在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書包作文1

　　我是一個(gè)小書包，我是主人最喜歡的一個(gè)書包，主人每天背著我高高興興的去上學(xué)。

　　我是粉紅色的，一共有三層。第一層很小，主人會(huì)在這層放跳繩，面巾紙。第二層中等，主人會(huì)在這一層放些小本子備用以防沒帶。第三層超大，主人會(huì)在這一層放課本，文具盒等。

　　我還穿“衣服”呢！我的衣服中間有一個(gè)大大的米妮，旁邊還有些小斑點(diǎn)。這樣米妮就像一朵美麗的鮮花，那些小斑點(diǎn)就像幾片綠葉了。“鮮花”在“綠葉”的襯托下顯得格外美麗，怎么樣我的衣服漂亮吧。我的.后背上還有一個(gè)正方形的棉墊，棉墊能保護(hù)肩膀和背，防止主人的肩膀和背部受傷。

　　有一次考試，地獄般的一瞬間來臨了。當(dāng)時(shí)我被隔在了中間，主人快速答完了試卷上所有的題，忽然我一陣刺痛，原來是主人正拿著鉛筆在我的“肚子”上使勁的戳，戳得我撕心裂肺，還在我的漂亮“臉蛋兒”上亂畫，簡(jiǎn)直讓我“毀容”了。考試結(jié)束后，我被撞掉地上了，頭暈了好一陣，只見主人飛速的跑過來，我又被重重的塞到了椅子底下，我的全身仿佛都散架了，此時(shí)此刻讓我嘗到了真正的地獄滋味。

　　我日日夜夜的陪伴著小主人，受盡了折磨，但是我非常的自豪，誰讓我天生就是“俯首甘為孺子牛”的命呢？

關(guān)于書包作文2

　　我是一個(gè)掛在書包商城的黑色花紋書包，后來被我?guī)煾蒂I走了。

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中。這是一個(gè)新房間。這個(gè)房間很漂亮，淺藍(lán)色的條形壁紙，可愛的床，被子是月亮女神的。整個(gè)房間充滿了可愛的氣氛。

　　對(duì)了，忘了介紹我的長(zhǎng)相和功能了！我的身體大部分是黑色的，上面有一些彩色美麗的圖案。左右兩邊有很多圖案，中間有一排字母，是記號(hào)。我真是個(gè)可愛的書包！

　　我有四層，第一層是小師傅語文書和數(shù)學(xué)書。第二層是放各種彩色筆記本，包括作業(yè)、抄寫、英語、記事本。在三樓，有一個(gè)小主人放零錢的地方

　　主人把我買回家后，給我洗了個(gè)澡，曬了曬太陽，覺得主人好溫柔好細(xì)心。太開心了。當(dāng)我回到房間時(shí)，我立即被打包了。明天是星期一，我的主人會(huì)帶著我的`新書包去學(xué)校。

　　我不禁想：這個(gè)師傅真好！每周給我洗個(gè)甜甜的澡，但是每次遇到洗的時(shí)候，身體的顏色就淡了。沒想到主人不但討厭我，還小心翼翼的給我上色。我?guī)煾傅谝淮伪澄一貙W(xué)校的時(shí)候，同學(xué)都夸我長(zhǎng)得好看漂亮，說我?guī)煾秆酃夂茫�越來越喜歡我。

　　有一天，主持人對(duì)我說：雖然現(xiàn)在的包包很漂亮，質(zhì)量不如你，但是你是最好的。主人又把我背在背上，我感受到了主人對(duì)我深深的愛！

關(guān)于書包作文3

　　現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。

　　這個(gè)書包的外形就像一個(gè)手提包，打開這個(gè)手提包，里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤，這個(gè)書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)，我們從小到大一直用這個(gè)書包。就省去換買書包的.麻煩了。而且這個(gè)書包背起來十分輕巧。

　　上課時(shí)，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學(xué)語文，這種書包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。

　　這種書包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。

　　下課了，電腦書包會(huì)放出美妙的音樂，讓你感到輕松。活動(dòng)課時(shí)，我們還可以和電腦書包一起做游戲。

　　這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說地。

　　現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會(huì)在我們這一代人的手里。

關(guān)于書包作文4

　　我的書包是外公去年去北京旅游時(shí)買的。書包的表面時(shí)深藍(lán)色的，書包上畫著一副虹貓和藍(lán)兔的圖案，虹貓甩開雙手翹起尾巴在前面跑，藍(lán)兔邁開步子在后面緊追，他們倆在高高的椰子樹下玩的非常開心，每天都用這樣的好心情陪我上學(xué)。

　　我的書包一共有四個(gè)帶拉鏈的兜，其中兩個(gè)大兩個(gè)小，在旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。最大的兜子里住滿了我的書，有語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書和品德書等，它充滿了用不盡的智慧，我把它叫“智慧兜”。第二個(gè)大兜里住著我心愛的本子和輔導(dǎo)本，我把它叫“思考兜”。在兩個(gè)小兜里分別放著我的心愛的文具盒和體育用具，是我學(xué)習(xí)和鍛煉的'好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個(gè)小兜兜里經(jīng)常放著面包和牛奶，我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同，但都能團(tuán)結(jié)一心，默默地為我服務(wù)著。而且它們的良好品質(zhì)令我感到佩服，我的書包患有一個(gè)課調(diào)整的雙肩背帶和一個(gè)手提環(huán)，使用起來非常方便，要背能背，要提能提。

　　書包，你每天都跟隨著我去上學(xué)，你雖小，但是，你的肚子里的知識(shí)是那么豐富，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手，我喜愛你我的小書包，我要好好學(xué)習(xí)，以良好的成績(jī)報(bào)答你。

關(guān)于書包作文5

　　書包，他是我們上學(xué)的必需品，這樣，發(fā)來的新書，買來的文具，就有了一個(gè)溫馨的家。

　　我的書包特別大，四四方方的。他的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對(duì)雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。

　　我的書包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘，右邊則裝著常常為我解渴的水杯，讓我不會(huì)被淋雨，也不會(huì)口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤(rùn)。

　　我的`書包里里外外有四個(gè)包。書包最大的包裝的是我的語文書、數(shù)學(xué)書等......，還有一個(gè)小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個(gè)本子大家族，一到做作業(yè)，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業(yè)，一會(huì)是語文本跳出來，一會(huì)又是圓珠在忙碌，他們都想幫我快點(diǎn)完成作業(yè)。

　　第四層住的是我的運(yùn)動(dòng)品，如跳繩、長(zhǎng)繩、毽子等......，一到體育課，他們就積極的出來讓我好好運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。

　　我的書包很整齊，只是有點(diǎn)舊了，但是我會(huì)好好愛惜他。

關(guān)于書包作文6

　　每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學(xué)校，聽老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。

　　爺爺奶奶說他們小時(shí)侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個(gè)好伙伴,但如果我懶惰不用功,書包里裝的.知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。

　　書包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛的老師，獻(xiàn)給我敬愛的祖國(guó)，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴-----書包。

關(guān)于書包作文7

　　有一次，我的文具盒神秘地對(duì)我說：知道嗎？我擁有一個(gè)書包和一個(gè)可愛的小朋友。

　　我聽到這話很驚訝！這怎么可能呢？難道是把書包裝進(jìn)了文具盒，小朋友每天背著裝有書包的文具盒上學(xué)嗎？還是文具盒帶著小朋友上學(xué)呢？真是想不明白。

　　文具盒看我一頭霧水，耐心地說：我的`小朋友，你不用多想，事實(shí)就是這樣。你自己回憶回憶，從開學(xué)的那天起，你和這個(gè)書包是不是一直很聽話，每天跟著我一起上學(xué)？

　　什么？我竟然成了它的小朋友，是這個(gè)小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個(gè)文具盒好不好，它是媽媽給我買的。不等我質(zhì)疑，一旁的鉛筆聽到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別說大話了，其他人知道了會(huì)笑話你的！

　　文具盒不服氣，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個(gè)書包和一個(gè)可愛的小女孩，我還知道我的小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰說咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵里了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來：哦，對(duì)呀，原來我也一直擁有一個(gè)漂亮的書包和一個(gè)可愛的小朋友呢！

關(guān)于書包作文8

　　我有一個(gè)黑色的書包，它是過年時(shí)候媽媽送給我的。

　　一天晚上，我睡著以后，突然，書包里的鉛筆挺起頭說到：“小主人，天天上課，老用著我，他離不開我，所以我的本領(lǐng)最大。”英語試卷用流利的英語說：“Nonono，如果沒有我，小主人怎能知道自己的學(xué)習(xí)是否很好，所以我的本領(lǐng)最大。”話音剛落，數(shù)學(xué)本昂起頭，站在那里，就像世界的國(guó)王，說到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，都可以在我的身上計(jì)算、驗(yàn)算，所以我的.本領(lǐng)最大。”語文書著急地說：“別忘了我，我也在這個(gè)世界上呀，如果小主人上課時(shí)沒有了我，就看不到那些神奇的漢字，優(yōu)美的詞語，好玩的謎語，好看的課文了，所以我的本領(lǐng)最大。”這些話爭(zhēng)吵了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，一共吵了四個(gè)小時(shí)，都說得口干舌燥，這時(shí)書包不耐煩了說：“你們的本領(lǐng)都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰(zhàn)場(chǎng)沒有帶槍一樣，所以你們都不能少。”這時(shí)，鉛筆、英語試卷、數(shù)學(xué)本、語文書臉都脹得通紅，這下書包里再也沒有人爭(zhēng)吵，有的只是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

　　這就是我書包里的故事。

【書包作文】相關(guān)文章：

書包的作文02-19

未來的書包作文12-11

寫書包的作文05-10

我是書包作文03-26

書包的控訴作文04-04

關(guān)于書包的作文03-06

我的書包作文03-08

神奇的書包作文03-04

書包優(yōu)秀作文03-02