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讀書的作文
更新時(shí)間:2024-06-28 17:39:07
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精品讀書的作文52篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的精品讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  讀書的作文 1

  正月初七下午三點(diǎn),在廣場(chǎng)的桑樹下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會(huì)議“讀書會(huì)”。

  我們先自己看自己的書,王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》,張可為看的是《魯濱遜漂流記》,梁子恒看的是《三年級(jí)的小屁孩日記》,我看的'是《假如給我三天光明》……

  自己讀完書開始交流了,第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書講的什么內(nèi)容,第二個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書的故事……到我了,我打不走向前說到:“大家好,我看的書的名字是《假如給我三天光明》,這本書樹海倫的作品,我很喜歡,讓我感動(dòng)地一段是‘想象一下,如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界,我最想看到的是什么?我將怎么度過這三天?這是多么真誠的一段話啊,這段話流露出作者對(duì)光明世界的向往。”

  通過這次交流會(huì),我知道了讀書可以使我們?cè)鲩L知識(shí),不出門便可以知道天下事,有句話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  讀書的作文 2

  我,是一個(gè)開朗的小女孩,喜歡唱歌、跳舞、畫畫,我最愛的就是讀書,讀書,不僅能增長知識(shí),還能開闊視野。

  有個(gè)名人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,我讀了很多書,成績提高了許多,作文也常常被老師當(dāng)范文在班上給大家讀。

  我家里有很多書,有《單翼天使不孤單》、《生命流淚的'樣子》、《巧克力味的暑假》和《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》等等,我每次上書店我都要買上十幾本才夠。

  為什么說是愛讀書的我呢,這還有一段我和書的故事呢。

  有一次,我上書店,正在跟著同學(xué)買書呢,我一不小心把一本《趣味語文》書碰掉了,我拾起來一看,那里邊有很多好看的語文題。

  我走到門口,把書錢交給了書店的老板。

  我回到家,坐在我的小課桌上的椅子上,津津有味地看了起來。

  就這樣,我漸漸的愛上了讀書。

  我愛上了讀書,讀書使我增長知識(shí),讀書,讓我更上一層樓!

  讀書的作文 3

  我最大的愛好就是讀書,每當(dāng)拿起書本時(shí),我就開心得不得了。

  我最喜歡看故事書,《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》,這些故事有的讓我捧腹大笑,有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索……故事中的`丑小鴨被伙伴兒們欺負(fù),他是多么孤獨(dú)呀,后來卻變成了一只漂亮的白天鵝,連他自己都大吃一驚,因?yàn)樗麖膩頉]有想過自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來美跟丑也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。讀了這幾本書后,我便深深地愛上了書,每天我都要看書,要是不看書我心里難受極了。

  功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲覑劭磿业淖魑乃揭惶毂纫惶旌茫魑某31焕蠋煯?dāng)范文在課堂上朗讀。

  讀書真是一件令人快樂的事。

  讀書的作文 4

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎。”讀書,如同一杯杯香濃的茶;讀書,如同一集集精彩的電視;讀書,如同一首首優(yōu)美的歌曲,蘊(yùn)含了無限的樂趣。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我總喜歡到知識(shí)那無邊無際的海洋去遨游一番,書是人生的一件快事。是多么的遐意,多么的舒暢!在閑暇之余,我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語》。“白日莫空過,青春不再來”它讓我懂得時(shí)間寶貴。“留得青山在,不愁沒柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈。“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會(huì)了熱愛祖國。“子曰:詩三百,一言以蔽之,曰:思無邪”讓我知道這人沒有一絲邪念……每當(dāng)周末,我總會(huì)拿出小說,細(xì)細(xì)地品嘗書中的情節(jié),書中的`意境,書中的浪漫,多自然,多寫意。

  一本書,會(huì)讓你感到傷心與難過;能讓你感到同情與憐憫;會(huì)使你感到開心與興奮;能使你感到欣賞與贊美讀書,在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。

  讀書的作文 5

  作為青少年的我,閱讀就是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識(shí),能給予你力量,助你拓展視野。

  我愛讀書。在偏窄的房間里,存放著很多的書籍,除了古典文學(xué)和書報(bào)之外,當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。

  我挺愛看故事會(huì),里面的情節(jié)讓人扣弦人心,回味無窮,而且運(yùn)用了無數(shù)的佳句妙語;幽默的笑話能夠解除煩倦;從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞,提高了自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),也能很好的開闊了自我的視野。在《三國演義》中,我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽,孔明的謹(jǐn)慎,劉備的謙遜以及周瑜的`心胸狹窄。他們都用不一樣的事來表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活,說什么金錢,地位,權(quán)力,全都是浮云,誠信才是不可丟掉的。

  由此從這些書籍里讓我受益匪淺,帶給了我無限的知識(shí)財(cái)富。來延伸我精彩的生命之途。

  所以我愛讀書。

  讀書的作文 6

  我的讀書生活,是從一本寓所預(yù)言開始的。

  開始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x,于是,我讓媽媽給我買。我開始讀了,我翻了幾頁,覺得很有趣,于是我又從第一面從新開始細(xì)細(xì)讀,我讀到第81面時(shí),媽媽讓我吃飯,后來因?yàn)闀南矏郏刻熳x一本,每晚讀兩頁,再后來,我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《水滸傳》。

  問題又來了,四大名著讀完了,基他書也讀了好幾遍,怎么辦?我將舊書雙讀了一遍,下所為“溫故而知新”。讀了以后,我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開心了起來,像是讓我有了多個(gè)快樂,又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。

  我的讀書生活就是這樣,有這一個(gè)我彩的圖書全套大圖覽,讓一個(gè)不懂書的人體驗(yàn)了讀書的'快樂,學(xué)會(huì)了讀書,知道了書的樂趣。

  讀書的作文 7

  這個(gè)國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國作家協(xié)會(huì)委員。《非常老師》是一本和我們現(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個(gè)環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。

  這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個(gè)感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個(gè)人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個(gè)人似的。在排練合唱比賽的歌曲時(shí),大家都更認(rèn)真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的.是48個(gè)同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……

  我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!

  讀書的作文 8

  讀書,你可知道這字行中蘊(yùn)含了無限的快樂。

  讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。在睡之前,我總要到知識(shí)的'海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國演義》,《三國演義》中諸葛亮的神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。他讀書破萬卷,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。每當(dāng)我煩惱時(shí),隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個(gè)人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時(shí)間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書,他們覺得讀書沒什么用處,覺得讀了也是白讀,但我并不這么認(rèn)為。我覺得讀書是要開拓視野,提高知識(shí),提高寫作能力。

  他們不喜歡讀書,但用到時(shí),又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。書,是人類的好朋友,也是一本不會(huì)說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會(huì)感受到書給予你們的無窮快樂!

  讀書的作文 9

  書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來的“書山書海”,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書?

  人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的.時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

  讀書的作文 10

  昨天晚上我終于讀完了三個(gè)兄弟鼠這本書,爸爸在我讀過的題目上就打勾的,我讀完了這本書后,媽媽叫我寫讀后體會(huì),我就覺得這書很好看,我不懂的字上面都有拼音,還有我覺的三個(gè)兄弟鼠很好,很愿意幫大家的忙,還做了很多好吃的分給他們村里的動(dòng)物吃,他們自己又不吃的。

  他們還做了很多很好看的和很有創(chuàng)意的東西給大家欣賞。另外魯魯也是很喜歡幫助大家的,有一篇魯魯去看戲,他們一起去看戲,它的朋友過不了河去看戲,它就用自己的身體在河里給小動(dòng)物們過河,他本來可以自己過河去看戲的,但是又有一群螞蟻要過河,他就又在等螞蟻過完河,等大家過完河了,戲就已經(jīng)看完了,魯魯說沒關(guān)系反正我還沒看過戲,下次還能看呢。

  還有一篇是最大的一泡尿,老鼠七兄弟把森林給燒著了,在最危險(xiǎn)的`時(shí)候剛好魯魯變成了氣球在森林的上漂,魯魯想了個(gè)辦法就往樹林里撒起尿來,火立刻被尿澆滅了。魯魯在這書里也是很喜歡幫助別人,大家也特別的喜歡他們,都把自己很好的東西送給他們。

  讀書的作文 11

  一本書就是一位老師,教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。

  以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

  此刻,我讀了書之后,特別是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們?cè)谏汉髦写┧螅诤=钢墟覒颍嫠#∥r和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會(huì)成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的.獵物,小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢?

  讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自己通過讀書,將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書的作文 12

  讀書?這可是件好事情!

  大概再我五六歲時(shí),就已經(jīng)開始了我的讀書之旅。

  那時(shí)候,總是睡覺前媽媽給我講一本很薄的書,幾乎就只有三四頁,而我卻聽得沉迷于其中,腦海里也浮現(xiàn)出故事情節(jié)的畫面,別提有多快樂了!

  后來,我上小學(xué)了,開始逐漸認(rèn)識(shí)更多的字,看過許多文章,越來越向往書的世界,讀好多書。

  差不多二年級(jí)了,我開始學(xué)那些姐姐一樣,把好詞好句摘錄下來,再記一記,寫作文的時(shí)候,就把這些好詞放在適當(dāng)?shù)奈恢茫瑡寢屢娏藙e提有多高興,我心里也甜甜的'。

  那年三年級(jí),我生日快到了,媽媽買了一冊(cè)《哈利波特》給我,我滿心歡喜,馬上拆開來拿起一本看起來里面的內(nèi)容非常生動(dòng),無論是神秘的密室,還是神奇的咒語,都已經(jīng)被我收入“囊中”,記得不能再清楚了,但是,隨著作業(yè)的增多,我讀書的時(shí)間也隨之減少,幾乎沒時(shí)間看。

  不知又過了多久,當(dāng)我再次拿起這冊(cè)書時(shí),上面已經(jīng)落滿了灰塵,我輕輕拂去,又看了起來。此后,不說又成了我生活中的一份子,我總是懷著對(duì)下本書的無限期待而改掉了拖拉的壞毛病,讀書的時(shí)間又長起來,作文水平也有所提高。

  無論如何,在我心中,讀書就是一份快樂,也是知識(shí)的起點(diǎn),更是要好的伙伴!

  讀書的作文 13

  談到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心和毅力。可是我卻覺得讀書是一件非常讓人快樂的` 事,因?yàn)闀褪侨祟愔R(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,還是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。一天夜里,我去上廁所,拿了一本《化學(xué)趣史》看,一頁,兩頁,過了一會(huì)兒,我全然忘了我還坐在馬桶上,我也不知道過了多長時(shí)間,我把那本《化學(xué)趣史》翻來覆去地看了整整兩遍,但是卻把解大便的事給忘了。

  還有一次,爸爸帶我去新華書店看書,約好了19:30來接我,但是爸爸卻一直沒有來。我呢,就借著這個(gè)機(jī)會(huì),在新華書店里看著書,直到書店要關(guān)門了才戀戀不舍地離開書店,去找爸爸。事后,我才知道,爸爸也是工作得忘了時(shí)間,所以才讓我一直游蕩在書海里。讀一本好書,就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習(xí)上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā),當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的第一步時(shí),我就想到:是書引導(dǎo)我的!我從小就十分喜愛閱讀書籍,把它當(dāng)作了不可缺少的營養(yǎng)品,把書當(dāng)作了不可缺少的營養(yǎng)品。看見書,就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手

  讀書的作文 14

  書,是一個(gè)神奇的寶物,里面有無盡的知識(shí)。有黃金屋,有顏如玉,讀書可以增益見聞學(xué)習(xí)知識(shí)。讀書加惠于人們的既有知識(shí)的增廣,也有對(duì)精神的.陶冶。不讀書,談不上擁有知識(shí);不讀書,談不上取得成功。中國第一代領(lǐng)導(dǎo)人,毛主席,幾十年來,工作繁忙。可是他總要擠出時(shí)間,哪怕是一分一秒,也要拿來讀書學(xué)習(xí)。他的南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌上,飯桌上,茶幾上,到處擺滿了書,床上除了一人躺臥的位置,也都被書占領(lǐng)了。

  為了讀書,毛主席把一切可利用的時(shí)間拿來看書。上廁所,游泳準(zhǔn)備短短幾分鐘的時(shí)間,也不白白浪費(fèi)。毛主席成為中國領(lǐng)導(dǎo)人,和常讀書是分不開的。讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。我們從《論語》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》中學(xué)得人性的剛烈,從馬克思學(xué)得人世的激情,從魯迅學(xué)得批判的精神……一個(gè)讀書人,是幸福的——從書中獲取知識(shí);是快樂的——從書中得到趣聞,是高尚的——從書中熏陶情感。

  同學(xué)們,讓我們做一個(gè)讀好書,好讀書的少年吧。

  讀書的作文 15

  今天天氣晴朗,陽光明媚,我騎著自行車迎著和諧的春風(fēng)來到書城看書,在書城里我看到了許多書,書城中的書特別多,哪本書我都喜歡!因?yàn)殚_卷有益嗎,在書城中,我看了許多作文書,在其中幾篇作文書中,我看了,我知道了,讀書的好處,讀書的重要,讀書能從書中得到許多知識(shí)等等,記得周恩來總理上中學(xué)是曾說過一句名言:為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣,從小就愛讀書,從小就大量閱讀書籍,高爾基曾說過這樣一句名言:讀一本書就像一個(gè)饑餓的人趴在一個(gè)面包上一樣。我們不但要讀書,而且要認(rèn)真讀書,不要向有的人一樣:用“眼睛”讀書,只看沒有用心去記;也有的人只是有空看看,也是心不在焉;有的人而是擠時(shí)間認(rèn)真讀書,讀書時(shí)是仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,聚精會(huì)神的`,這種人讀書就向吃飯一樣,每天都要看,不看就不行!!!

  通過我在書城讀的幾篇文章,我以后讀書一定要認(rèn)真看,仔仔細(xì)細(xì)的看,將身心投入到書籍中去,投入到認(rèn)真中去!

  請(qǐng)同學(xué)們要向愛讀書的人學(xué)習(xí),愿同學(xué)們都愛讀書,愿祖國的明天更加美好,愿祖國的明天有著書的氣息,書的搖籃!

  讀書的作文 16

  讀書,可以使人們獲得知識(shí);讀書,可以使人們懂得道理;讀書,可以使人們獲得成功。

  在生活中,我們會(huì)經(jīng)常讀書。因?yàn)槲覀兌贾溃x書可以使我們獲得許多的知識(shí),懂得許多的道理,同時(shí),讀書可以提高我們的寫作水平。

  其實(shí),讀書是一件很快樂的事情。當(dāng)我們的心情郁悶時(shí),我們可以拿出一本書來看。這時(shí)候,我們的注意力都集中到那本書上了。久而久之,我們就會(huì)被書中的情節(jié)所吸引,這樣郁悶的心情也會(huì)隨之煙消云散了。

  其實(shí),讀書也是一種放松。當(dāng)我們上完一天的學(xué)來到家里后,或許會(huì)覺得很累很累。這時(shí)候,我們可以捧起一本故事書來看。同時(shí),在你看故事書里一篇故事的時(shí)候,你也可以把自己想象成這篇故事里的主人公。這時(shí)候,你便會(huì)得到很好的放松。

  在周末的時(shí)候,你若是覺得無聊,你也可以去圖書館里看書。在圖書館里,有著許許多多的.書籍。這些書籍有的是故事書,有的是作文書,有的是童話書。總之,這里有許多類的書籍。

  在圖書館里,你可以看各種各樣的書籍。同時(shí),在這些書籍中,有的可能是精彩的。有的可能是令你開心的。

  讓我們一起來讀書吧。因?yàn)樽x書會(huì)讓我們走向成功!

  讀書的作文 17

  什么是讀書呢?這個(gè)話題對(duì)大家來說再熟悉不過了,我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢?對(duì)于我們?cè)S多人的認(rèn)知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個(gè)解釋對(duì)于我們來說是最合理的,但是我認(rèn)為讀書不是單純的讀書,讀書除了讀一本書以外的話,我們還要知道該怎么讀一本書,該怎么選一本好書來讀?所以今天我覺得和大家探討一下這個(gè)問題。

  讓我們來說說讀書的用處,讀書對(duì)于誰來說都是非常有利的,不管是農(nóng)民,不管是工人,不管是學(xué)生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開始捧起書本,我們就可以從書上獲取知識(shí),就可以進(jìn)入書中的世界感受作者寫書時(shí)的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂,感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的奧秘,感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多?答案是很多,他對(duì)誰都是有幫助的'。

  那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢?首先我們要知道自己為了讀什么書,目的在于哪里?如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類的,必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍,提高我們的學(xué)習(xí)成績。如果我們想讀課外書的話,就可以選擇一些相對(duì)應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。

  讓我們一起讀書吧!

  讀書的作文 18

  不知為何,從小我對(duì)書就有一種濃厚的敬慕之情。喜愛它,愿意在這上面花時(shí)間。我對(duì)書也些許“偏食”,我喜歡看那些有趣的文章,小說、想象之類的書往往更吸引我,我也樂意去欣賞。對(duì)于那些描寫景物的書我就不常看了。  在讀書時(shí),宜以放松閑適之心閱覽,細(xì)細(xì)品味這故事的奧秘。我讀書時(shí),看完一篇佳作后,常常想:作者是如何寫出這書的`?這書精彩之處在哪?思考后,我往往感覺對(duì)這本書了解更深一層了,寫作技巧也在其中微微提升,學(xué)而后思,何不為?

  暑假時(shí)間很長,天氣雖然熱,但只要靜覽一本書,急躁的心也就平靜下來了,怪不得有人說書如一泓清泉,洗凈身體的不快,給人帶來清涼。無聊的時(shí)候,也別閑著,隨手拿一本書吧,不求用心看,只是以此為樂,讓書這位老者陪自己談心聲。  至于論語,紅樓夢(mèng)這些對(duì)于我們深解還不太容易,魯迅,胡適等寫的書可以勉強(qiáng)欣賞。我個(gè)人認(rèn)為,書,一定要讀適合自己的,有利于自己的,我們身邊以書為樂的人也許不多,但我們也要試著成為那種人!

  讀書的作文 19

  安然若素,歲月靜好。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照射在地板上。打開窗戶,望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆。直到一片楓葉伴隨著秋天落到床邊,恍悟秋天來了。

  天氣真好,昨晚剛下過雨,空氣清新而又潮濕,天空上飄蠶絲般的云,好像一吹就會(huì)散。清晨,大街上幾乎沒有人,寂靜的街道上不時(shí)傳來幾聲鳥叫,還有滿地的枯葉,倒顯得有幾分凄涼了。

  找到一棵大樹,秋風(fēng)拂過,拂起地上的落葉,又轉(zhuǎn)著圈,慢悠悠的落下。一陣風(fēng)吹來,我才意識(shí)到冷,裹緊了大衣。走到大樹邊的臺(tái)階,拂去落葉坐了下來。拿出一本書已經(jīng)快要看完了。潔白的扉頁頑皮的被秋風(fēng)吹起。街道上安靜得只有鳥叫,風(fēng)聲還有葉子被微風(fēng)卷起的聲音,縈繞在我的耳畔。書里的文字仿佛有一種魔力,飛躍起舞,使我沉淪其中。我仿佛忘了時(shí)間,也忘了自己。

  是什么時(shí)候,等我合上書,揉了揉發(fā)酸的.脖子,街上又恢復(fù)了之前的樣子,汽車的鳴笛,道邊上的行人也多了起來。仿佛早晨里的寧靜,美好沒有存在過。

  最后,我在那本書的尾頁寫了這樣一句話:我在一座城市的奢華里,找到了風(fēng)居住的街道。

  讀書的作文 20

  書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來的“書山書海”,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書?

  人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  在書籍中品味知識(shí)的`博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

  讀書的作文 21

  在寒假,在漫長的一天又一天中,唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香,使我深深陶醉在其中。

  “書是全世界的.營養(yǎng)品。”我家的“營養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭:分久必合,合久必分的《三國演義》,被人評(píng)價(jià)成古代巔峰之作的《紅樓夢(mèng)》以及內(nèi)容扣人心弦,精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。

  當(dāng)然了,也正是因?yàn)槟切┝钊诵膭?dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。

  而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的人物,才能讓我們了解其中內(nèi)涵,內(nèi)容是與上下文連接,而人物也是緊扣內(nèi)容,只有沉靜下來,才能讀懂一本書,甚至讀懂一本甚是深?yuàn)W的書。

  有一次,我正品讀《三國演義》,心中不禁疑惑:關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻,原來:以前曹操抓住關(guān)羽時(shí),并沒有殺他,反而對(duì)他極好,吃的喝的應(yīng)有盡有,但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒,隨后曹操便真放他走了,還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他,真是“義絕”啊!

  原來,書不僅是人類進(jìn)步的階梯,更是與人共樂的良師益友。

  讀書的作文 22

  剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛,形象生動(dòng),風(fēng)格迥異,美不勝收的剪紙深受大家的喜愛!每一個(gè)剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事。

  在語文習(xí)作四中有四幅剪紙,其中,有一副剪紙吸引了我的眼球:一位美麗的姑娘正坐在蒙古包里,津津有味的看書,蒙古包的周圍都是美麗的牽牛花。

  我凝視著這幅剪紙,一對(duì)雪白的.翅膀要帶我遨游那想象的王國。

  從前,有一位美麗的姑娘,名叫阿卓朗瑪,他很喜歡看書,村里的人也喜歡這個(gè)眉清目秀的姑娘。

  阿卓朗瑪很聰明,而且村里的書啊卓朗瑪都看完了,還可以倒背如流,但他的求知欲很強(qiáng),經(jīng)常到鎮(zhèn)的圖書館看書,經(jīng)常也廢寢忘食的看書,如饑似渴的學(xué)習(xí)者。

  一天,村里來了一群城里人,他們挑屑地說:這種低級(jí)的小村里,誰有文化,來跟我比比。阿卓朗瑪說;我來。

  第二天,比賽開始了。第一回合,比說帶有動(dòng)物的成語,誰說的多,誰就贏,開始,阿卓朗瑪說;雞飛狗跳,狡兔………。一下子說了52個(gè),而對(duì)方只說了7個(gè)…………就這樣,接下來的兩個(gè)環(huán)節(jié)阿卓朗瑪都贏了,村民們歡呼著簇?fù)硭抢锶藚s狼狽而逃。

  我明白了,無論何時(shí),無論何地,知識(shí)是不可缺少的,而閱讀及學(xué)習(xí),就是只是成長的過程。

  讀書的作文 23

  今天下午放學(xué)后回到家,媽媽問我們:“梅園公園里的桂花開了,很香!我們下午去公園的桂花樹下學(xué)習(xí),好不好?”我和高雨欣都拍手稱贊。

  一踏進(jìn)公園的門就聞到了一股桂花糕似的甜甜香味,讓我們立刻有了精神。公園里的人可真不少,有玩耍的小朋友,有散步的老年人,也有去休閑的年輕人,我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)上的木凳子上坐下來。

  首先,媽媽讓我們聯(lián)系英文“daily talk”和字母兒歌;接著,我們朗讀了語文課文和識(shí)字卡片,還背誦了古詩《畫》;最后,我們把國慶要表演的詩歌朗誦,按老師的要求排練了幾遍,我們朗讀的聲音很響亮,練習(xí)隊(duì)列的時(shí)候很認(rèn)真,引來一些小朋友和家長在旁邊看,我們能得到別人的關(guān)注,感覺特驕傲!此外,公園里新建了一些雕塑,有一面墻叫“英雄譜”,媽媽讓我們自己去認(rèn)認(rèn)英雄們的`名字。

  我們學(xué)到兩個(gè)新字,一個(gè)是董存瑞的“董”字,一個(gè)是黃繼光的“繼”字。時(shí)間一晃而過,學(xué)完功課,我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒就回家了。

  真想下次還去那兒學(xué)習(xí)!

  讀書的作文 24

  “叮鈴鈴。”隨著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。

  怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。

  她穿著一身破衣服,那對(duì)水靈靈的.大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢。可是那位修車的老爺爺只是專心修著車子,好象這對(duì)父女根本不存在似的。

  旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了。”往回走的路上,那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!

  為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請(qǐng)給我們讀書的權(quán)利吧!

  讀書的作文 25

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對(duì)我來說,書籍更是一道美味的佳肴,是我嘗到了讀書的甜頭。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像在享受一種美味佳肴。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。感覺就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著感情、智慧的波動(dòng),和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空間的'開闊……我不知道,世界上如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何貧乏與單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。那天我讀了《哈克貝利?芬歷險(xiǎn)記》,這本書描寫了哈克貝利為了追求自由生活所經(jīng)歷的驚險(xiǎn)離奇的故事。

  每當(dāng)我用零花錢將散發(fā)這油墨清香的新書買到手,那種激動(dòng)和喜悅是難以言表的,為了不使我的心房空寂,為了不使生命的扉頁留下空白,我總要從忙碌中抽出一些屬于自己的時(shí)間,沉浸到芬芳的書香之中去。是書,開拓了我的知識(shí)領(lǐng)域,幫我了解了先輩成功的艱辛歷程,歷代英雄對(duì)國家、民族的熱愛,陸地海洋的奧秘,飛禽走獸的生活習(xí)性……幾年來,書一直陪伴著我,啟迪著我的思想。

  好書將我?guī)нM(jìn)一個(gè)神奇的世界,讓我嘗到無盡的甜頭。我愿意終生以書為友。

  讀書的作文 26

  我是廖俊斌,是一年級(jí)三班的同學(xué)。看,我讀書的樣子認(rèn)真吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書能讓我懂得的知識(shí)太多了。期中考試結(jié)束了,我還一直以為自己的成績會(huì)不錯(cuò),所以還一直保持著一種愉悅的心情呢!星期天和爸媽出去玩,要求爸爸給我買玩具,可爸爸卻問我期中考試的成績,如果好的話就會(huì)買給我。當(dāng)時(shí)的我很為難,因?yàn)橹恢烙⒄Z考了100分,語文和數(shù)學(xué)的成績還不知道,可又真的想要自己喜歡的玩具。于是我鼓足了勇氣,打了電話給班主任老師,當(dāng)?shù)弥约旱恼Z文是99分的時(shí)候,我真的很疑惑,“到底是哪里出錯(cuò)了呢”?

  原來語文試卷中有道題目:“蜻蜓有幾條腿”,我的答案寫了4條,是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是6條才對(duì),這里扣了1分。當(dāng)天晚上的我就開始翻閱自己以前買的'書,有本《十萬個(gè)為什么》的動(dòng)物篇,第一篇里就有說關(guān)于蜻蜓的,這篇文章不僅告訴我蜻蜓有幾條腿,還說了好多關(guān)于蜻蜓的特性,如:蜻蜓為什么喜歡用尾巴點(diǎn)水?蜻蜓會(huì)走路嗎?我想,以后每天都要抽空看看自己沒讀過的課外書了,這樣考試再有這樣的問題就不會(huì)答錯(cuò)了,也會(huì)通過書籍懂得更多的知識(shí),讓我更好更快的成長。

  讀書的作文 27

  每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里,全世界的人們都會(huì)捧上一本書,認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

  在我國古代,有許多名人讀書的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光[注:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。];東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園[注:形容專心致志,埋頭苦讀。]、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?一本書就像一艘船,引領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。讀書,是快樂的。

  又一個(gè)讀書日到來了,顧名思義[注:顧:看;義:意義,含義。從名稱想到所包含的意義。],讀書日就是要引導(dǎo)我們多讀書,讀好書,從書中汲取更多的.知識(shí),長大成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

  多讀書,可以提高我們的寫作水平,萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書,可以使你成為一個(gè)知書達(dá)理的人;多讀書,使你變得更聰明;多讀書,可以開闊你的視野,廣博你的見識(shí);多讀書,也可以放松你的心情。

  讀書陶冶人的情操。請(qǐng)熱愛讀書吧,讀書能使你的一生充滿快樂!

  讀書的作文 28

  閑來無事,捧起一本《讀者》,去領(lǐng)略一下一個(gè)屬于我自己的世界。

  可以說是羨慕,我十分的羨慕那些在文學(xué)上叱咤風(fēng)云的人物。提筆一揮,三三兩兩,一篇美妙而又耐讀的作文就出現(xiàn)在大家眼前了。也許是我欣賞水平有限,以致到現(xiàn)在也沒讀出文章的什么韻味來;也許是我的讀書范圍太狹窄,多讀了那么幾篇,感覺真大有不同。張愛玲的那收的住、潑的出的文章風(fēng)格,郭若末的又是那么的詩情畫意...... 這些無不另我心車神往。

  曾嘗試著寫幾篇文章,待到復(fù)讀時(shí),才發(fā)現(xiàn),不是這而有幾個(gè)錯(cuò)別字,就是這而是病句,或者是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了一大堆。

  不知哪位作家說過:一篇好的'文章是經(jīng)過千錘百煉年才出爐的。

  一個(gè)剛剛才嘗到寫作甜頭的人是不會(huì)知道前方路途的艱辛的。或許我不會(huì)成功,或許我會(huì)成為眾人的笑柄,但我都無所謂。畢竟付出了,得不到收獲,心里也是甜的 ......悄悄的,時(shí)間已經(jīng)不知不覺的過去了,一寸光陰一寸金,想了這么多,又寫了這么多,心中不覺感慨萬千 ......

  讀書的作文 29

  書籍是我們的好朋友,我們通往成功的階梯,也是知識(shí)的源泉...

  星期天,我喜歡在我的小書房里看書,在書海中漫游,這不僅讓我放松,也開闊了我的視野,讓我體會(huì)到獨(dú)特的味道。

  我打開了《美麗的老師和壞男孩》,看了幾頁后忍不住了。從中午12點(diǎn)到下午,這個(gè)曲折的'故事一頁接一頁地呈現(xiàn)給我,我沉浸在這個(gè)故事中:小巫婆設(shè)計(jì)自己被綁架是為了讓她的父母注意到她。她和同學(xué)談判,欺騙了米蘭、毛志達(dá)、H4等人。然而,由于同學(xué)們的口吃,她被米蘭抓住,毛志達(dá)追上了她,最終得知了真相。當(dāng)小巫婆的父母得知后,他們擁抱了小巫婆并哭了。

  多么感人的故事啊!當(dāng)我想起父母一直在照顧我,我不知道我是否受到祝福。我必須用我杰出的成就回報(bào)他們!

  這本書教會(huì)了我很多真理,也教會(huì)了我感恩。

  我從故事中恢復(fù)過來,向窗外望去。天漸漸黑了,我不知道我的饑餓在哪里。

  我突然想到一句名言:我像饑餓的人吃面包一樣跳到一本書上。讓我們移動(dòng)并閱讀更多。

  讀書的作文 30

  讀書,是一種休閑,是一種習(xí)慣。因?yàn)槲蚁矏圩x書,從書里知道許多的知識(shí),所以爸爸給我買了很多書。

  讀書時(shí)你會(huì)覺得快樂無比,特別是從這次的“淘書樂”活動(dòng)中,我懂得了賣書、買書的不容易,也意識(shí)到了錢是來之不易的。活動(dòng)中,我把家里閑置的書賣掉,使許多同學(xué)受益匪淺,這樣我也可以獲得更多的新知識(shí),而且還掌握了一些推銷技巧,真是兩全其美。

  我喜歡讀書,我也很愛書。每當(dāng)我傷心時(shí),讓我第一個(gè)想到的事就是去讀書,只有讀書才可以安慰我,使我忘記傷心的`事;每當(dāng)我開心時(shí),讓我第一個(gè)想到的也是讀書,仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個(gè)故事,每一個(gè)故事都有一個(gè)情節(jié),有時(shí)我感動(dòng)的會(huì)流淚;有時(shí)我好笑得連肚子都疼,這也是我愛讀書的原因。

  我喜歡洗澡后,鉆進(jìn)被窩,拿起一本書,因?yàn)槟菚r(shí)是最安靜的,有時(shí)讀得時(shí)間長了,困了,不知不覺就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),自己就成了故事中的人物,到了故事情節(jié)里頭去了,真是奇樂無窮呀!

  我,是一個(gè)平凡的女孩,我的愛好就是讀書。

  通過以上的述說,你們一定知道我現(xiàn)在最喜歡的讀書名言吧!告訴你們,我的讀書名言是“書籍是人類的營養(yǎng)品”。

  讀書的作文 31

  作業(yè):親子讀書、為父母做一件有意義的事

  學(xué)校:苗兒石小學(xué)

  親子教育、道德建設(shè)成為江北區(qū)苗兒石小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)。苗兒石小學(xué)德育處主任郭仁敏告訴記者,孩子們?cè)诤倨陂g重點(diǎn)需要做好六件事:每天與父母一起讀書30分鐘,看一部勵(lì)志電影、學(xué)唱一首紅歌,每天堅(jiān)持跳繩等運(yùn)動(dòng),積極做家務(wù),為父母做一件有意義的`事,辦一張小報(bào)記錄寒假生活。

  “父母陪著孩子一起讀書,一是能幫助孩子學(xué)習(xí),二則能增進(jìn)父母跟子女的親密關(guān)系。”郭仁敏說,父母是孩子最好的老師,父母的教育對(duì)孩子未來發(fā)展至關(guān)重要,所以親子讀書、鼓勵(lì)孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。

  據(jù)悉,此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學(xué)合理布置學(xué)生假期作業(yè),小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)。其他年級(jí)則可根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè),提倡不布置書面寒假作業(yè),確保學(xué)生有充足時(shí)間自主學(xué)習(xí)、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和其他公益性活動(dòng)。

  記者從多所中小學(xué)了解到,寒假和暑假作業(yè)中,書面作業(yè)比例都在逐年減少,實(shí)踐動(dòng)手類作業(yè)比重在增加。“勞逸結(jié)合”、“開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力”等已成為學(xué)校為學(xué)生布置寒假作業(yè)考慮的重點(diǎn)。

  讀書的作文 32

  “書,是人類進(jìn)步的階梯。”在生活中,書已悄悄地走進(jìn)我們的生活,成為了我們生活中不可或缺的一部份。沒有了書,人類會(huì)怎樣?如果沒有書,就沒有知識(shí),人類就要處于野蠻的狀態(tài),哪兒會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì)呢?所以,我非常愛看書,我認(rèn)為,我人生的最大樂趣就是——讀書!一有空,我就鉆進(jìn)書中,在知識(shí)的海洋里遨游。看起書來,誰叫我也聽不見,整個(gè)人都沉醉在書中。我仿佛在和書中的同伴一起玩耍;仿佛來到嫦娥姐姐的家里,和嫦娥姐姐對(duì)話;仿佛在和花妹妹、樹哥哥、草弟弟玩捉迷藏……如果遇上了我喜愛的書,我就會(huì)想方設(shè)法地得到手,不然,我決不肯罷休。

  有一次,我和爸爸到書店買字典,當(dāng)爸爸找到字典時(shí),我正津津有味地看著書——《鋼鐵是怎樣煉成的.》。于是,我便央求爸爸給我買下來。可爸爸卻說:“不行,你的學(xué)習(xí)很緊,沒有時(shí)間看的!”“不會(huì)的,我安排好時(shí)間,不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)的。”我說。爸爸被我纏得沒法子了,便買了下來給我。回到家,我高興地捧起這本書來,再次到書的世界里遨游。

  我愛書,更愛好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡般的深邃。每一本書,都有它獨(dú)特的風(fēng)格,它能帶給你心靈的愉悅。讀書,讓我真正體會(huì)到了樂趣!

  讀書的作文 33

  讀書是精神的放牧和漫游,如同牧羊人在無邊的草原上放牧他的羊群,時(shí)而望望藍(lán)天中的朵朵白云,時(shí)而撫弄身邊的野草小花,在風(fēng)煙具爭(zhēng)中自有一番體驗(yàn)。又如同海邊的游人,有時(shí)我會(huì)看海天外的云歐,有時(shí)在沙浪間尋尋覓覓,有人跡處也好,無人跡處也好,在他只是一種散步,一種樂趣,它令人身入其境,得到讀書的樂趣。

  讀書的散步有時(shí)是孤獨(dú)的。春晨秋夕,一知已流連風(fēng)景,往往不如風(fēng)晨用夜獨(dú)自散步天地,同時(shí)看海,有人看到海的澄碧,有人看到海的蒼茫,有人看到落霞的海更美,有人看到日出的海潮更為壯觀。葉靈風(fēng)在,《重讀之書》中說:“有些為一般人所指責(zé)的書,因?yàn)閭(gè)人的特性或一時(shí)的環(huán)境關(guān)系,竟有特殊的愛好。讀書的散步,便正是”一個(gè)孤獨(dú)者的散步“讀者甚至有時(shí)更像”獨(dú)釣寒江雪的那個(gè)漁翁,在大多數(shù)人都相信大英帝國主義不落的`背影下。馬克思在倫敦大英博物館地板上踏出那道閱讀和思考的痕跡,如同一條通向荒原深處的小道,就便使人感到這種散步的可貴。

  讀書如散步,需要一點(diǎn)悠閑,一點(diǎn)隨意,有時(shí)不免會(huì)還有些孤獨(dú),但正是這種散步,使我們步入每一本書的精彩世界,在琳瑯滿目中我們步入每一本書的精彩世界,在琳瑯滿目中美不勝收。

  讀書的作文 34

  書,智慧的結(jié)晶,知識(shí)的載體,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  生來就不完美只有無止境的學(xué)才能使自己變得完美。高爾基曾說過:讀一本好書就像在和一群高尚的人談話。讀書,就要像曹雪芹奶奶說的一樣,讀書好、讀好書、好讀書。

  而我最推崇的便是第一盲人女作家海倫·凱特,她一生都在學(xué)習(xí),無止境的學(xué)習(xí)。身為一個(gè)殘疾人尚且如此,那我們又為什么不能呢?

  我最近讀的魯迅先生的《駱駝祥子》也可以成為經(jīng)典。

  文中的祥子一個(gè)典型的農(nóng)民工形象搞著自己的努力,和一腔熱血養(yǎng)活著自己,甚至還買了自己的工作,但到最后卻還是整不過社會(huì)變得泯然眾人矣。

  若想要向出彩就不能甘于現(xiàn)狀,要努力,要拼搏,要有一腔無所畏懼的熱血,這些都是祥子告訴我的。

  不愿做命運(yùn)的仆人就要努力爭(zhēng)取,做自己命運(yùn)的主人。

  努力學(xué)習(xí),汲取知識(shí),只有靠自己。

  如果知識(shí)是一片天空,那我愿意化作一只鳥在這自由的'飛翔。如果知識(shí)是一片海洋,我甘愿做一條小魚海洋里自由的穿梭。若苦難是一片沙漠,那么知識(shí)便是太陽便是太陽引領(lǐng)迷失的人找到家的方向。

  知識(shí)也是自然界萬物的結(jié)晶,還擁有無窮的未知等待著我們探索。

  萬般皆下品,惟有讀書高,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  讀書的作文 35

  傍晚,爺爺正準(zhǔn)備燒飯時(shí),咚!咚!咚!有人敲門,我飛快地跑到門后,把門打開。一看,原來是姑姑下班了。看見姑姑一身的疲勞,我拿了南瓜干、紅薯干、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完后,說:“舟舟越來越尊敬長輩了”。聽了這句話,我心里很溫暖。之后,姑姑又幫助我輔導(dǎo)作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文,也有許多好詞好句好段,還有許多人物呢!書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天,我倆看了笨狼最快樂的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段:牛博士點(diǎn)名讓胖小豬回答(對(duì)笨狼作文的看法)。胖小豬想了想指著笨狼說:“笨狼太不仗義了,有巧克力豆都不分給我吃,我們說過要‘有難同當(dāng),有福同享’的嘛!最好的句是第十四自然段的'第三句:作為一篇記事作文,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這六要素,算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文后,姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派,她吃了一包,開心地笑了。

  晚上,我吃晚飯后,就寫了這篇作文。我得到了快樂。這就是我最快樂的一件事。

  讀書的作文 36

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒖棠玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)他晚上寒冷時(shí),夜讀難奈,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦汗驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  魯迅在三味書屋讀書時(shí)的三個(gè)故事:

  一、他曾制作一張書簽,中間豎寫讀書三到:心到,口到,眼到10個(gè)字,夾在書頁里。讀書時(shí),讀一遍書,自上而下蓋書簽上一個(gè)字。這個(gè)辦法同學(xué)們很贊賞,大家都仿效起來。

  二、有的'同學(xué)整天只想玩,常常背著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學(xué)影響自己的學(xué)習(xí),就在書桌的左上角貼了一張三寸長二寸闊的紅紙條,紙條上寫著君子自重4個(gè)字。

  三、魯迅讀書時(shí),還要幫助家里做些事,特別是為父親的病經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店。有一次,因多做了些家務(wù),讀書遲到了,受到老師的責(zé)備,他就在書桌的右下角用小刀刻了個(gè)早字,用以鞭策自己。此后,他就再?zèng)]有遲到一次。

  讀書的作文 37

  今天,我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文,對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無比的佩服。

  短文記敘了倫敦住著一個(gè)無依無靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦,但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動(dòng)了書店的一位老人,同意孩子隨時(shí)都可以來這讀書,無需付錢。經(jīng)過孩子的一番努力,他終于成才了。他就是著名作家、記者,英國一家報(bào)紙的主編本佳敏?;法利吉龍。

  當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中,他在書店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書,便如饑似渴地讀了起來,直到把打開的量頁書讀完才走。”我想:那孩子有要上班又要讀書,太辛苦了,他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡單,當(dāng)我讀到“就這樣,那本書每天向后翻兩頁,他每天來讀,直到把書全部讀完。”時(shí),我恍然大悟,他并沒有放棄讀書,他是多么愛讀書啊!

  比起這個(gè)孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的.地理書,一開始我讀得津津有味,但是好景不長,漸漸的,我越來越厭倦讀這本書。后來,這本書的命運(yùn)就是放在書架給蜘蛛搭絲用。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,今天我讀了《愛讀書的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。

  讀書的作文 38

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。一年級(jí)開始,老師就要求我們多看課外書,告訴我們多讀書,能提高寫作能力。我回到家,不甘情愿地看起《格林童話》來。看著看著,我被書里的情節(jié)給深深吸引了,內(nèi)容是那么精彩,我仿佛看到另一個(gè)五彩繽紛的世界。從此,我天天讀書,成了書蟲、書迷,書變成是我形影不離的`好朋友了,變成我每天要吃的大餐。

  有一天晚上,已經(jīng)快九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺,可這時(shí)的我正在書的海洋中航行呢,媽媽的話我沒聽見。媽媽見我沒什么動(dòng)靜,走過來,看到我看的不是語文、外語,大喊一聲: 趕快睡覺!!! ,天啊,這一聲猶如晴天霹靂一般,把我從書的海洋中拉了回來。我只好躺了下去。媽媽見我躺了下去,就關(guān)上門走了。我見媽媽走了,又開燈看書。不好,有腳步聲向這里靠近,我趕緊關(guān)燈,佯裝睡著。媽媽見我睡了,又關(guān)上門 就這樣,我和媽媽打起游擊戰(zhàn)。最后,疲倦的我,也不知什么時(shí)候就睡著了。醒來時(shí),手上還拿著《愛的教育》。

  其實(shí),為了多讀課外書,我和媽媽打了幾年游擊戰(zhàn)。她時(shí)常抱怨家里電費(fèi)開支多,我知道,我讀書多了,開燈多了,電費(fèi)自然多了。我經(jīng)常把吃早點(diǎn)的小費(fèi)用來買書,因?yàn)椋易x書,我智慧,我快樂。

  讀書的作文 39

  星期天,我和我姐一起去圖書館借書,一進(jìn)門,就看見名著的這一列,整整齊齊地?cái)[放著許多書籍,特別吸引人。這可是最讓我眼熱的,我快步走過去,抽出那本《格列佛游記》,又深深地陶醉其中了。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國18世紀(jì)初最優(yōu)秀的作家,還獲得了神學(xué)博士學(xué)位呢。這本書介紹了1699年外科醫(yī)生格列夫隨著“羚羊號(hào)”出航南太平洋,不幸途中遇險(xiǎn),格列夫死里逃生,漂到了小人國,從此,開始了一系列的'奇遇。

  格列夫天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家,不甘寂寞與無聊,喜歡嘗試各種探險(xiǎn)。書中對(duì)于格列夫的遭遇,進(jìn)行了詳細(xì)地描寫,曲折回旋,引人入勝。我總是被它激動(dòng)人心的故事情節(jié)深深地吸引住,一拿到這書,就如饑似渴地讀起來,以至于忘了回家的時(shí)間。

  不單單只是喜歡《格列佛游記》這一本書,幾乎所有的故事書我都喜歡,都讓我如癡如醉,心情總緊緊地隨著書中作者忽喜忽悲,甚至一本書看完好幾天后,腦海中還是經(jīng)常回放書中的一幕幕。

  書對(duì)我的吸引力太大了,從讀書中我能獲得太多的樂趣,讓我深深地體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么博大,讀書是我生命中最大的快樂!

  讀書的作文 40

  自從上一年級(jí)開始,老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習(xí)慣,告訴我們讀書能讓我們?cè)鲩L很多知識(shí),懂得怎么做人,不同的書籍會(huì)給我們帶來不同的知識(shí)財(cái)富。

  帶著老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書,我看過的課外書有《十萬個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好,小木耳》,《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分,并沒有完全讀完,可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的字比原來多了,還讓我認(rèn)識(shí)到了很多的音節(jié),我的知識(shí)面也變廣了,我知道了許多生活常識(shí)和明白了一些道理。

  雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍,但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不拔的毅力,還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的'好習(xí)慣。如果能做到,就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書,讀好書,讓我的知識(shí)越來越豐富,我的視野越來越開闊,讓書成為我的好朋友。

  讀書的作文 41

  “書是人類的朋友”。孩子們,你們喜歡讀書嗎?我很喜歡讀書。看過很多書,包括《海底兩萬里》《尼爾斯的鵝上之旅》《蘋果里的星星》…

  印象最深的是這本書:《尼爾斯的鵝之旅》。老師讓我買這本書的時(shí)候,我很開心。我恨不得一離開學(xué)校就讓我媽給我買。我媽以為是我自己的主意,說沒事給我買。我氣憤地說:“這本書是給學(xué)校買的`,不要買!”我媽立馬同意和我一起買書。當(dāng)我?guī)е膼鄣臅丶視r(shí),我扔掉了書包,停止了進(jìn)食。我打開書,開始讀。我被它迷住了。一是反派把尼爾斯變小了,然后他和大雁大雁一起克服了很多困難,最后變回原來的樣子送回家...就在我跟著尼爾斯冒險(xiǎn)的時(shí)候,我媽叫我吃飯,語氣明顯很高。我意識(shí)到如果我不去吃飯,我就得玩“獅吼”。但是我放不下正在看的書,就邊走邊看。“喂!”“哎呀,疼死我了!”我的頭撞到了門上。媽媽不但沒有來安慰我,還冷冷的看著我。我知道我媽媽在醞釀某種性愛。如果我再抱著書,頭上會(huì)有雷雨。拜托,接君才是知道時(shí)代的人。我揉揉額頭,吐吐舌頭對(duì)著媽媽。我笑了笑,乖乖的把書放在茶幾上。不過我在,我在韓,吃飯的時(shí)候想著Nils。

  有書生活更美好。我喜歡讀書。你呢?

  讀書的作文 42

  媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長時(shí)間,而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的'。

  記得小時(shí)候,一有時(shí)間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個(gè),再講一個(gè),媽媽總會(huì)很樂意地滿足我的愿望。

  在有趣故事的陪伴下,我漸漸長大了。現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過一本沈石溪的《動(dòng)物小說》,當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭,現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富!

  我覺得,讀書是一種享受,無論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。

  暑假里,我又讀了不少書,高年級(jí)同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂。

  最后我想告訴同學(xué)們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!

  讀書的作文 43

  我叫雷夢(mèng)瑤,今年10歲了,上小學(xué)六年級(jí),頭上扎著一個(gè)大辮子,一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機(jī)靈勁兒,十分惹人喜歡。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字漸漸的多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是童話,漫畫,科技書,小說也成了我的'書架上的新朋友。我看書十分認(rèn)真,而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入,有時(shí)媽媽叫我也沒聽見,難免要被媽媽職責(zé)幾句。

  我最喜歡看的書是作文書,一次,我坐車來到了書店,在作文書架旁看了起來,一看就是幾個(gè)小時(shí)。從那時(shí)起,爸爸則賜我書蟲的雅號(hào),但是我并不在乎,因?yàn)闀凶屛抑懒嗽S多做人的道理,學(xué)到了許多知識(shí),增添了許多做人的樂趣。

  我看書有一個(gè)壞習(xí)慣——吃飯看,上廁所也看,因?yàn)檫@,爸爸媽媽不知講過多少次,但我還是改不過來。有一次,媽媽去上廁所,竟然在手紙箱里翻出四五本書來,媽媽又好氣又好笑的問我這是怎么回事,我不好意思的笑了。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書的作文 44

  我從小就十分喜愛書籍,在我很小的時(shí)候,爸爸就教我讀書和認(rèn)字,于是我就和書結(jié)下了不解之緣。

  書一直伴隨著我成長,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚瑤Ыo了我豐富的知識(shí),教給了我許多做人的道理。平時(shí)爸爸。媽媽給我的零花錢我舍不得用,存下來買自己最喜歡的書,每當(dāng)我生日那天,爸爸。媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我都會(huì)說:“書,書我就要書!”然后媽媽就會(huì)帶我到書店去買許多的書,有:《連環(huán)畫》《動(dòng)物百科》《十萬個(gè)為什么》《唐詩三百首》《童謠》《格林童話》《三字經(jīng)》·············

  在我的書桌上放著許多的課外書,一有空我就鉆到書堆里去,就像一只貓看見魚一樣,一頭就扎進(jìn)“魚”堆里貪婪的.吃起“魚”來。讀到幽默好笑的地方,我會(huì)跟主人公一樣開懷大笑;讀到傷心憂傷的地方,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心落淚;讀到感人肺腑的地方,我會(huì)為主人公的寬廣胸懷而激動(dòng)不已···············

  書,是學(xué)習(xí)的源泉;書,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn);書,是我的老師;書,也是我最忠實(shí)的朋友。書里的生活五彩繽紛,書里的生活妙趣橫生。

  我愛讀書,讀書成了我的一項(xiàng)精彩生活內(nèi)容。來吧,朋友讓我們一起加入讀書的大家庭,一起在書的海洋里遨游。

  讀書的作文 45

  讀書,這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書,那么我們會(huì)有一致的肯定,讀書就是一種享受,是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。

  你能夠嘗試著拿一本你最喜歡的一本讀物,坐在窗前,聆聽著鳥兒的叫聲,呼吸著新鮮的空氣,靜下心來靜靜地看以本書,真是一種美的享受。可是在我看來,這一切都被打破。由于每一天都要學(xué)習(xí)寫作業(yè),所以很少的能擠出一點(diǎn)時(shí)間像以前那樣靜靜地看以本書,這令我很煩惱。

  我喜歡讀曹文軒的書,在他的書中,我的`陶醉其中。他寫的故事,能讓我讀懂別人的看法,在他的書中,我能夠自由的遨游,去讀我想要到的,所以我愛的書。

  另外沈石溪的書也不錯(cuò),他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我能夠了解到很多知識(shí),如動(dòng)物的習(xí)性,性格和習(xí)慣。比如在《狼王夢(mèng)》中,這本書,把狼的生活規(guī)律,習(xí)性,以及狼之間所發(fā)生的事情,這些都被描述的淋漓盡致,生動(dòng),趣味。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。

  讀書是一種享受,讀書是世界上最歡樂的事,在書的世界遨游是最幸福的事。總而言之,言而總之讀書是一種享受,我愛讀書,我喜歡讀書的感覺!

  讀書的作文 46

  說起讀書,我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書,我寫完作業(yè)看,上廁所也看,就連周末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了,一讀起書來,把什么事情都忘了。

  我讀過很多好書,一年級(jí)時(shí)我還不太懂,媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等;二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》、《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》、《十萬個(gè)為什么》等;三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長博腕兒”得來的一些好書。這些書為我打開了走向世界的`一扇窗戶,讓我成為了“智慧小子”。

  這些書也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如,我看《小百科》上有很多科學(xué)道理,我把它們記住,在博客上寫了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列;我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國等國發(fā)生的有趣的事;我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》,懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí),還寫了《偵探故事續(xù)寫》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開智慧大門的一把鑰匙。

  我的博客里的博文正好一百篇了,應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了,在寒假了,我還要努力讀書,努力寫文章,爭(zhēng)取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。

  讀書的作文 47

  我曾經(jīng)是一個(gè)愛上網(wǎng)玩游戲,不愛讀書的小男生,記得有一次在語文課上,老師問:“同學(xué)們,你們知道大象的鼻子有什么用嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說:“大象的鼻子可以當(dāng)蓬頭來洗澡。”還有的同學(xué)回答說:“大象的鼻子是武器用來保護(hù)自自己的。”而我卻坐在座位上什么也說不出來。

  放學(xué)回到家,我問媽媽:“媽媽,你可以告訴我大象的鼻子有什么用嗎?”媽媽說:“你可以從書中找到正確答案啊!因?yàn)樽x書是開啟智慧之門的鑰匙。”我說:“媽媽,可是我可以從網(wǎng)上直接插到答案,而且速度也很快啊。”媽媽:“網(wǎng)上雖然快,但讀書可以開拓你的思維空間,提升你的`想象力,還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考,解決問題的能力。”從此,我迷上了讀書,每天我都會(huì)擠出時(shí)間來讀書,我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。通過讀書我明白了“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”的道理。讀書也提高了我閱讀和寫作的能力,特別是對(duì)我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助,我相信許多同學(xué)也有同樣的感受,同學(xué)們?cè)谌粘I钪邢矚g用成語了,就說明讀書對(duì)大家都用提高啊。讀書破萬卷,下筆如有神。

  同學(xué)們,今天你們讀書了嗎?

  讀書的作文 48

  書是人們閑日子里的消遣,書是秋天田野里糧食的種子。

  書是每一個(gè)成功之人必須閱讀的`東西,書是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣俱全。讀到感人處,我會(huì)在心里感動(dòng);讀到高興處,我會(huì)情不自禁的笑;讀到傷心處,我會(huì)為書里的主人公傷心;讀到不懂處,我會(huì)查字典,詞典等資料,直到搞懂。書的種類很多,書一點(diǎn)也不枯燥,反而很有趣。但同一種書它的寫作方法并不一樣,就拿童話來說吧,格林童話幽默風(fēng)趣,爽朗自然,安徒生童話絢麗多姿,富于個(gè)性,王爾德童話唯美浪漫,余味無窮;豪夫童話內(nèi)涵豐富具有民族特色;貝洛童話意境優(yōu)美,語言清新。盡管這些童話風(fēng)格各異,但都有著豐富的幻想,天真爛漫的構(gòu)思和樸素的幽默。看,以過我這么一說,書很有趣吧。

  還不止這些,讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理,讀《成語故事》讓我懂得了許多成語來源,讀《愛麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想象力,讀......由于我很喜歡讀書,所以對(duì)書有了一種說不出來的情感......

  讀書的作文 49

  俗話說:書讀百遍,其義自見。讀書破萬卷,下筆如神。無論是其義自見還是下筆如神,閱讀都為你帶來了樂趣。

  二年級(jí)時(shí),書成了我不可缺少的朋友,成了我一絲不茍的教師。書,便是我的良師益友。從書中,你能感受人文環(huán)境的熏陶;從書中,你能穿越時(shí)空;從書中,你能了解歷史,書啊,你便是歷史,你便是未來,你便是世界萬物。

  當(dāng)你由年少無知到滿腹經(jīng)綸,你可曾想過,書已奉獻(xiàn)了一生。當(dāng)你再次翻開久違的朋友,意義已不再相同,此時(shí)的你與書長談,書中的.含義顯而易見,你不在迷茫,留給你的只是無盡的回味、無盡的悠長,一種書香的纏綿,這便是書中的樂趣。

  書中的樂趣許多許多,只要我們認(rèn)真去品味,就會(huì)很大收獲。看啊,那飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊;那寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的艱辛;那黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲的勸誡我的朋友啊,你還懂哪些?我的朋友啊,你找到讀書的樂趣了嗎?我的朋友,深刻的挖掘吧!閱讀是我們獲取知識(shí)的一條途徑。可是,品味到讀書的樂趣,才是你最大的收獲。當(dāng)你聞到書香,嗅到甘苦,你便領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。其樂、其味、其香,如潺潺流水源遠(yuǎn)流長。

  讀書的作文 50

  讀書,在我看來就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的。一開始,我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說,童話一類的。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女。這一切,在我遇見了郭小四之后,便不曾上演。想來當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說:“你不會(huì)中了青春文學(xué)的'毒了吧?”我瞥了他一眼,接著和我的郭小四親熱。其實(shí),讀書真的是一種自我安慰的好方法。我不開心時(shí),抱一堆書,屁顛屁顛的跑到一家咖啡館,邊看邊喝著咖啡。

  那一刻,店外的一切事都與我無關(guān)。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的歡樂。我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個(gè)人享受著那份文藝。我是一個(gè)喜歡書和黑夜的孩子,在夜晚,我一個(gè)人在家里,在咖啡館,甚至在路旁,我都可以安定自若的看書的。真的!我有很多書,大多都是郭小四的。我對(duì)郭小四的文字有一種奇怪的感覺,很微妙,讓我回味。

  我想,也許是因?yàn)槲液退奈淖侄加蟹N陰暗的感覺吧!說實(shí)話,我并不太會(huì)寫文字,我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已,而已!寫的不多,卻是我十多年來的內(nèi)心的傾吐!

  讀書的作文 51

  書,是生活中人人都有的。可有些人你給他書,他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書迷”。家里的書我?guī)缀蹩催^了,而且有的甚至看了好幾遍,對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。

  幼時(shí),我還在咿呀學(xué)語時(shí),是爸爸媽媽讀詩歌給我聽,在我大一點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽開始教我拼音和識(shí)字,慢慢的,我可以看一些有注拼音的書了,現(xiàn)在我可以看那些沒有拼音的.書籍了,遇上不懂得就去請(qǐng)教“啞巴老師”——字典。

  我的書架上已經(jīng)有好幾本書了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》,這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲,讓我和主人公一起經(jīng)歷很多事情。

  問我為什么喜歡讀書?因?yàn)闀芙o我很多好處。例如:我在做奧數(shù)題的時(shí)候,再也不用大人給我講解題意,讓我在參加奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績;在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫不好了……

  問我喜歡書到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你:我一看見書就入迷,有時(shí)連吃飯都顧不上,有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放到一邊……

  書能給我們知識(shí),書是我們生活中不可缺少的好伙伴。

  我喜歡讀書。

  讀書的作文 52

  一本你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,可以與它親密交談;一本你喜愛的書,就像自己的家,能從中感受到幸福;一本你喜愛的書,就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。想聽我的故事嗎?那就跟我來吧!

  小時(shí)候,媽媽幫我買了一冊(cè)《中華上下五千年》,看完后,津津有味,第一次感受到讀書的'溫暖。

  現(xiàn)在,我會(huì)重讀一些有趣的書,我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我重讀一本書,似乎又見到了一個(gè)老朋友,就能使我得到新的感受,新的知識(shí)。

  讀書使我懂得了許多道理,比如:《昆蟲記》讓我知道了外界的一些昆蟲,金龜子可以吃一些害蟲,螢火蟲可以幫助人們來照亮大地;讀書使我得到許多快樂,使我了解到許多外面的事情,有古代的,也有現(xiàn)代的,有我們國家的,也有外國的,《希臘神話》使我知道了一些外國的故事,《中華上下五千年》又使我知道了一些中國古代的故事,比如“孟母三遷”使我明白了好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長有著很大的幫助。還有“程門立雪”的故事讓我懂得了向老師請(qǐng)教要虛心、虔誠、恭敬。

  愛上書吧!相信你一拿起書,你就會(huì)被故事的情節(jié)所吸引,你就會(huì)繼續(xù)往下看,直到看完為止!

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