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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡作文1
小時候，我在村子里住過一段時間。
村里孩子不像城里孩子，有很多的機械或電動玩具，玩具幾乎都是自制的，其中我最喜歡玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜，把它們放在一個碗里，加點兒水，不斷地攪拌成乳白色的粘稠肥皂水，再拿出一根吸管，蘸點肥皂水，慢慢地一吹，輕輕地往上一提，一個圓溜溜、顫巍巍的肥皂泡就吹出來了。大家追著這些玲瓏嬌軟的泡泡跑著、笑著、歡呼著……
這些肥皂泡在陽光的照耀下光彩琉璃，異常美麗。在風的吹拂下，肥皂泡越飛越高，忽然“啪”的`一聲，肥皂泡爆了，肥皂水從空中落了下來。
要是在小溪邊吹肥皂泡的話，那必定是一番令人陶醉的景象：婀娜多姿的柳樹姑娘，和著潺潺的溪水隨風舞蹈，美麗的肥皂泡輕悠悠地在小溪上漂來蕩去。這難道不是世界上最美麗、最自然的舞臺場景嗎？
我愛吹泡泡，我想讓它們飛到孤單的人身邊，使他們感受到生活的美好；讓它飛到生病的人身邊，給他們帶去希望；讓它飛到貧困的人身邊，為他們增添一份對美好生活的向往……
吹泡泡作文2
今天的創意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這么大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學們一個個玩得那么高興，我早已經等得不耐煩了。終于輪到我了，我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水，接著把泡泡桿放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的'泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟著泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠。當我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的臉那么柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡時，也會變得很溫柔。
我看著這些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快樂，仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。
吹泡泡作文3
“我們這樣玩吧！”
“不！還是這樣玩吧！”
“這也不行！要不玩躲泡泡吧！”
“好！”
“哈哈哈哈哈”
操場上的同學在干嘛呢？哦，原來是在玩吹泡泡呀！看他們一個個笑得眼睛都瞇成了一條縫，要不我也去玩玩？
今天上午，老師說下午要吹泡泡，自己準備好工具。我回家吃完飯，就開始做了。我先拿一個瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗潔精，按壓著把洗潔精里的物質按到里面去。可是第一次失敗了，但我不放棄，一直做啊做，可始終只能吹幾個小泡泡。我正在懊惱時，周賢瑞的媽媽打電話說送我一套吹泡泡的工具和水。
我一開還不知道玩什么，后來李文韜說：“玩躲泡泡吧！如果用手或腳弄碎了的泡泡達到五個的話，就可以讓一個人當你的守衛，一起打泡泡。除了不玩的'人以外！”我們先讓李思成當挑戰者，我們用棒子蘸一點泡泡水，使勁地搖啊搖，棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。
它們在陽光下漫天飛舞，五彩繽紛，它們隨風飄揚，飛向遠方，“好美的泡泡呀！”很快游戲時間結束了。
通過這次游戲，我意識到了，不是玩游戲就必須玩手機，其實還有別的好玩的，只是我們不想去玩這些游戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛！
吹泡泡作文4
星期六的下午，在作文班里面傳來一陣歡笑。到底發生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。
泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的`飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好啊！
楊盼老師評語：
寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細致，描寫生動，修辭運用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！
吹泡泡作文5
今天，我約了三個小伙伴到永嘉廣場上進行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
“開始，”在我的一聲令下，我們大家都拿好自己要用到的工具，開始吹起來。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個個情不自禁地從吹管里蹦了出來，它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們在空中滿天飛舞，它們爭先恐后、你追我趕、五花八門地可愛極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語，好像還傳來了歡聲笑語呢！有的像喝醉酒的`老翁、晃晃悠悠地走來走去！有的像雙胞胎呢！真有無窮無盡的樂趣呢！它們的顏色真好看......
我仿佛覺得自己也是一個美麗的泡泡。
過了好一會兒我才清醒過來。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個一個地消失了。比賽終于結束后，還是我勝利了，因為我吹得又大又多。我真喜歡吹泡泡活動。
吹泡泡作文6
周末的早上，做完作業坐在窗前，外面的陽光多明媚啊！這樣的好天氣，我可以玩什么呢？對了，陽光底下吹泡泡一定很有趣！
拿出了已經放了很久的'“秘密吹泡泡工具”和做好的泡泡水來到公園。把泡泡圈伸進瓶子里蘸上肥皂水，再把泡泡圈拿出來，對著泡泡圈的圓口輕輕一吹――呼，大大小小的泡泡爭先恐后地從泡泡圈的另一邊冒出來，它們你擠我，我碰你，離開泡泡圈就迫不及待地向四處飄去。我使勁揮動雙手，想把它們往天空上趕。一陣風吹來，一些泡泡就飄飄悠悠地往高處或遠處飄去，在太陽的照射下，這些泡泡五光十色，美麗極了。我在心里默默地說:泡泡，你們飄吧，越飄越高，可以去和白云做游戲，還可和藍天媽媽說悄悄話呢！
看著看著，我突然覺得自己就是一個泡泡，跟著同伴們一起飛過高山，越過田野……飛著飛著，我掉隊了，同伴們越來越小，最后不見了，我只好回到原點。
吹泡泡真是太好玩了。
吹泡泡作文7
星期天的上午做完作業，我和小妹妹就到院子里吹肥皂泡玩，我用一枝圓珠筆殼在肥皂盒蘸點肥皂水輕輕地吹起來。稍稍一吹，筆桿尖上就出現了一個小泡，越吹越大，后來就隨風飄起來了，慢慢地越飛越高。在陽光下，它身上出現了各種各樣的顏色，非常好看。小妹妹樂得拍著小胖手在院子里跳來跳去。
后來小妹妹進屋也找來一枝圓珠筆殼，學著我的樣子先蘸一下肥皂水，就鼓起胖乎乎的小腮幫用勁吹起來，可是怎么也吹不成，她都急得流出眼淚了。我急忙告訴她，腮幫不要太鼓，氣不要吹得急，我又做出樣子讓她認真地看。她學著我的樣子一吹，真吹出來了。這時她更高興了，拍著小手又蹦又跳，胖乎乎的'小臉笑得像朵小紅花。
她越吹越高興，我越吹越愛吹，一會兒，五彩繽紛的肥皂泡，就在我們院子里越飛越多……
吹泡泡作文8
今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡。”游戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。
第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣布比賽結果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說這次比賽好玩嗎？
吹泡泡作文9
一個個的泡泡在陽光下你追我趕，看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢？是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢！瞧，我們一個個玩得不亦樂乎。
開始吹泡泡了，我一手握著泡泡瓶，一手拿著吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水，使勁一吹，哇，好多泡泡呀，它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的、藍的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝，有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛著飛著；有的落在地上，化作了泡沫水；有的`落到同學的頭上，就像要和小朋友們一起玩耍；還有的飛到天空之上，迫不及待想看著這座美麗的城市！當我逆著吹時，看到滿教室的泡泡，好像我們進入了泡泡的海洋，泡泡直往我的臉上撲，似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫，泡泡破了，頓時，我感動無比的涼快。
有的同學和泡泡做起了游戲，上下揮舞著雙手，可泡泡很頑皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我們捉迷藏一樣。突然，我伸出雙手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大覺呢！
望著教室里不計其數的泡泡，我仿佛化作一個泡泡，帶著夢想飛去遠方……
吹泡泡作文10
星期天，我們幾個要好的同學在我家吹泡泡。
吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏著吹管，正小心翼翼的吹著，可是不知為什么，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她并不泄氣，經過多次的嘗試，終于吹出了一個身穿彩衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。
天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來，我的心里癢癢的'，趕緊拿起吹管蘸上一點調勻的肥皂水，輕輕的吹起來。頓時，幾個五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來它們像一群快活的小精靈在天空中飛舞著、追逐著，并呈現出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠。我們歡呼著，跳躍著并用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。
吹泡泡作文11
這節語文作文課上，老師端來一瓶肥皂水，每人分發一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲？哈哈，這個難不倒我們。“吹泡泡”我們不約而同地回答。
很快，我們每個人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們去操場上吹泡泡了。來到操場上，我們就像撒歡的小睛，自由散開，開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個泡泡都吹不起來，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點力氣吹，這下好了，一個小小的`泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹，小泡泡越變越大，在陽光下閃著五顏六色的光芒。“砰”的一聲，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。
再來看看其他同學的戰果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的也吹出一個大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的同學吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個不大不小的泡泡，我們都圍在這個泡泡跟前，追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂！
吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹！
吹泡泡作文12
今天，我們在作文班里玩吹泡泡，同學們都開心極了。
李老師給我們每人都發了一瓶泡泡水，說要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。
比賽開始了，有的同學鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣小；有的`同學吹得又大又多，得到了許多同學的贊賞。同學們吹出來的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥。它們越飛越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個長長的泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴肅地擰開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個超級大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點把他淋成落湯雞。
我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！
吹泡泡作文13
吹泡泡是我最喜歡玩的一種游戲。
告訴大家，我吹泡泡的液體可不是街上購買來的噢。首先告訴大家一個我在《科學畫報》上看到的制作液體的小巧門吧。首先在肥皂水里加入一小匙的'砂糖，然后把它放在陰暗處過夜，這種肥皂水吹出來的泡泡顏色不但鮮艷，而且不容易破裂。
今天下午，天氣晴朗，我左手拿著自己準備的液體，右手拿著喝牛奶的塑料管來到操場上。開開心心的一吹，泡泡從塑料管里一串串的跳了出來，像一群調皮的孩子，有的飄到草叢中、有的飄向天空、有的飄落在地上、有的飄到樹枝上，在夕陽的照射下小泡泡五彩繽紛，美麗極了。
我又吹了一下，這時吹的泡泡有大的、有小的、還有三個連在一起的。大的像一個小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各種各樣的方法去吹泡泡。其中，有一種特別有趣的方法，這個有趣的方法是這樣的：我先拿來了管子在光滑的地面上吹了一個泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，這樣泡泡里面又出現一個泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了許多小娃娃，哈哈，太有趣了。
吹泡泡真是好玩極了！
吹泡泡作文14
星期天的中午，碧空如洗，萬里無云，我帶著妹妹到公園里吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
一到公園，我就迫不及待地拿著泡泡器，擰開蓋子，沾了沾水，輕輕地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來。
我又急忙吹了好幾個，這些泡泡多美啊！圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔細一看，顏色也各不相同，有鴨梨黃，有葡萄紫，還有天空藍……泡泡飛呀！飛呀！有的飛向天空，像在跟云朵姐姐做游戲呢；有的落在我和妹妹的'臉上，像在跟我們親吻；還有的落在地上，馬上就炸開了。
妹妹見了，也迫不及待地吹起泡泡來，她揚起頭，撅起小嘴巴，用力一吹。這時，泡泡們成群結隊地鉆了出來。我拿著泡泡圈，邊跑邊甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹連忙伸手去接，可是手剛碰到泡泡，泡泡便炸開了，逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文15
20xx年4月6日，老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室里看老師吹的動作。
老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。
老師讓我們分成兩組，六個人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。
同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。
還有的同學在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來的泡泡的`顏色是白色的，白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色，白色的反義詞是黑色。當然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因為白色代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。
下課了，老師叫我們回教室，再過幾個星期，就可以再一次吹泡泡了！因為吹泡泡很好玩，也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師－劉玲。我現在上五年級了，是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班，他對我很好，沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦！
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