在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，無比璀璨，閃爍著一個個回憶的光點，匯集在一起，散發出美麗的光芒。而其中最亮的一點，便是我最美好的回憶。

　　記得那是我四年級時的`一次生日，幾個同學相約來到我家，一起度過一次難忘的生日。

　　很快，在我們的嬉笑打鬧之時，媽媽便做完了飯，一邊拆著蛋糕，一邊喊著：小朋友們，吃飯啦！快來！”在我們熱切的目光中，媽媽慢慢打開了蛋糕盒子。哇！好大的蛋糕！”我首先喊起來。望著它，我們饞得口水直流，大家都其樂融融，沉浸在喜悅的氛圍之中。

　　開始切蛋糕了！大家都屏住了呼吸，我盯著那精致的蛋糕，不忍心看它被破壞�？傻案獾搅嗣總�人的手里之后，大家便肆無忌憚”了起來。在我津津有味地享受著蛋糕的美味時，突然！一個調皮的男同學用奶油在我的額頭上一點，我便成了白眉壽星”，有了這個源頭，大家便開始了奶油大戰”，你點我擦，追逐著，嬉鬧著。我顧不上去擦了，便手忙腳亂地去沾著奶油開始強烈地反抗起來。

　　經過一番大戰”后，大家便安靜了下來，想起了送禮物。只見同學們拿出各自的禮物，雖然不貴重，但我的心被溫暖占據，同學們紛紛對我說著：生日快樂！”這時，媽媽拿起了相機，咔嚓”一聲，將這一刻定格在了照片里，成為了永恒。

　　吃完飯，送完禮物后，便到了玩游戲的時間，一位男同學被叫到外面，而剩下的人在屋子里躲藏，那位同學再進來摸黑找我們。我嘗試躲在被子里，衣柜里，可總能被第一個找到。在歡聲笑語中，時光總是流逝得飛快，很快就到了他們回家的時候，我們揮手告別，度過了這簡單而又充實美好的一天。

　　六年的時光轉瞬即逝，在這六年里，有喜有憂，小學歲月已經所剩無幾，而在這六年里，每一次歡聲，每一次笑語，都是我在人生中最美好的回憶。

美好的回憶作文2

　　時間過的好快��！轉眼間我已經是四年級的小學生了，在低年級小弟弟小妹妹面前，我已然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經走過的路，那些留下的足跡，每一個足跡都是一個美好的回憶……

　　想想自己剛上一年級時的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書包，唱著在幼兒園學過的歌謠，一蹦一跳的踏進美麗的校園，當時的心情卻很矛盾：我很開心，因為我終于成為一名真正的小學生了，我又很忐忑，因為我不知道怎么跟別的同學相處才好，不久，這個顧慮很快就打消了，開始我誰也不熟悉，下課了，只能坐在那里畫畫，一天，走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫，她說，你畫的真好看，畫完了可以送給我嗎？從這以后我們就成為了形影不離的好朋友，后來我的好朋友越來越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣沖出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個字”……

　　還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當時郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我用一只手，拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那個教室，坐在最后排的那個小女孩，認真的拿著課本很大聲的朗讀著。

　　一年級作業很少，學習的內容有的'是在幼兒園大班都學過的，所以學習起來很輕松，而現在，放學回家寫完作業還要復習、練題，時刻迎接大大小小的考試，感覺很累，有時候真希望再回到一年級，那時跟本不知道什么是“壓力”，一放學，就瘋玩到天黑。可是，隨著自己的不斷成長，我明白，這些回憶能使自己不斷進，不斷追求，因為人是求上進的，將來會有必須承擔的責任和義務在等著我，我們與其希望自己回到過去，不如享受回憶中成長的過程和樂趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優秀和堅強！還是再見吧！我的一年級！但在我心里永遠要留住這美好的回憶！

美好的回憶作文3

　　“燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？”回首往事，我永遠忘不了老師為我們付出的點點滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對作文并不感興趣，成績幾乎都是良，所以每篇作文都是以應付的心態來完成的。直到那一天的到來，使我改變了這種心態，記得那是一節普通的作文講評課，趙老師的作文點評十分精彩，同學們聽的津津有味，開始表揚作文優秀的同學了，這種好事基本和我無關。我無精打采地趴在桌子上，默默地聽著被表揚人的名字：“王寒璐、李心語……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時許多人轉過身來，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的眼神看著大家。霎時，熱烈的掌聲在教室響起來，那一刻，我感覺那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動感覺像在做夢，有一種從未有過的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評講完，本子才發下來。我慢慢打開作文本，一頁一頁的往后翻，當翻到表揚的'那一篇作文時，我屏住了呼吸，目不轉睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細觀察了，就能寫出優秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時起，不，應該說從那一刻起，我寫作文不再以應付的心態來完成，而是感到十分的快樂。每當我寫出優秀的作文時，趙老師總會在作文最后寫一段鼓勵我的話，給予我向上的力量。小學的六年就快要結束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進道路中的一盞燈，為我照亮前進的道路。謝謝您，敬愛的趙老師！

美好的回憶作文4

　　站在墻頭，微風習習，吹逗著幾縷發絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不細心卷進記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的以往。

　　記憶中的那個午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺的指尖夾著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

　　姥爺的畫再簡單可是了，粉筆一揮，彎彎的.弧線，圓滾滾的身體，細長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親以往說的話，姥爺在我出生的那一年，學會了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

　　我看向姥爺，花白的頭發，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺的臉，不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎樣樣，畫得好看嗎？”我點點頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學著他的樣貌，在墻面上畫著兔子，卻怎樣也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會出現。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關于姥爺的完美回憶深深地藏在心中，成為我心底最完美的風景。

美好的回憶作文5

　　我是一名藝術學校的學生，六年前，初來乍到，對藝術還沒什么感覺。但第一節舞蹈課后，我就“戀”上了這朵藝術花圃中的奇葩。

　　舞蹈老師姓劉，不僅溫和，還特別可愛。

　　在第一節舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示范，接著耐心地給我們一個一個指導。

　　她說：“我的手有魔力，你們誰做得認真，我就把魔力傳給誰！”

　　這句話仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一群爭奇斗艷的“蘭花”中，會魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂。因此，“蘭花”開得更艷、更美、更可愛動人了。

　　接著，劉老師要我們練習換舞蹈衣。她的訓練方法很對我們的胃口：進行一次又一次的比賽，一會兒是比誰穿得快，一會兒又是比誰脫得快。記得那時正是夏天，大家都身著單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等著劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡直就是一群小瘋婆子嘛！不過，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽花。

　　一節課很快過去，但大伙兒始終興趣盎然，積極性可高了。

　　我真喜歡劉老師，她的話仿佛是春天的雨，一點一滴地滋潤著我的心田。就這樣，在劉老師的熏陶下，我漸漸愛上了舞蹈，迷上了舞蹈……

　　如今的我，是六年級學生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反復品味著那動情的`名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記里。我不再擔心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因為我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……珍藏使美麗永恒�！庇谑牵�我腦海中忽然重新浮現了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味著那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。

　　是的，我要珍藏這個故事，讓它成為自己成長過程中最美好的回憶……

美好的回憶作文6

　　呵~我不禁冷笑，真的就這么絕嗎？五年的同學啊~就隨著幾張白紙各自“分道揚鑣”了。我寧愿與他們做六年的同學，我想你們......

　　記得一年級開學的那一天，我來到校門口仔細打量了一番，嗯~雖然學校不是很大，但是，這以后就是我生活的第二個地方了~這里會有著我永遠的童年記憶，果真，在一次次與同學交流玩樂的過程中，我越來越離不開這個二班了~可到了六年級開學的那天。我挽著幾個要好的同學的胳膊，興沖沖地走進校門，走進我待了五年的——二班，又看見那一張張熟悉的面孔，簡直開心得不得了，可是，當班主任進來宣讀留在本班的人的名單時，我愣了。二班，我離不開你，我寧愿永遠二下去這已經夠傷我心了，可還不夠么？我的死黨，，我的死黨三個全在三班，，就，就我一個在四班，。哎我和你們真的沒有緣分嗎、?真的，五年的同班同學了

　　我不知道你們的心情是怎樣的，雖然二班有我討厭的男生，可是令我們有仇的.事情也是一件美好的回憶啊~嗚嗚~就這么心碎了

　　看看一年級的小朋友，剛開學，還不知道離別的痛苦，，有的很高興吧：“哇唔~可以上學了，，可以認識好多小朋友了！~”有的害怕“老師會不會很兇，萬一我成績不好怎么辦？”有的傷心“嗚嗚~我要回家，我要媽媽~~”我又不禁冷笑一聲，他們真的是天真無邪，還不知道他們將來要經歷的是什么、、二本的童鞋們。盡管明年就要畢業了，可我是永遠不會忘記你們的，在這個班，有著我美好的回憶~有開心的，，就像棒棒糖味道一樣甜蜜的春游；有傷心的，當HENE流感的時候，我們班很多人生病，大家都很苦惱。；有瘋狂，男生總是被女生追殺，哈哈~；還有，痛苦，，分班時，我們二班的人全都哭了，連平時最兇的老大都哭了，可這是沒辦法的事，哎，哭解決不了問題我恨學�！�—多么團結的一個班啊，被學校整成這樣了，見面不再是像以前那樣和別人熱情地打招呼了，而是，無視，沒錯，就是無視。

　　當我與他們冷眼相對的時候，我的心里難受的不得了，仿佛被刀子插殤、、哎，二班——我永遠不會忘記的，忘記了它，就等于忘記了我童年，最美好的“回憶”......

美好的回憶作文7

　　暑假生活對我來說既是漫長的，又是短暫的。但一定會有不一樣的新奇，就像我的北海之旅……

　　8月10日，經過許多“轉折”，我們終于在傍晚登上了飛機，幾個小時的飛行旅程在晚上九點半結束了！

　　第二天早上，花草芬芳，鳥語清脆，我們坐著車來到了海邊。剛赤著小腳丫走進沙灘，誰知腳底癢癢的，低頭一看，原來是只小螃蟹�！鞍�！”我驚喊道，只見小螃蟹們在沙灘上“橫行霸道”，奔跑著，鉆來鉆去，把沙灘上鉆得都是小洞洞。它們一會兒從這個洞里爬到那個洞里，東竄西跳，像一些在地上爬動的灰不溜秋的小蠕蟲，有密集恐懼癥的人一定覺得很惡心，但我卻覺得它們可愛極了，真是“狡兔三窟”啊！

　　我迫不及待地往海水中走去，當我的腳趾剛碰到海水時，一股清涼頓時涌上心頭，讓人感到清新舒暢。再走近一些，放眼望去，水天相連，藍玉與翡翠合璧。一波又一波的浪花猶如萬匹白馬飛馳而過，一陣陣海水的.腥味撲面而來。我和爸爸往深處跑去，海水淹沒了我們的腳丫、小腿、膝蓋、大腿、肚子、胸膛……不一會兒，全身都浸在了碧藍的海水中，感覺身體飄逸著、柔柔的，舒服極了！不巧，一陣清風迎面撲來，一股仿佛瀑布急流而下的海水，形成一個拱形，把我從海灘上托了起來�！昂�！”的一聲，我被海浪沖到了沙灘上�！巴�！真好玩！”我驚叫道。我繼續往深處走去，艱難的，海浪使我走一步退一步，好不容易跑到了爸爸身邊�！颁夸�，快跳！”爸爸忽喊道。等我回過神來，才發現一個超大型的海浪被風推了過來，我剛想跳起來，可是已經來不及了，兇猛的海浪直襲我的臉龐，“咕—咚—”，“咳！咳！咳！”浪花淹過了我的頭頂，我立即屏住了呼吸，但難免還是喝到了一口水，“咳！咳！咳！咸死了！這味道還真特別！”頓時，我喉嚨感到直冒煙。在海水里度過的那一瞬間，真是不好過呀，眼睛像脫離了身體一般地疼�！皨寢�，我要紙巾！”我立馬緊閉雙眼，兩手伸著朝岸邊的媽媽走去。

　　這次北海之旅，難免有些傷痕（因為我在礁石上摔了一跤），但這也是旅游的印記。北海，讓我很快樂！快樂，是永恒的回憶！

美好的回憶作文8

　　我有許多本相冊，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴。也有我的一段經歷。

　　它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產�？蓞s是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽，畫面中有個穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視臺就往里面跑。這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——�？墒菂s被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了，望著他那嚴肅的表情我差點哭了�！笆迨遄屛疫M去，我想見菊萍阿姨，我想見月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩Σ黄�，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節目，我為什么就不能進去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節目的”。“邀請，為什么沒邀請我呢?”周圍的人聽后都笑了。這時，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：“孩子，中央電視臺是向全世界發布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識，用博學多識的'知識來奠定穩固的基礎，加上自己刻苦不懈的努力和優異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會變成這里的主人”。我堅定地點了點頭，“好了咱們來趟不容易，照長相留個紀念吧”爸爸說道。

　　于是，我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要。

美好的回憶作文9

　　我們的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長大，留下很多的回憶。這些回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味。今天，我和大家分享我的一段美好的回憶。

　　那天，天氣晴朗，太陽毫不留情地把大地烤得直冒煙。我和媽媽、小俊一起去陽西月亮灣旅游。

　　來到月亮灣，我和媽媽、小俊情不自禁地開始享受海灘給我們帶來的樂趣。雖然天氣很熱，但從海灘上傳來了一陣陣歡樂的笑聲，那笑聲洋溢了整個海灘，把海灘變成了一個充滿歡樂聲的.音樂島。我們踏著腳下那細小的沙子，邁著輕快的腳步來到水面上。“哇！”我不禁喊道。這里的水真清啊，清得能看到水底的沙石，就像一面明亮的大鏡子。

　　突然，一個大浪朝我撲來，由于我沒有準備好，喝了好幾口咸水，很難受啊。我心想：我要堅持，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。我這些小小的苦，又算得了什么呢？想到這里，我勇往直前，看見又一個大浪撲了過來，我馬上潛入水中。但這一次潛早了，在水中憋了21秒之后，我的時間已到了極限，不上來就不行了。于是我把頭露出水面吸氣的時候，沒想到一個大浪剛剛撲了過來，我又喝了幾口鹽水，我傷心地說：“我真是倒霉啊！”說時遲，那時快，又遭到了大浪的襲擊，我又不禁說到：“大浪��！你敢跟我做對，等著瞧！”這時，我看準大浪來得速度，到差不多到我眼前了，才馬上潛入水下。過了一會兒，我露出頭來，浪頭過去。終于成功了，我高興地說：“不遲也不早，時間剛剛好，哈哈哈……玩著玩著，也不知過了多久，媽媽說：“兒子，該回去啦！都六點啦！”我嘟起小嘴，很不開心，也沒辦法��！快樂的時間總那么快。我依依不舍地走著，還不時回頭望望。

　　這是我最美好的最難忘的回憶，使我明白了，不論遇到什么困難，都不要著急，要想辦法去解決，一定能取得成功。

美好的回憶作文10

　　站在墻頭，微風習習，吹逗著幾縷發絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的曾經。

　　記憶中的那個午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺的指尖夾著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

　　姥爺的畫再簡單不過了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經說的話，姥爺在我出生的那一年，學會了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

　　我看向姥爺，花白的頭發，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺的臉，不再強壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點點頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的.胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺的身影，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會出現。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關于姥爺的美好回憶深深地藏在心中，成為我心底最美好的風景。

美好的回憶作文11

　　那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！

　　記得即將升入三年級開學前的時候，同學們聽說我們要換一個語文老師。好多女生都忍不住哭了，因為她們很舍不得以前教我們地葉老師。我倒是很開心，因為新老師可是我人生中的第一個男語文老師。所以，我一直期待能見到您。

　　三年級開學的第一天，您讓我去幫班級搬新課本。剛見到您的時候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發現您一點都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動地和您聊起天來。后來，我發現老師您有很多興趣愛好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺模型的時候，我心里那股激動勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂，對著一大盒零件不知所措，模型到底應該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。

　　三年級下學期的時候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點鐘之后才能來接我，所以我每天都會到您的辦公室去，邊寫作業邊等爸爸媽媽來接。有時候我會幫您洗黑板，有時候我會幫您整理同學們的作業，有時我會跟您一起為班級出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎我，還會給我一些小獎勵。這讓我覺得幫助別人真是一件快樂的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學習，一起把班級布置得更好。

　　四年級了，為了讓同學們的課余時間更豐富多彩，您組織了高達模型社。您還拿出自己收藏和購買的高達模型，送給對模型感興趣的同學們。您讓我擔任副社長，組織同學們的活動，這一過程也讓我結交到了更多的朋友。現在，我的窗臺上還放著好多您送給我的.高達模型、四驅車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵大家積極動手動腦的場景。

　　老師，謝謝您。這些美好的時光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠都不會忘記。

美好的回憶作文12

　　這件事發生在暑假里的，至今想起來都覺得心里暖暖的……

　　那天是一個明媚的下午，我在家閑著沒事做，就去附近的超市溜達溜達。我在貨物架上，看來看去，想著買些什么好。這時，走過來一個人，只見她好像在找著什么，嘴里念叨著：“咦？怎么不見了，我記得放這的啊……哪里去了？”我瞅了一下她，只想問問她什么不見了，幫他找找。正當我問她時，她就突然看向了我，我突然覺得有不好的事情發生，果然，“是不是你拿走了我的錢包？”我心里頓時哭笑不得。

　　“我拿你錢包？你哪只眼睛看到我拿你錢包？”“就是你拿的，我記得我剛剛就放這兒，我才走開了一會兒，錢包就不見了，而且，就你在這兒，肯定就是你拿的，想不到你小小年紀就學偷東西，真是學不好�！闭f著就要搜我的身，我心里委屈極了“我沒有拿你的東西，就是沒有拿！”我急得都快哭出來了，但她似乎就是不相信我的話，可能是由于她剛剛說話太大聲，引來了很多圍觀的人。他們對我都指指點點的，嘴里似乎說著：看啊，多么壞的孩子……

　　看來，連他們都覺得是我拿了他的錢包，沒有一個人愿意相信我。頓時我的眼淚就流出來了，把心里的委屈全都爆發出來。突然一個聲音響起：“我相信他是清白的，他鐵定沒有偷你的錢包。”我沒有想到會有人來幫我，顯然，他也沒有想到有人會相信我：“你憑什么覺得她是清白的？”“就憑我的直覺！”

　　直覺？這個回答讓我一愣，然后，我淚眼婆娑的看著那個相信我的人，它看起來是一位阿姨看起來很親切的.樣子，“直覺？好笑，直覺能當飯吃嗎？”“那你有證據嗎？沒有吧，沒有就別亂誣賴別人，”阿姨說。她一看氣焰就消了下去，正當想反駁時突然有人說話了：“你的錢包在我這�！彪S后的事情可想而知，她向我道了歉，當我想向那位阿姨道謝時卻發現她早已不見了蹤影……

　　這個暑假的一點插曲，那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假，我一直想跟那位阿姨說一聲：“阿姨，謝謝你。”

　　這段將成為我最美好的回憶，我會永遠把它記在心里。

美好的回憶作文13

　　我的童年生活像一條清澈的小河，許多趣事就像活潑的小魚，在緩緩流淌的小河里游來游去；我的童年生活又像一串掛在窗前的風鈴，風兒一吹，它就會發出一陣陣清脆悅耳的響聲，喚起我塵封已久的記憶。我仿佛又回到了幼兒園，我在那里認識了很多天真可愛的朋友；幼兒園有我無憂無慮的童年，有我與小伙伴們朝夕相處的情誼，它觸動了我心底柔軟的角落。

　　幼兒園的三年啊，風風雨雨，日出日落。童年歪歪斜斜的腳印留在幼兒園的小路上；大大的塑膠操場，有我和小伙伴們追逐嬉鬧的腳步；笑語歡歌，留在幼兒園花壇的馨香中。曾記得，“六一”兒童節匯報展演上我們的風采；曾記得，幼兒園里我們每天隨著音樂的節奏翩翩起舞的身影。爸爸媽媽的選擇讓我們進入了同一個幼兒園，走到同一片天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛單純的時刻……我們一起經歷。

　　曾經趴在幼兒園活動室的窗口，看著大哥哥大姐姐們拍照，從沒想過我也要經歷離別，也要畢業。我以為我總能是兒童，永遠都不長大，可是轉眼間，三年的幼兒園時光就告一段落了，我的美妙的幼兒園生活就要結束了，到了我和小朋友們互相道別的日子。幼兒園畢業前夕，我們要拍畢業照。整好隊型，攝像師喊：“看著照相機，笑一笑�！边@時，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，顯得很不自然。我用余光看了看邊上的小伙伴們，一個個和我一樣，離別的悲傷占據了我們天真的笑臉，攝像師突然叫了一聲“茄子！”我的小伙伴們都強顏歡笑。

　　我始終覺得時光太匆匆，就這樣我的充滿無窮樂趣的幼兒園生活結束了，我要走上那緊張忙碌的小學學習生活之路，我是多么希望可以晚一點兒，再晚一點兒到告別幼兒園生活這一刻。

　　幼兒園畢業照發下來了，我們的臉全都印在了膠片上，明天，曾經的我們還能記住彼此純真的'笑臉嗎？我會永遠的珍惜我與小伙伴們兒時相處的時光，我會永遠記住曾經屬于我的幼兒園歲月。

　　隨著我進入小學，每天不是忙著讀書就是在琢磨著如何解答習題，緊張的學習成了我每天生活的重心。老師告訴我：“讀書和做題能豐富你的大腦，開闊你的視野，好比把飯吃飽能讓你身體茁壯成長一樣。”可是，熟悉的幼兒園，慢慢地變成了我永遠的美好的回憶……

美好的回憶作文14

　　清風徐徐吹過，樹葉沙沙作響。我們抬起頭仰望著星空，回首那一個夜晚，心里充盈著暖暖的幸福，即使在仲夏夜間，也暖得醉人。

　　題記

　　嘿，快來，時間來不及了！知道啦，馬上就來。我興奮極了，拉起好朋友就往外跑。今天晚上有一場我期待已久的電影，還有半個小時就要放映了，我們一路狂奔到電影院下，看了看手表，還有十五分鐘，買票進場剛剛好。我正要跨入電梯，朋友拉住我說：你看！我朝著她說的方向看去，一個小女孩孤零零的站在那，顯得幾分弱小無助。善良的朋友，二話不說就要拉我過去，可我的心卻猶豫了：電影就要放映了，這可是我盼星星盼月亮才盼來的機會啊！

　　她似乎看透了我心底的心思，有些不高興的對我說：電影錯過了，可以再看，幫助他人最要緊，要是每個人都如此冷漠，那這個世界又有什么愛與溫暖？聽后我不由心生幾分慚愧，于是也下定決心去幫助那個小妹妹。

　　我們向那個小女孩走去，她看我們走來有幾分害怕，想要走開。朋友蹲下來暖聲細語的對她說：小妹妹，別害怕，告訴姐，你怎么一個人在這兒呀？起初，小女孩十分謹慎，但在我們的耐心開導下，她才抽噎著告訴我們，她和爸爸媽媽出來玩，結果和父母走散了。一雙水靈的大眼睛，充斥著晶瑩剔透的淚水，宛如珍珠。一雙肉嘟嘟的小手不停地動來動去，可憐的`模樣，真叫人心疼。我們決定陪她等父母來找她。中途，朋友還為小妹妹買來了零食。小女孩也被這位細心的大姐姐打動，逐漸開朗起來了。

　　一個小時之后，小女孩的父母找到了她�？吹轿覀冋疹櫵麄兊呐畠�，對我們表示十分感謝。分別時小女孩依依不舍的對我們招手，并給了一個大大的擁抱，我心中頓時覺得幸福滿滿，原來幫助他人也能收獲頗豐。

　　助人為樂，手有余香。每次幫助他人以后，總覺得一切都變得美好了。我相信美好與愛在我們身邊時刻存在，只等著我們一起去發現和創造。

美好的回憶作文15

　　在街上，我聽見一個小男孩的啼哭聲，哭著喊他的母親，我扭頭看那小孩時，感覺看到小時候的我了。

　　那時小小的我每當上街買東西和母親生氣時，她總是說，你別跟著我，自己會家吧。然后，她會離我而去，然后在某處看著我。而我便放聲大哭，正如著個小男孩一樣，聲音一次比一次高，一次比一次悲傷。當我哭的沒力氣了，便嗚咽著轉身離開，心想著如果有一個人把我帶走多好呀，我以后再也不和這樣的母親吵架了�，F在回想起來感覺有點害怕，如果我當時的想法果真實現了的話，我將不會在這兒寫字了，或許我在討飯，還有可能我已經離開這個花花世界了。不去想了，幸好當時的`好人還是占絕大數的。

　　我突然由此聯想到了命運，我記得初中老師說過的一句話，人有飛來之禍福�；蛟S這句話真有它的道理，不然為什么有的人走路好好的會突然被車撞死？為什么你只買一張彩票卻中了一百萬？……這一切的一切都會導致人們對于一種超自然力的假想，于是神誕生了。

　　我以前不相信世界存有神，甚至有點排斥這種觀點，直到初三的暑假。在那個假期，我算了一卦，算卦的沖動是想整一下那個算卦之人，讓他沒臉面再算下去�？墒�，后來，我被他折服了，他算對了我很多以前的禍福，這僅僅憑靠著我的生辰八字和手紋。我漸漸的有點相信算卦術了，也用起了父親讓“老先生”給我起的名字了。從對算卦術的相信也慢慢的覺的或許真有一種超自然的神奇。于是，在每次考試前，我都會拜菩薩，求上帝，但屢試不靈。我在以上的經驗和基礎上得出一個結論：我們的命運還須自己掌握，神只會在我們的人生路途上給我們一些挫折和幸福，并規定我們在人間的年數（除自殺外）。

　　當我回過神時，我已經離開那個啼哭的小男孩很遠很遠了，也不知他是否象我一樣扭頭離開并讓一位焦急的母親去追，更希望他已經拉著母親的手快樂的離開了。