在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心兒怦怦跳作文1

　　每個人都有心兒怦怦跳的時候，你的是什么呢？

　　5歲時，有一回我得了重感冒。醫(yī)生用不容置疑的口吻說：“去打一針！”我立刻慌了神，可媽媽卻“無情”地把我抱到了打針室。

　　一進房間我的心立即緊張地跳個不停，眼看輪到我了，醫(yī)生面無表情地命令我坐好不許動，這陣勢立馬把我嚇到了，只見醫(yī)生用皮筋綁住我的手腕，這讓我想起了囚犯被五花大綁的樣子，尖銳的針頭一點點靠近，我的心砰砰砰地直跳，就如同等待審判的人，不知生死。針緩緩扎進了我的'皮膚，我一頭栽進了媽媽的懷里大哭起來，直到打完針，我才睜開了雙眼，擦了一下額頭的冷汗，心有余悸地看了一眼手上深深的針孔和醫(yī)生那寒光閃閃的針頭，默默擦干淚水。待醫(yī)生解開皮筋后，逃難一般迫不及待地一溜煙“逃走”了。

　　每每回想起此事，我都感到心還怦怦亂跳，仿佛那針依然扎在我的皮膚里似的。

心兒怦怦跳作文2

　　晚上，天很黑黑，我心里一陣陣害怕。現(xiàn)在，我有兩個選擇：1、自己回家。2、向姑姑求助。 我想了想，選擇了前者。

　　我向樓梯口走去，那晨，很黑很黑，伸的不見五指。我向黑暗的樓梯口看了看，猶豫了一會兒，鼓起勇氣走了上去。突然，眼前出現(xiàn)了兩個小眼睛，一閃一閃的，好恐怖啊！我呆住不動，與眼前的兩只小眼睛僵持著。過了一分鐘左右，我大叫了兩聲：“走開，野貓。”那只貓被我嚇到了，一轉(zhuǎn)眼，就跑走了。我小心翼翼地向前走去，看看外面，一棵樹在樓梯口投下的影子，像一個大鬼的手掌，一陣風吹過，發(fā)出呼呼地聲音，我嚇得手心出了冷汗。越來越恐怖，越來越像鬼故事了。不會出現(xiàn)一個白發(fā)的大鬼吧！我在心里默默的'想。到了樓上的花園，我都快嚇哭了。月亮發(fā)出的光照在地上，讓我感到陣陣寒意。在花園深處的地方，我都不想看了。不要怕！快走！快走！我在心里催促自己。三、二、一，跑！我終于邁開了我沉重的腳步。我跑得飛快，五十米短跑都沒見這么好的成績。看見亮光了，亮光離我越來越近了，到了！我打開門，亮光把我圍繞起來，到家了！

　　我摸摸自己的胸口，心兒還在怦怦跳呢！

心兒怦怦跳作文3

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發(fā)言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的.心境也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

　　同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。

心兒怦怦跳作文4

　　人在受到刺激時，都會心兒怦怦跳。我也經(jīng)歷過這樣的事情。

　　那天晚上，我放學回家，在做作業(yè)時，爸爸媽媽走了過來，說：“兒子，你已經(jīng)長大了，要一個人睡一個房間了。”我很不情愿，但還是答應(yīng)了。

　　時間一分一秒的流逝，我多么期望時間能夠過得慢一點，再慢一點。最終到了晚上，因為我鬼片看多了，腦子里一向想著那個恐怖的場景，所以晚上我不敢一個人睡。我走進房間，就像走進了鬼屋，細心翼翼的.打開了燈，那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱，被子像巫女的披風……。此時此刻我的心都提到了嗓子眼，幾乎要跳出來了！我慢吞吞地走到床邊，伸進冰涼的被子，仿佛掉進了一個無底深淵，永遠也出不來了。我直冒冷汗，期望這一夜能夠過得快一點！心跳是越來越快，越來越快。爸爸關(guān)掉了燈。我的心好似一頭小鹿，不停地亂撞，想沖出來似的。忽然，我聽見了一個詭異的聲音。“沙沙”“沙沙沙”“沙沙’我啊的一聲尖叫了，媽媽趕了過來，我驚恐不安地對媽媽說：“我聽到了鬼叫聲。”媽媽說：“不就是外面風吹樹葉的聲音嘛！”聽了媽媽的話，我的心定了下來，我漸漸的進入了夢鄉(xiāng)……

　　其實，世界上并沒有鬼，這個“鬼”只是生活在你的心里，你必須去克服它！

心兒怦怦跳作文5

　　每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。

　　妹妹三歲生日的.那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到游樂園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃，我一聽，頭皮發(fā)麻，心一下子快速跳了起來，要連續(xù)30槍全中，這可不容易呀，但望著妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應(yīng)了。

　　看著鼓鼓的氣球，我心里十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心仿佛也隨著子彈飛了出去，“嘭＂的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。

　　我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經(jīng)，努力讓自己放松，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯！妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終于落地了。

　　通過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。

心兒怦怦跳作文6

　　“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。

　　姥姥養(yǎng)了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的`眼睛死死地盯著媽媽手中的包。

　　老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然后再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內(nèi)心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎么辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。只要我打開身后的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。

　　就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉(zhuǎn)過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。

　　到現(xiàn)在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。

心兒怦怦跳作文7

　　每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這里，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。

　　這些獎牌是我在學校運動會得來的`。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米。看到旁邊，其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎牌，怎么辦？不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。

　　要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力。現(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心里那塊大石頭終于落了地。

　　我回到教室休息了一會兒，心里總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關(guān)系。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發(fā)生了什么事？其實，我——得獎啦！我拿著獎牌和花，心里美滋滋的。

　　今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。

心兒怦怦跳作文8

　　一天，我翻著要做的作業(yè)，準備做作業(yè)。

　　翻著翻著，我著急了：我的語回本（記錄語文回家作業(yè)的本子）不見了！我趕緊在書包里又仔細地翻找了一遍，真的沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？看來只能先做其他作業(yè)了。

　　五點到了，爸爸媽媽回家了。

　　吃好晚飯，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的.語回本忘拿了。”說完，我低下了頭，我的心里就像有只兔子似的，拼命地跳著。因為我知道媽媽會批評我。果然，“怎么又沒帶？這已經(jīng)不是第一次了！你要沒帶幾次才肯改掉這個壞毛病？”媽媽憤怒的聲音不斷地傳入我的耳際。“知道了，媽媽。”我說。“‘知道了，媽媽’你每次沒帶都這么說，別老是用這種老對話跟我說……”媽媽喋喋不休地說著。

　　我非常難過，這不是因為媽媽批評得太狠了，而是我也想改掉這個壞毛病，但是我總是養(yǎng)不成整理完書包往桌肚里看看的這個習慣，整理時我也不太認真，這使我一而再、再而三地犯這種錯誤。

　　“你好好反省一下，不要跟我說你再忘帶了東西！”媽媽說完，就氣呼呼地走了。

　　我覺得我很不應(yīng)該犯這種毛病，我一定要養(yǎng)成整理完書包再往桌肚里看看檢查一下這個好習慣！

心兒怦怦跳作文9

　　明天就要笛子六級考級了，可我還是三天打魚兩天曬王，曲子吹得一點也不熟練。

　　到了考級的那天，我的心不由自主地怦怦直跳起來，緊張極了。我的臉漲得通紅，就像喝醉了酒一樣，又像找了熊熊大火，一直燃燒到耳朵根。第一個進去考級了，第二個也進去了……完了！完了！快輪到我了，我的肚子里好像有一只小鹿，在不停跳躍著，我的小心臟七上八下，好像要從我的肚子里蹦出來似的。啊，輪到我了。我感到腦子里一片空白，頭皮發(fā)麻。腿像灌了鉛一樣重，怎么也邁不進考場。開始吹了，手指像不聽我的話似的.。終于，一曲吹完了，可我的心卻還沒平靜下來，心想：會不會不及格呀？上天保佑我呀。我的心就像十五個吊桶七上八下。不久，我聽說我及格了，心里那緊張的心情終于飄散開去。以后我再也不偷懶了，要好好練笛子。

心兒怦怦跳作文10

　　別的孩子的圣誕節(jié)，就算沒有圣誕老人，家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里，幾年來，他連過圣誕節(jié)都提不起興趣，更別說什么禮物了，今年估計還會是和往年一樣。

　　伊麗莎白曾說過：“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上，當我準備睡覺時，突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個大紅的圣誕襪。哇！奇跡！一切都有可能！

　　當我打開圣誕襪那一刻，我熱淚盈眶，里面是一個戴著圣誕帽的小兔，在對我笑呢。它的手里還捧著一張紙條，從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫道：我的.緣緣，今年的圣誕節(jié)，我走遍了所有生意火爆的大商場，只為買到一個你心儀的禮物，在新的一年里，祝你開開心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語，熟悉的筆跡，帶著一股暖流向我涌來，溫暖了我的心。不愛過洋節(jié)的爺爺，因為愛我，改變了他的觀念；為了讓我度過一個快樂的節(jié)日，他付出了那么多的努力。一時間，我感慨萬千。

　　爺爺總說是我肚子里的小蛔蟲，這次，他真的做了一只會讀心術(shù)的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動，情不自禁走進他的房間，擁抱了他。

　　那難忘的圣誕夜，我的心被爺爺感動得怦怦直跳。

心兒怦怦跳作文11

　　頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。

　　這次改選，我有了經(jīng)驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學講的這么好，這么長，而我的'改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當中隊委員嗎？想著想著，就已經(jīng)輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點，讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學講稿怎么這么短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。

　　接著，我慢慢地走上臺去，臺下的同學對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。

　　我講完了，臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！

心兒怦怦跳作文12

　　這是一個平淡的夜晚，我還是像往常一樣。，跟著媽媽，到三姨家玩。

　　到了三姨家，我就坐在沙發(fā)，看著三姨和媽媽得對話，不知不覺就睡著了，我做了一個夢，我夢見媽媽不要我了，然后就被驚醒了。我問三姨：媽媽去哪了？三姨說你媽媽不是回家去了嗎？我給你媽媽打個電話，讓他來接你。

　　三姨打的電話通，媽媽接了，那你說你的.孩子在我這里，你快來接他吧，媽媽說等她自己回去叫她跟著我，那一默默的把電話掛了，三姨給我了一根手電筒，接著三姨說：你媽媽讓你自己回去，我也只好服從媽媽的命令。

　　接著，我拿著手電筒回家，在回家的路上，手電筒突然沒電了，突然，前面出現(xiàn)一個身穿著白色的連衣裙，頭發(fā)是散的，站在一口井旁邊，正朝我走來，我被嚇得魂飛魄散，這時我的心兒蹦蹦跳，我絕望的閉上了眼睛。

　　我感覺他就站在我的身，只聽見，小朋友你怎么一個人在這里走夜路？你快回家去吧，你媽媽肯定很擔心，我慢慢的睜開眼睛，一看，原來是一位98后的姐姐，我說：我家就在前面，馬上就到，我飛快的跑回家。

心兒怦怦跳作文13

　　在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動的時候，有憤怒的時候，還有開心的`時候。那次，我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。

　　那是一個星期三，我們進行了數(shù)學測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿著試卷帶著嚴肅的表情走上講臺，這時候，我意識到：我們考得不好!

　　開始公布成績了!“張奧宇，88分。”不會吧!一向成績很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績就更不好了。老師接著公布：“于依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣......”“鎖浩洋......”到我了，我的心怦怦地跳著，既感到忐忑不安，又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來，說：“90.5分，全班第一!”同學們先是目瞪口呆，之后是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的心又跳了起來，不過，這是因為激動、高興。

　　放學回到家，我告知了媽媽之后，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動了!

　　爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因為此時的我太快樂了!

　　那次，我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

心兒怦怦跳作文14

　　二年級學校舉行了一次繪本劇表演，那是讓愿意參加的舉手，我想都沒想高高的舉起了手，希望老師點我的名字，讓我參加表演。

　　李雨澤！果然，老師點到了我的名字，老師讓我表演《月亮的味道》中的.長頸鹿，我又驚喜又激動，想早點嘗嘗大家在舞臺下看我表演、給我鼓掌是什么滋味，畢竟這是我第一次上臺表演。

　　開始排練，首先得先把稿子讀熟，這對我來說就是小菜一碟，可真正到了背稿的時候就有點我有吃不消了。下一句，我苦思冥想，可就是想不出來下一句是什么，我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出來了，可下一句就忘了，唉，我感到很糟很砸鍋；接下來是動作，抬左手、伸右腿，一個接著一個的動作在我的耳朵里跳來跳去，弄得我手忙腳亂。伸左腿，不對，抬右手，也不對，我的腦子都快炸啦。算了，算了，乃成功之母，再試試吧。經(jīng)過一次次的背稿，一遍遍的排練，我終于找到了記詞的妙法和動作妙招，完成了排練，此時我又覺得很高興！

　　到了上臺表演的那一刻，我覺得膽戰(zhàn)心驚，生怕演砸，但我還是堅持演到了最后，耳邊響起的掌聲讓我覺得比吃了蜜都甜。

　　不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？

心兒怦怦跳作文15

　　早上的時候，媽媽告訴我她晚上要加班，我自己要從學校走到車站等著媽媽，我聽到這個消息的時候，我好期待晚上我自己走到車站，可是我又有點害怕，我在那胡思亂想，夜晚有沒有怪獸，怪獸會不會來，我一想更害怕了。我穿上衣服去上學了。

　　我放學了，差點忘了今天我是自己回家，我倒了一口涼氣就走了起來，我在路上提心吊膽的走著，一會兒左顧右盼，一會兒膽戰(zhàn)心驚，一會兒心驚肉跳。我竟然走到了車站，我等了好長時間，等到大街上的人們都走光了，那時我的.心都提到了嗓子眼了，過了一會兒，我聽到有人喊著我的名字，我趕緊跑到了椅子后面，那聲音越來越近，走去一看原來是媽媽。

　　我太高興了，我可以自己一個人在夜晚走路了，這一天真是好驚險呀！

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