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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊那些有特點的人作文1
我們班有一位“小話嘮”——xxx。他的身材胖胖的，臉圓溜溜的，像一個巨大的湯圓。“大湯圓”上有一對黑珍珠似的大眼睛，嘴巴大大的，他只要一張嘴，有趣的笑話就像芝麻餡兒一樣“流”了出來。
“小話嘮”每一天都會爭分奪秒地講自己的笑話，他的嘴好像永遠也關不上，他講得笑話常常引得大家哄堂大笑。即使老師在講課，但他也忍不住偷偷講起了笑話。
學校組織大家春游，一上車xxx就大聲說：“我來給大家講一個故事吧！”緊接著，他開始講自己編的故事。"很久很久以前，孫悟空到外星人的家里作客……”他講得天馬行空，繪聲繪色，手上做著夸張的'動作，大家聽得津津有味，所有人都沉浸在故事中，隨著故事內容心情上下起浮，一會兒激動地捏緊拳頭，一會兒緊張地心快跳到嗓子眼兒里。即使目的地到了，要下車了，可是大家都還想聽xxx講故事，于是他和同學們約定好，回校的路上繼續講完個故事，同學們才依依不舍地下了車。
xxx把自己的快樂分享給同學們，讓大家忘記了一切煩惱，成為班級里的開心果。
身邊那些有特點的人作文2
我家有個小鬼，可有趣啦，他就是我的弟弟。
“媽媽，”弟弟瞇起眼睛看著天上的太陽說：“天上的月亮婆婆好亮啊，像個圓餅干，你幫我摘下來，我要吃！”弟弟這話說完，全家笑得直不起腰，眼淚都流出來了。我一邊抹眼淚，一邊說：“那是太陽，不是月亮。”“那不是太陽公公！”弟弟堅定地說，“老師說了是月亮婆婆！”“你……你沒聽課！”我揉著肚子說。你們說他好不好玩？
一天晚上，弟弟指著猶如玉盤般又圓又大的月亮，用在幼兒園學的古詩說：“小時不識月，呼作大太陽。”接著歪著頭問我：“姐姐，你說，那是不是太陽？”“不是。”我笑著搖頭說。“明明就是嘛！”弟弟反駁道。我倆爭得不可開交。我被他吵暈了，吼道：“那是月亮！”弟弟拍著手跳起來：“哈哈！我就說不是太陽！”我暈！既然知道，還跟我爭什么？你看，我的糊涂蟲弟弟有趣吧？
還有一次爸爸出差了，沒人陪弟弟“打架”，他就一個人在房間玩了起來，我躲在門后面偷看他。“我是變形金剛！”弟弟說著在空中打了幾拳，接著轉過身子，邊跳邊說：“我是奧特曼！”哈哈，弟弟開始上演角色大變換了。弟弟玩得滿頭大汗，爬到床上睡著了。
你瞧，我的`弟弟是不是很有趣？
身邊那些有特點的人作文3
我有一個糖果妹妹，她長得像一顆糖果，耳朵非常非常大，還特別喜歡吃糖果。
有一次，我買了一個彩色棒棒糖，舉得高高的，非常引人注目。我妹妹看見了，眼睛立刻冒出了綠光，口水流了出來，幾乎流成了一條長長的河，流向遠方。她的`鼻子也伸長了，不甘示弱地拼命往前湊，像小狗一樣嗅來嗅去。
這時，她突然朝我沖了過來，因為用力過猛，就產生了一場小小的地震，連地上的小螞蟻都被震得彈了起來，連花園里的小花也被震落了。當她快要接近我的時候，我突然把棒棒糖舉得更高，并且拼命地跑。她就像一只小狗一樣在后面追，追呀跑呀，妹妹就開始撒起嬌來。
最后我實在跑不動了，她就追了上來。但我仍然把棒棒糖舉得高高的，讓她怎么也拿不到。她沒辦法，只好把我當成一棵樹往上爬，要知道我妹妹可有五十幾斤呀，我差點被壓趴，但我還是堅持住了，可那顆糖果卻掉在地上。
妹妹不甘心，最后就把糖果從地上撿起來，舔了舔，一會兒就吃光了！
妹妹啊，你怎么這么喜歡吃糖果呢？你是不是糖果做的呀？
身邊那些有特點的人作文4
家是一個溫暖的地方，這不，今天就讓我來介紹一下我的哥哥吧！
在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因為他不僅運動很好，還會做飯，還是彈吉他的一把好手。
有一次，我們到公園里去玩，看見有單杠，我就讓哥哥舉一個給我看，來展示他強壯的身體。哥哥聽后二話不說，只見他縱身一躍，用力抓住單杠，迅速地一上一下地做起來，靈活的像只猴子，不一會兒，他就做滿了50個，驚得我目瞪口呆。
不僅如此，有一次哥哥在家做俯臥撐，我給他來了一個“泰山壓頂”，哥哥對這突如其來的重量感到毫無壓力，絲毫感覺不到疲憊，繼續做他的俯臥撐，令我驚嘆不已。
因為各種原因，爸爸媽媽長期不在上海，所以哥哥只能一個人生活。就在昨天他招待了同學們，然后哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發給我們，我隔著屏幕都能聞到這些美食的'香味，巴不得馬上飛到哥哥的身邊，來品嘗一下。
說起彈吉他，我不由得對哥哥豎起了大拇指，曾記得在上一次生日會中，他在大眾面前，展現了自己精湛的琴技。那優美的琴聲不禁讓我陷入了音樂的海洋，直到最后的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現實之中。
這就是我的哥哥，你們喜歡嗎？
身邊那些有特點的人作文5
我的同學劉浚熙是一個計算能手，因為老師讓我們玩撲克口算的時候，他最先說出得數。他不僅算得快，而且算得準。
有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個舉起手來。他堅定地對老師說：“老師，我會！”“那你上來吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺，拿起筆在黑板上寫起來。這小子居然答對了！這是我萬萬沒有想到的。只見他快速寫完后，又不緊不慢地對老師說：“老師，這道題還可以用兩種方法計算。我可以寫下來嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫了起來。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”啊！這些方法連我們最牛的數學大王都沒有想到，從這次以后，劉浚熙已經成為我們全班女生的偶像了，我真為他感到高興。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計算能手，也是勤奮和思考的`能手。
今天計算，我們倆都考了一百分，我感覺自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂，我真喜歡他。
身邊那些有特點的人作文6
我的爸爸是一個幽默大王，他常常在我不開心的時候逗我開心，開心的時候讓我更開心。
記得有一次，我問爸爸：“咱們家的快遞有沒有拿呀？”爸爸脫口而出：“拿了。”“真的'？”我有點不信。爸爸答道：“當然是‘真’的，不是‘真’的，難道還是‘煮’的嗎？”在一旁的媽媽聽了笑得合不攏嘴。
令我印象最深刻的是那次，我正因為考試考得不好而擔心，“我給你講一個笑話吧！”爸爸湊過來說，沒等我答應，就自顧自地說起來：“張財是一個迷信的人，事事都要講究吉利……”“我不想聽。”我冷冷地講道。爸爸用他的大手輕輕地摸著我的頭，說了聲“噓”后，又講了起來，“春節到了，張財說要把每個人說的一句吉利話連起來串成春聯貼起來。張財先說，‘福壽全。’妻子說，‘無晦氣。’”“那兒子呢？”我問爸爸。爸爸回答：“兒子說，‘旺旺旺。’于是，張財就把這三句話貼在了門上。第二天，有人來做客。”“結果呢？”我忘記了擔心，問道。爸爸又講了起來：“他們念著門口的春聯，‘福壽全無，晦氣旺旺旺！’”
謝謝爸爸，是您在我不開心時千方百計哄我開心。我是您的小公主，您永遠是我的幽默大王。
身邊那些有特點的人作文7
猜猜我家的小問號是誰？猜不到吧？好，現在我來告訴你，我家的小問號是我的妹妹。
我的妹妹有張大大圓圓的臉，黑溜溜的大眼睛，小小的嘴巴，大大的.圓肚子，兩條長長的腿，走起路來像小鴨子一樣，總是搖晃帶跑的，問問題時總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問些奇怪的問題。
一天，我和妹妹邊走邊說地回家時，妹妹一不小心掉入泥坑，我看她全身沾滿泥，像個小泥人一樣，可愛極了，我就不由自主地哈哈大笑起來。待我捧腹大笑時，妹妹一骨碌爬了起來，生氣地問：“為什么要笑我？掉入泥坑很好笑嗎？泥還能治跳蚤呢！我很像泥人嗎？”妹妹接連不斷的問題讓我回答不上來。我馬上轉換話題，對妹妹說：“妹妹，我來教你數學吧！”妹妹連連點頭。“1+1=2”我認真地教妹妹。而妹妹又開始問了：“為什么1+1=2，這是誰規定的？跟我講講道理！“我又被問住了。
妹妹不僅在路上問，還在家里、公園、坐車時、吃飯時都愛問，常常讓我回答不上來，妹妹真的很愛問。
你看，我的妹妹的確是個名副其實的小問號吧！
身邊那些有特點的人作文8
我們班仇陸琳的嘴巴有魔法。
一天中午，我和仇陸琳從食堂回來，在路上，我問她：“你覺得今天是誰來看我們午讀？”她想都沒想，就不假思索地對我說：“我覺得今天是數學老師。”我一開始不信，但回到教室后，數學老師果然抱著一大堆作業走進了教室，我驚訝極了，嘴巴形成了“O”字形。
有一次，學校組織了歌唱比賽，可是準備去比賽的同學突然感冒發燒了，所以沒來學校，怎么辦呢？老師急得皺起了眉頭，這時，仇陸琳自告奮勇地舉起了手，對老師說：“老師，就讓我去參加吧！”同學們投來了懷疑的目光。老師點了點頭，同意讓她去比賽。可是，當她聽到老師叫她試著唱歌時，她突然緊張了起來，原來那首歌她只會哼音調，卻唱不出來！可是從頭再學已經來不及了，但她還是自信地走上了舞臺。比賽開始了，她從容地走上表演臺，拿起話筒，大聲地唱了起來，她本以為自己會丟人現眼的.，想不到她最后竟然奇跡般的唱了下去，還得了第一名。她拿著獎狀歡天喜地的跑回了教室。
仇陸琳的嘴巴可真厲害呀！
身邊那些有特點的人作文9
我的表弟長什么樣子呢？讓我來給你們說說吧！
他長著一雙水汪汪的大眼睛，閃閃發光；小臉蛋嘟嘟的，像紅蘋果一樣。一對白白亮亮的門牙，白雪似的。他十分貪吃也十分可愛。
我的小表弟在我家有一個必殺技——撒嬌。他特別喜歡玩超市外擺放的游戲機。每次去超市，就興奮的不得了，東找找，西找找，這玩玩，那玩玩。本來說好每個人十個游戲幣，可當他十個幣不夠時，就會立刻變臉，裝出一副可憐的樣子。我的心一下子軟了，總會多給他幾個游戲幣。
還有一次，我們和他去外面吃飯。他偏要和我坐一起，我經不起他的'軟磨硬泡，只能讓他和我坐。吃東西時，他不停地“指指點點”讓我給他夾那夾這。開始，我還挺愿意的，后來，我就不耐煩了。我還輕聲細語地跟他說：“姐姐還沒有吃飯呢？你自己吃啊！”他一聽便大哭起來，于是我沒辦法，只能開始哄他，讓他不哭，哄了好幾次，他終于不哭了。
這就是我的表弟，既撒嬌又貪吃的小表弟。關于他的“罪行”還有很多很多。你們說，他是不是讓我又愛又恨啊！
身邊那些有特點的人作文10
我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車里，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了！于是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那里，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。
還有一次，我正在書房里安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看著手機屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點著發熱的手機屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的`樣子。唉，我終于可以安心地寫作業了！
爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。
這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。
身邊那些有特點的人作文11
門衛爺爺。
他雖然身處平凡崗位，但他盡忠職守，并且樂于助人，他就是我們小區的門衛爺爺。
他是一個大高個，應該過了花甲之年，經過歲月的洗禮，他變成了一個大禿頭，遠遠望去，油光發亮的禿頭就像一個小型溜冰場。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁上時常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的皺紋，其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風下雨，他每天都準時出現在門衛亭認認真真的看門。空閑的時候，他就拿出手機，專心致志地聽戲曲，時不時還會哼兩下給別人欣賞呢！每當車輛進入時，他總會一眼辨別出這車是不是本小區的，是的話便放行，不是的話堅決不讓進來。有一回還因為不讓外來車輛停在我們小區的停車位上和別人爭辯的面紅耳赤呢！
他對人十分友善，有一次我摔倒了，他立馬跑過來把我扶起來，還關切地問：“哪里摔疼了？需不需要我扶你上去？現在還疼不疼？……”還有，他每次看到別人的摩托車倒在了地上，都會跑過去把它小心翼翼地扶了起來，還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛爺爺，我們都十分喜歡他。
身邊那些有特點的人作文12
我舅舅家有一個小妹妹，她叫紅紅。長得白白胖胖的，有一對雪亮的`眼睛，像小時候玩的玻璃球。一個像小鉤子一樣的小鼻子，還有一張能說會道的小嘴，就像一個小櫻桃。他喜歡和我一起去喝下午茶，但她最喜歡干的事情還是吃，大家都叫她“小吃貨”。
記得有一次，我舅媽買了一桶小餅干，放在客房的床上，紅紅見了，趕緊爬上床，拿出餅干，吃了起來。等舅媽來了，她已經吃掉三分之一了。舅媽著急地說：“寶貝，不能再吃了，馬上就要吃飯了！”紅紅淘氣地說：“不嘛，不嘛，我就要吃餅干！”
還有一次，舅舅買了半個大西瓜放在桌子上，對紅紅說：“紅紅，先不要吃，等媽媽回來了再吃！”“好吧”，紅紅無奈地回答。“不好了，不好了！”“怎么啦，紅紅？”爸爸奇怪地問。紅紅焦急地說：“都過去一分鐘了，媽媽怎么還不回來呀！”舅舅哭笑不得。只好對紅紅說：“好吧，你先拿去吃吧！”紅紅才罷休。
你瞧！這就是我的吃貨妹妹，是不是非常可愛呀！我覺得，吃這么多不太好，我希望她可以控制一下。
身邊那些有特點的人作文13
我們家人個個都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個門派。
媽媽最擅長的就是“獅吼功”，危險指數五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個陽光明媚的早上，我正在睡懶覺，夢想著在廣場上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時候走進我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門，又摸摸我的腦門，溫柔地問我：“你不舒服嗎？”“沒有啊。”我小聲地回答。這時媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門喊道：“你作業還沒寫完，還有心思睡懶覺？快去寫作業！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來，頓時精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫作業去了。
媽媽不但擅長“獅吼功”，”葵花點穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢不規范。一個月黑風高的'夜晚，媽媽在陪我寫作業，我突然感覺困意來襲，就彎了腰，趴在桌子寫作業。剛寫了不幾個字，只感覺背后吹來一陣冷風，不好，是媽媽的“葵花點穴手”發功了，我還沒來得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來。這時媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫，不準趴著！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養成了寫字姿勢規范，不睡懶覺的好習慣。
身邊那些有特點的人作文14
我家有位名副其實的“書法迷”外套、褲子、皮鞋......全是黑色的，你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我的爺爺。
我的爺爺以前得過縣里的書法比賽金獎。有一次，學校叫我參加縣里的少年毛筆比賽，一回家我就把這件事告訴了爺爺。一說完，我就回書房開始認真地準備，我要寫的是《望廬山瀑布》，前面寫得好好的.，可是寫到“疑是銀河落九天”的“疑”時候可把我難住了，這時，爺爺走進來見我苦惱的樣子就說：“怎么了，有什么字不會寫嗎？”我說：“就是疑字。”之后，爺爺開始教我寫“疑”字，我非常認真地聽著爺爺的指導，不一會兒，我就學會了。我練完一張又一張，直到九點，我才寫出了一張讓爺爺滿意的古詩，后來我得了金獎，這全是爺爺的功勞，爸爸把我和爺爺的獎牌掛在了客廳上。
還有一次，我的零花錢不知道哪里去了，我問奶奶也不知道，之后爺爺拿著一本《顏真卿字典》回來了，爺爺不好意思地說：“個零花錢去買書了。”當然我沒有怪爺爺，可奶奶不知哪里聽到這個消息，晚上奶奶就把爺爺罵得狗血淋頭。
這就是我的爺爺。你說他是不是沉迷書法到極點呢?
身邊那些有特點的人作文15
我們班上，有一個公認的愛哭鬼小傅。
今天第四節課下課，同學們都在準備吃飯，他卻躲在廁所里玩，被同學告發后，老師十分生氣，就扣他20個章，他聽了，一愣，便哇的哭了起來，誰勸也不管用。老師見了，沉著臉，說：哭什么哭！哭也不管用！說著，就從我們一動也不敢動的隊伍里叫了一個同學去摳他的章。
他哭的'更厲害了，一雙眼睛都哭腫了，像兩只桃子，可他還抓著那位同學的手，可憐巴巴地哭喊著，說：不要，不要。那位同學無奈地看著老師，好像在說：老師，摳不了呀！老師實在是拿他沒辦法了，擺擺手，說：算了。他聽了，也就不哭了，還笑了起來，我覺得他都可以去當演員了。
他不僅愛哭，而且也沒有男子該有的堅強。一天中午，在聽歌時，一位同學把講臺拉好，正巧他的手放在那兒，于是，被夾住了，皮都沒破，可他又哭了起來，嘴里含含糊糊地說：嗚，疼死啦！疼死啦！快帶我去醫務室！快！快！衛生委員看了一眼說：沒事兒，過一會兒就好了。我們對他哄了又哄，他才不哭了。
小傅，我希望你能改掉哭這個毛病，讓你不再擁有愛哭鬼的稱號。
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