在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文1

　　我的學校位于嘉華里18號，員當湖畔附近，那里風景優美，四季如春，生機勃勃，有雄偉壯觀的教學樓，美麗的小池塘，還有五彩繽紛的花壇······猶如一幅美麗的圖畫。

　　來到學校門口，映入眼簾的是校門口那幾個金燦燦的大字“嘉濱小學”，格外引人注目。

　　走進校門，在南面的墻上，幾個金光閃閃的大字“為中華之崛起而讀書——周恩來”。吸引著學子們的眼球，大廳北面是榮譽墻，墻上掛滿了獎狀，榮譽墻的盡頭有個音樂角，每到清晨都會聽到優美的琴音從這里傳出來，使人心情舒暢。靠右邊擺滿了博客明星展板，展板上有博客明星和進步星的團體照，還有精彩的博文，吸引著眾人的目光。

　　順著音樂角向前走，出現在眼前的是一棟成“工”字形五層建筑，紅磚白墻的教學樓雄偉壯觀，整齊寬敞明亮的教室、有設施齊全的音樂室、設備先進的科研室、有干凈整潔的電腦室。。。。。。應有盡有，教學樓里不時傳出朗朗的讀書聲。同學們在這里學到了許多的知識，也學到了做人的道理。

　　教學樓的南邊是寬闊的.紅綠相間的塑膠操場，東邊是聯合器械區，這里是同學們鍛煉身體和玩耍的好地方。大課間活動時，同學們就會像潮水一般的涌來，有的玩單雙杠，有的跳繩，有的做著各種游戲，三五成群，你追我趕，頓時，操場成了一片歡樂的海洋。

　　操場的正中是升旗臺，高高的旗桿像一位士兵筆直地站立著，每周的星期一，全校的師生都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。看著冉冉升起的國旗，它是那么的艷麗，那么的美好，我為我是中國人而自豪。

　　操場的西面是學校的小池塘，池塘的旁邊有個大花壇，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發出陣陣沁人心脾的芳香。我特別喜歡池塘旁的那顆芭蕉樹，它的葉子寬大無比，讓我想起西游記里面鐵扇公主手里的芭蕉扇，不知它能否把人扇出十萬八千里呢？那些野花野草在它的保護下長得嬌嫩欲滴。池塘里還有一群可愛的小精靈，瞧，那三五成群的魚兒搖著頭擺著尾巴，有的交頭接耳，像在討論秘密事情，有的追來趕去，玩得可歡了。

　　我愛這生機盎然的校園，這里留下了我們的足跡，也留下了歡聲和笑語，它的美麗深深地印在我們的心中，我們在這里茁壯的成長。我愛你美麗的校園。

我的學校作文2

　　我們的學校座落在縣城“三路口”的旁邊，那里風景優美，是個人才輩出的地方。

　　來到大門前，首先映入眼簾的是“威遠縣實驗小學”七個墨綠色的大字。左邊墻上是一盆盆綠蘿，這些綠蘿長得十分茂盛，陽光照耀下，綠蘿葉子綠得發亮。微風吹過，綠蘿頻頻點頭，好像在跟我們打招呼。

　　走進大門，向前走幾米，一眼便能看到一個寬大的操場。操場上，有籃球場、跑道、乒乓球臺，每當下課的時候，這里便是一片歡樂的海洋。

　　操場左邊是一座五層的教學樓，叫德馨樓。每一層樓的教室窗臺上，都種著各種各樣的花花草草。在老師和同學們的精心照顧下，花兒們爭奇斗艷，盡情展現著自己的美。上課時，樓上不時會傳來瑯瑯的讀書聲。

　　操場右邊是一個寬大的舞臺。舞臺的背景圖是一棵小苗在大自然中努力地生長，一滴水珠正滴落到小苗身上。是的，實小的每個孩子都是一棵小苗，在老師們的辛勤培育下終究會長成一棵棵參天大樹的。圖上還有“好習慣、好人生”六個紅色的大字，寓意是養成好習慣，成就好人生。

　　舞臺旁邊是一個正方形的旗臺。每周一，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。看到冉冉升起的五星紅旗，我為祖國感到驕傲。

　　從學校大門走進來的右上方，是一段斜坡，斜坡右邊的墻上貼滿了老師們、家長們和同學們的照片。照片里一張張燦爛的笑臉，展示著我們幸福快樂的生活。我們把這面墻稱為“笑臉墻”。斜坡左邊種著一行桂花樹。每到八九月份的'時候，樹上開滿了桂花，密密麻麻的，一簇一簇的，整個校園都被浸在桂花迷人的香氣里。

　　繼續往上走，來到坡頂。你會發現這里有一條林蔭小道。小路兩旁栽著一棵棵大樹，夏天到了，樹木長得茂盛就像一把把綠色的打傘；秋天來到，一片片樹葉飄落下來，就像一只只金黃色的蝴蝶。大樹下，有一個個小花壇，花壇里一年四季都有鮮花盛開，春有牡丹，夏有玫瑰，秋有菊花，冬有臘梅，他們競相開放，點綴著我們的校園。

　　站在小路上往下看，整個校園美景盡收眼底。沿著小路再往前走兩三百米，就到了盡頭。在這里，你會發現這里有好幾十級臺階呢，順著臺階走下去，我們又回到了操場上。

　　這就是我的學校，一所寬敞又美麗的小學。我愛我的學校！

我的學校作文3

　　我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處，這里名人薈萃，英才輩出，從這里走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園里，古樹立參天，花草繁茂，是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建筑，四根美麗的朱紅色柱子拔地而起，顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛著兩盞紅色的大燈籠。站在校門口，古樸典雅的校門，校門后蒼翠挺拔的松樹和高大的教學樓給人一種生機勃勃，欣欣向榮的感覺。

　　走進校門，抬眼望去，撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋，扶著橋欄上一個個可愛的小石獅，向池里一望，池水清清的，偶爾有幾條紅色的`小鯉魚和烏龜在水里游來游去。到了中午放學的時候，池里的噴泉會噴出幾米高的水花，在陽光的照射下，有時候還會出現美麗的彩虹。

　　前教學樓是一座倒“山”字型的建筑，整個教學樓是紅白相間的，它有四層樓，每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的，從下往上望，教學樓正面的樓體上掛著我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習，天天向上。教學樓的樓項上插著許多彩旗，鮮艷的五星紅旗高高飄揚在樓項的正中央。走進教學樓，沿著樓梯向上走，樓梯周圍的墻上掛著學習標兵的彩色照片。來到教室，教室里明窗凈幾，不時傳來陣陣朗朗的讀書聲和聲聲清脆的歌聲。

　　穿過教學樓，沿著彎彎曲曲的林蔭小道，路過四張乒乓球臺。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓，來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，跑道的右邊是星期一升國旗的地方，跑道的左邊整齊的擺放著四個籃球架。

　　我的學校真漂亮，我很幸運能在這樣的學校里上學，我一定要發奮學習，將來成為對國家有用的人。

我的學校作文4

　　大自然多么神奇，多么令人向往啊！在我們的校園里，也能發現大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會走過校園呢？因為校園是一個神圣的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。

　　當我一進教室，便能聽到同學們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲，當我看到上課同學們的認真和下課同學們討論問題的神情時，便會覺得這是多么的和諧；當我看到這里的花朵競相開放，姹紫嫣紅時，便會覺得校園是多么的熱烈……

　　下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學們都奔向操場，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學習，整個就像一個歡樂的'大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就仿佛身處于一個嘈雜的菜市場內。

　　我站在操場的中央，抬頭仰望天空。藍天很藍，白云也很白，它在天空中漫步，還不時有幾只小鳥飛過交叉的電線，飛向遠方。我多么想成為天空中的白云，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，也可以“家事國事天下事，事事關心”，總之不必聽從任何人的命令。如果看到的森林火災，我還可以化身為細雨，叫上伙伴們一起滅火……

　　老師對我們是和藹可親的，是無微不至……當我們遇到難題，老師便會耐心指導我們；當我們遇到困難想退縮，老師便會鼓勵我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。

　　還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻著，將我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們有一個好的學校環境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學扔在地上的垃圾也要隨手撿起，愛護我們的校園。

　　這就是我們的校園，也是我們的另一個“家”。雖然每天都在做著同樣的事情，但都會有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪新學期的篇章吧！

我的學校作文5

　　我的學校雖然不大，但是校園里卻生氣勃勃，天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。

　　來到校門口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門，上面寫著“杭州市星洲小學”這七個大字，看起來非常醒目。走過校門，就來到筆直的藍色通道上。藍色通道的右邊是教學樓，教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動聽，是那么富有感情，是那么充滿活力。教學樓中間的長廊，是同學們成果展示的地方，有端正的書法展，有精巧的手工展，有豐富的美術展，創意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學習。藍色通道的左邊是操場，操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它給我們學校帶來了一年四季的綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉，仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密，一處堆在另一簇上，給我們學校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當我們體育課跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下，頓時一陣陣涼風向我吹來，比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍色通道就來到行政樓前，那里有幾棵茶花樹，茶樹也是四季常青。冬天，一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放，好像在說：“歡迎來到美麗的新洲小學，我代表學校里的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的.校園不僅有了綠色，還有花香。

　　在兩棟教學樓中間，還有一個兒童樂園，那是一二年級小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細細黃沙的沙池，彩色旋轉滑梯，二米高的網狀蹦床，一應俱全。中午，這里就成了全校最熱鬧的地方。

　　我們的校園是美麗的，一年四季都有開不完的花；我們的校園是快樂的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語；我們的校園是溫馨的，老師們的諄諄教誨，同學們的團結友愛，像一個溫暖的大家庭。他就像一只遠航的巨輪，承載著我們天天向上。

我的學校作文6

　　我們的學校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學校。

　　我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子，這里面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往里走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑，周圍開滿了鮮花。花壇的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的.教室。花壇的后邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會開幾朵雪蓮，水池里還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者為小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙桿……其它體育設施。

　　啊！我們學校是美麗的！

　　我們的學校非常美麗，今天我就向你們介紹我的學校。

　　我的學校整體是個“u“字行。一進大門不遠處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個小院子，這里面是給一年級活動上課的地方，在一年級的教室上有兩棟樓房分別是微機室、四年級……再往里走有一個美麗的大花壇的周圍有三座學樓。花壇的中間有一個雕塑可以寫寫雕塑的形狀啊！，周圍開滿了鮮花。花壇的左邊是一、三、五年級教室，右邊是二、四、六年級的教室。

　　花壇的后邊西邊是老師們的辦公室。走出花壇來到一個水池。水池的中間有一座假山，假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會開幾朵雪蓮[雪蓮的樣子？]，水池里還有小魚快活的游來游去，真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學習環境校長請來了園節工作者為小樹打扮，它們有的像孔雀，有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場，操場上有沙坑、籃球場、單雙桿……其它體育設施。

　　啊！我們學校是美麗要突出美麗來寫，必須有細致的描寫哦！

我的學校作文7

　　高大的教學樓、辦公樓，寬闊的塑膠操場， 綠草茵茵的后花園，這就是我的學校，一個廣闊的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。

　　走進校園，首先，映入眼簾的是學校的小操場和高大的教學樓還有辦公樓，高高的旗桿上面的五星紅旗迎風飄揚。 漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，它們修長的身姿在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛。

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的'校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

　　沿著平坦的水泥路往西走是大操場，操場旁邊是學校的后花園，后花園里種了很多花，有白玉蘭，有月季花，有桂花等。一陣風吹來，桂花開得正艷，散發著很濃的香味。左面是操場，操場上架起了四個籃球架。下課了，同學們練習打籃球。操場前面是個活動區。綠色的塑膠場地上安裝著單杠、吊桿等。下課了，低年級同學喜歡到這里玩。等上課鈴響了，活動區頓時安靜了起來。

　　夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。

　　有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

　　這就是我的學校，我喜歡我的學校，我愿與它共成長！

我的學校作文8

　　我的學校周芷欣我在洪山區梨園小學讀五年級，我的學校坐落在東湖之濱，那是一所美麗的學校。現在請隨我一起來參觀我的學校吧。一走進學校大門，道路的左邊是大操場，操場上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊部，大隊部的門正對著花廊。花廊頂上爬滿了葡萄藤，夏天一串串葡萄會讓你垂涎欲滴，當然沒有一個人去摘它。花廊下面右邊的墻上是宣傳欄，上面有老師和同學們活動的'照片，還有一些同學們的美術作品。走過花廊就是科技樓，科技樓和教學樓中間是一條通道，校長室就在通道的右邊。教學樓一樓中間是圖書室，圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹，這樹的中間是升旗臺與主席臺，每次升旗，主持人就在主席臺上主持。教學樓左邊是新教學樓。一樓是美術室，里面放著用泥捏成的工藝品，美術室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。教學樓一共有四層，這里分布著從一年級到六年級？?多個班。科技樓的最頂層是科學教室，里面放著科學器材。每次要做實驗時，我們就在這間教室里上課。操場后面是沙坑，可現在還未開放。因為，我們學校還在建設中，操場被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學樓正對面穿過操場是一排大樟樹，它們手挽著手，肩并著肩，下面就是一個大大的天然涼棚。夏天來時，老師帶著我們在這里上體育課，我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進校門的方向，一直往前走，穿過科技樓和教學樓中間的通道，就是我們這些愛運動孩子們的天地了，因為，那里有很多健身器材。其中，我最喜歡玩的是雙杠，那是練習臂力的。我從上一年級到現在，經常和同學們在這雙杠上玩耍，一上，一下，一個在雙杠這頭，一個在雙杠那頭。教學樓和科技樓都是白色的，就像我們少年兒童單純的思想一樣，可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對稱的，顯得很莊重。這就是我的學校，怎么樣，漂亮吧？下次再帶你到我們教室去看看，到時候說不定你還舍不得離開呢！

我的學校作文9

　　一、美化校園，陶冶情操

　　一個寬闊、美麗的校園是必不可少的，學生們在一個熟悉的環境，學習各種知識，心理才會充滿情趣，充滿樂趣。相反，一個不整潔的校園，枯萎的牡丹花，稀稀疏疏的幾棵梧桐樹，帶給人的是一種壓抑，不健康的'校園環境。在這種環境里，人也會委糜不振。而鳥語花香，人人穿戴干凈整潔的環境，會帶給人一種身心的愉悅，以一種良好的心情進入寬敞的教室學習，從而陶冶學生的情操。

　　二、進行現代化一體教育

　　用電化教育，比如電腦、教學錄象……來幫助學生分析、掌握知識，激發學生想象力和創造力。電子琴教學促使學生對音樂產生濃厚的興趣，并努力學好它。語音室培養學生語音的標準化，讓學生多說，訓練每個學生的聽和說能力，在口語交流，培養語言交際能力，以及增進朋友之間的團結。

　　三、創設文化氛圍，使學生在潛移默化中培養文化意識

　　美國學者門肯提出：文化既不是教育也不是立法，它是一種氛圍和傳承。可見，文化氛圍對文化意識的培養有多重要。

　　在學校這個大環境中，必須要有充足的圖書并保持開放的圖書室，使學生有書可讀；校園環境的布置，要洋溢著高品味的文化氣息，如，有時事、走廊、有百花園墻報、還有紅領巾廣播站，使學生在耳聞目染中接受文化熏陶；要經常開展演講會、故事會等語文實踐活動，使學生在交際中強化文化意識。教師要努力提高自己的文化修養，知書達禮，又有現代知識分子的科技涵養和開拓精神。教師在教學中，舉手投足都能影響學生，使學生“親其師，信其道”，從而加強文化修養。

　　四、規范合理的管理

　　校領導深入實際與老師溝通，制定出一套切實可行的管理方案，分配好每一位老師各盡的職責，加強思想教育，提高老師的素質，可定期派老師到別的學校聽課、學習經驗，然后把這些寶貴的東西運用于實踐，從而提高教學質量。

我的學校作文10

　　我的班級使我難忘，看趣事有上演了！

　　升旗

　　升旗儀式對于每一個初中生都多么重要呀！可想想剛入學……不說了，都是淚。

　　第一次上初中，嘛都稀奇，“同學們，升旗儀式馬上開始，準備集合！”一聽是升旗，同學們都想知道初中的升旗有什么不一樣的，都爭先恐后的沖出教學樓，(初二、三的學哥學姐們肯定認為初一的瘋了。)指導的老師在旁邊喊著：“同學們排好隊。”可現實是，沒有什么用。

　　終于排好隊了。“升旗儀式現在開始，第一項，出旗，”只見嚴肅的學哥們，拿著旗上旗桿掛好。“第二項，升旗，開始，全體肅立。”(明明是肅立，但大家應該受小學的習慣。)天！80%的學生居然敬禮了。笑噴了，同學們看看對面的初二學生們。他(她)們早已笑的不說什么了，一下子。初一的學生們都紅著臉。(當然有我)

　　唉想想當年都是淚。

　　三兄弟外傳

　　話說我們班有著這樣三個人，一個頭磕下，兄弟一輩子。有苦一起抗。今天班上有大笑40分鐘，三兄弟有事了。

　　班主任要整頓班風“拜把子”是重點整頓的。只見沒有一會兒，他們便“上臺”！“同學們，這是我們班的極品。他們都有特長。這是三兄弟老大，大才當老大呀！所以這位年齡特長。哎，看看老三。”班主任看了看任性的說：“老三頭發挺長的.，你的特長就是頭發特長，(其實有校規的頭發不能留長)。老三可不能剪。”對于老二是班主任重點整頓對象。“我打量了一下老二，沒有一個特長。”老二剛要松下氣，老班有說：“我看他臉特長。”話音未落，班上大笑。

　　“俗話說拜了兄弟你們就多了幾個爹娘了！老大、老二、老三。都見過你們父母了嗎？下次開家長會，讓你們的父母看看他們又多了幾個兒子。”“哦，對了，拜把子得喝血酒。你們喝了嗎？他們搖搖頭，一看就不會拜把子，老大，下次招集你的兄弟們，都拿刀，拉自己的手兌酒喝，誰不愿意你們就按住他們拿刀劃。”班上又是一陣大笑。他們也在歡笑中紅著臉“下臺”了。

　　想想學校歡笑真多。

我的學校作文11

　　夜晚突然從窗外傳來一陣音樂，宛如陽光瞬間炸開了濃厚的晨霧：我想起了我們那根本說不上悅耳動聽的上課鈴聲……于是，一滴一滴的淚水又一次浸濕了我的眼眶。

　　以前，大家總是盼望假期，當假期如愿以償地來到我們身邊，卻因疫情不斷延長時，卻讓我們措手不及，少了開心，多了無奈。心里突然泛起了莫名其妙的恐慌。當時間像沙漏一樣一點一點地流走時，我竟情不自禁地說了聲：“想你了，我可愛的學校!”

　　我回憶起與同學們在一起的點點滴滴，想念和同學們一起學習玩耍的那段時光。甚至想念老師手中盡情揮舞的那根教鞭，耳邊依稀響起同學們的'瑯瑯讀書聲和課間我們的歡笑聲。

　　我想念校園里的一草一木，想念與同學們一起認真做廣播體操時的情景，想念每周一的清晨和同學們一起看著五星紅旗冉冉升起的莊嚴時刻。

　　每天早上起來，再也看不到老師慈祥的笑容，再也聽不到同學們的讀書聲。只看見那幾朵輕盈的白云在被污染的空氣中黯淡萎黃……

　　在午后的陽光下，聽著風吹過樹梢發出的沙沙聲，我又一次想起了我們可愛的學校，我們充滿溫馨的教室。多想和同學們再在課間為研究一道數學題而討論得面紅耳赤;多想與同學們同讀一篇優美的文章，盯著老師的嘴巴認認真真學一次單詞，再深入地聽一聽校長的講話，更想跟著王老師在操場上再堆一次雪人……因為我們是畢業班學生，在學校的時間不多了，怎能不讓我留戀呢?

　　我想忍住將要落下來的眼淚，但它還是不爭氣地流了下來。這時，天空中的巨大轟鳴讓我緊張起來，窗外幾棵枯樹，樹枝稀疏的身影正被颶風吹得東倒西歪。啊，暴雨來了!還記得有次在上課期間下了暴雨，只聽那雷聲“轟隆隆——轟隆隆”地直吼。大家都興奮地看向窗外，放學后雨慢慢小了，同學們不畏雨的襲擊，還一起救活奄奄一息的小樹苗，勾肩搭背奔回家去了……好想念上學時的時光啊!

　　好在我們中國有很多為民請命的最美逆行者，他們不顧個人安危，為我們守護安寧!正是因為他們，我們回歸校園的日子才會指日可待。

　　我真的想你了，我可愛的學校!

我的學校作文12

　　青春最蓬勃的朝氣布滿整個校園，與綠意蔥蘢，鳥語花香的花園相比更勝一籌；與精致獨具匠心的古典園林相比勝于自然。這樣的氣息就正如那奔放的夏日陽光照射著催開花朵，青澀而又生機勃勃。

　　不必說那翠綠的矮木，五顏六色的鮮花，高大的香樟樹，嫩青的小草；更不必說那寬大美麗的校門，古典風韻的格致樓，嶄新整齊有序的博學樓。單是寬闊的操場，就有看不清數不盡的樂趣與朝氣。剛臨下課，同學們便從四面八方涌入操場。男生們賽跑，女生們進行球類運動，操場中間便是一塊布滿草皮的空地，兩個足球架被支起，同學們的雙腳靈活的運動著：跑，跳，踢，攬，毫不含糊。在陽光的照耀下，操場上的一切都十分美好，因為那是青春煥發的陽光與活力，既照亮了校園的每一角，每一處，又照亮了每個少年的心。

　　校園中的數木，高大而繁密。陽光透進來，就如黑夜的星星一般閃爍。

　　天總是那樣晴，早晨陽光總是那樣柔和與溫暖人心。伴著樹葉散發中清新的`氧氣步入校園，仿佛一切都已融化，沉重的書包也變得輕盈。映入眼簾的便是夢園，那兒的陽光略為稀疏，但不缺乏生機。同樣是花紅樹綠，安靜極了。似乎只能聽見植物們呼吸的聲音。再向前走，便是一縷清泉從石縫中涓涓流出，與自然的金光互相輝映，它有一個動人的名字：問渠

　　正午，陽光明顯更耀眼了。同學們便結伴去享用午餐，那便會途徑所有的教學樓。太陽越來越紅，走出博學樓，回頭望望它那高大的身姿，宛如一個自信的戴著博士帽的優秀青年；轉身看去是樣如其名的格致樓，古典的磚瓦覆蓋在屋檐，樓頂立著一個古香古色的小亭，玻璃窗讓我觀望清里面的一切，它反射著耀眼的光芒。猶如一位老者在向我們陳述那塵封已久的歷史。謹信樓，思源樓，光從字面上理解，就是讓我們做一個誠實嚴謹，會思考會珍惜的人。慢慢思考著校園何處不是充滿希冀，充滿陽光。

　　黃昏時分，籃球場，操場，靜園，夢園，杏園，教學樓，校門都蒙上了一層金紗。給人無限的遐想，讓我們回顧一天，眺望未來，陽光那活潑的孩子也突然變得成熟起來，顏色越來越深沉，正如我們一天天慢慢成長。

　　播撒陽光的人不僅是太陽，更是我們青春的使者，讓美麗的校園。更加燦爛。 ——后記

我的學校作文13

　　在一個新學期里，我來到了一所新的學校，一所未知的學校。在一段時間的學習中，我了解了這座新的學校。

　　學校很大，讓人一進大門就感覺到：這個學校也太大了吧！學校主要有三個大樓，分別是清華樓，北大樓以及育英樓。北大樓和清華樓是面對面的，而育英樓則是夾給兩棟教學樓的中間，想象豐富的同學把他想成了父母懷中的孩子。從一層層階梯上去就是清華樓了，有時我會想，難道這不像人生的道路嗎？一步一步走上去，最后考上心儀的大學！從樓上朝下望去，校園中一切美麗的景象收進眼底。當下課鈴打響時，有盡情玩耍嬉戲的同學們，有嘰嘰喳喳的鳥兒，還有蔚藍的天空與我們作伴……

　　學校不僅占地面積廣，而且環境優美，看起來讓人覺得很舒適，整潔。

　　清華樓的后側面是一個大操場，中間是足球場，綠茵茵的草地陽光照射的上面像一塊很寬廣的綠色的'地毯，操場上的跑道是塑膠教做成的，當我看到學校有這么寬廣而美麗的操場時，讓我不禁浮想起同學們在上面歡快的身影。學校不單單只有這些建筑物。還有一個引人入勝的地方——學校后面的大花壇。雖然現在已經步入秋季了，但是有些花仍然在鮮艷的綻放著。當然，秋天來了，桂花肯定也不會“缺席”。它們盡情地散發出沁人心脾的香氣，飄滿了整個校園，讓校園沉浸在花香之中。或許當春天來臨時，花兒們都開了滿園吧！大樹威武的豎立在校園之中，像極了一位為鎮守在國家邊疆的戰士們，當然它們也在守衛著校園，讓校園變得更加“和平”、”安全”。

　　整個校園的大體看起來很舒適美麗，但不過有了學生們的點綴，有了學生們的歡歌笑語，是他們讓校園充滿了活力，充滿了生機，也讓我們處處感受到了“校園大家庭”的風貌。這就是我的學校，它對我來說是一個嶄新的世界，但它也充滿了奧秘，它正在等著我慢慢去摸索呢！在今后我會認識一個非常要好的朋友，它就是——校園！

我的學校作文14

　　我今天要向大家介紹我現在就讀學校——-人和小學。

　　人和小學，原名蔚文學堂，建于1846年的清朝，是一所名副其實的百年老校。它座落在南方的重慶，遠離鬧市區域，是個陶冶品味，學習練武的好地方。

　　步入校門，先爬樓梯（請收起你的下巴，不是浮尸嘴還合不攏），剛開學時，我當時就要哭暈了！一層層臺階，我的身材是典型的蘋果臉、水桶腰、圓柱形四肢！我真是可喜又可悲呀，喜得是可以當做鍛煉身體，悲的是上學放學那是要累死人的（北風那個吹，學娃那個悲，我的'內心受到不止一千萬點的暴擊！我的心在滴血，而且血流如注）！

　　爬完樓梯后，巍巍顫顫地步入校門，來到操場，眼前一片寬敞，周圍還有幾個花壇，里面各種了棵大樹，3個大人手拉手才能圍住。

　　站在操場上，往左看，有兩“兄弟”——-新教學樓和舊教學樓。我就只介紹高調的老二——新教學樓。

　　紅白瓷磚的搭配，有活力也不失穩重，教室寬敞明亮，桌椅是湛藍的（桌子兩旁可以掛袋子，下面還有個籃子放東西，老師說放不下的東西不用像小乞丐一樣放地上了，最后一排的同學也能把書包放在上面），教室配備有國內最先進的電腦（老師說比白板還先進，悄悄的告訴你就連老師都不太會用呢），窗外有個小陽臺，黑色和紅色搭配的欄桿（沉穩又輕佻），右角處有個洗東西的水龍頭和拖帊池，如此一來，教室更顯整潔。

　　人和小學是以武術為特色的一座學校，曾多次獲獎，在學校有時還要表演呢！

　　我們不僅能武，還文武雙全呢！

　　上課鈴一響，同學們就回到教室，不一會，一陣朗朗悅耳的讀書聲從教室傳出，加上同學們的巴烏演奏，令人陶醉其中。

　　這就是我們的校園，如果說北大清華是莘莘學子的向往之地，那人和小學就是培育學子的搖籃。

我的學校作文15

　　我的學校是黃升中學，她位于沾化縣黃升鄉商業街西首。我的學校非常美麗，它環境優美，氣勢壯觀。我的學校孕育了祖國的花朵，培育了一代又一代新人，正在把我們培育成祖國的棟梁。現在，就讓我領著大家來參觀一下我的學校吧。

　　進入大門后，你首先就會被左右兩旁排列的自行車所震憾。它們被擺放得齊刷刷的，像一行行整齊的儀仗隊，漂亮極了。往前走幾步后，你就會看到一面鮮艷的五星紅旗直插云霄，隨風飄揚。再往前走幾步，你又會看見我們學校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學校近期來所發生的事情，突出了我們學校的辦學特色。圖片展覽欄后面是幾棵郁郁蔥蔥的樹木，它們像一個個衛士，守衛著學校的安全。

　　不知不覺中，你一會兒便來到了巍峨壯觀的教學樓前。走進教學樓，首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發光的臺階，左右兩旁是關于我校教師的簡介以及我們學校的平面圖等。再往前走，你看到的便是我們的教室，同學們那朗朗的.讀書聲和老師們那精彩的講課聲從里面不時傳來。從一樓到四樓，教室都分列兩旁，中間則是老師們的辦公室和一些功能室。

　　走出教學樓之后，接著看到的便是實驗室，在那里，同學們和老師們正在做實驗。瞧他們那認真的樣子，多么像一個個科學家啊！看完了實驗室，沿著大馬路往前走，很快便來到了寬闊的操場上。這時老師和同學們正打成一片，愉快地做著游戲。如果不仔細看的話，你很難分出哪是老師，哪是學生。

　　提起我們的學校，還有很重要的一點，那就是我們的校刊《雛鳳》。校刊里面的內容都是我們學校的老師和學生自己寫的，版式和封面也都是我們學校的老師自己設計的。現在我們的校刊已經辦到了第21期，其水平越來越高，也越來越受到廣大同學們的歡迎。

　　我愛我們的學校——黃升中學。她就像我的父母一樣教育了我，哺育了我。愿學校的明天會變得更加美好！