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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園作文1
我的校園是海安小學(xué)，一個(gè)歷史悠久的學(xué)校，雖然有些老舊，但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。
春天，我們的校園生機(jī)盎然，景色迷人，一眼望去，最美的就是那小花園了。到了這一季節(jié)，圍繞小花園一周的小樹(shù)開(kāi)出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小，一簇簇接著一簇簇，散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個(gè)花園都裹著，一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。
夏天，我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳，它們成群結(jié)隊(duì)，不約而同地來(lái)到我們的'學(xué)校，愛(ài)不釋手粘在樹(shù)上“知了，知了”叫著，似乎在叫“兄弟們，我們太熱了，唱首歌涼一涼！”
秋天，校園的小花園落葉如雪花滿(mǎn)天飛舞落到地上，我們常常跑到里面跳樹(shù)葉呢！
冬天，我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了，哇！冷得不得了，所有人都換上了厚厚的毛衣，沒(méi)有人肯到外面玩了，只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。
這就是俺的學(xué)校，一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。
我們的校園作文2
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是三層的，外墻是灰色的，上面還鑲嵌著金光閃閃的八個(gè)大字———校訓(xùn)。往里一瞧教學(xué)樓中的教室可真不少，有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室……里面不時(shí)傳來(lái)老師講課的聲音以及同學(xué)們討論發(fā)言丶唱歌的聲音。
教學(xué)大樓東面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是水泥硬化區(qū)域，四周環(huán)繞著塑膠跑道。同學(xué)們常到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的踢足球，有的跑步，有的跳繩，一下課操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的.海洋。
操場(chǎng)四周環(huán)繞著一圈小花園，里面有各種各樣的植物，綠油油的小草、高大挺拔的松樹(shù)……同學(xué)們常在校園四周散步丶做游戲，校園里到處都留有我們的足跡。
我們美麗的校園，伴隨著我們成長(zhǎng)，美麗的校園，我愛(ài)你！
我們的校園作文3
我們有一個(gè)美麗的校園，下面我就來(lái)講講我們的校園吧！
我們校園的中間有一個(gè)石像孔子，這位孔子爺爺有很長(zhǎng)的白胡子，他拿著一本書(shū)好像在說(shuō)：“人之初，性本善……”石像的`旁邊有一個(gè)花壇，花壇里的花看得讓人眼花繚亂，有金黃的迎春花，粉紅的桃花……
校園的右邊就是我們食堂和我們小學(xué)部的教學(xué)樓，食堂有五層，而我們?cè)诘诙䦟映燥垺＝虒W(xué)樓在食堂的前面，我們的教學(xué)樓有三幢。一二年級(jí)在第一幢，三四年級(jí)在第二幢，五六年級(jí)在第三幢。
教學(xué)樓的右邊是宿舍。我們的宿舍樓很高，宿舍樓的左邊有一棵桂花樹(shù)。八月份，只要我們從宿舍樓走出來(lái)就能聞見(jiàn)陣陣清香，宿舍樓的后面是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間有草坪，草坪外還有跑道。
我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文4
我們的校園可美了！
校園門(mén)口旁邊是一個(gè)方形的小花園。花園中間是一個(gè)圓形的'小水池，水池里，有一座別致的假山，假山上，有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹(shù)木。
每當(dāng)春天來(lái)臨，迎春花總是早早地站在門(mén)口，迎接“貴客”，其他小花聽(tīng)說(shuō)“貴客”到來(lái)也紛紛梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂(lè)乎。
盛夏，猛烈的太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹(shù)下，悠閑地乘涼。
深秋，花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開(kāi)了笑臉，清香彌漫了整個(gè)校園。
初冬，花草“鉆進(jìn)”大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)去了。只有松樹(shù)仍然迎著寒風(fēng)，像勇敢的士兵保衛(wèi)著學(xué)校。
我愛(ài)我們的小花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園作文5
走進(jìn)大門(mén)，再多走幾步，就來(lái)到花壇旁。花壇里有一種不知名的草，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草就順風(fēng)搖擺，像是在熱情地跟人打招呼。花壇里還有十幾顆棵枇杷樹(shù)，枇杷樹(shù)的花是黃色的，遠(yuǎn)看像是夜空中閃閃發(fā)光的星星。花壇盡頭還有兩棵蒼翠無(wú)比的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子平鋪著，數(shù)一數(shù)有十三層，遠(yuǎn)看松樹(shù)像是一座十三層的寶塔，近看像是兩位久經(jīng)沙場(chǎng)、身上穿著綠大衣的老將軍。
走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓旁，教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室和普通教室，每間教室里都安裝有多媒體，我們?cè)谀抢锊粌H學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，還懂得了做人的樂(lè)趣。
走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上的墻壁上畫(huà)著山、水、樹(shù)和許多小動(dòng)物。操場(chǎng)外圍有300多米的塑膠跑道，中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，還有鮮艷的五星紅旗，每個(gè)周一的`早晨，我們就就在那里升國(guó)旗。每天大課間，我們都興奮地來(lái)到操場(chǎng)上鍛煉身體。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗動(dòng)人的學(xué)校！
我們的校園作文6
我們的校園，是那么美。
一進(jìn)校園，好似頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。
正中間，是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，踮起腳尖，傾斜著身子，目光專(zhuān)注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
雕塑下面是一個(gè)小小的花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱(chēng)各不相同，真是清香四溢啊!
校園兩邊，種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武，綠的也那么新鮮。
寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹(shù)，風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。
整個(gè)校園里，生機(jī)盎然。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕，有的`踢鍵子、跳繩，有的三五成群打籃球、踢足球。
整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們要在這里茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
我們的校園作文7
清晨，從大街小巷里，走來(lái)了許多小學(xué)生，他們來(lái)自不同的家庭。大家穿著整齊干凈的校服，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學(xué)校打扮的光彩奪目。同學(xué)們互相打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向鮮艷的.五星紅旗敬禮。他們的歡聲笑語(yǔ)飄向了各個(gè)角落。
叮鈴鈴，上課鈴響了。不同年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)各自的教室里，大家一起朗讀課文，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)！這時(shí)候窗外十分安靜，小鳥(niǎo)站到窗臺(tái)上，聽(tīng)我們朗讀課文。陽(yáng)光躺在窗臺(tái)上，全神貫注地聽(tīng)我們朗讀課文。國(guó)旗也在我們美妙的聲音中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是我們美麗的學(xué)校，一所注重文化禮儀的東關(guān)小學(xué)。
我們的校園作文8
我們的校園很美，是一座現(xiàn)代化的學(xué)校。走進(jìn)校園，先是寬寬的'操場(chǎng)，中間是碧綠的人工草坪，外圈是六條紅色的跑道。右邊是U型的辦公樓、音樂(lè)樓、教學(xué)樓。教學(xué)樓里，墻壁干干凈凈，還有優(yōu)美的古詩(shī)配畫(huà)。每當(dāng)下課鈴響起，原來(lái)只有幾個(gè)班的操場(chǎng)，變成了一大片歡樂(lè)的海洋!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。還有他們五花八門(mén)、各式各樣的衣服，把操場(chǎng)點(diǎn)綴得像玫瑰花一樣美麗。
學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。大樹(shù)牽著小草、小花。
校園真美啊!我們愛(ài)校園，我們愛(ài)知識(shí)的樂(lè)園!
我們的校園作文9
我們的校園非常美麗，我們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)、我最喜歡的是前院的花壇和后院的銀杏樹(shù)。
走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。春天，花壇里的玉蘭花開(kāi)的最早，還沒(méi)長(zhǎng)葉子就開(kāi)花了。花壇里五顏六色的花朵，有綠綠的小草、枇杷樹(shù)、海桐，還有紅楓和塔松……塔松又高又壯，簡(jiǎn)直比教學(xué)樓還要高，紅楓到深秋的時(shí)候，簡(jiǎn)直比火還要紅艷，海桐一年四季都是綠色的，枇杷的.葉子也是綠色的。花壇里一年四季都是生機(jī)勃勃。
往后走，就能看見(jiàn)高高的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是朝上長(zhǎng)的，恨不得碰到天上的云朵，如果你戴著帽子看樹(shù)頂，帽子準(zhǔn)會(huì)掉下來(lái)的。銀杏樹(shù)的枝椏像外婆織毛衣的針。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子都落了，在地上鋪了一片黃地毯，走上去會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音，好聽(tīng)極了。夏天天銀杏樹(shù)的葉子像奶奶做的一把把小扇子，在樹(shù)上翩翩起舞，漂亮極了。
我們的校園非常美，有機(jī)會(huì)你們可以到我們的校園來(lái)觀(guān)賞這兒的美景呦！
我們的校園作文10
下課了，站在教室窗口向外望去，我們的校園是多么美麗啊！左側(cè)是操場(chǎng)和行政樓，右側(cè)有教學(xué)樓。
教學(xué)樓是文化與精神的匯集處，所有學(xué)生的教室也都在教學(xué)樓內(nèi)，每天我都要經(jīng)過(guò)這里到達(dá)教室。站在窗口，向下望去，總能看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)在小操場(chǎng)上嬉戲打鬧的身影，那里總是傳來(lái)孩子們開(kāi)心快樂(lè)的笑聲。向大操場(chǎng)望去，看！那里還有同學(xué)在玩游戲呢！風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉，“啊！好涼快啊！”一個(gè)剛跑完步氣喘吁吁地同學(xué)說(shuō)道！學(xué)校最美麗的地方就要數(shù)花園了，那里面充滿(mǎn)了生機(jī)，花兒是那么的美麗。紅花、白花、藍(lán)花都爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著。
學(xué)校最神圣的`地方就應(yīng)該是升旗臺(tái)了，每到周一，我們?nèi)熒紩?huì)到大操場(chǎng)上去舉行升旗儀式，當(dāng)五星紅旗冉冉上升的時(shí)候，我的內(nèi)心是多么的驕傲、自豪啊！
這就是我的校園，一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。人們都說(shuō)把最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了學(xué)校，那我最美好的時(shí)光也就是最好的奉獻(xiàn)了。
我們的校園作文11
我的校園是個(gè)美麗的地方。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且同學(xué)們也很友善。整日沉浸在朗朗的書(shū)聲中，令人心曠神怡。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)的`國(guó)旗臺(tái)。向里走，小池塘的水碧波蕩漾，身穿紅裙的小鯉魚(yú)歡快的游來(lái)游去，在水面留下一圈圈波紋蕩漾著。
周?chē)且婚g間窗明幾凈的教室。上課了，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲、問(wèn)答聲、討論聲。下課了，整個(gè)學(xué)校氣氛沸騰了，一時(shí)間翻江倒海，從喃喃細(xì)語(yǔ)成了大聲高呼。霎時(shí)間，上課鈴打響了，同學(xué)們快速走入教室，等待著老師來(lái)講課……
能在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍如此熱烈的學(xué)校上課，我真是倍感榮幸。我在心里暗暗發(fā)誓：我長(zhǎng)大以后，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)和母校，成為當(dāng)今社會(huì)的有用之才！
我們的校園作文12
我們的學(xué)校變化可多了，我迫不及待地想說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。
一：學(xué)校里的水龍頭。以前，校園里的水龍頭只有一個(gè)，用起來(lái)特別麻煩，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，水龍頭有兩個(gè)，用起來(lái)既方便、又快捷了。
二：學(xué)校的廁所，有了大變化，以前的廁所窄小，不好清洗，現(xiàn)在的廁所，又寬敞，又好清洗。
三：最值得說(shuō)的是，我們的班主任語(yǔ)文老師也變了，我很喜歡她。只是，她不生氣的.時(shí)候，聲音特別好聽(tīng)；她生氣了，就像疾風(fēng)暴風(fēng)一般。老師給我們把課文講得非常神奇，我們一讀，窗外都十分安靜。枝頭的鳥(niǎo)兒不叫了，陽(yáng)光將耳朵貼在窗戶(hù)上，風(fēng)兒也停下了它急忙的腳步，他們好像都在聽(tīng)我們讀呢。
這就是我們學(xué)校的新變化。
我們的校園作文13
漫天飛舞的雪花，就如同春姑娘的鬧鐘，把她叫醒了。小草探出頭來(lái)，觀(guān)賞著這迷人的世界；花兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了，也挺直了腰板迎接她的到來(lái)。我們也背上書(shū)包，興高采烈地去我們美麗的校園。
進(jìn)入偌大的校園，映入眼簾的就是幾棵粗壯的大樹(shù)。它們就像威武的士兵，守護(hù)我們的安全。
兩側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，教學(xué)樓里回蕩著我們的朗讀聲。不同班級(jí)的讀書(shū)聲交織在一起，形成了一首抑揚(yáng)頓挫的曲子。
課堂上，教學(xué)樓異常安靜。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，時(shí)而還傳來(lái)整齊劃一的朗讀聲。
每當(dāng)下課鈴一響，有些同學(xué)就像風(fēng)一樣，跑出去玩耍，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。他們?nèi)齼沙扇海械脑谕妗肮碜ト恕保械脑谕妗袄侨藲ⅰ保械?聚在一起聊天，這時(shí)候的校園就像清晨的菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
太陽(yáng)下山了，鳥(niǎo)兒歸巢了，我們也放學(xué)了。這時(shí)的校園又恢復(fù)了安靜，而我提筆寫(xiě)下了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
我們的校園作文14
早晨，從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有個(gè)子高的，有個(gè)子矮的，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校都很開(kāi)心。校園里一下子就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向校長(zhǎng)打招呼，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
叮，叮叮！上課鈴響了。穿著不同衣服的'小學(xué)生在各自的教室里學(xué)習(xí)，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，操場(chǎng)上沒(méi)有了孩子們的笑聲，也沒(méi)有了吵鬧聲，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒也不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞、做游戲、跳繩、賽跑……這就是我們可愛(ài)的東關(guān)小學(xué)。
我們的校園作文15
我的學(xué)校是吉縣東關(guān)示范小學(xué)。學(xué)校很美，又寬又大。每次我走在上學(xué)的路上時(shí)，我的心情都十分愉悅，因?yàn)槲矣忠谖颐利惖男@中度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的`一天了。
每天早上，所有同學(xué)都排著整齊的隊(duì)進(jìn)校門(mén)，和保安爺爺、值班的領(lǐng)導(dǎo)、老師互相問(wèn)候，然后有序地走進(jìn)自己的教室，開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。
上課了，同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園每個(gè)角落，那聲音真好聽(tīng)。下課了，操場(chǎng)上變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的跳繩，還有的在玩好多有趣的游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。放學(xué)了，同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)列回家，值日生都要打掃衛(wèi)生，看著整潔干凈的環(huán)境，滿(mǎn)意地離開(kāi)教室，去找在外等候已久的家長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校！這里我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
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