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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
這幾天,我家來了一個叫瑤瑤的小妹妹,因為他的家里有點兒事,所以媽媽要我與她一起玩。她六歲了,來的時候還送我了一盒樂高的積木呢。
瑤瑤長得胖胖的,有點兒膽小,還有點兒愛哭,一言不合就會生氣,但大多數的時候很友好,很愛笑,我很喜歡她。
我們一起用IPAD玩照顧小貓的游戲,可我們卻總是欺負小貓,比如把小貓扔到雞窩里,但我們倆卻哈哈大笑,我們倆是不是很壞呀。
瑤瑤來了以后,我們吃東西也變樣了,平時都是在客廳里與家人一起吃,可我倆總粘在一起,想在我們的小空間里玩,于是吃飯時就改成在我們的.小屋里單獨吃,可有意思了,我倆吃的又快又香,平時不喜歡吃的東西,都讓我們一搶而空。
初二那天是奶奶的生日,我們倆很興奮,告訴奶奶我們倆一起替她吹蠟燭,送上我們的祝福。漂亮的蛋糕上的蠟燭點燃,我心里念叨著祝奶奶健康長壽,與瑤瑤一起吹滅了蠟燭。我要切蛋糕了,可我還沒動手,瑤瑤就偷偷的摳了一塊奶油吃,這個小饞貓!她既然是我的好朋友,我就留了一大塊奶油給她,我是不是有點偏心呢!
瞧,瑤瑤是一個多么有趣可愛的小姑娘啊!我們在一起渡過了美好的三天,有開心,也有小矛盾,但是我以后還要經常與她在一起,因為我們是好朋友!
我的好朋友作文2
我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學,可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個人的`腦子都一樣,關鍵看你怎樣用。”可我就是不明白,沒少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點了點頭,連說:“對不起,對不起。”“我的新衣服,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經說對不起了,我又不是故意的。”
就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道,他這次真的心疼了,如果換了別人,結果怎樣?可想而之了。
我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
我的好朋友作文3
朋友是什么?朋友是在你幸福的時候,愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時候,最想幫你分擔的人。朋友是盡管生活無趣,也要讓你開心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎?我的身邊就有一位這樣的朋友,她叫李婷玉。
開心果
李婷玉的性格真的是不太好說,因為她的性格真的太怪了,她呢,有時候搞笑,有時候苦悶,有時候陰陽怪氣,有時候哭笑不得,但在我眼里她永遠是最好的,為什么這樣說呢?因為我不開心的時候,她都會故意碰我一下,然后讓我生她的氣,之后她就會來哄我。而且她每次哄的時候都會讓人忍不住笑。
寬容
李婷玉這個人其實挺好的,直奔主題吧,就是她哪里都好,但是就是她的個子也實在太矮了,不過性格還是很好的,助人為樂,也從來沒有向老師打過小報告,非常的.友善,可以算我們隊的開心果吧!
友愛
這個標題為什么叫做關愛兒童呢?你別看她是個小個子,但是她其實很美,不在外在,在于內在,她,真的很愛幫助人并且意識到自己的錯誤時,總是能及時改正,收起自己的脾氣,端正態度,向人道歉,而我們在接受她的道歉后,都會原諒她這個小可愛。
我的好朋友作文4
我有一個好朋友,他叫田浩元。
田浩元個子中等,瘦瘦的,留了一個小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛,可能是因為看書過多,成了一雙近視眼。
他看起來性格冷靜,但其實很活潑。一下課,他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次,我們玩寫“王”字,別人一來捉,他轉身就跑。只見他彎下腰,腳上像裝了剎車器,一剎,在地上來了一個滑翔。
他的愛好跟我一樣,是個小書蟲,還愛運動。他只要拿到了自我愛看的書,就會靜下心來看。不管他所在的地方有多吵鬧,也干擾不了他。有一次,我從他旁邊走過,發現他在看書,我便問:“你在看什么書?”他對我視而不見,問了他三四遍,他最終回過神來。我真佩服他有這么強的`抗干擾本事。
他跑步時像一陣旋風,踢球時像猴子一樣行動敏捷,不管做什么運動,他總是生龍活虎。
田浩元做題認真,檢查仔細。只要他專心,所有題目都能做對。可是,有時他也會粗心大意,和我一樣,沒看清題目要求。我期望我們能改掉這個毛病,繼續提高。
這就是我的好朋友——田浩元。
我的好朋友作文5
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。我的朋友是三個洋娃娃。
它們是媽媽給我買的。我把它們擺在床上,在我寂寞的時候陪我說說話,使我變得開心起來。
一個是白兔小姐,一個是小老鼠弟弟,還有一個是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不同。他們代表了三種不同的'人類。
白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴,兩只大大的眼睛,上面長著彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領子,藍色花紋,看上去,格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。
現在再來看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉,兩只閃著光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套灰色的衣服穿在身上,想讓人多多注意它,腳上穿著一雙牛皮鞋,還做了一個超酷的發型,它是一個日本先生。
熊先生既不美也不帥,是一個老老實實的農民。它長著一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛。虎頭虎腦的樣子,上身穿著一件汗衫,下身穿著一條西褲,赤著一雙腳,頭上戴著一頂涼帽,好像要去地里干活似的。它是一位非洲農民!
我非常喜歡它們。也請大家不要說我幼稚,因為它們是我的開心果,陪伴著我度過了一個個快樂的日子!
我的好朋友作文6
我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說的“書”!
書是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識;它能夠給我們歡樂的成長;它能夠給我們甜甜的歡笑……
記得有一次,語文考試快到了的時候,媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽,嚇了我一跳,心想:“這么多書,要在語文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅定的眼神,我快速地跑到小書房里,看那些剛買回來的.課外書……三天過去了,考試就要來臨了。試卷發下來之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字,我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說過的話:“答題完畢后要反復檢查。”當我準備開始檢查第三遍時,下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。
“書是人類提高的階梯!”書啊書!從今以后,你就是我在學習中不可缺少的朋友!
我的好朋友作文7
我相信您在學校里應該沒有看見或者沒有經歷過這樣的事吧,要是您親眼見到也許會暈過去,因為這件事太可怕了,并且就發生在我們班的一位男同學身上,時間是14:00,也許你心里會有疑惑,會問我為什么把這件事記得那么清楚,那是因為受傷者是我最好的朋友。
一天中午時,樓下包干區的地方忽然傳來了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書的同學們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過了一會兒就看見老師把朱濤扶進了教室,我們看見朱濤一只手按住額頭,血順著手臂往下淌,這一切來的太突然太嚇人了吧!老師說當時他和林彥在玩鬧時,他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個窟窿,看起來十分嚴重。
我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒想到他卻說,“沒事的`,我不疼。”頓時我感覺他好勇敢啊!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。
之后,老師簡單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫院了。在醫院里,醫生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個過程,他都沒有喊一句疼,他太堅強了!而且自始至終也都沒有怪林彥把他弄傷了,并還說他們只是開開玩笑,不小心傷到對方了,此時我心里更加佩服他了。
朱濤就是這樣一個不僅心胸寬廣、勇敢堅強的好朋友,他真值得我學習。
我的好朋友作文8
它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰!對了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時,它們都爭著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場激烈的戰斗上演了。為了盡快結束這場戰斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過來吃。你說,它們是不是名副其實的“貪吃鬼”啊!
還有一次,我們全家人出去喝喜酒,聰聰和淘淘待在家里。可是等我回來給它們喂食的時候,發現淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒看到淘淘的`蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了,可就在第二天的下午,我在陽臺發現了它。我想,淘淘一定是覺得肚子餓了,所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說:“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我,好像聽懂我說的話似的。
雖然聰聰和淘淘不會說話,但我總覺得它們能聽懂我的話,所以我一直把它們當成好朋友。
我的好朋友作文9
我的好朋友姓張,名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發亮的頭發,頭發下長著一雙濃密的眉毛,眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有一只挺拔的鼻子,在加上她那能說會道的小嘴巴,簡直完美至極!
舒暢她樂于助人。記得有一次,我和舒暢一起放學回家,正好她看見馬路旁邊有一位白發蒼蒼的'老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了,就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來,希望老奶奶早一點回家。送走老奶奶后,舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪,放生在政府旁邊的護城河里。還親切地對它們說:“希望你們快快長大,長大以后為農民伯伯的莊稼多吃一些害蟲。”小蝌蚪們就好像聽懂了舒暢的話一樣,開心地說:“謝謝你,給了我們更好的生長環境,我們長大以后一定會多幫助農民伯伯消滅害蟲。”
舒暢有時也很調皮,有一次下課的時候我們在一起玩。我問舒暢蘇軾是哪個朝代的詩人,舒暢居然騙我說;“唐代。”恰好上語文課的時候,語文老師提到了這個問題。我非常自信的把手舉的高高的,生怕老師看不見。這時老師注意了我,點了我的名字,問:“夏夢茜你來回答,我興高采烈的說:“唐代。”當回答完老師的問題,我知道我被騙了…這時我注意到,同學們都被我的回答,逗笑得合不攏嘴,有的同學居然笑得前俯后仰。更可惡的是,張舒暢笑的比其他同學都厲害,眼前的情景真的讓我無言以對。
我喜歡這樣一個既樂于助人又調皮的好朋友—張舒暢。
我的好朋友作文10
我有一個好朋友,我平常都叫她流星雨。為什么叫他流星雨呢?因為他名字的諧音和流星雨很像。而且我個人認為流星雨代表著幸運和快樂。所以平時我都叫他流星雨。
我們的關系很好,平時有說有笑,偶爾也會拌些口角,但是很快我們就會和好。我記得有一次,我倆一起上廁所的時候,我開心的唱著歌。可能有點難聽,她不耐煩地說的句:“好難聽啊!不要唱了好不好?”當時唱著歌的我很開心,但是我聽到她這句話,心情立刻變得沉重起來,心里的怒火不由自主的生氣。然后我就立刻走了,之后我也沒理她,以為她中午之前應該會來找我道歉的。
時間一分一秒的過去,轉眼之間就到了中午,我還不見她來給我道歉,我十分生氣,感覺她可能沒把這件事放在心上。但是她那句話的確傷讓我很傷心。于是,我便心灰意冷了。中午睡覺時,我仔細的'想了想這件事,發現其中也有我的不對。可能的確是我唱歌太難聽了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有過錯。于是我準備中午睡覺起來后去向她道歉。當起床時,我正準備向她道歉,可我沒想到她卻向我道了歉。我十分激動和開心,心想“她還是把這件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表達我的不對。我們就這樣再次和好如初了。
其實在生活中,退一步就可以海闊天空。也只有相互理解,相互尊重的友誼才能走的更遠。所以”流星雨愿”我們友誼長存初心不變。
我的好朋友作文11
我的好朋友周其翰,眼睛炯炯有神,頭發又黑又亮又光滑,眉毛像月亮一樣彎,嘴巴像個櫻桃,說起話來非常甜蜜,人見人愛,花見花開。我們班的同學都叫她“小小數學家”,這個名稱可是有來頭的'哦!
那是一次數學課上,老師給我們出了一個難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個個抓耳撓腮,不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看,然后低下頭略微思考了一下,便開始寫算式了。不一會兒,當我們還沉浸在思考的海洋中時,她的算式已經寫好了。她僅僅寫了一個算式:ax2-3X5=15,就輕松過關了。我們都發出了驚嘆聲,連數學老師都瞪大了眼睛,覺得這真是不可思議。從此,周其翰就有了“小小數學家”的稱號。
“小小數學家”不但數學好,而且還特別樂于助人。有一次,我們放學后一起回家,在路上看見一個小朋友膝蓋摔破了,看看天色已晚,我認為應該趕緊回家,周其翰堅持著要把他送到診所去。于是,我們把他送到診所,聯系了他的父母,才頂著月亮回了家。
瞧!這就是周其翰,她是我學習的榜樣,是我最好的朋友!
我的好朋友作文12
我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?
記得那一次,我們在上社團課。等到下課,我們口風琴社團可以去玩了,但合唱社團卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時,翁槿欽跑上樓來,手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說:“這是社團老師獎勵我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點。”說完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個聲音打斷了我的'想法。于是,我從窗外面望進去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時,上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來,于是,我把半塊巧克力遞給她,說:“這是翁?欽給你的,她被表揚了,從社團老師那里拿來的。”翁嘉璐聽了,就說:“那就替我謝謝她哦。”說著說著,我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時,她們會互相幫助,每當一人得到獎勵時,她們會互相分享,這就是真正的友誼!
我的好朋友作文13
我在班里有六十幾個同學,其中有好多同學成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他個子比我小好多,但是個子小人卻很機靈,每一節課下課后他每次都來找我玩。下課的時候,我和他在外面跑,一聽到上課鈴響,我們兩個都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也連忙抓住我,每次都是幸虧我抓住他的手,不然就遲到了。
我們這一學期上語文課,每上完一節語文課,語文老師就要求我們全班每一個人都要會背誦,還要一個個去老師面前背誦給她聽,直到過關了為止。剛開始的'時候,我膽小太小,不太敢一個人去找老師背誦,俊炎知道了,就過來跟我說:“走,我們兩個人一起去找老師排隊背誦!”我聽了,心里樂壞了,這下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我們兩個人一起高興地找老師背誦去了,結果可想而知,每次背每一篇課文我們都是兩個人結伴而行,而且也能順利過關了地,還得到了老師的表揚,因為每次都是我們兩個人最先去背誦的,老師經常夸我們,還讓同學們學習我們兩個人,我可高興了,但是我心里知道最應該感謝的人就是我的好朋友俊炎,是他給了我膽量,讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎!在他的幫助下,我成長了很多,在這里我要特別感謝他,我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文14
有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語文課的.時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開始練習寫字。可是,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經干了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時,我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友,但是我們有時候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯,就是我的同學——馮麗韻。
那時,還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當時是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!
這是在本學期的旅游發生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我,區淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候,偏偏給她說我。我的`心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個從小學一年級做好朋友,做到現在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個好朋友!
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