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我的好伙伴作文

更新時間：2023-09-27 12:00:11

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我的好伙伴作文【精品15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。

我的好伙伴作文1

　　我的好伙伴也是我最敬佩的人，我們是三年級時認識的，那就是——吳佳。

　　她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發，總是扎著一對整齊的辮子。她非常愛跳舞，也喜歡幫助別人。

　　她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里，她身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋!老師給我們搬腿，推腰的時候，我們一個個疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢，一邊教育我們說：“這可不是天生的啊，這是她幾年來苦練的結果啊!”聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。

　　我的好朋友不但愛跳舞，還是個喜歡幫助人的人。

　　記得有一次，李明吐了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了!”這時，她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室里多難聞啊!”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

　　她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。

　　還有一次，放學回家，我們老遠看到一個老人拉著幾十箱可樂在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推，我也跟過去，我們終于把車推上了坡。那個老人說：“謝謝你們，小朋友。”吳佳說：“不用謝，這是應該做的。”看著她臉上的`汗珠，心中的敬佩之情油然而生。

　　這就是我的好伙伴，一個愛跳舞、又助人為樂的女孩，她那可貴的精神與品質永遠留在我的心中!

我的好伙伴作文2

　　假如你問我：“你最好的朋友是誰？”我會說：“當然是董昊了。”

　　我和董昊李侃是從小的好朋友，超鐵哥們！但在他倆中我和董昊的關系最好，當然我從來不和李侃說這些的，畢竟是不好的話。

　　董昊有一張不管怎么生氣都看不出的臉，他有濃濃的眉毛，水汪汪的大眼珠，好比是兩顆美麗的黑珍珠，哇，好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大，還有點扁不過不會太明顯，他的嘴雖不能說是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的，雖然他不是很帥，不過我覺得他最帥！帥在心里。

　　昊仔特喜歡小狗，不對，應該是什么狗都喜歡，他們家養過大大小小的狗不下十幾只，我卻一只也沒養過，失敗。對于狗昊仔可是有很深的學問，什么在前6個月喂饅頭要嚼碎呀，狗窩要鋪些草呀什么的，總之一大堆事，可見狗都比人難伺候，我是沒養過，不過看著董昊養的狗狗個個都是訓練有素的，我真是又羨慕有嫉妒，不知道為什么，董昊的狗個個都叫貝貝，是因為那第一只狗，那是一只特棒的狗！可惜后來失蹤了。以前，我還以為因為昊仔崇拜貝克翰姆呢，哈哈。

　　昊仔除了喜歡養狗還愛打籃球，是特喜歡，每天放學后，他都去打籃球，一打就要打到8點多。不過他還是每天都去，像這樣熱中籃球的人，一般是從小就喜歡，可董昊不是，他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜，我來說說吧。

　　有一次李侃和董昊來我家玩，可不知道玩什么，最后我打開電視機打算用它來消遣，這時剛播出動畫片《灌籃高手》我到沒怎么有反映，可董昊立刻被吸引了，他死盯著電視，越看越來勁，可不一會演完了，氣的昊仔直跺腳，最后我說：“既然那么喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說好，于是我們就往打籃球的'地方出發了。

　　開始董昊打的不怎么樣，或者說是糟糕透頂，可經過他的不斷努力，現在他已經是個很出色的籃球手了，我也有打籃球，不過是為了減肥而已，可董昊還是日復一日年復一年的努力著。

　　這就是我的好朋友、伙伴、哥們、隊友，董昊。

我的好伙伴作文3

　　自從史文琦從鄉下搬到城里來上學,我們倆便成了形影不離的好朋友，他長得憨厚老實，圓圓紅潤的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，看上去機靈活潑，質樸卡愛。

　　記得上周星期六的下午，我們倆和幾個朋友做完功課一起在家門口附近的.空地打羽毛球。打了一會兒，一不小心，把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上，我們都不會爬樹，心里很著急，該怎么辦才好呢？大家想盡了所有的辦法都行不通。這時，只見史文琦靈機一動說：“有了，我有辦法了!”說完，他不知道從哪兒找來了一根長棍子，他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的那個地方搖來搖去，不一會兒，球掉下來了，我們都夸他是個遇事不慌，能想出辦法的好伙伴。他像個大人一本正經地說：“我在鄉下會爬樹，像個小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢？今天這棵樹又高又壯，筆直挺拔，我有點兒猶豫，所以想出了剛才的辦法。”我們聽了都稱贊他是個男子漢！

　　還有一次，我和他走在放學回家的路上，看見有個小孩坐在地上哭。我想：反正我們不認識管他呢?可身邊的史文琦二話不說，就上前親切地問：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說：“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了。”史文琦聽了，已經箭一般地跑向前去，追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩，說：“你怎么能欺負比你小的同學呢？沒學過《我不是最弱小的》這篇課文嗎？咱們都是一個學校的同學，應該幫助小同學才對呀！”那個男孩聽了說：“我們是少先隊員，應該幫助小同學，今天我確實做錯了，明天我會還他一個大蘋果的，可你千萬不要告訴老師，我今后一定會做好的行嗎？”看著史文琦像個小老師一樣沉著冷靜地處理，將大事化小，小事化了，我從心底里佩服他。

　　他真是我學習生活中的好伙伴。

我的好伙伴作文4

　　書，被人們稱為人類文明的好“伙伴”。這個比喻，我覺得特別親切。

　　在生活中，人們離不開書，因為它是開啟智慧大門的鑰匙，是人生的啟明星。人們一刻也離不開它。

　　我就是一個一刻也離不開書的人，在生活中，我也讀過不少書。我最早的讀物是一種無字的小畫書，上面全都是花花綠綠的`圖畫。當時我不識字，是拿著小畫書嘰里咕嚕的叫一陣，然后就像和尚一樣盤膝而座，仔細地看了起來。

　　開始看得津津有味，后來漸漸就感到沒意思了。一點一點的，我漸漸長大了，識的字也不少，我開始讀一些有字的連環畫了。爸爸給我買了幾本連環畫，我看得如醉如癡。《黑貓警長》讓我心潮澎湃，，《黑天鵝》讓我淚落如珠……后來，爸爸媽媽又給我買了好多書。看都看不過來。因此，我讀得很多，三天都能讀下五六本書，悲歡離合常常使我牽腸掛肚。但我有點囫圇吞棗，大有“不求甚解”之意。

　　隨著時間的推移，我一眨眼上了三年級。連環畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發現了一塊“綠洲”——文海書城，那里有幾千冊故事書！我每個周六周日都要去看書，幾個月的功夫，我就讀了幾十本書了。

　　古人曰：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。從三年級開始，我的作文便常常居全班前幾名，閱讀也擴展了我的想象力。

　　如今，我又不滿足只看故事書了，那些古今中外的名著像滋石一樣吸引著我。我重點會記那些優美的段落和句子。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強我的理解力。每每看見書，我就如饑似渴的讀起來。

　　一本你喜愛的書就是一個朋友，也是一處你想去就去的故地。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。寫作，要寫真情實感；寫作練習，離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的，應該是自己嘔心瀝血的創造。

我的好伙伴作文5

　　我的好伙伴是一只大狗，它的名字叫大寶，黃黃的眼睛，特別有神，毛茸茸的樣子，十分可愛，站起來比我還要高。大寶在我家已經生活了一年多，我們成了形影不離的好伙伴。

　　大寶非常乖巧，它喜歡趴在我的腿上，讓我給它摳耳朵，每當這時候，他就會一直“哼哼”不停，我也喜歡枕著它看書，它一動不動地陪著我。大寶的鼻子特別靈敏，每當媽媽做飯的時候，它就在廚房里跑來跑去。它吃食也怪怪的，水果青菜都能吃，偏不吃肥肉。

　　大寶特別強壯。有一天，媽媽和我補課回來，大寶高興地撲到我的身上，爪子緊緊地抱住我，結果我一個屁墩兒坐在了地上，媽媽在一旁樂得直不起腰來。即便大寶比我強壯，但它特別聽我的話，對我非常忠誠，簡直是我的`“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩，它總是在我周圍很近的范圍之內，經常回頭看看我，一旦發現有人會欺負我，大寶便會跑到我身邊，不讓別人靠近我，叫個不停，直到我喊住它，它才能停止。于是我和大寶就開始玩起了足球，大寶總能靈巧地接住我踢給它的球，然后張大嘴又咬又啃地“玩”起球來。每當這時候是我和大寶最開心的時候。

　　別看大寶聰明伶俐，但它也有頑皮淘氣的時候。記得有一天去大姑奶家，我們都坐在一起說話，沒在意大寶，等過了一段時間，卻怎么也找不到它，我和媽媽都很著急，最后發現，大寶躲在廚房的角落里偷吃東西呢。媽媽見此情景，非常生氣，拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓，我在一旁難過地哭了。

　　我非常喜歡大寶，它是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也給我的家帶來了歡樂。

我的好伙伴作文6

　　她有著一頭干練的短發，閃閃的大眼睛一眨一眨的，似乎比天上的星星還要耀眼幾分。鼻子高挺，襯得那櫻桃般的小嘴，加上那蘿莉音更加的可愛了。

　　語文課上，老師為了讓我們寫好本次作文，于是就讀了一篇同學的文章，而這篇范文的作者正是她。

　　我用手撐著腦袋，轉頭看向她，清晰地看到了她嘴角微微上揚，臉激動得通紅，雙手緊握著，眼里閃著興奮的光。老師讀完她的.文章后，她雙手顫抖著接過老師手中的作文本時，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　接著，老師要我們修改作文，她正專心致志地修改著自己的作文草稿。我跑到她的座位旁，看著那滿本子的修改符號，簡直驚訝極了。我拉了拉她的袖子，說：“我這沒當范文的才修改了那么一點點，你怎么就那么多呢！”

　　......

　　整整過了一分鐘，時間多漫長呀！她也沒有回答我的問題，我愣愣地想：她不會改作文改啥了吧！

　　我目不轉睛地看著她：上揚的嘴角，炯炯有神的眼睛，鼻尖冒出絲絲細汗，還有那寫了十幾分鐘不曾停下的手讓我意識到——她很愛寫作。

　　我呆了整整十幾分鐘，她才轉過身來，我剛想和她說話，她已經將話搶先說了出來：“來，幫我改一下作文唄。”

　　“啥！還改啊！你自己看看，還能改出些啥來，要不然你自己再寫一篇的了。”我看著拿滿本子的修改符號，十分詫異。

　　“快點啦，幫我改。”

　　我被迫無奈接過她的本子，仔仔細細地看了五分鐘才改出了一處。

　　我將本子交給她，她一臉嫌棄地說：“才一處，你太敷衍了吧！”

　　她拿著本子，又去找別人。可是其他人都改不出來直接把本子還給她，只是一臉茫然說不出話來。

　　她就是我的好伙伴——程夢茹。

我的好伙伴作文7

　　“書，是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。而我，從小就對書一見鐘情。

　　從四歲起，媽媽就發現了我的這個優點，于是，便買了許多內容豐富的書念給我聽。然后，當我到七歲時，媽媽就開始買帶有拼音的書讓我讀。后來，我越來越大，讀的書也越來越多，從有拼音到無拼音，從童話故事到科幻小說，再從科幻小說到歷史故事，越來越多的書本知識鉆進我的大腦。

　　現在，我十二歲了，我有能力自己去圖書館里借書，便不再勞煩媽媽，我自己獨自去選購，閱讀圖書了。

　　談起往事，自己也覺得十分可貴。我閱讀圖書這么多年，當然也因為書引發了些許愚蠢、憤怒、可笑的各種事件。下面，請聽我講述一件令媽媽覺得既憤怒又可笑的事……

　　一天，我吃完午飯便上床看書，媽媽看見了，告訴我說：“剛吃完就躺下來看書，趕緊下來走走，不然會影響健康的。看書是好事，可影響健康就不行了，說了多少遍了，可你就是記不住！”“停！我照做就是了。”然后，我下床走了幾步之后，就又上床看書了。媽媽無奈的說：“這孩子，成天看書，真是的！”

　　過了一會兒，媽媽過來又說：“陳一菲，我出門一會，你幫我看一會兒家。哦，對了，別忘了把門外的衣服一會兒收回來，要下雨的。”我漫不經心地說：“天氣這么好，怎么會下雨呢？”我便沒在意。之后，我看書入迷了，便沒察覺天氣的變化。

　　此時窗外，烏云密布，剛剛明媚的陽光不知跑哪兒去了，沒過一會兒，大雨就傾盆而下，大雨“嗒嗒嗒”的'打在原已干干的衣服上，不一會兒衣服就被雨水浸濕個透徹。這場暴雨來得快也去得快，幾分鐘的時間，就雨過天晴了，天邊出現了一道絢麗的彩虹。這時，媽媽回來了，發現衣服全濕了，而我竟對這場雨毫不知情，覺得不可思議。而我也對媽媽看我那驚異的表情十分疑惑，心想，我不就看完了一本長篇小說嗎，有什么驚奇的。直到后來，我才知道在我看書的過程中下過一場大暴雨！

　　我喜歡書，它是我生命中，最要好的伙伴。

我的好伙伴作文8

　　我有三個好伙伴。是：精巧可愛的鋼筆，圖案新穎的故事書，和簡樸實用的筆記本，我學習的好幫手。

　　好伙伴一支鋼筆，頭戴金黃的帽子，光彩照人，筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水"，他的幫助真大呀！

　　個好伙伴裝需要的知識，童話故事書，讓目光放得很遠很遠。故事書還印著模樣各異的小動物圖畫，使我喜歡。

　　而個好伙伴筆記本。

　　而個好伙伴筆記本，筆記本，看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連，與血脈相通。

　　彼此都很要好。

　　但100分的測試而引起了爭吵。有，我考試滿分，后，都為我高興。鋼筆對同伴說："考試功勞最大。"同伴聽了，都瞪大眼睛，小嘴噘老高，氣呼呼地說："功勞才是最大。"

　　鋼筆抬起了頭，緩慢地說："本領最強，我，就記載不了知識和其它的'資料。的考試，有的功勞。，本領最強。"

　　故事書聽了后，辯駁到："多看書籍，就寫出好的文章，就認識新的生字，常書籍，對很有幫助。"

　　筆記本也氣憤，憤怒地說："我，就地方來記載身邊的，，本領最強！"

　　我聽了話后，對說："都各有各的長處。都離不開你們，缺一。，我又問，"你們能做回好朋友嗎一起做回我學習上的好伙伴好嗎"

　　都漲紅了臉，齊聲回答："好！"

我的好伙伴作文9

　　初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。

　　父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的.孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”

　　學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們！“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。

　　放暑假，她到外地打工掙學費了，她要外出求學了，我收到了她的來信：“……她外過得很好，請替我問候老師和同學，我相信我能行，我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”

　　聽聽，她還那么自信。

我的好伙伴作文10

　　一雙烏黑的頭發，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰呢？那就是我的親弟弟——牛牛。

　　你別看牛牛才三歲半，可打起架來，比九歲的'我都要“牛”一些呢！

　　這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時，一直饑餓的牛牛跑過來，想要我火腿面包，可他怎么搶，我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個來一拳，給我可一個下馬威，然后，他又不斷向我發起進攻。其實，他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂意地把面包給了他。

　　牛牛雖然喜歡打架，但他平時高興，比誰都懂事可愛。

　　一天，牛牛看見一玩具店，想買玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺得牛牛在理，就給他買了汪汪隊（其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。

　　謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長，讓我的生活充滿樂趣，雖然他有時候很愛和我作對，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初，我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙，我們怎么畫，他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫，讓他心向陽，開朗、懂禮貌；我想把弟弟畫成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛我的弟弟！

我的好伙伴作文11

　　我的好伙伴—熊慕新韓偉軒在六12班的隊伍里，總能看見一個又高又瘦的身影，說他高是因為即使他站在隊伍最后面，你也能清楚地看到他標準的寸頭；說他瘦更是名副其實，因為和那些站在我們班隊伍后面的幾位又高又壯的同學相比，他簡直是根馬桿。我們從小學一年級的時候開始就是最好的朋友，經過六年相處，現在更是成了彼此了解“臭味相投”的鐵哥們。他就是我的好伙伴---熊慕新六年級的學習越發緊張了，老師對我們要求也更嚴格了。但熊慕新還是一副嬉皮笑臉，什么也不在乎的`樣子。有一天上語文課，熊慕新頭倚在課桌邊，偷看課外書。可能是看得太專注，連老師走到他旁邊他都不知道。老師用書狠狠地敲了一下他的桌子，這要是我們早就嚇得夠嗆，可他卻慢悠悠地把頭抬起來，發現是老師以后，對老師“嘿嘿”地傻笑兩下，之后趕緊把課外書塞進桌子，換成語文書。看他嬉皮笑臉的樣子，好像一點也不在乎，老師也拿他沒哲。不過也有他很在意的時候。數學第二單元考試，為了考一百分，他下了很大的功夫，可他得了99分。當他得知那一分是因為兩個非常愚蠢的錯誤時，他氣得把頭往墻上撞，捶胸頓足，非常懊惱，下狠心下次非考一百分不可。熊慕新和我年齡差不多，都是99年10月出生的。因為比別人年齡大些，有很多事情他都主動出面，非常俠義。五年級時，我們為了打籃球去操場占場地，有一個六年級的同學想要搶我們的場地，熊慕新就站出來去和他理論。說著說著還就打了起來。熊慕新不怕他，一副視死如歸的樣子。因為六年級的同學本身做的不對，很快就被我們嚇走了。這就是我的好伙伴熊慕新。既嬉皮笑臉又做事專注，既吊兒郎當又認真活潑，既可愛又有趣。

我的好伙伴作文12

　　我有許多的小伙伴，都與我關系很好，在小小踐行家的活動中，能見到他們的身影；在上學時，也能與他們見面。這次小小踐行家的溫州生存挑戰營我就認識了幾個好伙伴，今天我就講幾個小故事，讓你們了解一下他們。

　　首先，我介紹的小伙伴他叫高嚴鑫垚，一米五七的個頭，圓圓的臉，大大的眼睛，在小小踐行家之溫州生存挑戰營時與我成了好朋友。他在第四組當老總，經常樂于助人。有一回，他組里的一位女同學不見了一支黑色水筆，別人都一副愛理不理的樣子，只有小高伸出了援手，幫她一起尋找。小高仔細地詢問她帶著筆去過哪些地方，又向老師借來名單，萬能房卡，在四樓仔細尋找，經過半小時的努力，終于在蜜桃姐姐房間的椅子下發現了丟失的水筆。那位女同學連聲說：“謝謝，太謝謝了，高總，你真好！”小高不好意思地說：“沒什么，同學之間就應該互相幫助呀。”因為，小高得到了三枚蜜桃姐姐發的勛章——合作之星呢！

　　還有一個小伙伴他也是我的好朋友。他也有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，他就是張馮異奇，一個關心同學的.人。有一次，別組的孫錦浩拿著工資開開心心地往酒店走，沒走幾步，就不小心摔了個跟頭。腿上的皮都破了，痛的他直哭。小張正好路過，馬上過去安慰他，并用濕紙巾小心地幫他擦拭傷口，又拿出創可貼，輕輕地為他貼上。孫錦浩很感動，對他連聲道謝，小張擺擺手說：“不客氣，下次可要小心看路，別再摔著了。”

　　最后還有一個身材中等，熱心腸的同學，他叫井子俊，也是我的好朋友。我們坐大巴的時候，有一位同學暈車，井子俊立刻讓他躺下，叫他盡量別看地板，以防更加頭暈想吐。下車時，他又扶著那位同學，還拿出礦泉水讓那位同學喝，很快那位暈車的同學就恢復了。大家都夸井子俊熱心，而他卻說：“這沒什么，花要葉扶，人要人幫嘛！”

　　我之所以會與他們成為好朋友，是因為他們都樂于助人，盡自己所能幫助別人，我要向他們學習，關心、幫助同學，成為大家的好伙伴！

我的好伙伴作文13

　　“唰唰唰……”我揮動筆桿奮筆疾書，終于在十分鐘以內完成了媽媽布置的任務——20道豎式計算。我長長地舒了一口氣，伸了伸懶腰，邁著輕快的步子將作業交給了媽媽。只見媽媽掏出手機對著它說起話來：“127加上278再減去291等于……”正當我詫異之際，手機里竟有個很好聽的聲音響起來了：“等于114。”天哪，我像發現新大陸似的叫了起來：“這是什么？”“這是Siri，它是蘋果公司推出的一款內建在蘋果iOS系統中的人工智能助理軟件……”媽媽說了什么我不太明白，但是自此Siri便走進了我的生活。

　　我發現Siri簡直是無所不能。當我百無聊賴的時候，我就會對Siri說：“Siri，給我講個故事吧。”很快，手機里就會響起各種有趣的故事，這一個個故事伴隨著我度過了很多美好的時光。當我想念經常加班的爸爸時，我就會要求Siri：“Siri，打電話給周小朋（哈哈，周小朋就是我的`爸爸）。”不一會兒，電話那頭就傳來了爸爸那低沉又親切的聲音：“呂思齊，一定又是你打電話給爸爸哇……”這時，我總是得意地笑。這樣的事情我總是樂此不疲。

　　Siri不僅無所不能，而且還成了我親密的伙伴呢。我最喜歡和它對話了：

　　“Siri，給我唱首歌吧！”

　　“沒問題，來就來，啊哼，好了，我要唱了……等一下，我再清清嗓子……崩潰，唱歌真的好難！”

　　“Siri，世界上誰最漂亮？”

　　“你很美，但是……不！沒有但是，你就是世界上最美的人。”

　　哈哈！你瞧，Siri就是這么幽默，它常常逗得我哈哈大笑。有了它的陪伴，我便多了許多期待，期待著它的妙語連珠，期待著它給我帶來新的驚喜。

　　聽媽媽說，Siri作為人工智能助理軟件其實還有許多的功能，并且叔叔阿姨們還會不斷地開發它的新功能，不斷提升它的智能化。這不禁讓我感慨：“科技發展日新月異，我們的生活真是越來越幸福了啊！”

我的好伙伴作文14

　　你知道我的好伙伴是誰嗎？不是他們，不是她們，而是它們！它們是誰？它們就是我的好伙伴——小金魚和巴西龜。

　　我的伙伴小金魚有四個，一個是小黑魚“花花”，一個是小金魚“點點”還有兩個雙胞胎小金魚：“貝貝”和“皮皮”。兩只小巴西龜一只叫“吵吵”一只叫“乖乖”。我的小伙伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進魚缸里，小金魚就游上來舔我，小巴西龜更親熱，用嘴巴咬我的手，甚至還用手上的爪子來和我“握手”呢！

　　小黑魚“花花”是最特殊的，因為它的品種和其它小魚不一樣，所以平時幾乎沒小魚來陪花花玩。平時我一有空就陪著“花花”玩。當然，別的'小動物我也會陪他們玩。

　　小巴西龜“吵吵”天天都很調皮，而“乖乖”卻非常聽話，天天一動不動的。突然有一天，我想來場龜龜賽跑，，看看是天天鍛煉身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開始了，我在終點處放了一點，誰先吃到就算誰贏。開始，兩只小巴西龜都無動于衷，突然，生性好動的“吵吵”先發現了食物，向終點沖了出去。接著，“乖乖”也發現了目標，心里來了股“吃勁”，以超速向終點沖去。越來越近，越來越近，三，二，一!等我看清楚比賽結果后，令我大吃一驚，又令我哈哈大笑：兩只小巴西龜打成了平手，又為已經到手的食物而爭個你死我活！“啊哈哈哈哈哈”……

　　“哈哈哈！”我的小伙伴們啊，你們真有趣，為了食物而爭個你死我活。其實你們無論輸贏，我都會獎你們食物的！這就是我的好伙伴。

我的好伙伴作文15

　　我有一個好伙伴，他叫王小東。見到他的人第一印象就是瘦。的確，從遠處看，他的手和腿細又長，像四根晾衣服的竹竿，但是他那黝黑的胳膊卻很有力。他十分愛玩，經常玩到晚上六七點才回家，但他玩的有意義，在玩中他總能學到些什么，所以他的知識積累十分豐富。

　　我和王小東有著許多快樂的事情。

　　記得在暑假的一天，王小東又來我家找我捉知了，我爽快地答應了。來到山上，王小東嘴里不停地嘀咕著“用什么方法可以多捕知了，”王小東坐在石頭上，看著飛來飛去的知了思索了半天。過了一會兒，他突然起身，并馬上讓我拍打樹。我有點丈二和尚摸不著頭腦了，只有照著他說的去做，而他則在樹的另一邊等著。我拍打樹時，樹上的知了都向王小東那邊飛去，王小東手疾眼快，拿起網子，緊握網把兒，只見網子在王小東手中忽上忽下忽左忽右，一會便把飛出的知了一網打盡了。那時捉知了的場景今日都還歷歷在目。

　　還有一次，我和他一起去山上摘橘子，結果發現低處的橘子都被摘完了，于是王小東左手攀住藤條，右手緊握樹干，腳一蹬，“嗖”的一下就竄到樹頂。那上樹的速度跟猴子不相上下。

　　我們之間的不愉快也是不可避免的。

　　有一次王小東來我家玩，他順手拿起了桌上的'玩具擺弄了起來，他見我爸爸出來了不顧一切地跑了出去。當第二天我看見他手中的玩具時十分生氣，還以為是他偷偷拿去的，于是我二話不說就和他理論。王小東一聲不吭，頭耷拉著，目光呆滯，嘴抿的很緊，眼淚已經在眼眶里打轉了，突然王小東小聲地說：“昨天走的時候玩具忘了放下了，真是對不起。”我聽了之后，看著他難過的樣子，便沒有再說什么了。經過這件事后，我倆的友誼不但沒有因此破裂，反而更加牢固了，我們之間也變的無話不說。

　　可是前年我搬家了，我和王小東分開了，但我們的友誼長存，并且我們仍以電話保持聯系。

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