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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園的一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
我們學校是個美麗的校園,它叫東華小學。學校里面有兩座美麗的大花壇,它們一年四季香氣逼人,很遠你就可以聞到一股花香。但是最美的要數三年級教學樓前面的那四棵大柏樹,還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹,聽老師說那是老師的老師在上學的時候栽的,到現在都有九十多年的.歷史了,但還健康地生長著。大柏樹非常高,非常粗,最粗的要像我這樣高的四個同學手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠,我們三年級同學活動課時在前面操場玩累了,就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘,太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色,非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了,但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地,綠油油的一片,像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來,風一吹小草就左右搖晃,像是在做操,又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環境,還可以凈化空氣,而且為東華小學構建了一道美麗的風景線。
我愛美麗的校園,更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園的一角作文2
校園的美景無限好,而我卻只喜歡那校園的一角。
冬
雪花的來臨使校園的一角有了一絲“生機”。大樹穿上了厚厚的棉襖,小橋也變得更加迷人。假山更像是毅力在風雪中鋼鐵般的戰士。當學生到來時,地上留下了一串串的腳印,校園里留下一串串的笑聲。冬天的校園一角是這樣的呢!
春
樹枝抽出了新芽,小草也探出了頭,遠遠望去那一絲絲綠在陽光的沐浴下,蓬勃生長著。它不正像我們四中的莘莘學子么?
夏
玉蘭花終于開花了,長出一朵朵晶瑩剔透的花朵。小蜜蜂也飛來貪婪的采著花蜜。小鳥們在樹枝上“嘰嘰喳喳”似乎在唱著我們的校歌:“做自己的最好,做最好的自己……”夏天是如此的熱鬧!
秋
沒有了冬天的`雪、春天的綠、夏天的熱鬧,秋天的一角似乎有一些冷清!樹葉飄落大地,每天早上只能聽見值日生“刷刷——”的掃地聲。秋天的校園一角竟會是這樣的!
校園的一角,你一年四季展現著不同的姿態,給我們帶來了不一樣的感覺。大家圍繞這你,在你身邊嬉戲、學習,我們都非常喜愛你!
校園的一角作文3
我們的學校很美,美得如仙境一般。
走進校園的小操場,一排排整齊的玉蘭樹出現在眼前。它們像士兵,像守衛,玉蘭樹的樹干凹凸不平,樹葉像翡翠。夏天,它就開出了潔白又帶香味的花,很美。
再看看文化墻,第一個項是“珍惜生命,安全第一”,它告訴同學們要遵守交通,后面是寫的`怎么激發學習興趣,能讓同學們喜歡學習。“十二個好習慣”可以讓我們一生受益。“數學天地”能開動我們的頭腦。“讀書破萬卷,下筆如有神”,讓同學們愛上讀書。
我們的教學樓有三層,一樓掛著幾個大紅燈籠,好像在歡迎同學們呢!上了教學樓,最右邊是我們的教室,走進教室,最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課,同學們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報,內容也非常豐富。
下課后,同學們也喜歡去小操場上玩,大家在校園里心情地奔跑,盡情地玩樂,有的跳皮筋,有的打籃球,還有的打乒乓球,小操場上一下子就熱鬧了,沸騰了,活躍了。
我愛我們美麗的校園。更愛學校的小操場。
校園的一角作文4
當四季姑娘的腳步踏入我們的校園時,她首先來到我們校園的花壇。
走進校門,首先映入眼簾的是兩個多邊形的'花壇,里面種著各種各樣的花:紅玫瑰、串串紅、滿天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校園東面還有兩顆高大的垂柳。
我最喜歡的,就是那花壇中最鮮艷亮麗的紅玫瑰了。陽春三月里,百花爭鳴,玫瑰花的姿態各不相同:有點還是花骨朵,看起來馬上要破裂似的;有的僅開了三兩片花瓣,像極了害羞的小姑娘;還有的爭先開滿了花瓣,好似娃娃的笑臉……花朵上,小蜜蜂和蝴蝶為伴翩翩起舞,草叢中時而還看到一些小昆蟲在花蕊里玩,還有的小飛蟲像是在清香中淺睡。我便深深的陶醉在這芬芳迷人的花香里。
因為它,使我們的校園變得更加美麗,我愛我的學校,更我愛我們校園的花壇。
校園的一角作文5
每當走進校園,最先撲入眼簾的是花壇,花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的,幾朵艷麗的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花壇中間的紅??簡直就是萬綠叢中一點紅,多美呀!
夏天的花壇是翠綠色的,那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的,扇形,給人一種很清涼的感覺,這時,屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受,它就像那威武的童子軍,在守衛著自己的家園。
秋天的.花壇,美得不得了。花壇里有兩株桂花,一株金桂,一株銀桂,桂花散發出一種濃郁的香氣,使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時,你已沉浸在桂花的香氣當中,這時候,銀杏樹的葉子變成橙黃色了,但那葉子摸起來和舒服,我們撿了落葉還可以當書簽。它就像一位老爺爺在乘涼,熱了還可以拿扇子扇風。樟樹特別有趣,春天別的樹發新芽,它卻在落葉;而秋天,它卻長得非常茂盛了,很怪吧!小草還是那么綠,差不多,很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場大雪,冬天的花壇就是白色的,它已經蓋上了棉被,在冬眠了。
我愛這美麗的花壇。
校園的一角作文6
在三年的校園生活中,讓我印象最深刻的就是我們學校的花園了。每當老師一說下課,我們就會一擁而上,跑到花園里捉蝸牛,有的人嘴里還說著找寶藏。
每當春天來臨,花園是我們學校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風跳起了舞,有的像調皮的孩子躲了起來,有的像驕傲的女王站在枝頭,讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒,冒出了頭。同學們在里面追打玩鬧,開心得好像遇到了神仙一般,有些同學卻蹲在草叢邊,靜靜地觀察小動物。
而到了秋天,桂花開了,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個時候桂花穿著金黃色的'衣服,隨風飄搖,猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭,一陣大風吹來,桂花們離開了大樹的擁抱,落到了地上,猶如下了一場黃金雨。一下課同學們便沖到了花園,收集花瓣。
可是我們天天在花園的草坪上跑來跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同學還玩一些危險的游戲。沒多久,花園就被學校給封了。
自從花園被封了以后,我們只能在走廊上玩,根本不盡興,真希望花園能再次開放,以后我們一定會好好愛護花草的。
校園的一角作文7
每個同學都喜歡自己校園的一角,因為它們都各有各的長處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫,真是別具一格!
再往里走是一個橢圓形的魚池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的時候,池塘里的荷花競相開放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時候,池塘旁邊的桂花樹就開花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭,上面寫著“好好學習,天天向上”八個字,似乎在時時刻刻激勵我們要好好學習。
走進小花園深處是幾棵茶樹,當茶樹開花時,一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的`像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美啊!
我愛我的校園,更愛校園的小花園!
校園的一角作文8
校園的一角是一個小型停車場,常年停放著班主任們的車,那是我散心的地方。
乍看此處,設施很簡單:一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹構成了它的全部。我和小伙伴們在這玩耍、捉迷藏,有時我們還在老師拿車的時候突然跳出來,看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來了,是誰叫醒了地下的嫩苗?又是誰喚出了沉睡的小草?此時此刻,它們正奮發的成長。翠綠的顏色,清新的'空氣,只覺眼前一片明艷,那一角的老樹,似乎要把它的全部生命力展現給我們看。它已經換好了翠綠的衣裳,開始迎接新一年。扯下一片葉子,摸一摸,像絲帶一樣軟,又像嬰兒的手一樣嫩。一搓,就碎了。聞一聞,一股春日的香氣從鼻子躥入肺部,使人神清氣爽!
大石頭上卻是其它一副景象,因為沒有天敵,所以它成了昆蟲們的樂土。小螞蟻們排著整齊的隊伍搬運食物,小蝸牛正悠然自得地散著步,一片生機勃勃的景象。
那校園的一角,是我們永遠的樂園!
校園的一角作文9
每當我們一踏進校門,第一眼望見的就是鄧小平爺爺的銅像,銅像后面是屏風,上面寫著“祖國在我心中”六個大金字。屏風前面是一個升旗臺,每個星期一的早上,國旗就在我們全校師生的注目下徐徐升起,在晨風中飄揚在高高的旗桿上。升旗臺的右邊是一幢五層建筑的教學樓。校訓“立德、博知、自主、奮進”幾個大字就刻在教學樓的外墻上,升旗臺的右邊就是三棵火紅的木棉樹。
這三棵木棉樹就像守衛我們學校的.三個衛兵一樣。其中我最喜歡第三棵了,因為那棵樹很高,我站在最高的那層樓,都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天,木棉樹就開始長出花苞,逐漸的開了幾朵火紅的花兒。春天,一場春雨過后,木棉樹上的木棉花更是競相開放了,從遠處看,樹上火紅火紅的,就像一把正在燃燒的傘。
夏天,那棵木棉樹的花兒開始凋謝了嫩綠的葉子也長出了幾片,過幾個星期,樹上就長滿了翠綠的葉子。整個夏天和秋天,木棉樹就枝葉茂密,像一把巨大的綠傘,為我們擋住炎熱的陽光,給我們帶來一片陰涼。
這雖然只是校園的一個角落,但顯示出校園的生機,我愛我們的校園。
校園的一角作文10
我們的校園可大了!有運動場,有教學樓,還有草坪和樹蔭道……可是,我最喜歡的卻是校園的生物園。
我們學校的生物園可美了!綠樹成蔭,鮮花盛開。還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來涼風的巨扇;還有芬芳的桂花,撲鼻而來的花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長大后則變成綠油油的,不可思議的是:如果把鼻子湊近了那么一聞,居然可以聞到柚子的清香。
生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍的、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地揮舞著它那兩把鋒利的'鐮刀;毛毛蟲也在葉叢中做著最美的夢,夢醒時分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥兒在樹梢間跳躍,用它那婉轉動聽的歌喉歌唱著我們幸福、快樂的校園生活……
學校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂。同學們在這兒寫作業,在這兒說悄悄話。有鳥兒與蝴蝶傾聽我們的訴說,有綠樹與紅花陪伴我們寫作業。
生物園,是校園里最美麗的一角。
校園的一角作文11
我喜歡我們的華僑小學,一年四季都是那么迷人。當然,我最喜歡的是從我們這幢樓到后面那幢樓中間的小走廊。
春天,萬物復蘇,走廊旁的花壇里百花盛開。走廊頂上的藤蔓也長得十分翠綠,十分粗壯,要是拿兩根繩子和一塊木板就可以做成一個小秋千。人走在走廊上,兩旁的藤蔓從走廊頂上垂落下來,好像一個春的使者,在告訴你:春天來了。
夏天,天氣非常炎熱,小走廊自然成了正上好體育課的`同學納涼的好去處。陽光照下來,藤蔓漏下斑斑點點的日影,也給正在納涼的同學感覺既是在陽光下,又是在涼棚里納涼。
秋天,當樹葉飄落時,藤蔓也開始枯萎,可它還是讓你感覺依然那么美麗。人走在走廊上,時不時會從兩邊飄來金黃的落葉,在空中打轉著,最后回到它該去的地方。秋天到來時,我一總消化沒事到走廊下靜靜地看著樹葉飄落,這一意味著冬天很快就要來到了。
冬天,雪花飛舞,大地已變成了一個粉妝玉砌的世界。藤蔓上的雪靜靜地躺在那那兒,讓過走廊的人感覺冬天潔白寧靜的景象。
我們的校園一年四季都是那么迷人,我愛我們的校園,更愛樓與樓之間的小走廊!
校園的一角作文12
我們的校園真美麗啊!有美麗的小花,高大的教學樓,有長長的跑道,有供同學玩耍的籃球場,足球場…………但我最喜歡的還是學校里的圖書館。
圖書館位于一棟教學樓的五樓,面積大約有200平方米,有兩個房間,一間是放大一些圖書的,另一間是放一些文學類的.書的,有一個房間放了六排桌子,十二排椅子。
每當下課時,圖書館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的,就像一個調皮的小孩,跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來,同學們都脫韁的野馬,飛奔似的跑進教室開始上課。這時的圖書館,靜的一根針掉在地上都聽的見。
我最喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習性和食性,令我受益匪淺。
我喜歡校園,但更喜歡學校里的圖書館,它讓我們學到了更多的知識,讓我們在知識的海洋里暢游。
校園的一角作文13
在三年的小學生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經是生機勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競相向人們展示它的風姿,你看周圍的柳樹,像美少女的綠發。上體育課時,這里就是我們男生的樂園。男同學三五成群結成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時候把蝸牛放在女同學的文具盒里,每當女同學打開文具盒,都會放聲尖叫,那時的我們,別提多高興了。
夏日來臨,花壇又換了一番景象。花兒個個都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,像一個新娘。當同學們被烈日曬的汗流浹背時,就會到這兒乘涼。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的`、棕色的,再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂壞了同學們,一到下課,都迫不及待的來到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?
校園的一角作文14
你要問我最愛校園風景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當然是學校那高大的大榕樹。
這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽,給我們服務。遠處看,又像一個高大的'士兵,看看有誰敢上墻呢。
大榕樹可高了,有我們學校四樓高,主干也很粗,要好幾個小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個特點,就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態;沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風一吹,成千上萬的葉子飄下來,猶如一個個娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹不僅美麗,而且是個歡騰的世界。一上體育課,同學們就一窩蜂地沖向大榕樹:有的在樹下寫作業,有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩耍……
我校園的大榕樹好吧?你一看就會喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。
校園的一角作文15
我們的學校真美啊!有美麗的教學樓,有兩百米的塑膠跑道。有給同學們共有籃球場,足球場,乒乓球臺。但我最喜歡校園里的大樹。
春天,在這棵大樹的葉子是多么稀少,怕是冬季,讓無情的東風吹走了。春天的大樹又長出了些葉子。人也如大樹一樣,這讓我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
夏天,這棵大樹的葉子長了一頭茂盛又蔥郁,到了下課時,同學們總是到操場大樹下乘涼。
秋天,大樹傘落下,它的金黃色的孩子把營養輸送后就離去了。送走它的孩子們后好像在說:“孩子們,你以后離開了媽媽一定要照顧好自己呀!”說完,一陣微風吹過,樹葉就像失望難過的孩子一樣離開了它的.媽媽。
冬天,大樹又一次讓無情的東風吹沒自己的秀發,自己一個既孤獨又冷。變成了一個孤獨的樹,但它還有我們的陪伴。聽著朗朗讀書,在養精蓄銳。
我喜歡的這棵樹,也喜歡我們的校園。
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