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在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！
這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的'長袍，像真衣服一樣，他的頭發很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。
一陣風吹來，孔子的衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”
“我想當科學家！我答到。”
“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。
忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發覺，原來這是個夢啊！
我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！
校園一角作文2
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞，如假山一帶，植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角，體育館旁的假山一帶吧！
校園的假山可真大啊！有約二層樓那么高，有二三個房間那么大，像一個高大的巨人。校園的假山可真生機勃勃啊！有很多的花花草草都在假山上面，四季如春。校園的假山可真奇啊，有的像犀牛，它異常粗笨的軀體，短柱般的四肢立在那兒一動不動。有的像棕熊，還有的像孩子，形態各異。
假山旁邊有一個小池塘，里面有很多很多的魚，有紅的，白的，黃的，黑的，紅白相間。這些魚兒五顏六色，搖頭擺尾地盡情游動著。魚兒們有的三五成群，互相追趕；有的.一會兒聚合，一會兒散開，有的靜靜的呆在一旁，小嘴兒一張一合地吐著水泡兒；池塘的水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊，清得可以輕易觀察池底的魚的流動。池塘的水真綠啊，綠得像無瑕的翡翠。一陣風吹來，池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學校假山一角，是不是美如畫呢？其實還有很多美麗的地方，我愛我的校園。
校園一角作文3
后海小學是我讀書的地方，那里有很多美麗的景色，不過要說最美一角的話，當然就是我們的小花園啦！
進入我們的校園，過了大廳，到了操場往右拐，就到了美麗的小花園。花園里的花形態各異，各式各樣。
春天，這個小花園最美麗，萬物復蘇，花開得爭奇斗艷，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖說是小嫩芽，但也十分亮麗。花園里的樹也長得十分挺拔，如同一個個英勇的士兵一樣站著，真是美麗。
夏天，小花園里花草樹木都開得十分茂盛。花兒都開得十分鮮艷，形態各異，各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的，十分蔥郁。走進小小的花園，馬上就能聞到樹木的香氣。
秋天，我們小花園里的'大樹的葉子也未必會掉落很多，還是跟以往一樣，沒有什么太大的變化。
冬天，小花園的大樹的葉子才開始慢慢掉落，有時我們小花園的小草，還時不時飄來香氣，花朵還是在開著的，只不過沒有那么艷而已。
我喜歡我的學校，更喜歡那個美麗的小花園，它給我們帶來樂趣，我愛我的學校！
校園一角作文4
我的學校有許多美麗的地方，其中最美的當然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個個睡美人；有的花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的王冠，儼如一位高傲的`小公主……
旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個個哨兵在保護這美麗的花壇；有的探出頭來，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運動服，好像要和同學們一比高下呢……
一陣風吹過，大樹爺爺沙沙作響，正在為我奏樂；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說：“歡迎來到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風哥哥可調皮了，圍著大樹不停地轉圈，惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風哥哥走后，小鳥們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽得入迷，隨著歌聲翩翩起舞。孔子的雕像靜靜地佇立在大樹旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學們。
這就是我們校園的一角，我愛美麗的花園，更愛我們的學校。
校園一角作文5
在我的校園里，最出名的當數那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語文考試后，我的成績很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動聽婉轉地高歌，看著路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的`煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。
當然，我并非只有失落的時候去小徑散心，高興的時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當時已經是深秋時節，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文6
不知不覺，我已經在校園中度過了四年的時光。這里有許多景物，如高大的教學樓、寬敞的操場，但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號教學樓的正前方，它在春天時是最美的。這時雖然樹木還沒有完全綻出綠芽，可花壇內的花朵卻都開始爭芳斗艷了，最引人注目的是玉蘭花，當你從遠處看到它時，就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上，風一吹，又落到了樹下的草叢中。再走近些，你又會發現這些花朵形態各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開的笑臉的，還有像個在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機，例如正開得十分旺盛的杜娟，每次我路過時，它總是那樣精神飽滿，讓我不由自主地想留下來仔細欣賞一番。在雨后，它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠，也顯得格外美麗。
這樣美麗的'玉蘭花，再加上精神飽滿的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構成了這一個個令人印象深刻的美麗花壇。
我愛像花兒一樣美麗的校園，更愛校園里這些不起眼的花壇。
校園一角作文7
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學習，我最喜歡校園里的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。
春天，綠化帶里有高大的樹，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，美麗極了，散發出耀眼的光芒。
盛夏，夜來香的花開了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠遠望去，就像綠的絲綢上點綴的紅色花邊兒。靠近的那一束，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個個小喇叭。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰士看守著我們的'校園，毫不畏懼，面對嚴寒的天氣，刺骨的風霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動搖。
校園一年四季，風景如畫，美不勝言，我愛校園的綠化帶，更愛美麗的校園！
校園一角作文8
春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的`粗壯、結實、挺拔就像士兵一樣守衛著金魚池。
美麗的金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。
校園一角作文9
早晨同學們精神抖擻的走進學校。
叮叮當下課鈴聲響了，靜寂的操場突然變成了，菜市場一樣，一年級的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場里追跑打鬧，可有一些調皮的弟弟，他們會把操場的沙坑里的沙子踢到外面去，有時候衣服，鞋子，頭發里都是沙子。
這是大隊委的哥哥，姐姐就會扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊委的`哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進沙子了，怎么辦？他們還小。
咋有些弟弟妹妹眼前大隊委就像怪物一樣，一見到他們就躲起來，可有些小朋友覺得大隊委很善良，慈祥，比如他們負責管理。認真幫受傷的小朋友送進醫務室，沒到醫務室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來，所以我們要尊重理解他們。
小圓里的美，不只是風景，只要你認真發現，就會發現到處都是美。
校園一角作文10
歲月如梭，我在學校已經度過了四個春秋。在眾多的景物中，我最喜歡的是花壇。
進入校園，放眼望去，第一個映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇里百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜，美麗的蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮，遠看像一塊碧綠無暇的寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發光。微風襲來，那些金黃色的花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺上跳著優美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請來做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優美的.舞姿。冬天，寒風飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子。花壇里金黃色的葉子被刺骨的寒風所打敗也落在了泥土里，那些螞蟻似乎早有準備，在土里建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進自己的“城堡”當被子蓋了。
校園里的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細觀察就一定能發現。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園啊！
校園一角作文11
我愛校園，愛那窗明幾凈的教學樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！
走進學校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學樓上，往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。
走近教學樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學樣把籃球投進他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學們與操場會合的暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞臺。同學們跑的跑，跳的`跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學們在自己身上游戲。
可歡樂的時光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。
我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！
校園一角作文12
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實現。”從這句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的`石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏著春天的快樂!
校園一角作文13
我最愛校園操場邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。
瞧！操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景；在北風呼嘯的寒冷冬天里，法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。
在法國梧桐樹的兩側種植了幾棵銀杏樹，那銀杏葉猶如一個小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時節，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風拂過我的臉龐，繼而掠過那已經松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來，像蝴蝶一樣，在空中優雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來。
種類繁多的樹的'腳下還有數不勝數的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。
這就是我們的校園一角，聽了我的介紹，你喜歡這個美麗的校園嗎？
校園一角作文14
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。微風吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的.大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結滿了松果，老師帶領同學們去撿松果。
冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多么富有詩情畫意啊！
在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角！
校園一角作文15
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的'一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。
它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那里的竹子，我們要好好保護這些竹子！
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