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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
吹泡泡啦!吹泡泡啦!班級里飛舞著五顏六色的泡泡,同學們紛紛跳了起來,像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了,同學們也回到了座位,心里還想著吹泡泡呢!
泡泡在班上到處飛翔,有的像一顆珍珠,還有的連在一起像一串大葡萄。泡泡又飛到燈的下面,它的顏色有紅的、藍的、紫的……泡泡管子從泡泡器里爭先恐后,一個拉著一個,像一串糖葫蘆。
泡泡又飛了起來,我看到了一群不一樣的泡泡。它們有的像一個小雪人,落在白色的桌子上站著;有的`是一對三胞胎,它們在空中飛舞著,飛著飛著像箭一樣落了下來落在了地上,還有的像一位可憐的小女孩,坐在墻角,傷心的哭了起來,這個場面可真有趣!
看著看著,我仿佛自己就是一個泡泡,我會飛向花園,看看美麗的鮮花,我還會飛向深海,我想探索海洋奧秘。
吹泡泡真是一個讓童年開心的游戲!
吹泡泡作文2
一個鳥語花香的日子,我早上起來看電視的時候,看到電視里面有人吹泡泡,我靈機一動,我現在沒事情干,要不我也來吹泡泡。于是我就把杯子里放滿水,再把洗手液和洗頭液放在杯子里面攪拌一下 ,等水上有泡泡的時候,一杯泡泡水就做好了。
然后我再把王老吉上面的吸管拿下來,把尖的一頭用剪刀剪下來,再把吸管放在杯子蘸一下,再把吸管拿出來,用力一吹,泡泡就會在天空中飄起來。每一個泡泡就像一個愿望,但可是泡泡飛到一半泡 泡就碎了,但是我希望我們的`愿望不要就這樣破碎了。
星期一,我把泡泡帶到學校里來,我借給了我的同學們玩的時候,他們用力一吹,哇,好多泡泡呀。過了一會兒我們班的吹泡泡大王來了,他先把吸管在泡泡水里面攪拌一下,再輕輕一吹,哇,我頓時呆住 了,一個個又圓又大的泡泡出來了,在陽光的照射下,發出了五彩斑斕的顏色,不愧是我們班的吹泡泡大王呀!
吹泡泡作文3
為什么同學們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來這節課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個個大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來,就使勁使勁地吹,可還是不見泡泡。老師說:“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。
老師又讓大家一起吹泡泡,經過老師的指導,我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧,大家吹出的.泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長方形的。看完了一個又一個,真是讓我眼花繚亂,應接不暇呀!頓時,教室里處處都是歡聲笑語,就像來到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡,因為它給我帶來了樂趣!
吹泡泡作文4
今天天氣很好,媽媽帶我去上海大學玩。
在草坪上有很多小朋友在吹泡泡,還有很多小朋友在追泡泡。我覺得很有趣,就讓媽媽給我買一瓶泡泡水。
我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里,蘸上一點泡泡水,再把棒子拿出來,放在嘴前用力吹氣,泡泡就像一個個調皮的娃娃從棒子里蹦了出來。那些泡泡還沒有吹出來的'時候是透明的,吹出來以后再陽光底下變得五顏六色、姹紫嫣紅,想一個五彩斑斕的神奇星球。有的會向上飛,因為上面氧氣稀薄,所以“噗”的一聲就爆開了,有的會直接落到地上,有的被追泡泡的小朋友弄爆了,還有的甚至還沒吹出來的時候就爆了。我吹啊吹,身后的小朋友越來越多,他們一邊泡,一邊跳,努力抓泡泡的楊紫逗得大家哈哈大笑。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文5
今天上午,老師給我們上了一節既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開始了。同學們有的拿著吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲,更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡里,像一只眼睛一樣看著我。
一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照,泡泡就好像會變戲法似的,閃爍著五顏六色的.光芒。
過了一會,老師叫徐江南上場表演吹泡泡,他先擰開瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣,接著,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個胖娃娃似的,有的泡泡飄到天上。又突然飄下來,像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出,見也沒見過的顏色。同學們看了以后,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的整齊。
泡泡飄呀飄呀,帶來了童年的的無窮樂趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時光。
吹泡泡作文6
原來,我在家自己玩吹泡泡,今天我和全班一起玩,真有趣!同學們把自己的泡泡工具舉得高高的,迫不及待地打開蓋子想馬上吹。
我們六個人到前面吹泡泡,有的歪著頭吹,有的沖著天吹,有的`仰著臉吹。嘿,一時間,五彩繽紛的泡泡飛得高高的。我跳起來抓泡泡,大家也跳起來抓泡泡,歡呼著,玩得不亦樂乎。沈子鈺的泡泡棒太酷了,猶如一個棒球棍。只見他向天空猛地一甩,哎喲,一個泡泡也沒有。哎,真可惜!這次他使足了勁兒,又一甩,十多個泡泡飛向天空。輪到我了,我蘸了一點泡泡水,吸足了氣,輕輕一吹,啊,數不清的泡泡飛上了天,像色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞著……
今天我的泡泡吹得真棒!我樂壞了,心里美滋滋的。
吹泡泡作文7
今天,老師讓我們試了試吹泡泡。
首先,沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個個瞪大眼睛,鼓起腮幫子,仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵!”丁怡萱吹出來了一個泡泡崽子,但馬上就夭折了,也許是因為太薄了吧!汪德恒頭上青筋爆出,臉圓鼓鼓的,手插在腰間,眉頭緊皺,看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松,臉上還有笑意呢!上天好像不喜歡她輕松的樣子,讓她一直不能吹出泡泡來。
我也試了試,發現吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖,再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣不管我怎樣使勁,怎樣一鼓作氣地努力,還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪,她也不聲不響,自個兒努力。我又轉回來,多嚼幾次,用力一吹還是吹不出來呀!這讓我懷疑起了我吹泡泡的'方法。
雖然我沒有吹出泡泡,但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧!
吹泡泡作文8
今天下午,我來到尚文寫作的教室里,聽說老師要帶領我們做一個十分有趣的游戲——吹泡泡,我頓時心花怒放。
要開始吹泡泡啦!首先我擰開瓶蓋,接著拿出泡泡圈,把泡泡圈輕輕地放到嘴邊,然后深深地吸了一口氣,最后輕輕一吹,美麗的泡泡一個接一個的飛了出來。我發現泡泡是五光十色的!它們的形狀各式各樣的,有大的;有小的;還有一串一串的。這些泡泡就好像一串串冰糖葫蘆,看起來十分誘人,惹得我忍不住想要咬上一口。我要來捉泡泡了,我輕輕地一碰,泡泡就破裂了。泡泡水落在皮膚上,清清涼涼的`,好像下了一場毛毛細雨。
泡泡消失不見了,我想:這五彩繽紛的泡泡去哪里了呢?難道泡泡飛到了草地上和螞蟻玩捉迷藏去了嗎?還是飛到了樹葉上,在和小鳥一起唱歌啊?
我愛泡泡,泡泡帶給我無盡的樂趣!
吹泡泡作文9
吹泡泡開始了。操場很熱鬧。
學生吹各種泡泡。有些氣泡很大,有些氣泡很小,有些氣泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起,有些氣泡像一串葡萄一樣由幾個相連的`,組成。
一陣風吹來,氣泡在風中飛走,在空中閃著紫、藍、黃,突然消失。
幾個同學放下吹泡工具追上空氣中的氣泡,跑得滿頭大汗。與他們不同的是,小惠發現一個氣泡落在草地上而不是飛向天空,于是他蹲下來仔細看。我也和他一起看的。他說:這個泡泡真的像透明的蝸牛。于是,我們編織了透明蝸牛的童話
吹泡泡作文10
我小心翼翼地擰開水龍頭,一點點、一點點地把水往杯子里灌。這時,我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個不停。我又開始攪拌,又對杯子說:“泡泡,你一定要像個小皮球一樣大!”
開始吹了,我用吸管沾了點泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著腮幫子吹,小泡泡就排著隊,沖了出來。一到外面,破的破了,飛的飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區別的。“我一定要吹一個很大的.泡泡。”我自言自語道。這時,成老師開口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說:“原來如此。”我又按照成老師說的吹了一遍,果然,吹出了一個很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉著,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽下,別提多美了!
我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!
吹泡泡作文11
今天天氣格外晴朗,老師帶我們去儒學廣場吹泡泡,我們開心得一蹦三尺高。
我們來到了廣場上,那里的景色非常美麗,花五顏六色的,好像正在對我們微笑呢!草綠油油的,好似在微風中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的,正向我們招手呢!它們好像戰士一樣守護著那里。
開始吹泡泡了,老師把吹泡泡的工具發給我們,大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點兒泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹著吸管,一連串的泡泡飛了出來,它們在天空中翩翩起舞。調皮的泡泡圍著我團團轉,害羞的泡泡躲在草叢里,充滿好奇心的泡泡,越飛越遠,好似要去旅行一樣。
我看看其他同學,他們也吹出了各種各樣的泡泡,有的像葫蘆,有的像彈珠,還有的.就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕,有鮮艷的橙色,耀眼的黃色,淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣,美麗極了。
泡泡越飛越遠,越飛越高,帶著我們的夢想飛向了遠方。
吹泡泡作文12
星期天的一個下午,我約了幾個小伙伴們到不遠的公園里吹泡泡。
吹泡泡開始了,我一手拿著泡泡水瓶子,一手捏著吹泡泡的管子,先用管子的一頭蘸了一些泡泡水,再把管子的另一頭送到嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕一吹,啊!大大小小的泡泡就從管子里飛出來了!
身邊的小伙伴也和我一樣,吹出了形狀各異的泡泡。有的`是單個泡泡,又大又圓,晶瑩剔透,就像一個個水晶球;有的是兩個連體的泡泡,大小一樣,形狀相似,好像一對雙胞胎手牽著手在散步;有的是兩個泡泡一大一小疊起來,好似一個可愛的小雪人;還有的是一連串的小泡泡,如同一條珍珠項鏈掛在天空。在陽光的照耀下,這些泡泡有的隨風飛上了天空,有的躺在樹葉上曬起了日光浴,還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘,落在了地面上。
看著這些可愛的泡泡越飛越遠,我仿佛看到,它們承載著我的美好夢想飛向了未來。
吹泡泡作文13
“我來吹,我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么?告訴你們,我們正在吹泡泡呢!我特別開心。
老師先講了規則:誰吹的泡泡最多、最美、最大,誰就是今天的吹泡泡冠軍。
聽到這里,同學們都爭先恐后地去領來了泡泡水,大家又爭先恐后地沖下了樓。同學們站在學校門口的臺階上開始吹泡泡了,有的同學把泡泡吹得大大的,有的同學吹得特別多,還有的同學一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒,大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了,到處都是泡泡,就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機,泡泡機里的泡泡出得特別快,但是泡泡卻又特別小,一個個小小的'泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來,泡泡機里的泡泡噴出來的速度越來越快,仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……
但是泡泡水很快就用完了,開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過,我還是覺得很開心。
吹泡泡作文14
最愛玩的游戲是吹泡泡,因為吹泡泡給我帶來了無限快樂。一個星期五的下午,放學后,我迫不及待地跑回了家,因為我和媽媽約好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的`工具,最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的吹,但是并沒有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。
可是,我發現泡泡沒有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個,第三個……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤,自由,透明,美麗,這些泡泡把我帶到了童話世界。我輕輕地捧住一個泡泡,發現它上面架起了彩虹,非常好看。
我為吹出了泡泡而高興。最后我想對泡泡說:“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長”。
吹泡泡作文15
昨天下午,崔老師帶著我們去吹泡泡。我們迫不及待的開始吹起來。
安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,還有的像一大串糖葫蘆。
我吹的有三連的,兩連的,還有九彩的'泡泡像一串彩虹球。還有的同學站在高臺上吹出了許多的泡泡,一個又一個,還能套起來,真厲害!
有一個同學拿著泡泡棒一吹,就像一個個彩球,這些泡泡真惹眼啊!
有一天,崔老師說明天吹泡泡,我們高興極了!
到了第二天,課上完了,崔老師說該出去吹泡泡了,我們興高采烈的出去了。
走出了教室,開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒,好像在揮舞著紅旗;還有的人吹著泡泡,好像在吹著一只小喇叭。
我還看見一個個泡泡落到了草叢里,像一顆顆漂亮的珍珠。
我完全被這些泡泡陶醉了,下一次,我還會來看這泡泡的。
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