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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的`耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現的我。
這就是我作文2
我是一個小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的`小嘴。
媽媽說,我是一個愛護妹妹的男孩,因為我已經會保護我的妹妹了。比如說,妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作,以防妹妹掉下來。媽媽說,我有水果一類好吃的東西,都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。
我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類,把周末的時間歸為另一類。周一至周五,我先把作業做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰僵尸之成語漫畫》……哦!不能往下數了,因為太多啦。
這,就是我——一個二年級的小學生。
這就是我作文3
我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的`臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩,一個活躍,好動,我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背后,我靈機一動,說:“媽,我該回校復習了!甭飞,我碰到幾位同學,我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。
這就是我作文4
當你走進三(5)班的教室,你會看到坐在第四排座位上的一位小男孩,他有著烏黑的眼睛,短短的頭發像刺猬,小小的鼻子上架著一幅黑框眼鏡,他的.性格有點靦腆,但有時又很開朗。請問你們能猜出他是誰了嗎?哈哈!就是我王子軒。
我相信每個人都有自己的優點和缺點,我得先謙虛地說說自己的缺點,我感覺自己最大的缺點就是速度慢,做事總喜歡拖拖拉拉,因此媽媽總說我是“拖拉國”里派來折磨她的人。每次媽媽喊我去洗澡,我總喜歡在衛生間慢慢吞吞地脫衣服,還會在里面偷偷玩水,偷偷玩泡沫,我會把沐浴乳拿來搓出泡泡,玩出各種造型,雖然洗澡很好玩,但也總能聽到媽媽一直在外面說:“快點,快一點,怎么那么慢!卑!她的話我都可以倒背如流了。
寫作業也是一樣,我也總是喜歡拖拉,有時會還神游一會兒,所以總是會比別人多花費好多時間,這樣也導致我沒有時間玩,實在得不償失。所以我也想慢慢改掉這個壞毛病。
接下來說說我的優點吧!我感覺自己還是善良的人,我喜歡做好事,而且我關愛小生命。有一次我看見蚯蚓在土里被石頭壓住,我看見立馬把石頭拿開了。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”我就是這樣一位有優點,也有很多缺點,并且活潑好玩的男孩!
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