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校園一景作文
更新時間:2023-09-22 17:05:46
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  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園一景作文,歡迎大家分享。

校園一景作文1

  我們學校有一個寬大的操場,從這邊看去柳樹、楊樹像一排排士兵保衛著自己的家園。

  當然,這么大的操場不是十幾棵樹能填滿的。操場上還有跑道、籃球場。高年級的'哥哥們在籃球場上打籃球,籃球像一只活潑的小兔子在球場上跳來跳去,最終被哥哥們送進籃筐。籃球場的外面是一圈紅白相間的跑道,不知哪個班的同學在跑道上比賽,只見他們做好準備,裁判一聲令下,便像一支支離弦的箭飛馳在跑道上,呼呼呼——風爺爺來了,在旁邊加油打氣!

  每當一輪夕陽發出紅色光時一我們也放學了!操場又變的安靜下來了,準備迎接美好的明天!

校園一景作文2

  竹,在古代是君子有節,不卑不屈的象征,是任爾東西南北風,緊抓土根不放松的堅韌不拔。在我的校園中,也有這樣的竹子。

  此處為成群生長,遠望去,似是一個個仙人的拂塵,掉入凡間。風吹過,竹葉颯颯作響,那清妙的聲音,讓人若即若離。在往近看,那翠綠的勁竹,一節一節的向上生長,在兩旁,又生出細長的`竹葉。湊上去,再觸摸葉子,它并不如我想象中的那樣光滑,反而是粗糙而有質感,或許,這有節有度,在生長中得罪了不少植物吧。無風時竹枝的形態便完整地展現在人們眼前了。

  一個個綠竹,枝低泛黃,應該是年頭長了些,有些稍高的地方還存在著小須根,突然讓我聯想到了初中的我們,如同這正在成長的竹子般,在成長中塑造品格,在塑造中收獲。

  翠綠的勁竹,你就像成長中的兒童,慢慢成熟,使自己更堅韌,更高大!

  翠竹,像你的堅勁學習!

校園一景作文3

  校園就像是我們的第二個家……

  我們的校園是一個充滿活力,充滿歡樂的校園,那里有和藹可親的老師,活潑可愛的同學。

  走進校園,你就會聞到一股淡淡的清香,那就是大自然的'味道,校園里種了許多花花草草,更有那高大的樹木。

  再往前走,你就會看到孩子們的樂園,那就是操場。

  每周一早上,操場上會舉行莊嚴的升旗儀式,伴隨著國歌,望著五星紅旗緩緩地升起,同學們是那么地興奮,我們的祖國是那么的偉大。

  上體育課時,我們就會到操場上去鍛煉,有的在跑步,有的在打球,有的在跳繩……大家都和各自的好朋友在玩。在操場上,我們學習了很多,老師教我們怎么可以將沙包投得更遠,還告訴我們只有團結才能把接力賽跑得更快……

  校園的操場讓我著迷,讓我心醉。我愛我的校園。

校園一景作文4

  走進西安育英小學的大門,你肯定會被校園里的美景吸引住,尤其是大門東邊嘩嘩轉的水車。

  一條用石子鋪成的小路彎彎曲曲的,石子小路的盡頭就是美麗的水車。

  水車下面有一潭水,這是一潭圓圓的清澈見底的水池,平靜的水面像一面大鏡子。周圍有一些形態各異的大石頭:有的像一直蹲著的.小狗,有的像一只臥著的綿羊,還有的像一個靠椅……石頭旁還有碧綠的小草,高大的棕櫚樹,棕櫚樹的葉子尖尖的,一年四季都是綠色的。

  最有趣的當然是那用木頭做的水車,水車旁有一根管子,勤勞活潑的水爭先恐后的從管子里噴射出去,讓水車飛快地轉起來。

  我站在水池邊,水車灑出的水,仿佛是蒙蒙的細雨,涼爽極了!

  每到下課,同學們像趕集似的往水車邊跑去,在這里玩耍,非常高興!

  這就是西安育英小學校園的一景——嘩嘩轉的水車。

校園一景作文5

  天漸漸變為了灰色,飄起了如鵝毛般的小雨,為校園遮上了一層神秘的面紗。

  從校門往校園里走,穿過操場,來到圖書館旁的一處角落——小樹林。

  雨后初晴,翠綠的竹葉上滾著晶瑩的水珠,倘若你輕輕一吹,水珠便滾落到葉尖。雖無聲,但你可以看見水珠滾落后微微顫抖的.竹葉,如同撥動后的琴弦。風兒吹過,葉子發出“沙沙”的聲響,閉眼細聽,好似一支樂隊隆重的演出。

  竹林邊有一條鵝卵石鋪成的小路,順著路,你會看見一座不大的亭子。亭子是木質的,配著四周的竹子顯得十分靜謐,如同一位隱士的茅屋。在亭中,看著不遠處操場上奔跑的同學,這一動一靜,也成了一種別樣的美景。

  閑暇時,雙臂一伸,倚著木椅,靠著竹林,聽著雨聲。看著鵝卵石映出的藍天白云,校園美景,還有這小小的“一片天”。

  一林,一路,一亭,一雨,一景。

校園一景作文6

  我是一名龍沙小學的學生,我們的校園是一座美麗的大花園。

  每當走進校門,首先映入眼簾的是一個美麗而寬敞的操場,操場上有很多的美景,有氣魄雄偉的教學樓;有美麗漂亮的鴿子籠;有花草成陰的綠地;還有供同學們健身的'健身器材,不過最顯眼的還是最西側的那個長廊,遠遠望去它像一條巨龍,橫臥在校園的一角,非常有氣魄,近看長廊它像屯兵的堡壘。這個長廊大約有15米長,是用水泥建成的,既結實又實用,夏天來了,同學們紛紛坐在長廊里,有的看書;有的玩游戲;還有的靜靜的坐在那里思考問題,長廊兩旁栽滿了花草,上方還栽滿了牽牛花,一到六七月份的時候,花朵布滿了長廊,同學們在牽牛花搭成的陰涼下乘涼,舒服極了。

  學校的環境真美啊!每當下課的時候,我常常迫不及待地跑到長廊去玩耍,使我流連往返,我愛美麗的長廊更愛我的校園。

校園一景作文7

  我們的校園是一個充滿活力,充滿歡樂,還充滿芳香的校園。

  都有哪里傳來花香呢?啊!我們教室樓后面不正有一個小花壇,我最喜歡的小花壇里的牽牛花。牽牛花的花朵非常迷人,遠看像一個個小喇叭掛在綠葉上,微風吹過,花朵輕輕搖擺,好像小姑娘的裙子在風中舞動。走近再看,喇叭的上半段是白色的.,下半段是紫藍紫藍的,甚是惹人喜愛。“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了牽牛花姐姐的懷抱里,盡情地采集花粉,忙著為過冬準備足夠的糧食呢!愛湊熱鬧的花蝴蝶也不甘示弱,在牽牛花中飛舞旋轉,跳起了優美的芭蕾舞,讓校園洋溢著清新的活力。

  下課了,同學們到這里觀花、賞景、做游戲,處處充滿了歡聲笑語,非常熱鬧,形成了一幅歡樂、和諧、自由的美麗畫面。

  看!這就是我們校園其中一景,是不是很美麗,是不是很吸引人,你是不是也想來?

校園一景作文8

  今天,我向大家介紹我們可愛的學校的一角——熱鬧而且令人向往的操場。

  我的學校操場不大,比起各種名勝古跡,這個校園一角實在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風味。

  每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩,有的`同學在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家帶著歡快的心情回到各自的班級里上課。

  上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠,只有一些“乖乖生”來排隊。

  操場上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學們避風擋雨,就像一位位保安保衛著學校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!

  這就是我們學校的一角——操場,它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

校園一景作文9

  我們的校園有許多美麗的地方,我最喜歡校園里的花壇。

  沿著一條彎彎曲曲的小路,沖著小溪就來到了美麗的花壇。春天到了,春姑娘抬著輕快的腳步,不知不覺地來到校園的花壇,春姑娘叫迎春花起床了,迎春花在春姑娘的催促下,它開起了美麗的`花瓣。

  一不注意,夏哥哥就悄悄地跑來了,柳姑娘在空中舞蹈,那翠綠翠綠地柳樹讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

  秋姑娘一點禮貌也沒有,沒有敲門就闖進了我們的世界,有些花都枯黃了,月季妹妹神氣滿滿,空中黃色的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。

  冬姑娘如期而至,她頑皮地灑下了一場鵝毛大雪,臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣,花壇頓時一片白茫茫的。

  我喜歡四季的花壇,它美麗極了,有哪一個花壇,比得上我們校園的花壇呢?

  評語:修辭手法的應用讓你筆下的花壇美不勝收。

校園一景作文10

  葉的底部是不被人所察覺的,翻轉過來所呈現的是一番別有風味的秘密。繁榮的枝葉伸長臂膀越過明亮的窗直直扎進教室一角的地板,形成一片綠意橫生的陰影,由明媚的陽光將它們的輪廓用畫筆精心勾勒。

  隨著鐘面上指針的轉動,它們像爬山虎似的將自己的'領域一點點向前開拓。它們的身軀是冰涼的,卻不似無瑕的雪那般吸引著你自愿將刺骨的寒冷覆蓋在手掌之間,相比它更像是烈焰下的澄澈川流將你擁入瑩瑩水波之中,是凜冬的火苗汲取殘陽余溫將你包裹入繭。

  微風輕撫著細葉,沙沙作響,凝聚成寬大的手掌無形之中將它翻轉了一個面,葉脈仿佛在陽光的照耀下變得清晰可見,從尖端向下延伸著匯聚成如火般的炙熱,帶來新生的希望。

校園一景作文11

  亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!這首詩剛好可以形容我們學校的那兩棵松樹。

  我不知道它在這已有多少年了,從我一入學,走進校園、第一眼就可以看見它們。它們靜靜的站在那,如兩個站的筆直的士兵守護我們,又如兩個慈祥的老人、在觀望著我們。當學校舉行什么大型節目時,它們又如兩只有力的手,把橫幅緊緊的握在手中。它們十分高大,有教學樓那么高,樹干上有許多向外伸展的樹枝,都冒著綠色的葉子,走近它,又看到它樹干上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含著生機、撫摸它會感覺有一股力量,一股富有生命的頑強,堅韌的力量。

  記得有一次臺風,風像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的.我實然想到:“松樹能堅持嗎?”后來我過去看,它仍站在那、只是樹枝被刮斷,看起來光禿禿的,但它堅持下來了。

  這就是我們學校的一道獨特的風景!

校園一景作文12

  每天清晨,總有一幅獨特的景色吸引著我,而且,它只出現在校園內。一進校園大門,映入眼簾的是環形紅色的塑膠跑道,身著“藍天白云”校服的同學們正在晨練,他們似一陣陣疾風般呼嘯而過。忽然,一個瘦高的男同學似一匹駿馬如風、如電,兩腳不沾地似的.從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰,一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的跳動著。這些熱血青年逐夢的身影,在跑道上此起彼伏有節奏的跳動著,似乎譜寫出了一副青春美的旋律。“流血流汗不流淚,留成留敗不留悔”。這是他們的信仰,他們堅持不懈的精神激勵著我,鼓舞著我,讓我邁入了走向成功的跑道。

  這種景象雖然只有塵土,只有汗水,它雖不及花一般美麗,山一般雄壯,水一般清澈,但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。

校園一景作文13

  我們的校園是一個絢麗多彩充滿歡樂的校園,走進校園,看到寬闊平坦的大操場,整個操場是長方形的,操場中間有高高的旗桿,那是用來升國旗的`,操場上有體育運動設備籃球架。這里是同學們的天堂。

  下課的時候同學們像籠子里飛出的小鳥,一下沖了出來奔到操場,頓時操場上嘰嘰喳喳的響成一片,有的同學在玩躲貓貓,有的在玩老鷹抓小雞,他們三個一群,五個一伙,玩得不亦樂乎,還有的在比賽跑步,預備開始后,他們你追我趕,爭先恐后,邁開大步向前沖著,好像讓時間停住,我們永遠這樣快樂的玩著!

  在校園的日子非常快樂,操場使我們的校園充滿了青春的活力,我喜歡我的校園。

校園一景作文14

  我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木:有橡樹、橘子樹、芒果樹;牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花,還有最美麗可愛的茉莉花……

  最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開著美麗的.花朵,呈現出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

  春天的茉莉花嬌小、可愛,像一個個穿著白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀察周圍的動靜。

  秋天的丑菊在風中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來。

  冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點頭微笑。

  我們的校園真美,希望你有機會去細細玩賞。

校園一景作文15

  我們的學校坐落在天門山下,澧水河畔。這里春天小草茵茵,夏天鮮花盛開,秋天落葉紛飛,冬天白雪皚皚,是個美麗的花園。

  一進校門, 和害羞的'野花姑娘。在花圃周圍圍滿了白綠相間的柵欄,我想是不讓那些搗蛋的小精靈偷偷跑出去玩兒吧?

  在花園的四周是“品”字形的教學樓;它們分別是科學館、綜合樓和思源樓。在科學館的右上角垂瀉下來一簇迎春花,嫩黃嫩黃的。給莊嚴的科學館增添了幾分生氣。讓嚴肅的科學館擁有了春天的氣息。

  美麗的校園,你我已共度了四個春秋,讓我們一起在歡樂中成長吧!

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