在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的整理書包作文，歡迎閱讀與收藏。

整理書包作文1

　　今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。

　　在比賽前我們以小組為單位，準備了幾個空書包，幾本書，幾個筆袋，老師宣布了比賽規(guī)則，選出了四位同學參加了比賽，只聽老師一聲“開始”同學們手忙腳亂地整理書包，只見王燕來飛快地整理著，可還是輸了。轉眼間到了第七組了，啊！是我呀，我緊張得頭腦里一片空白，走到講臺前時我兩腿發(fā)軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開始整理了，我先把筆放進了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒想到我是第一個舉手的，老師來到我面前檢查了一下我整理的`書包，“好，王琦璐第一。”啊！我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的比分一樣，又進行了一場加時賽，他們的比賽開始了，“加油、加油！”同學們的吶喊聲一浪勝過一浪。最后第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。

　　一場別開生面的比賽結束了，通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀！

整理書包作文2

　　我每天回來都發(fā)現(xiàn)我的書包比較亂，因為下午放學后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

　　我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包里，然后把教科書、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩余的學習用具放在第五層的內包里，最后再把杯子放在書包旁邊的`插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋里。

　　整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環(huán)境也舒適多了。

整理書包作文3

　　大家肯定都有過第一次，第一次玩火，第一次寫作文……而我要說的，是我第一次整理書包。

　　那天，我照常做完作業(yè)，便大喊：媽咪，來收拾書包嘍！可是沒有回應，我這才意識到爸爸媽媽都出去了，怎么辦？怎么辦？看來只能自己動手了。我一鼓作氣的拿起書包，拿起書就往里面塞，就這樣把書硬塞了進去，把好多書壓起了拐角，我下意識的把書包拉上，然后迅速地想：媽媽會怎么表揚我？領我去玩？買玩具？反正一定是好事……

　　咚咚，一陣敲門聲響起，我才從幻想中反應過來，我迅速的去開門，并迫不及待的拿起書包讓媽媽看，媽媽看著我收拾的書包，哭笑不得的'說：“不是這樣子收拾的。”然后給我手把手地做示范，直到我學會。

　　我模仿媽媽的樣子，一步一步的整理書包，過了好久，我才把埋在書包里的頭抬起來，讓媽媽看我的成果。

　　恩，真棒，媽媽夸獎道，我的兒子永遠最棒！

　　謝謝媽媽，我邊說著便把書包拿到了外邊。

　　從那以后，我再也沒有讓爸爸媽媽幫我收拾書包。

整理書包作文4

　　我上幼兒園的時候，都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯，我就背著媽媽整理好的小書包，一蹦一跳地去上學。

　　上小學一年級的時候，媽媽給我買了一個印有小貓咪的大書包。爸爸看著我滿心喜歡的樣子，就假裝嚴肅地對我說：“從現(xiàn)在起，自己的事情要自己做。”“嗯，明白了。”

　　上學第一天，我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學校。我特別好奇今天會發(fā)哪些書，一進教室，就看到講臺上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書，老師喊著我們的名字，給我們發(fā)課本。當我領回書后，看也不看，就一股腦全塞進了書包，把書包撐得像鼓了氣的皮球，“小貓咪”的'臉都歪了。

　　晚上寫完作業(yè)，媽媽教我怎么整理書包，大書放哪里，作業(yè)本放哪里，文具放哪里……我心想這還不簡單，不耐煩地把桌上的課本收拾好放進包里，就急著出去玩了。

　　一大早我匆匆忙忙去上學，到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學書忘帶了，不由得責備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當我急得不知道怎么辦時，媽媽把我的數(shù)學書送來了，她還對我說：“你這個丟三落四的小鬼!”

　　就這樣，我明白一個道理：自己的事自己做，做什么事都要細心。

整理書包作文5

　　一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。

　　我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地說：“你的.書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

　　于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數(shù)學書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

　　哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱贊！

整理書包作文6

　　今天下午，我高高興興的坐著公交車回到了家里。看家里一人也沒有，好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實的，家里還真的沒人。

　　因為家里一人也沒有，所以我把書包打開，把今天老師布置的'作業(yè)拿出來，在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘，我的作業(yè)就寫完了，接著我把作業(yè)認認真真、仔仔細細的用手指著每一個字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進書包里，然后洗了一個涼快又舒服的澡。

　　洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂啊！之后我決定，把書包好好整理一番：我先把書包里的書全部拿出來，然后小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類。可還剩下一個較小的筆記本，于是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。

　　整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會好好表揚一番。

整理書包作文7

　　整理書包作文350字

　　我學會了整理書包。

　　星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便整理起書包來。

　　我把書包里的東西全都都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學等一些常用的書摞在一起，放進第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進了第三層里。

　　接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進第四層里。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。

　　哈，終于整理好了！看著這整潔的'書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了自覺整理書包的好習慣，取用學習用品也很方便快捷。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:馬輝

整理書包作文8

　　在每個人的生活中，都會經(jīng)歷各種大大小小的問題。我在初三，現(xiàn)在最大的問題是整理書包。

　　“分揀包。這不是很簡單嗎？”你可能會驚訝地問。唉！我肯定你不知道。我媽一般都幫我收拾！

　　今天一進家門就被媽媽的罵震驚了。“為什么你總是記不住？我說過多少次了？整理書包應該是……”媽媽又用了她最拿手的`“嘮叨魔術”。

　　我一邊聽著媽媽像聽“天書”一樣的嘮叨，一邊想著怎么逃避。

　　這時，媽媽說：“從今天開始，你自己整理書包。”我剛剛恢復理智。

　　“你在干什么？你沒聽見嗎？”沒等我媽懷疑，我趕緊說：“我聽見了。趕緊出去，我讓我自己整理。”母親點點頭，走了出去。

　　我開始后悔了。我真的應該聽聽我媽在《天書》里說的怎么整理書包。我不得不把書放在上面，把作業(yè)放在下面，但沒有我媽媽的有序。

　　“你怎么把書包整理成這樣？”我媽質問我。“我.....我……”我想為自己辯護，但看到書包里的“悲劇”卻說不出話來。“重新組織，我稍后再檢查。”

　　我默不作聲，按照媽媽整理書包的方式重新整理。現(xiàn)在，媽媽很滿意，笑著對我說：“我這次做事真的很認真，以后一定要堅持！”

　　我躺在床上，久久不能入睡......

整理書包作文9

　　星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

　　我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的放進作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子里。”

　　整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的.灰塵都抖出來，再把書袋、作業(yè)袋分別放進書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側袋里放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！

　　看著整理好的書包，我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦！

整理書包作文10

　　在我的記憶中，我學會過無數(shù)次本領，有炒雞蛋……今天我學會了整理書包。

　　今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子。”說完媽媽拿起我的書包。把里面的'東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

　　我今天真高興，因為我學會了整理書包。

整理書包作文11

　　以前都是爺爺幫我整理書包的，我應該早點讓爺爺退休才行。

　　于是我對爺爺說：“爺爺，以后整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”

　　爺爺有點欣慰地說：“好！我就把整理書包的秘決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。

　　爺爺語重心長地說：“首先，把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的等會放回書包，沒有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數(shù)學書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術、科學等不是常用的`書放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學習用品分別放在小格里。”說完，爺爺還不忘提醒我說：“書包里還要多放一條紅領巾作為備用，防止平時忘記帶。”

　　從此以后，我把爺爺?shù)脑捰涀×耍�常常這樣幫自己整理書包。同時，還不時的把整理書包的秘訣教給班里的同學。

　　看著同學們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！

整理書包作文12

　　困難就像一條恐龍，看起來很厲害，可是只要你用心思考，就一定能找到解決問題的方法，從而獲取更多的知識。

　　有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書包特別凌亂。讓我好好的整理一下我的學習伙伴――書包。我把書全部取了出來，分類整理。這時候，困難哥哥隨風飄到我的面前，對我說：“有我在搗亂你，看你怎么辦？”它晃了晃魔棒，我的書包依然是亂七八糟的。我想了想：我不會怕你的。我要找出更好地方法來面對你。首先，我把大書放在書包的最底層，然后再把像語文書大小的書放到它的上面，最后再把小書放在最上面。這樣取書時就可以一眼看出書上寫的標題科目，很方便取書了。困難哥哥看見我認真整理書包的'樣子，夸贊的說：“我們來不來找你們，完全取決與你們自己，遇到了我們，只要你自己肯動腦筋，我們就會躲起來，我們最害怕認真的人們。聰明的孩子，認真去做任何事情吧，哥哥走了，以后不要再讓我找你了，再見。”我看著自己第一次親手整理好的書包，開心的笑了，因為我終于找到了解決困難的方法了。

　　通過這件小事情，我明白了一個道理：世界上沒有解決不了的困難，只要自己用心思考，選擇正確的方法，就一定會戰(zhàn)勝它。

整理書包作文13

　　“我的小書包，東西真不少。”這一課是小熊過橋里我最喜歡背的。一天，媽媽微笑著對我說：“恩光，你只會背是不行的，還要會收拾你的小書包。”就這樣，在媽媽的鼓勵下，我準備開始“行動”了。

　　答應起來是很容易，可是到底該怎樣整理我的小書包呢？我又發(fā)愁了。平時的我啊，“衣來伸手，飯來張口”慣了，哪里會整理書包啊！我左思右想，有了！以前閆老師不是教過我們分類嗎？我仔細地回憶老師講過的內容，終于有頭緒了。我先把作業(yè)本放在書包最后一層的'網(wǎng)格里，因為它們太“不守規(guī)矩”了，站不直也倒罷了，還總喜歡倆頭對折，擁抱在一起。然后，我按照課程表把大書放在最后面，把《語文》《數(shù)學》《古詩》《小熊過橋》等小書放在前面。最后，我檢查過鉛筆，橡皮，尺子后，把筆袋裝上。

　　喔，工作量還真不小，媽媽給我計時，一共用了二十三分鐘。收拾完畢，我高高興興地挎上書包去了學校，咦，預備鈴聲響過以后，媽媽怎么又出現(xiàn)在了眼前？唉！原來“小迷糊”只顧收拾書包了，家校本放在門口就跑了！

　　整理書包，讓我明白了簡單分類的道理；還讓我懂得了自己的事情自己做，才是最快樂的。

整理書包作文14

　　星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實踐活動，我太高興了。

　　星期六，我整理書包的工作準備好了。

　　因為平時我是亂裝的，大書和本子在一塊，毛巾和小書在一塊，裝的五花八門，看上去鼓鼓的'，背的時候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話，說變重就變重，真討厭。我問爸爸：“這個問題真難，您能不能幫我一下。”爸爸嚴厲的說：“小孩子做事情，不能老問大人。”我不太高興的說：“好吧。”我徹底崩潰了，想了一會兒……。一分鐘，兩分鐘，時間慢慢的過去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來，然后把所有的本子裝到書包的最下面，再把大書裝到本子的上面，最后把小書一本一本的放到大書上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的說：“今天，收拾的真好。”

　　經(jīng)過這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要動腦子，這樣你就會做的更好。

整理書包作文15

　　作業(yè)終于寫完了，伸個懶腰，打個哈欠，該整理書包了。

　　我對照課表把書準備好，喲，書還不少呢！語文、數(shù)學、英語……我在心里默念。咦，科學書去哪了？我眼睛一亮，哦，原來在語文書下面。

　　整理完了書，我檢查了一下文具盒，確認墨水夠用了，鋼筆削好了之后，合上了文具盒。

　　該裝東西了，我把大書放一層，小書放一層，本子放一層，字典和文具盒擠一層，跳繩和我最心愛的《實用文摘》親密地臥在了最后一層。

　　準備就緒，該扣書包了，可是，我試了半天也扣不上，我垂頭喪氣地想：“扣個書包怎么這么難，之前一扣就扣上了，今天怎么……”我急中生智，拍了一下頭自言自語道：“我怎么這么笨，拿出來一兩本書不就行了？”。

　　可是，我把所有的書都看了一遍，明天上課都要用，只有一本《實用文摘》不用，我只好戀戀不舍地把《實用文摘》取了出來，這回書包能扣上了，我高興地大喊：“我成功了”

　　通過整理書包事件，我悟出了一個道理：做人做事有時要學會舍棄。

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