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在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
我有一個特別好的朋友，她是我們三（6）班女生中最高的一個。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對了，她的眉毛上面還有一個彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了！
她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……
她寫的作業很認真，字也很漂亮。老師經常把她的作業放在展示臺上，讓全班同學一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的方法告訴給大家。
她的聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個普通話好，讀書有感情的同學去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時，那聲音輕輕的、甜甜的，可好聽了！這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會兒，她讀完了，我們都為她點贊呢！
但她最喜歡的`還是彈鋼琴。每天放學回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會用最短的時間把新學的曲子彈會，如果有時間多，她還會把之前學過的曲子也練習上幾遍。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學，現在是一名4年級的同學。
她有一頭烏黑發亮的頭發，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個小眼睛，那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動服，運動鞋。
她是一個膽小的人，記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的'是，她的這個舉動被一個細心觀察的人看見了，那個人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋，突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。
她的理想是當一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！
你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，她就是我。
猜猜她是誰作文3
她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細看不會發現。她的頭發又多又長，扎起來很好看。她的眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的`，眼珠黑黑的，很有神。她很愛笑，有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說話。可有時卻會瘋狂起來，像個女漢子，大聲叫喊著，我也是這樣。
她是一位科學課代表，每次科學課時，都會為我們服務，收發本子等等，很盡職。
她很愛畫畫。一下課，她就拿出畫筆和畫紙，入迷地畫著。她畫的很好，每次畫畫比賽，她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩，我和她會玩我們自創的游戲。我孤單的時候，會找她玩，她有好東西總會和我分享，我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧！肯定有你認識的人哦！
猜猜她是誰作文4
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的`，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結束才能去摸她。
沒過多久，游戲結束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……
現在你猜到她到底是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數學成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的`一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣，就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情，開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她有著一頭烏黑發亮的長發，她的額頭上有一顆黑色的大痣，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她有個很明顯的特點，就是很喜歡看書。她整天沉迷于書的世界里，對于書，她總是愛不釋手。早上看，下課看，中午看，晚上也看，直到看累了睡著了。
記得有一次下課，她正在看一本童話書，我問她道題，她怎么也不理我，好像沉迷于書中。正因為她喜歡看書，所以她語文成績一直名列前茅。特別是作文寫得特別棒，我們都稱她“小小作家”。
她還是一個樂于助人的同學，每當我們班同學有困難時，她都主動去幫助他們。記得剛開學不久，我們班的.張某同學因感冒請假了，今天又剛好她值日，老師一說：“有沒有誰代替她值日呢？”她立刻站起來說：“我來。”老師表揚她真是個樂于助人的同學。她也是我們班的學習榜樣呢！
可愛的她，愛看書的她，樂于助人的她就在我們身邊，你能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！
猜猜她是誰作文7
她的劉海就像簾子一樣，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛睜得大大的，高高的鼻梁就像滑滑梯，嘴巴特別甜，講話就像吃了蜜一樣。
最特別的`就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對淺淺的酒窩，可招人喜歡了！
她身材偏瘦，感覺風一吹就會向后倒一樣。
她很機智，也很會逃跑。記得有一次，她躡手躡腳地來到我的身邊，伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮，二話不說就跑了。但是最終逃不出我的法眼，我連忙把筆放下，風一樣地追了出去，想去拿回我的橡皮。
可是，我跑著跑著，她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因為我心愛的橡皮還在她那里。我在衛生間找，在操場上找，都沒找到。后來，我一轉身，發現她卻笑嘻嘻地站在我后面，嚇我一跳，我很生氣，我叫她把橡皮還我，但她已經悄悄地藏進我的衣兜里了。
你們猜到這調皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的陳珞琰哦！
猜猜她是誰作文8
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的`，頭發烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分數比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催啊！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的.表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！
猜猜她是誰作文10
我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發，高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去，活力十足。她的身高在女生里數一數二，簡直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。
她的性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說話時總是嘴角上揚，說到激動時，眉飛色舞，像一只快活的小燕子。不過有人說，有時候她也會大發雷霆，但是我卻從來沒看見過她發火，也許因為我們是好朋友的緣故吧！
她很熱心，同學有不會的題目，每次問她時，她都會耐心地講解；同學有困難需要幫忙的時候，她都會一馬當先。有一次，班上的`程俊瑞同學上體育課時，摔了一跤，膝蓋頓時出了很多血。平時班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來，不肯上前。她不由分說，過去攙扶起程同學去了醫務室。我心里真是暗暗佩服這個熱心腸的女同學，為她點贊。
她很熱愛運動，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經常在操場上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。
她就是我同學，我在勝藍302班的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文11
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的女生，特別樂于助人，而且學習認真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候，她看見了一個學生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續比賽，最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領我們讀書，老師每次都說她表現真棒。每次老師來的時候，她都坐得筆直，上體育課站隊的時候總能一眼望到她，因為她總是我們班站得最好的.。
她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？
猜猜她是誰作文12
他，個自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。
他的頭發一片黑，頭發也短短的，眼睛黑油油的，臉蛋兒白白的，笑起來有兩個小酒窩，但有時候為了一點小事吵了架，但那些吵架我一點也沒有生氣，反而笑嘻嘻的'，因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠，他的好朋友每天都在保護他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因為我在前面，而他們在后面，他們被罰了，你們聽了應該會很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂，我會上前陪他玩，給他講笑話。
同學們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影，一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的`“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。
每次跑完步回到教室，“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉了轉眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的同學也被她感染了，一個個笑得挺不直腰了，此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。
哈哈，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進。每當我想起她時，最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。
猜猜她是誰作文14
我們班有這樣一個人，她的個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的.秀發，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。
她是班里勞動最積極的一個了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發現臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！
她除了勞動積極，學習也很認真。有一次上英語課的時候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。
這樣一個愛勞動、愛學習的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的.大白牙。看起來很可愛。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業再過來找我呀！我當時挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學習態度真好，我為你點贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
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