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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文 篇1
這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)。畫(huà)的是在一片郁蔥的森林里,一個(gè)手持板斧的盜木賊,揮舞著手中的斧子,隨意的亂砍著樹(shù)木,嘴里還叼著根煙。一直啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,用憤怒的眼神望著那木頭一樣的腦袋,啄木鳥(niǎo)就得這段木頭腦袋里一定有蟲(chóng)……
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,像這種腦袋里有蟲(chóng),不愛(ài)惜自然資源、不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少么?隨意的開(kāi)采礦物資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,亂扔垃圾、毀壞自然資源的表現(xiàn)。不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,人類將在劫難逃,因?yàn)檫m宜人類生存的地方只有地球。
地球是我們的.母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待兄弟、善待我們自己一樣善待我們的地球,保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,是人類長(zhǎng)期的在地球上生息。
假文盲作文 篇2
華君武是著名的漫畫(huà)家,他的力作《假文盲》具有強(qiáng)烈的諷刺性。
文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?
讓我們先來(lái)看看這幅畫(huà):一個(gè)冬天的`早晨,寒風(fēng)凜冽,公交車(chē)站有6個(gè)人在等車(chē):4位男士?一對(duì)母子.車(chē)站為了照顧母親孩子,特設(shè)了”母子上車(chē)處”.但4個(gè)男人卻對(duì)母子上車(chē)處”幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)似的,捷足先登站在”母子上車(chē)處”。而抱著孩子應(yīng)該被照顧的母親,卻被擠在一邊,眼巴巴地看著這些霸道的男人,一臉的無(wú)可奈何。
看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤。顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子,把無(wú)助的母子擠到一邊。這些人看似很有學(xué)問(wèn),但言行舉止中看不到文明和愛(ài)心。
假文盲作文 篇3
我在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。
漫畫(huà)里畫(huà)著四個(gè)文質(zhì)彬彬的大漢在母女上車(chē)處站著,可是一個(gè)抱著孩子的婦女卻被擠出了。那四個(gè)文化人真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不是。他們只是一個(gè)個(gè)只為自己利益的假文盲而已,他們?yōu)榱藗(gè)人的利益而去做了對(duì)不起自己的事情。
在這個(gè)禮儀之幫的中國(guó),仍舊有假文盲。在立著嚴(yán)禁吸煙的地方,有人視而不見(jiàn),若無(wú)其事地吸煙。在公共汽車(chē)上本該老弱病殘之人的.座位,可有許多四肢健全的人做著。他們舒服了自己,卻給別人帶來(lái)了不便,這樣的人在中國(guó)還有很多。
我希望這一種現(xiàn)象在中國(guó)不在發(fā)生了,希望每一個(gè)人都要為別人想一想。所謂:先人后己。
假文盲作文 篇4
乍看這幅畫(huà),不禁的會(huì)哈哈大笑,圖中有一位母親抱著一個(gè)孩子,還有四位男士在母子上車(chē)處的地方等車(chē)其中有醫(yī)生。軍人。老師,看上去就是表里如一的人,沒(méi)想到就是“假文盲”。
“假文盲”從這三個(gè)字可以知道就是那樣的可恥,不知道別人的無(wú)耐而自己卻裝做不知道難道不決得真的可恥嗎?
“假文盲”難道他們這幾個(gè)人真的就是文盲?這也不對(duì)呀!要就是真的不會(huì)老師都不認(rèn)識(shí)字吧都不認(rèn)識(shí)字吧!呵呵!
生活中這樣明“典型”不多嗎?多,隨處可見(jiàn)明明公共場(chǎng)所有一個(gè)牌子上面寫(xiě)的就是“嚴(yán)禁吸煙”,但有的人卻得意洋洋的'拿出打火機(jī)好像就是在炫耀似的。難道他們也就是文盲嗎?不就是的。
還有一個(gè)牌子上面寫(xiě)的就是“請(qǐng)勿隨地吐痰”。而有的人沒(méi)看見(jiàn)似的,到處都就是痰,難道他們也就是假文盲?
不就是的。
這幅圖給我的印象頗深,它警告我們,不要做生活中的假文盲。
假文盲作文 篇5
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨,雪花肆逆的早晨,車(chē)站人來(lái)人往,上車(chē)的乘客好不容易擠上了車(chē)身旁,結(jié)果又被下車(chē)的乘客給擠回了原位。
但,幸好有個(gè)“母子上車(chē)處”可以讓這位衣著單薄的婦女不用去擁擠也可以帶她的孩子去醫(yī)院看病,可到了上車(chē)處,婦女憔悴的臉上僅有的幾絲微笑從她的臉上消失了,變成了,無(wú)奈,失望——上車(chē)處有幾位大漢,有一位還穿著西裝,一看就是個(gè)讀過(guò)書(shū)的,但他也站在那兒。
沒(méi)辦法,她只好去跟那邊的人說(shuō):“你好,請(qǐng)您看看這個(gè)牌子。”說(shuō)完指了指在旁邊的牌子,有一位大漢說(shuō):“我不識(shí)字”可他還戴了幅眼鏡。雖有人們議論紛紛,但卻無(wú)一人出來(lái)主持公道,過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小孩子站了出來(lái)說(shuō):“叔叔,這是母子上車(chē)處,是給母子上車(chē)專用的.過(guò)道。”
讓那幾位大漢知道這是母子上車(chē)處小孩還說(shuō)了它的用處。那幾位大漢無(wú)話可說(shuō)便退走了。
人,為什么是這樣的?是時(shí)間的原因嗎?不是的,是心。
假文盲作文 篇6
快!快!王阿姨抱著自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車(chē)站的路上,10分鐘,5分鐘,3分鐘……還好,趕上了這班車(chē)。王阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了新設(shè)立的'“母子上車(chē)處”,剛要邁步,不好,有人推了她一把,回頭一看,是一個(gè)穿棉衣的壯漢,只見(jiàn)這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車(chē)處”。接著,穿軍裝的,戴眼鏡的,戴口罩的……一時(shí)間擠滿了“母子上車(chē)處”,而真正的母子則被擠在了車(chē)道外面。
抱著孩子不知所措的王阿姨,望著眼前這一幕,心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車(chē),唉,怎么辦呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍著寫(xiě)有“母子上車(chē)處的標(biāo)牌,大聲喊道。而那些人呢?仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。
這時(shí),公共汽車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車(chē),而真正應(yīng)該上車(chē)的母子卻眼睜睜地看著汽車(chē)開(kāi)走。
“哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起來(lái),似乎在向媽媽傾訴自己的不滿。王阿姨邊哄孩子邊想:原來(lái)那些人是一群“文盲”啊!
假文盲作文 篇7
遵守公共道德,是每個(gè)人的基本常識(shí),而20xx年的今天,仍有人自私,自利,只想著自己.
1984年1月,著名漫畫(huà)家華伍軍,畫(huà)了一幅漫畫(huà)--<<假文盲>>圖上畫(huà)著再一個(gè)公共汽車(chē)站的上車(chē)處,一塊告示牌上寫(xiě)著幾個(gè)明顯的大字"母子上車(chē)處",可一群高大的男人,理直氣壯的站在那,把一對(duì)手無(wú)縛雞之力的.擠在一邊.母親抱著孩子,站在一邊敢怒不敢言.那些男人們是不識(shí)字嗎?ON!那是自私!當(dāng)今我們社會(huì)上,還有許許多多的家文盲:一塊印有"不準(zhǔn)亂扔垃圾"的告示牌邊上,"雪花"漫天飛舞;汽車(chē)上,一些座位上常寫(xiě)著"老弱病殘者坐"可常有些年輕力壯的小伙子霸占座位,老人在旁邊站著,他們也坐視不理;草坪上一塊立著的牌子上寫(xiě)著"請(qǐng)勿踐踏草地",可一些"文盲"卻在草地上穿梭自如,無(wú)視社會(huì)公德.
社會(huì)不需要假文盲,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好!
假文盲作文 篇8
今天,我懷著激動(dòng)的心情看了著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》,讓人醒目的是一個(gè)車(chē)牌“母子上車(chē)處”,旁邊站著幾位身強(qiáng)力壯的年輕人,而他們卻把真正的母子擠在旁邊,那位母親站在一旁,不停地打冷顫,手里還抱著一個(gè)三歲左右的小男孩,那個(gè)小男孩不停的對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽,我冷。"那位母親卻不知怎么辦。
難道那幾位年輕人是一些文盲嗎?不,他們個(gè)個(gè)西裝革履,是一些有錢(qián)人,軍人,知識(shí)分子,醫(yī)生。
不僅這些,在我們?nèi)粘I钪校渤霈F(xiàn)過(guò)這樣類似的.事情:在一個(gè)綠油油的草坪上,矗立著一張牌子,上面寫(xiě)著"禁止踩踏草坪"而有些人,不顧上面寫(xiě)什么,直接踩上去,就這樣,一片綠油油的草坪被踩踏的到處都是黑腳印。
像這樣的事還有很多,如果每個(gè)人都做這些不良的行為,那世界不就完蛋了嗎?如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那世界將會(huì)變成美好的人間。
假文盲作文 篇9
在商場(chǎng)或影院,有些男士吞云吐霧,卻對(duì)墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見(jiàn);在浴池,人們?cè)谙丛〉臅r(shí)候,我常看見(jiàn)有的人在搓澡,可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水,可對(duì)墻上醒目的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”視而不見(jiàn);在醫(yī)院、賓館,有些人隨地吐痰,對(duì)“禁止隨地吐痰”四個(gè)字卻視而不見(jiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中的種種“假文盲”現(xiàn)象實(shí)在可恨,這些人缺少起碼的`道德修養(yǎng),與我們這個(gè)文明的社會(huì)很不協(xié)調(diào),希望這類事情在我們身邊盡量少發(fā)生。
假文盲作文 篇10
在大雪紛飛的一個(gè)冬天,公交車(chē)車(chē)站里,幾個(gè)大男人大搖大擺地站在候車(chē)處,靜靜地等車(chē)。但旁邊,孤零零地站著一位婦女,還抱著孩子。
那不是是“母子候車(chē)處”嗎?他們?cè)趺床坏唤o一旁的母子讓位,還占著本該屬于哪位母親和孩子的'位子呢?那個(gè)母親眼看著酸痛的手臂卻又無(wú)可奈何。那塊提示牌,他們,是看不到嗎?他們,是看不懂嗎?不,他們根本就不看,或者看了卻又根本不理睬。這種行為,就是典型的“假文盲”,提示語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一種純粹的裝飾品而已。
你也許會(huì)感到氣憤,可是,在生活中,自己又何曾沒(méi)有當(dāng)過(guò)“假文盲”呢?
讓我們來(lái)看看生活中的例子吧。
“請(qǐng)勿亂扔垃圾”——地上的垃圾掃也掃不完;“請(qǐng)勿攀折樹(shù)枝”——小樹(shù)的身軀滿是傷痕;“請(qǐng)排隊(duì)上車(chē)”——上車(chē)的乘客推推搡搡;“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”——小草折了腰,小花斷了腳……
如果,我們?nèi)巳硕贾v文明,守規(guī)則,那么我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好!
假文盲作文 篇11
今天我看了一幅漫畫(huà)《假文盲》,深有感觸。
這則漫畫(huà)畫(huà)的是:在一個(gè)公交車(chē)站,立了一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。可是,幾位大腹便便的男人卻泰然自若地站在“母子上車(chē)處”,一位手插口袋,嘴里叼著煙,一位閉著眼,一副高傲自大的樣子,一位哼著小曲,等待上車(chē)。旁邊一位婦女正抱著嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,他們卻熟視無(wú)睹。幾個(gè)男人難道不認(rèn)識(shí)字,對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn),真是假文盲。
這則漫畫(huà),使人既同情那對(duì)母子,又對(duì)幾個(gè)自私自利的假文盲的行為感到氣憤!生活中也有諸如此類的`假文盲。比如公交車(chē)上標(biāo)有老弱病殘、孕婦專座,卻常常被假文盲霸占,甚至旁若無(wú)人地掏出手機(jī)刷屏,對(duì)他身旁的老人小孩孕婦熟視無(wú)睹……這種假文盲沒(méi)有公德心,多么令人憎恨啊!
這幅漫畫(huà)極具諷刺意味,大力批判了假文盲的不道德。我們從中深受啟發(fā),一定要做一個(gè)尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人的人。
假文盲作文 篇12
今天,我看了一個(gè)有意義的漫畫(huà),名叫《假文盲》,看過(guò)后我很對(duì)那些被坐視不管的人欺負(fù)的人打抱不平!
看了這幅漫畫(huà),我的心久久不能平靜,看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年,把手放在兜里,冷漠的平視前方,他們真的是不識(shí)字嗎?即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字,看到那可憐的母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎?看到這一幅漫畫(huà),我想了很多很多,我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥,我不禁深深的思考:一個(gè)人為了得到盡可能多的利益,可能會(huì)不擇手段,得到自己的.利益,但這種人雖然得到了利益,但他的公德心卻越來(lái)越壞!
其實(shí)要做到有公德心并不難,哪怕我們隨便動(dòng)一下便可以體現(xiàn),這樣的事為什么不去做呢?在生活中,人不可以為了一時(shí)的利益而背叛社會(huì)公德,違背人的尊嚴(yán)。
假文盲作文 篇13
冬日,汽車(chē)站擠滿了人,但一個(gè)候車(chē)口只站了四個(gè)人。那里,立著一塊大大的牌子:“母子上車(chē)處”。然而,那四個(gè)人并不是什么母子,而是四個(gè)男人。一對(duì)母子走了過(guò)來(lái),那位母親赫然看見(jiàn)了這幅景象,心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):他們是文盲嗎?可是,為什么他們的眼睛不是朝上看就是微瞇著呢?母親想了想,心中馬上有了答案。她看了一眼孩子,無(wú)奈地退到一旁。
也許我們的`生活中很少有這種人,但確確實(shí)實(shí)有。現(xiàn)在的公交車(chē)上,不是有“照顧專座”嗎?我見(jiàn)過(guò)這樣的景象:那是寒冷的冬季,一位瑟瑟發(fā)抖的老大爺上了車(chē),走到一個(gè)坐著照顧專座的小伙子邊上。那個(gè)小伙子并沒(méi)起身讓座,反而哼起了歌。更可惡的是,忽然一個(gè)急剎,老人差點(diǎn)摔倒,可那小伙還捂嘴偷樂(lè)起來(lái)。小伙子啊,難道你的公德心沒(méi)了嗎?難道你沒(méi)有微微的歉疚嗎?難道你能心安理得的坐著嗎?難道你沒(méi)注意到大家憤怒的眼神嗎?難道你……
如果我們能讓這種人更少點(diǎn),那我們的社會(huì),就會(huì)更溫暖一點(diǎn)。
假文盲作文 篇14
兩根護(hù)攔
攔出一條綠色的通道
一塊告示牌
隔出兩個(gè)分明的世界
一邊是假文盲的木然與冷漠
一邊是權(quán)益者的驚訝與無(wú)助
我鄙視
鄙視文盲的無(wú)知
因?yàn)?1世紀(jì)不歡迎目不識(shí)丁
我更痛恨
痛恨假文盲的無(wú)恥
因?yàn)橐鹿诔诓蛔∫粋(gè)骯臟的靈魂
我同情
同情弱者的遭遇
因?yàn)樗暮戏ǖ臋?quán)益正在慘遭踐踏
我更悲憐
悲憐弱者的命運(yùn)
因?yàn)檎x需要每一個(gè)人的努力去抗掙
我欣賞
欣賞畫(huà)家的`工筆
因?yàn)槟呛?jiǎn)單的筆畫(huà)是心中的吶喊
我更欽佩
欽佩畫(huà)家的思想
因?yàn)橛哪闹S刺擦亮了世人的眼睛
多么希望
3.15的拳頭
撞響九天巨雷
擊碎假丑惡的偽裝
多么希望
我們生活的世界充滿真善美的陽(yáng)光
我們生活的世界沒(méi)有黑惡丑的陰暗
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