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班級之星作文
更新時間:2023-09-22 10:15:16
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班級之星作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的班級之星作文,歡迎閱讀與收藏。

班級之星作文1

  我們班里有一個話嘮不止又積勤奮向上的“班級之星”——黃厚霖。

  他身材瘦小,十分輕盈,仿佛一吹就隨風而去。一頭烏黑發亮的頭發下鑲著一雙惹人喜愛的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴總是喜歡嘰嘰喳喳,好似有說不完的'話一般。

  他是班里的“幽默之星”,他講話頗有一番風趣,時而比比劃劃、手舞足蹈,做出搞笑的動作,讓我們笑得合不攏嘴,時而又發出雷霆般的叫聲,嚇得我們驚慌失措。下課時,他總是時不時的給我們講笑話、表演,讓教師里沸騰起來,笑聲不斷。總之他走到那,笑聲也跟到那!

  他不僅是“幽默之星”,他還是“勞動之星”:他樂于助人,是一個熱心腸,所以人緣極好。

  每當上科學課時,總能看見他主動到老師辦公室,幫老師搬書的身影。他細心的數著數目,以免哪位同學因無書而著急。他將書搬到教室,雖然已經氣喘吁吁、疲憊不堪,但他沒有一點休息的意思,立即又將書一本一本的發給同學們。他默默地為老師分憂、給同學們服務,毫無怨言。

班級之星作文2

  他是我們心中的班級之星,是我們心目中的榜樣。他有許多的'優點,比如他能和別人友好相處。

  今天,他和牛子航吵了一架,事情是這樣的,下午課外活動時,他不知怎么被高年級學生撞了一下,撞住了牛子航,使牛子航差點兒摔倒在地,不明真相的牛子航朝他吼了一聲,他還以為牛子航是故意的,也吵了起來。最后他們誰也不理誰。晚上活動時間,他主動找到牛子航,向他道歉:“對不起,我沒有向你說明事情的真相,其實是有一位高年級同學推了一下,才撞到了你,要是我及時跟你說對不起,就不會導致今天下午的吵架了。”就這樣,他們又成了一對形影不離的好朋友。

  他還經常幫助同學,有一次,班里的張廷睿考試沒考好,下課后,他就認真教張廷睿,并給他舉例子,他還讓張廷睿讀了一遍課文,找出文中的三組近義詞,嚴格極了!

  他的學習也很不錯,上課的時候,練習冊里有一道題:《刺猬》一文的主要內容是什么?班里幾乎沒人知道答案,只有他回答道:在月光下,刺猬搖晃著棗樹,棗落了一地,刺猬扎滿一身運回了家。他回答得真完整。

  現在你知道他是誰了吧?猜不出來?那我告訴你,這個人就是我們班的“第一任班級之星——渠圣熙”。

班級之星作文3

  我們班的“星”可不少,有“音樂星”、“數學星”、“體育星”、“跑步星”……怎么樣,“星”還不少吧?下面給你們介紹三位著名的“星”。

  接著是“笑星”小軍了,他整天都笑嘻嘻的而且很會編笑話,有一次他編了一個笑話,這使大家笑的前仰后合,欲停不停,差點搞的大家的休克了。他這個“笑星”可是“前無古人,后無來者。啊!”不過他也有缺點,就是英語差,幾乎沒有拿過100分。

  跟著就是最著名的'“霸王星”只要誰不順他意,誰就要挨他打,我就試過一次。那天,他順手拿了我的書,我要他還給我,他不肯,就說他:“你快還書給我,霸道鬼。”我剛說完,他一個“旋風腿”把我打倒了,緊接著是一串串的連環攻擊,打的我鼻青臉腫,才善罷甘休。我想去告狀,可是又怕再被他打的傷痕累累,于是就只好吞下這口氣,誰叫他這么強壯呢?唉,天真不公平!他也對人不公平!老是先叫兄弟去跑步,卻讓我們一會兒再跑,不過這也是他唯一的優點。現在你們知道他是誰了嗎?對就是小明

  小明不想別人說他缺點,今天我就偷偷介紹到這,否則我又會有一頓“好吃”的了

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