在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文1

　　在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的'。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀(jì)律，吼起來那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。

　　有時(shí)她也沒有那么兇了！我們在考試的時(shí)候有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比他高，有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。

　　她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。

　　她經(jīng)常買薯?xiàng)l，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時(shí)，我們就會一起說：“真是悲催啊！”

　　說到這里，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，鼻子尖尖的'還有兩座小山洞呢！小嘴笑起來會看見那一排潔白的牙齒。

　　我喜歡和他玩，因?yàn)樗�是個(gè)小書蟲，無論在哪里，他總是手捧一本書，專心致志。記得有一次，老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妫�他在我們玩的時(shí)候看書。我好奇地跑到她前面問：“你為什么不去玩呀。”他說：“你們先玩吧，我想再多看一會兒。”

　　我聽了她的話，心想：“我也要像她一樣愛看書。”于是，我就問：“我能和你一起看這本書嗎？”她笑著對我說：“可以呀。”當(dāng)時(shí)，我聽見他說可以和她一起看那本書時(shí)，別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來，和她一起看那本書了。

　　每當(dāng)她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話，她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字，問他時(shí)，他也能夠及時(shí)為我解答。

　　這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好，我真喜歡她。

猜猜她是誰作文3

　　她胖嘟嘟的臉蛋，扎了一條條高高的馬尾辮，身穿白衣裳，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著黑色的裙子，腳上穿著一雙公主鞋，她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼，彎彎的眉毛，她那紅紅的嘴巴，猶如櫻桃小嘴，可愛極了！在她畫畫的時(shí)候都非常專心地畫，畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵，她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花，在旁邊畫了幾棵樹，還在那上面添加了蝴蝶，在下面加了許多的小草，在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥，又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看，像真的一樣。

　　她跳舞的時(shí)候，是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上，她獨(dú)自一個(gè)人在舞臺上跳舞，她的腳尖踮起來，像一只美麗的小天鵝，在那里自由的'舞蹈。她那優(yōu)美的舞姿，讓人看了如癡如醉。每一個(gè)動作和表情都是那么讓人陶醉，那么大的一個(gè)舞臺，她已經(jīng)和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。

　　她每天背著一個(gè)紫色的書包，你們猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　她愛好畫畫。每次畫畫都非常認(rèn)真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機(jī)，紅色的機(jī)身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機(jī)太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。

　　她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時(shí)，我的`橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”

　　聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。

猜猜她是誰作文5

　　她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個(gè)馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！

　　她有很多愛好，比如：學(xué)習(xí)、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的`作文可好了，上課的時(shí)候總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，她參加了學(xué)校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的作文細(xì)節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！

　　我想：她長大了肯定能當(dāng)個(gè)作家。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她是一位女生，高高的個(gè)子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細(xì)又長，每天都穿著運(yùn)動裝，扎著高高的馬尾辮。

　　她很喜歡運(yùn)動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的課。”這是一節(jié)體育課，要進(jìn)行跑步比賽。天哪！她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

　　站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機(jī)。“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，她就第一個(gè)彈了出去。她的.腿像轉(zhuǎn)動的車輪，擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。

　　對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。

　　同學(xué)們歡呼起來：“哦，天啊！她又得了第一名，真棒。”我真佩服她呀，我什么時(shí)候能跑得跟她一樣快呀？

　　同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她是誰？照片說：“她是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的`大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果，笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目。”

　　她是誰？舞臺說：“她是個(gè)多才多藝的小女孩。”一次，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　她是誰？老師說：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

　　她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)。”平時(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會第一個(gè)跑過去幫忙。

　　她是誰？你猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她的個(gè)子不是很高，有些偏瘦，經(jīng)常穿著一身牛仔衣。她的頭發(fā)不算長一甩一甩很陽光，她的臉不算黑，眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級的時(shí)候，經(jīng)常到前院抓蝸牛，把蝸牛放到鉛筆盒里，還有的'時(shí)候把蚯蚓放在手上爬來爬去，讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退，拍著胸口說，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　她特別喜歡讀書。下課的時(shí)候，同學(xué)都出去玩了，她安安靜靜的在教室里讀書，她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時(shí)她滿眼淚水還皺起眉頭說，這不公平。她就是時(shí)常沉浸在書的世界里，好像變成了書中的人。

　　她是個(gè)十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣，我們很高興，我說：“這下我們可以買很多玩具了。"他皺著眉堅(jiān)定的說：“不可以這樣，我說為什么呀？"她說：“因?yàn)檫@不是我們的錢，你想哪個(gè)掉錢的人應(yīng)該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師，老師接過了錢說：“你們真是個(gè)拾金不昧的好孩子"。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　她皮膚白白的，有著濃眉大眼，柔聲細(xì)語，她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的'身影。每次，她一進(jìn)校園，只要她看見我們，她都會面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺得很親切。

　　她也是個(gè)熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時(shí)候，我還不知道，她就在我的后面，她健步如飛地跑過來，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說“你的鉛筆掉了。”？我說“謝謝”她說“不用謝，這是我應(yīng)該做的，不過你以后要小心點(diǎn)，別再把鉛筆給弄丟了！”我說：“好的，我知道了！”

　　還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍(lán)色復(fù)古裝，還化了妝，她是第一個(gè)出場的，她文質(zhì)彬彬的向評委們鞠了一個(gè)躬，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，她就在舞臺上優(yōu)雅的跳著舞，就像天外飛來的小精靈。

　　這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　她，一個(gè)漂亮的女孩，由于太苗條，看上去好像一陣風(fēng)便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精致的.眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調(diào)皮地跳著舞。個(gè)子高高的，是女生中的“小長頸鹿”。

　　她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩只烏黑的大眼睛直放光。

　　她愛學(xué)習(xí)、愛閱讀，暑假經(jīng)常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學(xué)習(xí)成績很好，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她也是個(gè)大氣、不斤斤計(jì)較的女孩。有一次，我和她一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂，她一不小心被我撞倒了，并且膝蓋很紅很痛。可她并沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發(fā)生之前摔倒的事呢。

　　好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

猜猜她是誰作文11

　　在我們班有一個(gè)女生，她是我的好朋友，個(gè)子比我高，身材較瘦，她寫作業(yè)時(shí)，很不認(rèn)真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。

　　她在上課時(shí)經(jīng)常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。

　　但她很會安慰人，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實(shí)開心多了。

　　她的座位在倒數(shù)第二排，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)不好，所以坐在后面。

　　她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的.“好日子”就來了。

　　我和她吵過架，那是因?yàn)橛幸坏李}她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個(gè)玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。

　　她是個(gè)“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時(shí)間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點(diǎn)了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

　　到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

　　我過去一看，那個(gè)捧著書，如癡如醉的.小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點(diǎn)了？我看書看的忘記時(shí)間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”

　　這樣一個(gè)“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　她的頭發(fā)短短的，體型比較矮小，帶著一副眼鏡。她今年34歲了，生日是3月9日，她是雙魚座的，屬虎。

　　她是個(gè)夢想家，有同情心，有詩意，有時(shí)候還是工作狂，她平時(shí)還喜歡畫畫、跳舞，我和她非常親密，我們一起去圖書館、超市，一起玩耍、打球……

　　有一天我們?nèi)�圖書館，我在選漫畫書和童話書，我選啊選啊，選了好幾十本，都挑花眼了，她就幫我選了一本最好的、最適合我的，我特別開心。

　　還記得我們一起去看電影，我想買兩杯可樂，可是我沒帶錢，她就幫我買了兩杯可樂還有一桶爆米花，我們開開心心的'看了一場電影。

　　還有一次我去學(xué)畫畫，那是我第一次學(xué)畫畫，我很害怕，不敢去，她就跟我說不要害怕，就用心去學(xué)就可以了，給了我很大的勇氣。

　　通過我的作文，你可以猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文14

　　她天生有一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛長長的，還有一對雙眼皮，頭發(fā)長長的。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí)，窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去，而且越飄越高，她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書上。

　　她是一個(gè)特別愛笑的人呢！她也是一個(gè)特別的人呢！有一次，上書法課的時(shí)候，我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

　　她每次畫的小報(bào)都是我們班畫的'最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)！有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們畫老師。可是我就不會畫，正好她畫完了。她看見我不會畫，就問老師，我能教他嗎？美術(shù)老師說可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁，她教我先畫頭，再畫身體呢。最后，老師說比以前畫的好看，有比較大的進(jìn)步。

　　她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩，有一次她讀書的聲音是那么好聽呀，連我都入迷了呢！還有一次，她畫的畫是那么漂亮呀！她的畫里有五顏六色的小花朵！也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽呢！還有可愛的小動物呢！

　　大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢？

猜猜她是誰作文15

　　我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。

　　她個(gè)子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚(yáng)，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。

　　她平時(shí)話不多，卻非常愛看書，拿起書本時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時(shí)還會情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的`樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。

　　她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力。”說著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，霎時(shí)開心了起來，感覺心里暖暖的。

　　她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

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