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心兒怦怦跳作文

更新時間：2023-09-25 09:39:09

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　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

心兒怦怦跳作文1

　　我的心兒一直撲通地跳，心感覺已經到嗓子眼了，臉緊張得通紅通紅，手一直在抖著，像在打蚊子一樣。

　　——題記

　　下午兩點，作文課的時間，天氣跟我的心情一樣陰暗，雨下得綿綿不斷，寒風呼呼地吹過我身旁，童語教室，童老師繪聲繪色地講課，我們認認真真地聽著。

　　忽然，童老師一臉嚴肅地說：“收好書本，準備考試。”聽到童老師這么說，我們大家都驚呆了。

　　我的心咚咚地跳著，童老師拿起試卷：“這一次，不管考沒考好，都不許丟，要拿給爸爸媽媽簽字。”“啊，還要拿回去簽字呀！”我想我媽媽看到我考的不好，一定會打死我的.。想到這里我不敢再往下想了，我的心也隨之蹦了出來。

　　童老師把試卷發了下來，我低下頭看了看試卷，發現只有一道題三個詞語，我心里暗暗竊喜，剛才真是白緊張了。可當我看見錯一個扣25分，我又開始緊張起來了，如果，一不小心寫錯了的話，一扣就直接扣25分，這樣連90分都上不了了。

　　童老師還加上一句：“只有五分鐘考試時間，3，2，1，考試！”我們想都沒想就拿起筆寫了起來，寫完后又一遍一遍地檢查起來。等我檢查不出我的答案有什么問題的時候，我覺得我的心，不僅能懷下兔子，還能懷下獅子，心好像要帶著兔子和獅子一起跳出來了。

　　到時間了，試卷被收上去了，童老師讓我們都出去。出去后，我在門口走來走去，忐忑不安地等待著考試結果。

　　燕子老師讓我們進去，我馬上沖了進去，看著我的分數，心里一陣沮喪，不過我也感受到了漢字的神奇。

　　原來中國的漢字是這么的博大精深，這一次考試，真像玩了一次過山車。

心兒怦怦跳作文2

　　今年的市少兒象棋錦標賽5號在五星小學舉行，我報名參加了。賽前，我想：這次比賽我一定拿到名次，弄得好還能得冠軍呢！想不到第一盤遇到東臺的呂磊，就被他潑了一頭冷水。

　　開局，他先手走了過宮炮，我輕蔑地看了他一眼，應了少見的`馬8進9，后來我跳錯馬，丟了一子，他形勢頓優。中局互相拼殺，大致平手。殘局我走錯了士，被他妙手對車。下面我本想做最后的抵抗，可惜計謀被他識破，結果被塞死了將門，我眼看大勢已去，就要被鐵門栓封殺，便爽快地投子認輸。

　　當我拿起筆在裁判面前簽字認負時，我感覺到臉一直紅到了耳根，心兒怦怦直跳。我仿佛看見爺爺圓睜著大眼睛厲聲批評我：“比賽前再三叮囑你要認真認真、細心細心、你驕傲輕敵，辜負了我平常對你的教育……”我又仿佛看見徐老師嚴肅地板著臉孔，說：“你學三年棋了，怎么還上錯士；比賽才15分鐘，你就輸掉了？……”我的心越跳越厲害。我仿佛還看見一群一塊兒學棋的小朋友——萬牧、侍毅、仇子俊他們在旁邊嘲笑我：“你在少年宮不是和錢睿最兇嗎？平時你一人對我們十幾個，不是幾乎全贏嗎？這次怎么輸了，原來你也是個甩貨……

　　我的心像十五個大吊桶打水，七上八下怦怦地跳到了喉嚨根。怎么辦？怎么辦？我低著頭離開賽場，不知不覺走到了校門口。爺爺來了，他看了我一眼說：”輸了吧！好事！失敗也是一種財富，要認真總結、對待。棋如人生，人生如棋，要下好每一步棋呀！……“

　　下午三盤，我認真對待，專注思考，開局、中局、到殘局，一步一步慢慢走，結果連下三城，勝孫明浩，敗彭禎，斬楊鵬，我揚眉吐氣，心兒怦怦跳了起來，這是體驗到勝利的歡樂也！

心兒怦怦跳作文3

　　今天下午，我們班級參加了學校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進報告廳，就被嚇的心都要跳出來了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯，更加害怕我的扇子開錯了，難看！

　　我們排好隊慢慢地走上舞臺，開始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個扇子有一面印的是歌曲中出現的生僻字，另一面是空白的，唱的過程中，會根據具體的歌詞把扇子打開露出上面的字，這是我們組織上的創意，會讓我們的隊伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發呆了……，我預想了種種意外，心里提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵自己，可害怕還是占了上風啊！

　　剛唱了一點，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來，突然，我左邊的同學沈潤生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢”中驚醒過來，原來，我的扇子拿反了，我趕快換了過來，已經唱了一半了，我緊張的松了一口氣，“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的'提醒著我，的確，現在還有很多評委看著我們呢！

　　又唱了一會兒，我就像懷里揣著一只兔子，我自己發現扇子真沒開，估計我剛才又發呆了，頭上滴下來了一滴汗，我急忙把扇子打開，這下，觀眾全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級取得了一等獎的好成績，看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳！

心兒怦怦跳作文4

　　生活中經常發生讓我們激動、緊張的事，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦直跳。這不，上個周就發生了一件事，讓我的心臟經歷了一次“地震”。上周四放學的時候我跟朋友一起等另一個同學，準備一起回家。當時我覺得挺無聊的，就拿出我的“拉面土”在那里玩，玩著玩著，突然，一只大手伸了出來，厲聲喊道：“給我！”原來是大隊長，我只好無奈地將手里的“拉面土”遞給了她。她神情嚴肅地拿出扣分單就要給我扣分，她先問我哪個班的，“四（4）的！”

　　我正猶豫要不要說出真實班級時，旁邊一位同學已經“出賣”了我。她又接著問我：“你叫什么名字？”我死皮賴臉就是不說，大隊長板著臉一字一頓地說：“我數三個數，再不說我給你扣雙倍分信不信！”一聽這個，我被徹底嚇傻了，一邊懇求大隊長不要給我扣分，一邊把名字寫到了本上。大隊長鐵面無私拿著本子絕塵而去，我只好哭著回家了。回到家，我把事情的`經過告訴了媽媽，媽媽聽后又對我進行了一番教育，并讓我明天主動向老師同學承認錯誤。可第二天我失去了承認錯誤的勇氣，做眼保健操時（扣分單都是這個時候送來），我緊張得要命，心怦怦直跳，出了一身冷汗，任何風吹草動都能讓我驚恐萬分。

　　眼保健操結束了，扣分單并沒有送來，我長長地舒了一口氣！可躲得了初一躲不過十五，下午放學前扣分單還是送來了，老師問我怎么回事，我的心又一次“震動”起來，我看著老師一句話也說不出來。出乎意料的是，老師看在我平時表現不錯的份上只讓我回去反思一下，寫一寫扣分的感受，我慚愧地低下了頭。這刻骨銘心的一刻，至今讓我記憶猶新，相信我再也不會無視校規校紀了。煙臺市芝罘區惠安

心兒怦怦跳作文5

　　如果有人一說起過山車，我的心兒就會怦怦跳。

　　那是我六歲時，爸爸帶我去游樂園玩兒的事情。我有到了一項叫過山車的游戲項目，當我看到過山車高速移動和經過“吊圈”的時候，我嚇得汗毛都豎了起來，直打冷戰。這時，爸爸看到我到神情，故意說道“想不想玩兒啊？”我這才回過神來，心想：我總不能讓別人知道我是個膽小鬼啊。于是，我便鼓足了勇氣，故作鎮定地說：“好啊。”

　　我坐上過山車后，工作人員把我的安全帶“固定”好，我的心兒就開始怦怦跳個不停了。我的手和腳像麻了似的，抖個不停。汗水猶雨如雨水一般，布滿整張臉，時不時的還會有“雨水”落下來呢，可是現在后悔也已經來不及了。

　　“鳴~”只聽見過山車的'鳴聲，過山車就開動了。我懸著的心又增加了一點緊張，生怕待會到“吊圈”的時候會掉下去。想到這里，我越來越緊張，不敢往下想。突然，過山車以箭一般的速度“飛”了出去。我之刻閉上眼睛，抓緊拉桿，生怕自己會“飛”出去，心跳個不停。

　　這時，過山車極速下降，我嚇得全身發抖，心臟到達了嗓子眼兒，好像要跳出來似的。我立刻往后靠，坐牢。倒吸了一口冷點，懷里像揣了兔子似的，心跳的更快了。

　　耳邊的風聲和尖叫聲接連不斷。我開始慢慢睜開眼睛，可是，令我出乎意料的是，過山車正在經過一個“吊圈”的中心位置。我嚇得魂飛魄散，立刻抓緊了拉桿，忍不住大聲尖叫。那個時候，我整顆心兒怦怦跳個不停。不知過了多久，這場“噩夢過山車旅行”終于結束了。

　　可是，直到現在，每當有人一說起過山車，我的心兒就又會懸起來，又會怦怦跳個不停呢！

心兒怦怦跳作文6

　　一看到這作文題目，我就會想起去珠海坐飛機的那次，我的心兒怦怦跳，那天，我一進入檢票口，就有位女士在幫你檢票。

　　我一進入我一進飛機就沖到前面，拉著媽媽坐到了座位上，我系上安全帶靜靜的等著，一個廣播在我的耳邊響起“女士們！先生們！……”那是機長的聲音。

　　飛機準備起飛了，飛機跑得飛快。機身微微顫動起來，我把安全帶拉得很緊，生怕自己掉下去。飛機慢慢斜，慢慢飛起來。我更加緊張了，把媽媽的手握得緊緊的。

　　飛機逐漸上升，透過玻璃看看外面，一片白朵飄在飛機旁邊，我知道我們已經在白云間了。我看看下面，人，車，房子都變小了，我看著看著，我有個問題，萬一飛機掉下去了怎么辦？我越想越緊張，越想越害怕，我的'心兒怦怦直跳。

　　媽媽好像看穿了我的心思，把我摟在懷里。我也安心了許多，慢慢地睡著。過了一會兒，我被一旁的嬰兒哭聲吵醒了。又有一個廣播：“飛機逐漸下降，請旅客們系好安全帶……”

　　飛機逐漸下降，開始搖起來，這時我不停的念叨著，慢一點，慢一點，飛機放下輪子在地面上跑動。我的心踏實了好多，我的問題又出現了，萬一飛機剎不住怎么辦？我急得腳都發抖起來了，心兒又是怦怦跳不停。

　　終于，飛機平安降落了。我走出艙門長長的吁了一口氣，那怦怦跳的心終于平靜了下來。

心兒怦怦跳作文7

　　生活中充滿著喜悅、悲傷、無奈、激動……打開記憶的閘門，我經歷了許多令我心兒怦怦跳的事情，其中有一件激動的事，那一刻我還記得很清楚。

　　記得那一天，我們來到學校，老師突然要公布上星期考試的成績。大家都十分緊張，教室里安靜得連跟針掉下來都聽得見。老師一個接一個地叫上去拿，我手心不停地冒汗，心里一直在想：我會不會考不好，怎么辦呀？老師越念越快，越念越生氣，有一些考不及格的人，直接被老師當家大家的面狠狠地批評。看到這些，我心里更加緊張，更加忐忑不安：怎么還沒念到我的名字，是不是考得不好被老師放在最后了。老師念到了我們班里平時成績最好的同學，結果她才考了90分。我覺得這下我死定了，連她才考了90分，我豈不是更差。此時我的心就像揣著一只兔子跳個不停，為了轉移注意力，我假裝看著課本讓自己鎮定下來。

　　終于，老師念到了我的名字，我顫顫巍巍地走到老師的`面前，心里不停暗示自己：不怕，不怕！但手腳已經不由自主地抖了起來，低著頭盯著地板看，等著“審判”。沒曾想，老師不是批評我，而是心平氣和地說：“你這一次有進步！”說完便把試卷遞給我，拿著試卷坐會座位上，看著試卷上紅色的兩位數，我考了90分！這怎么可能！我既不可思議又激動，心里懸著的那塊大石頭終于放下了。

　　心兒怦怦跳的感覺真不好啊！我一定要好好學習遠離心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文8

　　今天，一個暖洋洋的手輕輕地撫摸著我冷冰冰的臉蛋。這時，我臉上的冰塊消失了……

　　我跑向鋼琴面前，看著前面的琴塊準備奏起美麗的音樂，讓大家把冰天雪地變成穿暖花開。課時，我忍不住手在顫抖，因為我重視的'鋼琴表演就要開始了。還沒上車，我的心都提到了嗓子眼兒里。

　　鋼琴表演正是今日下午兩點開始，我實在是害怕和緊張。害怕的原因是怕老師給我打零分，而我緊張的原因是怕彈錯音。

　　我在走路的時候，腳差一點就摔下去。時間不等人，我緊張又害怕的走進了一間比較黑的房間里，就跟我走進了鬼屋似的。

　　“一百二十七號請上臺。”這下可完了，下一個就是我了，一定會出丑的！這時候我的心像在跑步一樣……

　　“一百二十八號請上臺。”到我了！我的腳一直抖個不停，還走著走著摔了一跤，因為腳實在是太抖了。

　　上了臺，我不僅腳在抖，整個身子都在抖。后來，我吸了一口氣，手指抖來抖去地彈完了整首曲子，可不幸的是我彈著彈著居然彈錯了音，看來我可能要拿零分了，唉……

　　這時，我的老師——鋼琴周老師走過來了。我把事情告訴了她。她說：“緊張害怕都很正常，下次彈錯音沒關系。”這時我知道了老師還是知道我的呀。我要告訴媛媛老師看看她是什么表情，嘻嘻！

心兒怦怦跳作文9

　　那件事情是發生在二年級的時候。我在學校門口偷買零食。那時候，我的心兒怦怦跳個不停。

　　這件事情首先是從我家中開始的，要上學了，我在家里偷偷地拿了幾個硬幣，興奮的跑出了家門，打算放學之后，去學校門口的小賣部買我喜歡的零食，好不容易從上課一直等到下課放學。這一天，還剛好是我值日，還要我這個值日長倒垃圾，我以最快的速度值日完了，等其余的同學回家以后，我才跑出校門，來到了校門口左邊的胖阿姨文具店買零食，我剛走進店中，只聽見心怦怦地跳動著，我輕聲的說：“要是被別人發現怎么辦？要是別人告訴我媽媽的話。那我豈不是會被罵了？這是我的心兒，就像十五個吊桶七上八下的，怦怦的跳了起來。”

　　在我繼續去買零食的過程當中，已成微風吹了過來。把我的頭發輕輕飄動起來。我緊張害怕地心怦怦的跳動著，我一下子轉過身子，一看，才知道是一個掃地的阿婆在大街上掃地，這時的我嚇得仿佛是魂飛魄散般的，心兒開始不由自主地怦怦跳動著，就差沒把手里拽著的零食給掉地上。

　　買好了零食，我就像一只被追趕著的.小鹿似的飛奔著回到家里，當我把鑰匙緊緊插入門中，把門慢慢打開，將腦袋往門里一探，發現家里靜悄悄的，倒吸了一口氣，想了想，自言自語地說：“有可能爸爸還在上班，媽媽還在買菜。”終于，我那顆一直在怦怦跳動的心終于平靜了下來。

　　直到現在，只要我看到有人在胖阿姨文具店買零食，我就會想起這件事，我的心兒還是會有種怦怦跳動的感覺。

心兒怦怦跳作文10

　　“叮零零”上課鈴響了，語文老師剛走上講臺，就來了一句：“今天我來抽背昨天要求你們背的課文。”

　　什么，昨天要背課文？我怎么不知道呢？一定是我忘記背了，我的心里頓時刮了一陣狂風，掀起了滔天大浪。唉，千萬不要抽到我呀！這時，老師看了一眼XX同學，說：“就你吧！”我松了一口氣，幸好不是我，接著又抓緊看課文，可老師偏偏和我作對：“倪語溪，你來背，把書關上！”

　　唉，老師呀，你抽誰不好非要抽我背，我心里暗暗叫苦，結結巴巴地背了起來：“13，少年中國說……故今日之責任，不在他人，而全在我……少年，少年富則國富，少年強則國強…”“停！”老師的臉色越來越難看。“我看你已經錯了好幾個地方了，還往下背？叫你的`家長來一趟！”我心里一沉，這下我可沒好果子吃了呀！

　　放學了，我忐忑不安地回到家，垂頭喪氣地回到房間，過了很久，我才慢慢地挪到媽媽面前：“媽媽，我們語文老師叫你下午放學去一趟辦公室。”我的聲音剛落下來，媽媽便質問我：“你今天上午是不是又在學校里干了什么‘好事’呀？”“昨天晚上忘記背書了，今天上午老師抽我背，我沒有背起來。”我索性把我的“罪行”都給招了。媽媽氣的臉都紅了：“看我怎么收拾你！”

　　唉，被請家長的滋味可真不好呀！

心兒怦怦跳作文11

　　在我5年的學習生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級上學期的升旗儀式了，心兒怦怦跳作文。

　　那時，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當升旗手是一件多么光榮的事情啊!

　　星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。

　　終于到了做早操的時候了，進行曲響起來了，各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗臺上，心怦怦跳起來。連忙在心中反復回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什么時候揮旗……

　　接下來就是念升旗手表格的時候了，我望著臺下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯了多丟人啊!

　　到了升旗的時候，我的手心已經微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時的動作。

　　國歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時此刻，我的'額頭已經冒出了細汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。

　　下臺的時候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機會。

心兒怦怦跳作文12

　　靠近我的心，發現心兒在怦怦跳。這是什么情況呢？別急，請聽我慢慢道來。

　　今天，我一到班級，就被一個突如其來的消息嚇了一大跳——打預防針。我以迅雷不及掩耳之勢做出反應：找個借口回家，躲過這次打預防針的機會。可是找什么借口呢？生病？不行，太老套無可奈何，我只好硬著頭皮跟同學們一起進入了衛生室。

　　看到護士手上尖尖的針頭，我不禁緊張起來，心兒怦怦跳。與后面的同學一樣，我就像一只待宰的'小羊羔。眼看前面的同學只剩下幾個了，砰砰砰，我的心跳在加快，有種想臨陣脫逃的感覺。可看看后面那些膽小的同學害怕的樣子，我的心中涌上一個念頭：不行！我要做表率，讓同學覺得不害怕。

　　輪到我了，我緩緩地把袖子往上拉，在思考了一番后，我鼓起勇氣，把手臂送到了醫生的面前，并堅定地對醫生說道：打吧！說完，我急忙閉上雙眼，緊咬嘴唇，雙腿在微微發抖，心都提到了嗓子眼里。誰知，醫生對我說：好了！按緊棉花過一會再松。我半信半疑地睜開了眼，果然好了。我暗暗想到：原來打預防針一點也不疼，真是虛驚一場。我又蹦又跳地跑出了衛生室，后面的同學看見了連忙問我疼不疼，我搖了搖頭，說：不疼，就像蚊子叮一樣。

　　這次的心兒怦怦白跳了，真是虛驚一場！

心兒怦怦跳作文13

　　人生中有過悲傷，有過高興，有過害怕……它們就像一顆顆晶瑩的水晶，組成我獨有的閃耀。

　　或許就在那個春天，迎來了我長這么大第一次如此激動，你會說：“怎么可能，有這樣的事？”對此我的回答是：“是的”。我沒有夸張，因為我從沒參加過如此正規的比賽，在這里只有強者才能獲勝。

　　這就是我學習朗誦時碰到的'第一塊擋路石。沒錯，這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。

　　如果說參加到這次比賽算是榮幸，那么我跟你說我還要當第一個望著評委的目光走上講臺的人，這算不算有些驚悚。

　　雖說這不是我的本意，但畢竟已成定局。此時，我的心在不停地跳躍，就在評委老師喊道：“有請1號，楊羽晨”的一剎那，我的心砰砰直跳，仿佛有一萬只牛在頂角尖，不得不說我這時真的好慌張。大家都說，第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人，就像他無從下口一樣，我無從下手。我一直在心里默念：“別怕，就像在家里練習一樣。”

　　終于我克服了對舞臺的恐懼，試著將它轉化成一種渴望。我走上臺，開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺，感受我站在上面的感覺，雖然我的腿已經軟透了，但是這種感受真的讓人十分舒暢！

　　當天晚上我就收到消息，上面說：恭喜楊羽晨已通過考核……

　　我汗水的付出終獲碩果！

心兒怦怦跳作文14

　　在我的生活中，讓我心兒怦怦跳的事有很多，比較難忘的是那次參加跳遠比賽。

　　在學校舉行運動會那天，我參加了跳遠比賽。當時，我排在隊尾，看見前面一個個都跳完了，快輪到我了，我的心跳不由得加快，我的腳不停地在抖，緊張得汗毛都豎起來了。我在心想不停地祈禱：“太上老君啊，觀音啊！求求你讓我跳得遠一點點吧！我可不能給班級拖后腿啊！”輪到我了，老師哨子一吹，我便不顧一切地飛奔出去，踩線，縱身一躍，落在沙坑里。站穩后，我趕緊跑去看我的成績，一看我跳的成績還可以，那顆怦怦直跳的心稍微平靜了些。

　　第二回合了，我更加緊張了，額頭上的`汗珠直冒出來，似乎沒有一點要停下來的意思，連手也越來越麻。我又開始默默在心里祈禱：“蒼天呀，大地呀！我這次跳遠一定要發揮好啊！”又到我了，我使出吃奶的勁往前跳，想不到比第一次多了2厘米，我的身體里好像打了鎮定劑一樣，沒有一點兒緊張。可我一想到還有一個回合，萬一跳差了呢，那不糟糕了！想著想著，我的小心臟又怦怦怦地跳個不停。

　　終于到了第三回合，也就是最后一個回合，我非常緊張，心跳又加快了，腳抖得更加厲害了，手也越來越麻，腳又像是綁了千斤石一樣，寸步難行，每走一步那千金石就變重一點。終于輪到我了，我嘴巴里默念著：“希望我的跳遠成績可以獲得年級段前三名就好了”。但我知道這個目標很難完成，我向前奮力一跳，我的媽呀，我的成績居然比第一次好了4厘米，我這才松了一口氣。

　　到了下午，知道了我的成績是年級第三名，我那顆怦怦跳的心才慢慢平靜下來。

心兒怦怦跳作文15

　　每次看到穿著白大褂的醫生，我就想起那次心驚膽戰的拔牙經歷。

　　那一天，我長了“雙排牙”，媽媽決定立刻帶我去醫院拔牙。一聽到“拔牙”這個詞，我竟直冒冷汗：牙齒自己掉不了，非得拔，這得用多大的力氣，不行！我堅決不拔！

　　于是，我立刻想法子躲避，哭鬧、找理由，結果都不成功，媽媽硬要我去拔牙，我的心像是吃了顫抖丸似的，一下子就活潑亂跳，用一百塊大石頭也壓不住。

　　到了醫院，我躺在白床上，身體直發抖，一刻也不停，那個燈突然打開，我的心更加快了，但這還不是更可怕的，更可怕的是醫生拿著三厘米長的麻醉針，吸著藥水，朝我走來，我感覺自己跳下了萬丈深淵，再也不能從這種恐懼中解脫。

　　好吧！我閉上眼睛，等待噩夢的.到來。我本來以為只扎一針，結果扎了六針，我的牙齒頓時沒有了知覺，牙齒都不是我的了，醫生用鑷子使出吃奶的勁，要把牙齒拔下來，結果這位醫生試了無數次都沒拔下來，然后換了一個醫生，我心想：我肯定會被他們兩個“怪物”拔死的，算了，我只能認命。我很無奈，心里頓時仿佛裝了一個馬達，飛速地跳著，都快飛出去了。

　　奇跡發生了，他們齊心協力，終于把我這顆“石頭牙”給拔了出來，我的嘴里流滿了血，醫生叫我趕快吐一下，我的眼淚也齊刷刷地流了下來，眼淚和血灌滿了整個水盆，我大聲的喊道：“終于把牙齒拔下來了，太好了！”我從床上跳下來：“終于可以離開了這個可怕的地方！”

　　從那以后，我永遠都不想再看到穿白大褂的醫生了。

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