，但卻是一次深刻地教訓，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠銘記于心，因為這是我成長道路上不可缺少的過程！

放學路上作文7

　　一個陽光明媚的早晨，我興高采烈的來到學校學習作文，在教室的外面就聽到同學歡快笑聲，大家又見面了。

　　鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著作文本走進教室，她環視教師一周后，今天我們學習的作文內容是“上學、放學路上發生的事”，老師把作文的要點大概給我們講講，我思緒萬千想起一件事來……

　　在我人生的路上，我經歷過無數的事。當我冥思苦想要寫什么時，我想到上個星期發生的事，我們放學了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車回家。公交車來了，我們迫不及待的趕緊上車，車上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機玩qq、一路上我玩得很開心。這時張永琪跟我們打招呼說要下車了，我一看車到青少年活動中心站，陸續的有乘客上車，這時有一位老奶奶上車了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的`玩qq，但不讓座吧，又想到平時媽媽的教誨，正當我猶豫不決時，有一位大哥哥站起來說：“奶奶過來這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個站我就下車了，”哥哥走過去把老奶奶扶過來坐他的座位，奶奶不停地說：“謝謝你孩子，”哥哥說：“不用謝，這是我應該做的。”當我要下車了，看了看奶奶安詳地坐在座位上，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。

　　通過這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛幼的美！

放學路上作文8

　　放學了，一陣孤獨無助爬上我的心頭。

　　單元考試結束了，老師發下卷子，我有兩道超簡單的題竟忘了寫，被老師送了“紅筷子”，而這兩題純屬送分，老師還當眾把我批評了一頓。在回家的路上一陣憤怒讓我撿起地上散落的樹葉猛烈一撕，“絲”一聲清脆的聲響過后，樹葉變成了碎片。

　　忽然，我聽到后面有幾絲聲響，立刻往后一轉，什么都沒有，往上一看，似乎只是幾棵白樺樹的樹葉摩擦發出的聲音罷了，我還以為后面有什么異樣呢？“呼”一陣風吹來，卷起來樹葉和小樹枝，形成了一個小漩渦，“哎呀！”倒霉，眼睛進了一粒沙，我揉揉眼睛，“呼——”有一陣風吹過來，我裹了裹衣裳，繼續向前進。

　　走到河邊，見一位老人正釣著魚，他端詳著浮漂，眼睛眨也不眨。忽然，他的嘴上漾起了一絲笑意，我覺得他仿佛是在嘲笑我，那么簡單的題目都錯，真是太愚蠢了。這種毫無根據的想法讓我盡量抬起頭，裝出一副得意的樣子，并加快步伐，想快點離開他。

　　走著走著，看到了幾株野花，全都是紅色的，倒是讓我那受傷的.心靈得到些許的安撫。它們或許是今天冒出來來娛樂我的心情的吧。我情不自禁的去摸了摸那花瓣，摸起來好柔軟，好冰涼，真是太舒服了。抬頭望瞭望夕陽，看了看手表，啊，四點多了！趕快回家！我以極快的速度離開了那片草地。

　　在路上，我淺淺一笑：只有這么幾株野花才懂我的心呀。

放學路上作文9

　　一天，我走在放學路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多.突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴肅。

　　我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負你了？”

　　小爽猛的轉過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然后，轉過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手攔住小爽。誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬物都是平等的.，你們沒有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”

　　聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動。

放學路上作文10

　　“丁零零。”一聲放學的鈴聲在學校奏起了交響曲。啊！終于放學了，學習了一天的我們歡快的跑到操場上排隊，迫不及待的沖出校園，回到家中。

　　完了路隊，我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路。夏日的夕陽還是那么火熱，可是我走在茂密的枝葉下幾乎感覺不到夏天的炎熱，還有一陣陣微風吹來，幾只麻雀在樹上“嘰嘰”的歡叫，仿佛在告訴大家:我們也放學啦！

　　伴一起來一條幽靜的小道，這條道又長又直，很少有大人走這條路。所以這條道成了我們孩子玩耍的天堂。這里兩邊都是墻，是由大紅磚壘起來的.，兩三米高。邊上沒有一個門。由于墻是由磚頭壘起來的，中間有縫隙。我們經常用手扒住縫，來回上下爬墻。這可是我們玩耍的好地方、許多游戲都在這里進行，因為地形優勢而變得驚險刺激又有趣。

　　玩呀忘了回家，忘了作業，瘋了似的玩，一直到天快要黑了。突然想起來，呀！還沒回家呢，媽媽該擔心了，作業還沒寫呢......家，回家的路上充滿了樂趣，我喜歡這條路——回家的路。

放學路上作文11

　　“唉，又得挨頓‘竹筍燒肉’了！”坐在路邊的長椅上，我不住地嘆息，“Oh my God!”

　　事情是這樣發生的：早上，老師發了張數學卷子給我們做，我很快做完了，并飛速地檢查了一遍，確認無誤，便交給了老師。

　　“Ok！可以看書了！”我小聲叫著。

　　下課了，我覺得這次拿一百是必定的了，想著晚上媽媽獎勵我的雞腿啦、巧克力啦，就更開心了。

　　可是到了下午，老師發完卷子后，我的心從快樂的天堂跌進了十八層地獄，映入我眼簾的不是“100”，而是“75”以及一些“×××”。

　　“唉，今天又完了！”我嘆息道。在我眼里，試卷是這世上最煩的東西！

　　放學后，我更加忐忑了。雞腿、巧克力、零食早已消失殆盡，我只想讓那張慘不忍睹、令人討厭的數學試卷盡快消失。

　　走在放學的路上，書包里背著考差的.試卷，看著時間一分一秒地飛逝，想著媽媽那張板著的臉，我就不寒而栗。

　　當最后一縷陽光灑向大地，枯黃的落葉被寒冷的北風吹落時，我才把那軟的跟面條似的腿踏進家門。我認為老師說的“枯黃的落葉像一只只蝴蝶”這句話并不那么恰當，因為放學路上的枯黃落葉只會讓我覺得更加凄涼。

　　在差生的心里，放學的路總是那么漫長……

放學路上作文12

　　記得是二年級時在回家路上的一件事，我和平時一樣自已坐公交車回家。但是，發生了兩件讓我意想不到的事情。

　　那時是中午，我坐在公交車上看書，突然，一聲巨響傳了過來。原來公交車和一輛小轎車撞在了一起，這聲巨響讓車上的乘客都不得不下車觀望。我這下可著急了，公交車司機把事情處理好需要好長時間，那時候我早就該上課了。而且下一班車又要等太長的.時間，這時的我真不知道如何是好了。我也下車去看了一下，公交車司機和小轎車司機在爭吵。因為當時我才是一個上二年級的小學生，所以我被這突如奇來事故嚇壞了，一時沒有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個站臺，轉個車回家。走過一個路口，我向一個阿姨問附近有沒有公交車站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車可以到家。站在公交站站臺等車時，一個辦學習班的叔叔來向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說著，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說一句“不用了”。還不知道他還要說到什么時候。我走時，他還拉著我說現在報名可以優惠。我不耐煩地說了一句“你到底還有完沒完呀！他見我真的生氣了，他才說：“對不起啊朋友"，耽誤你的時間了”。車來了我趕緊上了車，坐在車上我心里還在埋怨地說“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個時候，我都已經吃完飯了。

　　我到現在才明白，放學路上有很多事情會發生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。

放學路上作文13

　　小明和小紅他們倆都是二年級一班的學生，并且是同排同學。由于小紅是前不久才轉到我們班的，大家在一起的時間還不是很長，所以彼此之間還不是很熟悉。

　　一天下午，放學以后，同學們都開開心心地走在回家的路上。小明和小紅也走出校門開始往各自家里走去。小明的家在學校的東邊，小紅的家在學校的西邊。他們走著走著，忽然天上下起了大雨，同學們都撐開雨傘往家里走。這時小明突然想起來小紅今天沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？小明沒有多想，趕緊往小紅回家的方向跑去，不一會就追上了小紅，并對小紅說：“小紅我送你回家吧，這么大的雨，衣服淋濕了會生病的”，小紅很高興的.點點頭說：“謝謝你小明。”他們倆共同撐著一把雨傘，唱著歌一起往小紅家走去。不一會兒，他們就走到了小紅的家門口，小紅說：“謝謝你送我回家”。小明說：“沒什么，同學之間是應該互相幫助的”。說完就往自己家里走去。

　　這時小紅才知道原來小明的家和自己回家的方向是相反的，這樣小明就會走更長一段路。看著小明在雨中慢慢遠去的背影，小紅心里非常感動也非常高興，因為她已經有了一個非常好的好朋友。

放學路上作文14

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，我看到了一塊石頭，我就把它拿起來，用力地往地上一扔，把石頭砸個粉碎，還不解氣。

　　這一次的數學考試令我懊惱至極，我同桌揭穿我的那句話，你這題錯了，還不給老師改！好傷心還有別的同學起哄的話——我正對自己考的滿分得瑟的，結果被查出了錯誤，氣了個半死，把試卷撕了個粉碎。

　　我出校門之后，我誰也不搭理，就連我的好基友小s和小l都不理，就自管自地往普利歐買點心吃。

　　一進普利歐，人多的難以走動，待我走到食品柜旁我發現——我最愛吃的“水果球”沒了，我想：平時水果球都很多的，怎么今天都沒有，這也是與我作對，‘氣死老子’了！

　　我氣沖沖地跑出門，自言自語道：“氣死了，多餓也不吃點心了。”

　　我拉著個苦瓜臉，怒氣沖沖地走回家，腳步踏地很響，別人都以奇怪的目光看我，我沒理他們，我現在的.眼里有了一絲眼淚在打轉，想得到一些安慰，但現實是殘酷的，我這時想下一場雨，刮一場雨，把我整得不成樣，然后再叫一聲：“你這個腦殘同桌！”但這事是不可能的……

　　我壓抑著心情，背著沉重的書包，拖著一點兒也不輕快的步伐，往家走去……

放學路上作文15

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”

　　當少時兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪。回首，才發現曾經的純真早已消失殆盡。

　　夕陽西下，家長們以百米沖刺的速度“蝗災”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進一個個黑暗無比的“箱子”，包裝拖運帶走。

　　回想曾經，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環放映，那甜美的笑容永刻我心。

　　記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時，是我一生一世的美好。

　　她讀了別的學校，從此與我不再一同放學。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經的我們沒有豐富的'物質，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！

　　童年就像一本相冊，失去了最絢麗多彩的一張。現在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個擁有幸福童年的孩子。

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