無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文1

　　在我的一生中，有哪一次遇見像這一次遇見一樣特殊？那一見，便是六年，她就是3班。

　　二零一四年九月一日的下午四點，我遇見了我命中注定的3班，六歲年幼的我對任何事物都充滿了好奇心，可當媽媽對我說我要上小學了，我竟然有些害怕！聽我上二年級的表姐說：小學的作業(yè)很多，而且要到天很黑很黑才能回家。我背著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手，好象生怕她不要我似地走進了一（3）班的教室。

　　讓我想不到的是：一個和我一起來的小朋友前一秒還吵著不要上學，進教室后就馬上安靜了下來。

　　再看看班里的同學，都一動不動地盯著黑板前的一塊“布”上放映的動畫片。找到了一個位子后，我也被同學們給“傳染”了。

　　后來，我才知道那不是“布”，是大屏幕，小學生活完全沒有我想象的那么美好，從第二天開始念：“啊—哦—鵝—衣—烏……。”的拼音，還要學習寫字，但是剛剛交的朋友讓我決定繼續(xù)“堅持”下去。

　　……。

　　慢慢地，我終于適應(yīng)了小學的生活，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，這一場六年的'戲也快演完了，而這個時候當我回想起來，竟是千百個不舍。這時，我才會感嘆：時間，都去哪兒了？

　　如果，時間可以倒流，回到五年前，那該有多好，繼續(xù)當3班的同學，繼續(xù)當林老師的學生，繼續(xù)當同學們的好朋友，我們，就還可以在一起七年了……。

遇見的作文2

　　遇見是萬物的始端，是巧合中定性的必然，就好像飛鳥一定會遇見大樹，魚一定會遇到水，亞當一定會遇到夏娃，天一定會遇到云，而我呢？一定會遇到你。

　　我與你的第一次遇見，是在一聲聲啼哭中，當時出生的我，只有迷茫與彷徨，四下無措，四周轉(zhuǎn)望一下子便看見了你，只是

　　一眼就是終生。我遇見了你—那時還年輕的你

　　我第二次遇見你，是在擁擠的人流中，穿梭的`人群，從不曾停歇，改變。也對，彼此不過是對方生命中的匆匆過客，誰會停歇，改變？而我，駐足，站立，停歇，等待，張望。只為茫茫人海中熟悉的你。終于，終于，你來了。我遇見了你—那時無比慌張的你。

　　我與你的第三次遇見，是在一個寒冷的夜，那次你離我很遠，很遠，卻是靈魂中最深的遇見，寒風不管不顧的吹著，吹打樹，吹打著房屋，吹打著地面，吹打著路燈下的你。已是深秋，厚重的大衣壓在你的身上，你的手中有個漂亮保溫盒，但那與你蒼老的手顯得那么的不合群，好像你和它的遇見就是個笑話。啊……你，已經(jīng)老了很多，但你仍是你。我呢？我在與你的靈魂相遇的路上……我遇見了你—那時有些蒼老的你。

　　我與你的遇見一定是最美的巧合，一眼便是永恒，一等便是歸宿，一遇便是烙印。

　　我再次遇見你在時光的下一個拐角……

遇見的作文3

　　人生很長，遇見的人很多，而你是我遇見的最好的人。

　　你長得并不出眾，總是扎著馬尾辮兒，笑盈盈的用水汪汪的眼睛看著別人。

　　與你初識在幼兒園，那年我六歲，你也六歲，在那最純真、毫無雜念的年紀遇見你是我的榮幸。那天正值盛夏，蟬聒噪地亂叫著，正如剛上學的我激動的心不停地亂跳著，陽光透過樹葉灑下來，照在你我的臉上，你拿著棒冰一臉享受，可能是你的棒冰太誘人，我竟主動與你搭話了，從那開始因為一個奇妙又奇怪的巧合我們成為了朋友。

　　時間很快，沒多久我們就都進入了小學，你的成績一直名列前茅，而我卻平平無奇，我們相互加油，有時一塊寫作業(yè)，有時放松自己一起玩游戲……，可能因為親密無間有時我們也會吵架，冷戰(zhàn)，但又因為相同的性格和愛好我們總能很快的重歸于好。

　　你喜歡聊天，我總會收集我們班乃至我們學校我所能知道的有趣的故事說給你聽；我喜歡畫畫，你就拿出自己最喜歡的畫筆和我一塊兒畫，雖然我倆都畫的歪瓜裂棗，結(jié)果總是不盡人意，慘不忍睹，一言難盡……但你依舊會支持我的愛好，和我一起畫。

　　如今你我都十二歲了，正值青春年少，你我相識也有七年時間了，一個眼神一個動作我便明白你的意思，雖然在不同的學校，身處不同的班級，但你是我心中最寬的一角……

　　12歲的我遇到過不少的人，在這眾多人當中你我能相遇，相識，并成為無話不說親密無間的'好朋友是上天的安排，同時我認為真正的友誼是雙向奔赴的，我們之間彼此鼓勵，彼此謙讓，有快樂彼此分享，有困難一起想辦法解決，才讓我們的友誼一直保持到現(xiàn)在。

　　十二歲的我想對你說：我們的相遇是天意，遇見最好的你我很幸運，希望能做一輩子的閨蜜——葛佳瑤美女。

遇見的作文4

　　遇見，是一個非常美妙的詞語。試著想想，在這種人潮如流的世界上，每個人都摩肩擦踵，如果能遇見一個人是何其幸運啊。無論這個人在你的人生中起著積極作用，還是消極作用，遇見都是一件美妙的事情。

　　如果你遇見的是一個對你產(chǎn)生積極作用的人，他有可能在你失意的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候，向你伸出援手，在你困惑的時候幫助你找到問題的答案，這樣的人，她是你人生中的導師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴，這樣會讓你覺得你在這個世界上并不孤單，在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動物的思考能力，他們有著優(yōu)秀的精神，有著獨立的人格，每個人都是鮮活的個體，每個人和人的`碰撞都會產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人，按摩可以說是十分幸運的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。

　　如果遇見了對你產(chǎn)生消極作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人，可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手，也可能是嘲笑過你的人，或者是惡語中傷過的人，以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產(chǎn)生消極的影響，但是從另一方面說，它們卻會對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進，有了競爭才有進步，這些競爭的人嘲笑過你的人，惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什么不足，并不是說你必須對他們加以回報，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時，注重本體的提升。

　　遇見就是這么一個神奇的事情，我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事，他們可能會和我們產(chǎn)生不一樣的火花。

遇見的作文5

　　如果沒有那一次偶然而令人敞開心扉的遇見，我就不會將那些自己丟失的信心一點一點像收風箏一樣地找回來。

　　已是深秋，溫柔的風如片片懶散的落葉般，在空中輕輕畫著自己的圖案，一切都是那么的輕松自在——以及那抹西斜的'黃昏。走出家門，像小孩子玩游戲似的不經(jīng)意一次選擇，心如一只被牽著鼻子走的寵物邁向了那座早已走慣了的小公園。

　　如一曲悠悠的小令一般，一些沙沙的足音在空中響起，無比連貫，自然會吸引住我的好奇心的。沙沙一聲，輕輕踏上如金黃蝴蝶般的落葉，像頑童一般在葉上行走。

　　而引起我興趣的既不是這葉，也不是這蝶，而是一個胯下騎著一輛嶄新自行車的小男孩，車后方掛著一張“新手上路”的紙條，似乎是他自己貼上去的。看著他那吃力挪動的身影，我真是有些好奇：既然技術(shù)這么生疏，為什么還要這么費盡心思地自己練習呢？去找大人幫忙不就行了？

　　小男孩似乎注意到了我，朝我這個地方困惑而又不失興趣地瞟了一眼，眼睛靈動地轉(zhuǎn)著。我靠近了他，小男孩忙對我禮貌地問好，嘴角掛著一股自然的快活，并且問我自己要不要走開去練習。我搖了搖頭，他似乎很高興自己能有這么一個“觀眾”，傻笑著掏出車筐里放著的塑料杯，請我喝了一口他剛剛買的礦泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼間跳動，伴隨著幾縷深秋淡淡的花香。

　　那個小男孩快活地繼續(xù)騎著車，我忍不住便發(fā)問了，既然技術(shù)不好，為什么不請大人指導呢？沒想到，這個小男孩卻佯裝嚴肅以一種稚嫩的語氣對我說，要是自己不試一試，怎么會知道究竟是哪里出錯了呢？這種稚嫩的語氣說出了這句明顯帶著一種成熟的話，令我有些大吃一驚。接著，小男孩繼續(xù)練習自己的車技，不斷糾正一些錯誤……

遇見的作文6

　　清晨，蒙蒙細雨籠罩著整個大地，天空灰蒙蒙的，像一個碩大無比的“屏障”，這個“屏障”罩在我們頭上，使我們感到十分壓抑。

　　朦朦朧朧，只見一個穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正冒著密密的細雨，吃力地揮舞著掃帚。

　　蒙蒙細雨飄在了她的頭發(fā)上。使她本來灰白的頭發(fā)變得更加蒼白了。細小的雨珠粘在了她的發(fā)絲和眉毛上，使她看起來像剛從冰柜里走出來似的。

　　涼絲絲的雨越來越密了，路上的行人打著傘加快了腳步，她卻全然不顧的繼續(xù)掃，她捋起袖子，彎下腰，抬起垃圾箱，吃力地將垃圾倒進垃圾車，然后手用力的拍打垃圾箱的底部。她要把垃圾箱里的`垃圾全部倒出來。

　　雨越下越大了，地上已經(jīng)有很深的積水了。她看到了地上的積水浸到了他的腳踝，她回頭看了一眼垃圾車。垃圾車里的垃圾已經(jīng)堆成了一座小山，她覺得是時候回去了。她想拖走垃圾車，垃圾太重啦，她用盡全身力氣都拖不動。我走上前，在她拖的時候，我用力推了一下車，垃圾車緩緩的動了起來。她回頭，蒼老的眼睛里掠過一絲驚訝，眼中滿是感激，拖著車迎著雨漸行漸遠。我愣在原地，心想比起我的幫助，更讓她感動的是我那一份由心的尊重吧……拍了拍手，我打起傘往一旁的公交站臺慢慢走去……

　　雨依舊下著，“滴答滴答”的幕布緩緩落下，那一抹黃色的身影漸漸消失在幕布后面。

　　我想任何職業(yè)，任何事物，任何人都應(yīng)該被尊重。因為，尊重他人，就是尊重自己。

遇見的作文7

　　遇見你，邂逅詩意蹁躚

　　人生總有無數(shù)次初遇，有的遇見或許穿越千年，卻讓人無限回憶。

　　——題記

　　偶然間，覓得一本《李清照詞集》，不禁細細讀來。縷縷茶香氤氳于屋舍，當翻過那句“簾卷西風，人比黃花瘦”時，仿佛穿越時空，與你相遇……

　　一位著淡雅羅裙、盤著別致發(fā)髻的高挑女子滿含笑意地向我緩緩走來。我不敢相信，真的遇見了你——李清照。但那的確是你，有著異于尋常女子的風度與氣魄。

　　陽光灑在你清瘦的臉龐上，微風輕拂，拂過你的半束碎發(fā)，你卻渾然不覺，靜靜地詠誦著：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”好似一條柔紗，撥開我詩意的心弦，就這樣，與你邂逅詩意翩躚。

　　當你輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”時，我看見了一名少女的純潔與美好。當你誦到“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”時，我體會到了敢于追求夢想的豪情壯志。當你詠誦“至今思項羽，不肯過江東”時，我為你而震撼，這無疑是一介詩人最真摯的家國情懷，在亙古的時空里激蕩出排山倒海的音符。

　　你的一字、一句洗滌了我的內(nèi)心世界，你的'詩意翩躚、氣宇非凡激勵了我，讓我徜徉于詩詞的海洋里，品味豐厚的文化韻味，感受千年不變的歷史情思，汲取精神的力量。

　　誦罷，你輕輕地拉住我的手，眉目滿懷深情凝望，那一刻，我讀懂了你所有的無奈與感傷，所有的糾結(jié)與傷懷。兩顆少女的心相遇在穿越千年依舊不變的詩意里。

　　合上書時，已是正午，我卻久久地穿越于兩宋之交時，與一代才女李清照的遇見里，陽光依舊。

　　感謝遇見了你的詩意翩躚，李清照，從你的字句間為我傳遞了人生的方向。你豁達、不懈的人生態(tài)度，更是千年之后的不竭動力！

　　這一遇見，穿梭千年，恍若永恒！

遇見的作文8

　　宗璞遇見了紫藤蘿，感悟到生命的美好和永恒；海倫凱勒遇見了莎莉文老師，看到了生活的光明；而我遇見了丁香花，明白了學會自我沉浸，要努力綻放自己。

　　叮鈴鈴，下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細雨，我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔子。回想起剛才老師發(fā)下的數(shù)學試卷。一個個鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現(xiàn)。那一個個鮮紅的叉子，組成了巨大的網(wǎng)向我襲來。我好比海里將把我打撈起來的.魚。無處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺的打轉(zhuǎn)。

　　走了不遠，便看到那棵每天必經(jīng)的丁香樹。在雨中搖曳著，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高，也不怎么爭搶話頭的花，他甚至不愛說話。春天是個絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒，陰晴不定，急著報春的花枝，往往最落入風塵。人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸Γ课遗紶柼�抬頭望望，開成了紫色的樹冠，他在微風里微微搖擺著。雨還在下著，丁香花卻努力的在吸收雨水中的營養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會兒，雨過天晴了，陽光照射在丁香花紫色的花瓣上，紫的耀眼。花瓣上還有幾顆珍珠似的雨點，正在北丁香花努力的吸收著，不一會兒，丁香花清香遠溢。

　　啊，不經(jīng)歷風雨，哪能遇見彩虹，我的心頓時安慰了許多，謝謝你，丁香花以后我就養(yǎng)成了這個習慣。每當遇到困難和丁香花的花期時，我總會在丁香花的樹旁停留一會，體悟一下丁香花默默無聞，努力綻放的精神。這樣我的學習就有了動力。謝謝上天讓我遇到丁香花。

遇見的作文9

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。”這是詩詞中美麗動人的遇見。在這個夏天，我步入初中，一切新事物，新環(huán)境包圍著我，讓本就不太會交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。

　　相遇

　　第一次軍訓，提著大包小包的我怯生生的在學校里尋找著指定的班級。看著空蕩的樓道，我竟有些說不上的恐懼。“嘿，同學，你在哪個班？”我回頭一看，是一個扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實的告訴了她班級。“你和我一個班，快來，我?guī)�你去。”頓時，我心中有著說不出的溫暖與感動。她就好似一束暖陽，照進我孤獨的.內(nèi)心。那時，她有著對于我來說不一樣存在。

　　相識

　　我很幸運，與她分到了一個班級。那時，我竟忽然明白媽媽對我說的：“所有的遇見都是命中注定。”班級里的座位我們隔的很遠，但我們幾乎每節(jié)課間都會走在一起。或許在操場上曬曬暖陽，又或許在教室中寫寫作業(yè)。時間久了，我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標學校，同一處家鄉(xiāng)，都熱愛美術(shù)。我不禁感慨道，我們?yōu)槭裁床辉琰c遇見。

　　相知

　　老師與同學對我們評價說：“兩個走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫，有時對方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什么，甚至于整幅畫的構(gòu)思。有人說：“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那么相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。

　　九月的那個炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個樓道，那聲“同學”，改變了我的初中生活。我很慶幸，我遇見了她。

遇見的作文10

　　相遇，是一種緣分，是一種契機，是一種難以言說卻又十分慶幸的東西。

　　六年級的暑假，我在學校聽了新生招錄的講座，因為對學校產(chǎn)生的不明的親切感，我最終選擇了他。

　　在提前一周的上課培訓過程中，每一位老師來給我們做介紹，來給我們做要求時，每一位同學互問姓名、問小學，沒過幾天就熟絡(luò)開來時，緣分早已在不知不覺中將我們聯(lián)系起來。

　　因心理素質(zhì)太差，在剛步入初一時，我成天因為一個新的環(huán)境而大哭，仿佛世上一切都不屬于我，不貼合我，不親近我，一段時間，我甚至一度將學業(yè)荒廢。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的不穩(wěn)定，于是經(jīng)常下課與我交談，幫我疏導內(nèi)心的.積郁情緒和不穩(wěn)定，在她的引導中，我慢慢的成長了。

　　考前的我會在心理上給予自己很大的壓力，我常常去害怕、恐慌自己的名次，我也在考試失利后去找老師分析，老師也都會給我中懇的建議、細致的講教與分析，還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經(jīng)常會提醒我注意身體，這讓我覺得自己被包圍在愛的懷報中，不舍離開。

　　同學們對我的幫助也令我十分感激，在我受傷時，許多女生圍著我詢問傷勢，不停地安慰我，在我打掃衛(wèi)生時，一些男生也會幫助我勞動減輕我的負擔，當我不會問題時，同學們也都會盡自己的能力去為我講解，不斷給予我努力，我想，緣分是真的很奇妙，我慶幸有此緣分。

　　很多人都會問我，你當初為什么會來這個學校，我想，是奇妙的緣分。我感謝初中三年來遇到的所有人，無論對手，無論朋友，感謝緣分，讓我在人生中遇見你們，遇見九二，遇見最真實而又美好的你們和自己，成就我一段難忘的相逢。

遇見的作文11

　　遇見，仿佛是一場神奇的安排。晨陽初露，輕風吹拂，在如夢如幻的清晨，我遇見了你。

　　隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來，我們靜靜等著你的到來。一襲長裙，長發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來。

　　“咚咚”腳步聲近了，當你邁入教室那一刻，時間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動著我。你臉上溫暖的笑意如輕風撫過臉頰吹進了我的心間。原來，遇見是神奇的。

　　你開始為我們傳遞知識，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來，如同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達出無限的溫暖與熱情。

　　當講到重點時，你會為我們做好標注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。

　　下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時間的遇見，但我的心中早已充滿了無限的激動。

　　就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場靈魂與靈魂的碰撞。

　　世間的一切，都是遇見。在合適的時機遇見不同的人或物，都會給你帶來不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進行心與心的深刻交流，你就能感受遇見的`魅力所在，讓你對生活有一個更深刻的感悟。

　　或許預知的見面也能帶來不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實不論遇見什么，或許是命中注定，可能是機緣巧合，但只要你用心感悟，就會使你遇見的每個人都有意義！

遇見的作文12

　　漫步在校園的小道，法國梧桐樹正茂盛地生長著，抬頭望去陽光好像被篩子篩過一樣，透過葉子，細碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個夏天……遇見你，時我青春年華里最美好的意外。

　　那是的我正值青春年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負的我總以為會成功，但結(jié)果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調(diào)，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不愿再去觸碰它，那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗，默默地守護著，守護著……

　　有人說，上帝給你關(guān)上一扇門，一定會給你留扇窗，而新來的馮老師就像透過窗戶的陽光，驅(qū)走了我心中的陰霾。

　　那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵和同學的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當我受挫時，馮老師都會來鼓勵我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當我想放棄時，馮老師那鼓舞信任的目光浮現(xiàn)在我眼前；每當我對著鏡子一遍遍排練時，馮老師好像都在我身后，充滿期待地注視著我……

　　終于，在我的不懈努力下，我成功了，當我走上領(lǐng)獎臺時，我看到了歡呼雀躍的同學們?yōu)槲夜恼疲�也有馮老師那一如既往支持的`目光，在回蕩的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。

　　馮老師，是您治愈了我心靈地創(chuàng)傷，使我重拾信心，做回了那個開朗樂觀的孩子，遇見你，時我青春年華里最美好的事情，謝謝您。

遇見的作文13

　　人海茫茫，眾生蕓蕓遇見你，真的像赴那個偶然中必然的緣，一切都是那么自然，自然到不知不覺中你藏到我的心靈深處，于是我每天駐守著一份等待，一份期待，一份夢幻，一份纏綿沉寂在有你的心，夢里有你伴著月色相遇，河南相擁的蓮蓉于靜謐的夜色里，想你想你想你在最想你的季節(jié)月光無語夜風無語，只有我悠悠地對你說，我愛你。

　　大地不語，愛情！山風不語，愛情！相遇只是為了錯肩微笑，卻只能告別再見，再見。

　　樹下看著你穿皎潔的婚紗，牽著你的手，漫步在林蔭樹下。

　　時過境遷，我們已過了十多年。從青春的到年老的。我沒有給你一切，你想要的，但是我把我的一切都給了你。

　　唉，感嘆時光過得飛快。再見你一次都不行了，我已經(jīng)年事已高，唯有相思。

　　還記得高中下午一次很搞笑的情節(jié)嗎？嗯，差不多你撞到了我，我撞到了你，然后呢，你打了我一下，開玩笑的跟我說“快點啊你”。也是那一下打動了我的'心房。從一開始的冷冷漠漠，在到現(xiàn)在的開心活潑，都是拜你所賜。

　　有人說喜歡一座城，是因為城里有個某人，而城里有一段難以釋懷的故事。對于我來說，是或不是。都不重要，因為我在那一刻有了你。有了全世界，有了全宇宙。是那座復古的橋，打動我的心，是那場遙遠的夢。不！不全是！就像歌詞里的故事，世人在難懂也只有歌手懂。

　　于千萬人之中，遇見所遇見的人是天注定，是你，此生必定要遇見的人。前世五百次的回眸，換來今世的一次擦肩。

　　一個句號，一個逗號，一個感嘆號，一個問號是發(fā)著自己應(yīng)有的情緒。林蔭樹下，我們再次遇見，但那時以前牽的不是我的手，而是我的世界，我的宇宙。

　　也許遇見是為了更好的再見！

遇見的作文14

　　無憂無慮的童年，伴隨著漸漸長大的足跡，有人說，小學六年時光，會是人生中最美的遇見了。

　　還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學的路上拍些照片，記錄下那一刻的時光，面對鏡頭留下燦爛的微笑。那時還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。

　　再次走過這條路，發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門，記載著無數(shù)不得不早起的苦悶與放學奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著我們曾倚靠過的氣息，它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。

　　也是在這里，遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學習階段，會比小學更加漫長了。六年時光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無奈卻又不得不在陽光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時光，我們遇見了最美好的.彼此。

　　這里，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長期的相處，總會讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說，如果有一個人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個同學沒有達到要求，您還是來了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時，遇見了您，是您讓我們學到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

　　在這個最純真的時光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會了我成長，教會我珍惜每一次的遇見。

遇見的作文15

　　世界上有千萬種遇見，遇見人，遇見事，遇見自己，遇見了她，遇見溫暖。

　　回想記得初見她時，最動人的莫過于那雙似水的眼眸和裝滿無數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽般溫暖，如慈母般深情，如春風般溫柔。

　　記得當時在班上，我是最調(diào)皮的孩子之一，上課找同學說悄悄話，故意弄臟同學的畫紙，找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級中最令老師頭疼的學生之一，也就成了辦公室的常客，也許是他恨鐵不成鋼吧，總是語重心長的教育我。而我卻是左耳朵進右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學生，她是不會再關(guān)心我了，沒想到并非如此，

　　有一次我的調(diào)皮搗蛋時不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院，路上忍不住不停地嘮叨，語氣甚是嚴厲。換在平時我早就不耐煩了，會偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔憂。感受到她那溫暖的目光時，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時間，她對我關(guān)心備至還安排同學照顧我，不因為我曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。

　　這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來。同學和老師們都很詫異，都說我變了，覺得我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結(jié)于我受傷，吸取了教訓。或許吧，那次事件過后，我轉(zhuǎn)變性子，她的'話我漸漸聽的進去也會認真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過。

　　后來我轉(zhuǎn)學了，再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。

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