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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的同學吉子鈺是我的.好朋友,他比我胖,力氣也比我大。烏黑烏黑的頭發下,一雙明亮的眼睛,特別有神。
他還特別愛笑,而且是在不該笑的時候笑。有一次,他犯錯誤了,老師把他叫辦公室訓斥,他看到其他同學一個個低著頭,哭喪著臉,笑神經發作了,頓時笑了起來。正巧老師說到他的缺點,見吉子鈺在笑,就把他狠狠地批評了一頓。唉,這一次,“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育,每次學校體育比賽,都少不了他。瞧,運動場上,吉子鈺多神氣!跑、跳、投、擲,各個項目中都閃動著他的身影。他有些爭強好勝。有一次,他和小伙伴打彈珠,明明輸了,他卻雙手叉腰,大聲嚷著“我沒輸,我沒輸,有種,再來。”大家見了,都哭笑不得。
吉子鈺同學,我多么想你能盡快改掉這些缺點啊!
我的朋友作文2
瞧!迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉彎時,他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。
我的好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因為他可以把滑板玩得出神入化。有一回,我和他在小區公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩穩地向前飛馳而去。
“滑得真棒啊!”我忍不住拍手叫好。我如果認真學肯定能打敗他!畢竟我兩天就學會兩輪自行車了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好!那個滑板好像長在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的風火輪一樣。一陣風吹過,掀起了他的衣角,豎起了他的頭發,把他的`褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人,又好像一個筋斗十萬八千里的齊天大圣……
“吳昊燁!你在發什么呆呢?快點!”啊,吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達人”,你喜歡嗎?
我的朋友作文3
從一年級起,我和周瑋就成了形影不離的好朋友,我們倆,下課時總是一起玩耍。周瑋比我胖一點,但是他比我矮,她平常喜歡梳馬尾辮,她有一雙水靈靈的眼睛,笑起來幾乎看不見眼睛。她喜歡跳舞,我也喜歡跳舞,今年“六一”兒童節,我和她還有其他同學,還一起上臺表演了呢!我們倆不僅一起玩耍,平常也是互相關心、互相幫助。
有一次,上美術課的時候,老師說:“下節課,同學們要帶水彩筆,因為下節課我們要上美術課。”我和同學們都齊聲說:“好。”美術課很快到來了,老師把圖畫本發給我們,讓我們畫畫,畫完后要涂顏色。很快我就畫完了,就從書包里拿水彩筆來涂顏色,我忽然想起忘了帶水彩筆了,這時我急得向熱鍋上的螞蟻。周瑋知道后,她對我說“別著急,我的借你用吧!”我連忙說:“謝謝啦。”她說:“都是好朋友,客氣什么呢!”
我真希望周瑋可以永遠做我的.好朋友!
我的朋友作文4
數學是鍛煉思維的體操,數學是打開科學大門鑰匙,數學是引導人們進行理性探索的工具。數學是一種文化,通過學數學,所形成的能力,所領悟的數學的精神、思想和方法,凝聚為個人的素質,成為一個人終生受用的財富。所以說數學是我的朋友,更是人類的好朋友。
有趣的數學總是那么吸引人,在不知不覺中才發現,我已經在美麗的“數學環境”里遨游起來,豐富多彩的.知識帶領我走向數學的前沿,奔向美好的未來!
數學,是你給了我機智的思維;數學,是你給了我嚴謹的推理方法;數學,還讓我知道了時間的概念,讓我更加珍惜時間,熱愛生命;數學還讓我知道了什么叫“差之毫厘,謬之千里。”生活中離不開數學,學習中離不開數學,工作中也離不開數學,數學是我們大家的朋友。
數學,你將成為我永遠的好朋友。
我的朋友作文5
我有很多朋友,其中一個叫徐蘊涵。
他跟我同歲,但是個兒比我高得多,而且比我胖,所以很多小朋友都叫他“小胖墩”。他長著一對炯炯有神的大眼睛,一笑起來,就像我一樣成了mu ya ka da非常可愛。他跟我一樣,喜歡玩電腦,打乒乓球,看書,畫畫。因為長得高,又長得壯,所以有的小朋友很怕他,其實他并不可怕,還挺可愛呢。他最擅長的是騎著他媽媽的大自行車,在馬路上閑逛。他還有一個讓我羨慕的爺爺,想要啥,爺爺就給他買啥。唉!可惜俺爺爺早就去世了。
他的學習成績很好,有一次還考了全年級第一名呢,我好羨慕她呀!為什么他能考的`這么好呢?我絞盡腦汁也沒想出來,后來我問了他,他說因為他考試的時候非常認真,從頭到尾都檢查了,所以他數學考了100分,語文考了99分,我真想像他一樣啊,以后我會好好向他學習的。他還有很多玩具,而且都可以擺在床上。去他家的時候,我倆就在床上玩個痛快,弄得床上像個戰場,但他媽媽從來不說他。他還有好多書,有漫畫書,有科普書,還有好多插畫書,沒事的時候,他經常在家靜靜地看書,是一個可愛的小書迷。
瞧,這就是我的朋友——徐蘊涵,一個又壯又可愛的男孩,我很喜歡他。
我的朋友作文6
我的朋友名叫顧誠,他是班上的勞動委,工作非常負責任,總是讓同學們把教室打掃得干干凈凈的。
有一次,輪到我和幾個同學值日了,我是負責擦窗臺的'。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠看著有好多灰塵的窗臺對我說:“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽,不樂意了,因為他是勞動委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧!”我大聲對顧誠說。顧勞動委又重新檢查了一遍,這次他又發現了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因,因為把勞動打掃好是為班級爭光,并沒有斤斤計較,而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任,他是我學習的榜樣,是我學習的目標,是我的好朋友。
我的朋友作文7
我有許多好朋友,他們有的教會我知識,有的讓我見識打破記錄的強悍,有的給了我鼓勵,讓我自信。
我們班里有一個叫陳明遠的同學,他是我的好朋友。但在學習上,我們兩個可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見他的臉,就會忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。
他學習很好,考試總是九十五分以上,也很樂于助人。一次,老師讓我們寫作業,老師說:“今天必須把作業寫完,寫不完就不要走了!”只見陳明遠深吸一口長氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個精神全部都匯集到了作業本上。眼看時間一分一秒地流失,我非常著急。這時,一個聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠,我們非常驚嘆地看著他交了作業。
我心里更加焦急了,過了一會兒,下課了,不,這是放學鈴!只剩下一道題了,不會呀,怎么辦!陳明遠對我說:“不要急,我給你講,慢慢來。”于是,我努力讓自己冷靜下來,他給我講了這道題,我交了作業,回家了。
他還是很愛運動的一個人。他最喜歡的`是踢足球,問他為什么要踢足球,他總是說:“為中國男足爭光!”下課時,他像脫韁了的野馬,飛奔到操場上,一人獨自在操場上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個非常辛勤的足球運動員,總能抽出時間來踢球,我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友,我們兩個總是互相照應,盡管有時候我們倆是“勁敵”。
我的朋友作文8
我有個朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個很愛學習的人。
數學課上完以后,家作發下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛,可當我去叫他的時候,他卻紋絲不動,不想去?覺得他今天有點反常,平時只要上體育課踢球的時候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…
仔細一看,原來他在寫數家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發覺,全神貫注地做作業。我又問他去不去,他說作業沒寫完,玩得心里不踏實,可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……
結果,他的學習態度深深地觸動了我,我也開始埋頭做作業,當我做完的時候發現他一直站在我身邊,我仔細的.打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。
他很喜歡笑,學習時認認真真地學習,玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優點,其中最可貴的是惜時。
我的朋友作文9
每當我走過我的寫字臺時,都會看見那一個漂亮的水晶球,讓我不由得想起我的一個好朋友,她就是安藝元。安藝元是個韓國女孩。她既會說韓語,又可以說一口流利的漢語。她濃密的眉毛下嵌著一對黑葡萄般的眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,嘴巴紅紅的,厚厚的,笑起來眼睛瞇成了一條縫。
她是一個好客的韓國女孩。記得那是一個下著毛毛雨的周末,安藝元邀請我到她家做客。一進門,我看見桌子上有很多美味的食物,安藝元跟我說:“這是我為你準備的韓國料理,快點嘗嘗吧!”看著眼前的一桌色香味俱全的美食,還沒來得及說謝謝,我就開始動筷子了。安藝元邊看著我,邊說:“多吃點,多吃點,最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以后,她又拿出了她最心愛的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上,我才戀戀不舍地離開。我覺得她真是個好客的.小姑娘。
她不僅好客,而且樂于助人,關愛同學。有一次,我跳長繩的時候,腿不小心磕破了,安藝元看見了,立刻過來扶著我,陪我去醫務室包軋。等老師包扎完以后,安藝元依然扶著我到教室,我剛坐下位置,她又拿著我的水杯去接熱水給我喝。當然,她還有非常多的優點,比如說:她多才多藝,唱歌、跳舞、畫畫,無所不能。
這就是我的好朋友,我快樂的時候,她也快樂,我傷心的時候,她為我一起分擔。我相信,我們永遠都是好朋友。
我的朋友作文10
我的朋友叫王國強,他每天都調皮,所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。
他的眼睛大大的,眉毛就像彎彎的`小船,每當他有鬼點子,那眉毛又好像變成了毛毛蟲。
記得有一次,我、王國強還有李照一起玩游戲。我說:“玩捉人。”王國強說:“我不玩捉人,我要玩捉迷藏。”我們就答應了他,我們開始玩的時候,是我先來找,他們都躲著去了,我第一個找到的就是國強,第二個找到的是李照,王國強就說的:“為什么是我找。”我說:“因為你藏在我最容易找到的地方呀!我先是找到你。”他就生氣地說:“我不玩了。”他就到一旁看著我們玩,他看我們玩的可開心了,他也想玩,但他又想到他說的那句話,于是他就開始搞怪。李照本來藏在草叢旁,趁我在找李照的時候,王國強卻告訴我他藏在桌子下,李照找我時,我藏在家里,王國強就說我藏在草叢里,害的我們都找不到,王國強卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調皮大王”呀!
我的朋友作文11
我有一個好朋友,他什么都懂,我只要一有什么不懂的,就去問他,他都能說出正確的答案。大家知道我的`好朋友是誰嗎?他就是書。
每天我都和我的好朋友在一起,他讓我學到許多知識。今天,我讀了《永遠的領袖銀斑》。這本書講的是,烏鴉首領銀斑帶著一群烏鴉在松林小丘安了家,幸福快樂的生活著。可是有一天,烏鴉們的敵人—貓頭鷹出現了,銀斑為了保護同伴,獻出了自己的生命。
讀著讀著,我不由得熱淚盈眶,最后大聲哭了起來。銀斑是為了大家的安全,才犧牲了自己,他是一個優秀的首領,他那么聰明,那么勇敢,那么堅強,我很崇拜他,我要向他學習。
讀書真好,讓我學到更多知識,懂得更多道理。讀了西頓動物記,我知道了動物們也很可愛,我們應該保護他們,不應該去傷害他們。
我以后會多讀書,讀好書,學到更多的知識。
我的朋友作文12
她,長著蘑菇似的頭發,白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高挺的鼻子。再往下看,是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她非常愛看書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜里拿出她的書,說:“我這里還有好幾本書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有,我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的.工具時,她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長,只是一個小小的組長,但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業,她都是第一個收齊;每一次發作業,她都發得最多。
她就是我的好朋友——夏優璇,她就是我那個愛看書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的朋友作文13
她長著一雙大眼睛,有著胖嘟嘟的臉,帶著一個粉色的圓片眼鏡,仿佛能看到所有東西,這就是“張總”。
“張總”是她的外號,因為她非常有氣場,我很喜歡“張總”,她下課經常教我折千紙鶴,紙星星……
“這個需要靈巧,”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來找她折紙,她說今天整點不一樣的,我問:“是什么?”她說:“要折紙熊,”我皺起眉頭說:“是不是挺難的?”她說:“不難,開始吧,”看“張總”這邊折一下,那邊折一下,不一會好看的紙熊就折好了,我看的眼花繚亂,就覺得很神奇,忍不住開始折起來,可是總不得要領,有點灰心喪氣了,這時“張總”看出我心情有點低落,鼓勵我說:“慢慢來,不要著急,我也是一點一點學的.,我相信你可以的!來,我們一起看一看接下來怎么折,”就這樣,在“張總”的鼓勵下我也慢慢學會了折紙熊,其他同學看到我們的折紙,也加入到我們中,大家一起有說有笑,好不快樂。
這就是我最好的朋友,會幫助我,鼓勵我的“張總。”
我的朋友作文14
我有一個好姐妹,她叫張莫晗,她是我最好的朋友
她高高的個子,修長的腿,走起路來像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭發,像瀑布一樣披散在肩上,一雙水汪汪的大眼睛,兩個大耳朵,長著挺直的鼻梁,一個櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時候露出兩個可愛的小酒窩。我特別愛聽她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽。她很溫柔,非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉鼠等小動物。
她學習非常努力,每次考試她都能進入前五名。她也很愛思考,每次我有不會的題都可以問她,她會耐心地給我講解,直到把我教會為止。她就像我的小老師一樣。
她是一個愛團結、愛助人為樂的熱心人。有一次,在上學的路上,她遇見一個老奶奶,手里拎著好多東西,一不小心滑倒了,手里的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見了馬上跑過去,把老奶奶扶了起來,然后把她掉的東西全都撿起來。她問老奶奶:“您摔壞哪里了嗎?”老奶奶說:“我的腳很痛。”莫晗于是幫老奶奶拿著東西,把她安全地送到了家。然后她背起書包,飛快地跑到學校。這時我們已經上課了。老師問她為什么遲到,她就把路上的.事一五一十地告訴了老師。老師不但沒有責怪她,還讓我們全班同學向她學習。這時班里響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位,安安靜靜地開始學習。
這就是我的朋友,她不僅長得美,她的心靈更美。你們喜歡她嗎?
我的朋友作文15
我的朋友,很可愛,很特別,很淘氣……在我最需要她們的時候她們就出現了。
昨天,我不知道怎么了,在上下午的課時前兩節課還好好的.,不知道為什么,在上第三節課的時候,就突然感覺好難受,頭暈暈的,一直堅持的寫作業……
到了下課,我叫我們班的勞動委員幫我摸一下我的額頭,看有沒有發燒!她摸了后就說:“你發燒了!”
我的最好朋友其中之一,叫雪兒!她站在我們班的門口,我走了過去說:“雪兒我發燒了!”她用手摸了我的額頭說:“恩呢,你真的發燒了。”
她拉著我的手,帶到了三班……我的眼淚掉了下來……知不道是發燒弄出了眼淚還是被感動了~她們看了看我說:“怎么流淚了?”雪兒說:“發燒都會這樣的!”
我的勞動委員,急匆匆地從辦公室拿出藥酒!她說:“快點檫上,辦公室要關門了!!”我的淚快流了下來,雪兒幫我檫好后,勞動委員就急匆匆地跑了下樓!
這就是我最要好的朋友!
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