- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一路有你相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你相伴作文1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人雅士都贊美著西湖之景色。
西湖位于經(jīng)杭州，她的美麗如果不親身體驗(yàn)，是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，人們往往會(huì)把西湖的荷花說(shuō)成是西湖的發(fā)簪或者是花圈，但為什么不說(shuō)是荷花一直陪伴著西湖？
童年是人生的一段經(jīng)歷，是一筆珍貴的`財(cái)富，也一直陪伴著我們。人生不能沒有童年，沒有童年的人生是不完整的。人生因有了童年，才多了一份浪漫，才變得珍貴，所謂童年，就是當(dāng)你想做什么時(shí)，沒有人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗麄冎溃昃驮撊绱耍凰^童年，就是當(dāng)你為一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，會(huì)有人幫助你，雖然，我們都是匆匆過客；長(zhǎng)大后，可能會(huì)共為桃李，同窗幾載，而后就會(huì)天各一方，那朝夕相處的感覺就會(huì)銘刻在心，永不磨滅。盡管天涯海角的同窗友人多年之后互不相識(shí)，但當(dāng)祝福的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)多一縷一如既往的思念與牽掛；無(wú)論過去多少年，再過多少年，無(wú)論生在何時(shí)何處何方，哪怕不再記得對(duì)方，但我們還會(huì)記得，在這，我們?cè)?jīng)一起奮斗，一起向著陽(yáng)光，度過了一生中最重要的時(shí)刻：童年。
每個(gè)人不論是誰(shuí)都有一個(gè)童年，但我們卻有獨(dú)屬于我們自己的風(fēng)格，在童年之中，我們可以竭盡所能的展示自己，而青春也會(huì)一直陪伴著我們。
小時(shí)候，家門前有一方小池塘，記憶中那個(gè)地方很神圣，每到夏天，奶奶常坐在池塘旁邊，慈祥的笑著，我那時(shí)不明白，我只知道，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)吃到奶奶做的銀耳蓮子粥，它陪我度過了那懵懂的童年時(shí)代。
荷花、芙蓉、蓮，你有許多名字，我不知道如何稱呼你，但我感謝你，感謝你陪伴我走過童年時(shí)代。
一路有你相伴作文2
風(fēng)輕輕地吹著門口貼著的紙條，與風(fēng)鈴一起，發(fā)出清脆的響聲，動(dòng)人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條，上面只寫著幾個(gè)大字——“學(xué)習(xí)勿擾”。
“你怎么又在發(fā)呆？馬上就要期中考了，你不感到著急嗎？到頭來(lái)考不好又信誓旦旦地說(shuō)‘下次一定會(huì)努力’然而呢？?jī)扇熘笥质抢戏揭毁N，你真是……”
又是父親在喋喋不休，可真煩。
見我厭倦的神情，父親說(shuō)完后便又悄悄地走了出去，不動(dòng)聲色地走了出去，在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學(xué)習(xí)，不用說(shuō)都知道。
我一人坐在書房里，門緊緊地關(guān)著，不留一絲縫隙，也沒聽清父親究竟說(shuō)了什么，但只是聽到了一句“我可能管不動(dòng)她了……”
聽到這句話，我的.心似乎跳動(dòng)了一下，心中只涌上了一個(gè)念頭：
或許，父親老了……
的確，我一直沒有好好地觀察過父親：他烏黑的頭發(fā)已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的心，是那顆不停陪伴著我的心。
一大段的回憶又涌現(xiàn)了出來(lái)。在下著大雪刮著大風(fēng)的冬季，是誰(shuí)為了不讓我自己一個(gè)人去坐地鐵，而頂著嚴(yán)寒，騎著他那電瓶車帶著我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍(lán)色的鞋變得灰暗，他的衣服變得濕漉漉，可是卻還是陪伴著我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點(diǎn)兒都不感到寒冷，一點(diǎn)兒也沒有被淋濕，一點(diǎn)兒也不畏懼，因?yàn)樵谶@條路上始終有一個(gè)人在陪伴著我啊。
我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫上幾個(gè)大字，來(lái)感謝，這一路的陪伴。
一路有你相伴作文3
在人的一生中，不順心的事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，僅憑獨(dú)自一人是很難完成的。在這艱難的旅途中雖有不幸，但幸運(yùn)的是我有你，一路陪伴。
一個(gè)知心的朋友能夠懂你，在你面帶微笑時(shí)，他能看出你心中的不悅，所以能夠有一個(gè)知心的朋友一路陪伴，是件極其幸運(yùn)的事。
記得那是一年我們學(xué)校舉辦的文藝大賽。我們班的負(fù)責(zé)人是我。看看其他班級(jí)如此緊張地排練，我們班當(dāng)然也不甘落后，很快，全班充斥著一股緊張的氛圍。大家的熱情出奇的高，好像隨時(shí)都能夠被點(diǎn)燃一般。看著大家如此興奮，我也是無(wú)比沸騰，信心滿滿。比賽當(dāng)天，我鼓勵(lì)著大家，希望能夠獲得一個(gè)好的名次，不枉費(fèi)這么多天來(lái)辛苦的訓(xùn)練。
可是，當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我們的表現(xiàn)卻不是那么的完美，有幾個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備得比我們更好更充分。所以我們不幸落敗了。大家的心也一下子從沸騰的至高點(diǎn)跌落為寒冷的`冰點(diǎn)。雖然大家經(jīng)過了老師的一番勸導(dǎo)和鼓勵(lì)，心情有所好轉(zhuǎn)，但我的心中還存有一絲失落，畢竟是我第一次負(fù)責(zé)的比賽。
走入林中，深秋的寒冷也絲毫不遜色于冬天。秋風(fēng)裹挾著枯黃的樹葉從枝頭飄落，我的心仿佛也如這枯黃一般墜落。
這時(shí)，只聽見一聲呼喊，原來(lái)是一個(gè)平時(shí)和我比較親近一些的朋友，他看著我失落的神情，問我是不是還為比賽的失利而耿耿于懷，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他便告訴我：“人們總會(huì)因?yàn)樵S多事而感到困擾，但這并不會(huì)使他們停滯不前，這只會(huì)促使他們產(chǎn)生動(dòng)力來(lái)解決這些難題，所以不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就輕易放棄希望，只有這樣，你才能見到將來(lái)的美好。”
因?yàn)樗倚闹械淖詈笠唤z的失落也沒有了。從那以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總會(huì)幫助我，我也會(huì)時(shí)常想起他那番話，仿佛就能夠給我動(dòng)力，讓我繼續(xù)走下去。
有你，一路陪伴，真好。
一路有你相伴作文4
親愛的朋友，你是否記得我們的友誼是什么時(shí)候開始的？也許你忘了，但是我記得。——題記
記得你剛來(lái)我們班時(shí)，你和我做了同桌，并交了朋友，從此我們總是一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。
可是誤會(huì)難免是會(huì)有的，那天你不小心摔壞我心愛的鋼筆。當(dāng)我看到壞了的鋼筆，連你的解釋我都沒聽，直接說(shuō)了句“我恨你”，就跑了出去。
從此，我們井水不犯河水。每次放學(xué)，我總先走，在教室里更是一個(gè)南，一個(gè)北，一個(gè)東，一個(gè)西；學(xué)習(xí)上，你再有不會(huì)的地方，我也不會(huì)去幫你，而且一句話也沒和你說(shuō)，因?yàn)槲沂趾弈悖弈惆盐业腵鋼筆摔壞了。
快要月考了，學(xué)習(xí)占了我很多時(shí)間，雖然有不會(huì)的，但，我依然裝懂，因?yàn)槲也恍枰愕摹翱蓱z”。
月考前的晚上，因?yàn)閷W(xué)的太晚，書包沒整理，我便上床睡覺了。
第二天，考場(chǎng)門口，“呀！我筆去哪了？”我心急如焚。“天哪！一定昨天晚上忘記了”不禁撓起了頭，著急起來(lái)。“我有兩支，給你一支”我如同看到希望。可是，竟是你，我前幾天的“朋友”，我不禁猶豫起來(lái)，沒時(shí)間，我拿起筆，沖進(jìn)了教室。
考完了，我才發(fā)現(xiàn)，這支和我那支一樣。我來(lái)到你的面前，把筆還給了你。可你微微一笑，“這是給你的，之前看你那么生氣，怕你不收，所以現(xiàn)在給你。”我看著他，那雙亮晶晶的眼里，流露出的是真誠(chéng)，是純粹，此刻，有一種叫感動(dòng)的東西在我心里蠢蠢欲動(dòng)……
自那以后，我們成了真正的“鐵桿”。
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)憂…。”當(dāng)這傷感而深沉的歌聲飄起，我知道，一路有你相伴，便是晴天。
一路有你相伴作文5
有人說(shuō)，父母一路與你相伴，哺育你，幫助你，愛護(hù)你；有人說(shuō)，老師和你一路相伴，教導(dǎo)你，啟發(fā)你，關(guān)心你。是的，父母與老師在生活的漫漫長(zhǎng)路上不可或缺，重要性不言而喻。可現(xiàn)在，我感謝的不是他們，而是你，一路相伴著我的你。
即使記憶經(jīng)歷過歷史的沖刷，卻仍能記得，你我的相遇，是在那個(gè)朦朧的九月，那是個(gè)下著淅淅瀝瀝的早晨，我?guī)е酀橗嬜哌M(jìn)那個(gè)陌生的教室，走進(jìn)一個(gè)全新的大家庭，從此，你和我走了六年漫漫人生路。
兩年后的那個(gè)炎炎夏日，應(yīng)該是你我首次站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上吧。那是學(xué)校組織的辯論賽，我和你都成為了選手，那一段年幼路上是你在一路陪伴著我，陪我找資料準(zhǔn)備比賽。說(shuō)不清大段稿子時(shí)，你陪我練，我怯場(chǎng)時(shí)，你為我加油打氣。感謝你，那一段時(shí)光有你的陪伴，那一條路有人陪我走過。
然而，一把名叫小升初的大刀無(wú)情地劈開了你我在人生大道上緊緊握住的手。
那個(gè)白雪紛飛的冬天，那段曲折的路，我記憶猶深。這是我們?nèi)ハ愀鄱顮I(yíng)的'一天晚上，我和你躺在床上看著電視。忽然，你對(duì)我說(shuō)，我們兩個(gè)可能初中就不能在一起了，我要去外地讀書了，我急了，帶著哭臉問他，你能不能帶去求求你的父母啊？他不說(shuō)話了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一個(gè)晚上，你都在自顧自玩手機(jī)，只是第二天早上，我在擬的眼角看到了淚痕。
我想，你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。
又是春天，可這個(gè)和煦的春日沒有你的陪伴了，你或許知識(shí)我人生中一道閃亮的影子，可我堅(jiān)信，我們兩個(gè)的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永遠(yuǎn)。你的相伴終將成為我動(dòng)力的源泉。
感謝你伴我走過我的青春歲月，感謝這一路有你相伴。
一路有你相伴作文6
有你相伴，孤獨(dú)時(shí)不寂寞；有你相伴，失落時(shí)不彷徨；有你相伴，挫折時(shí)不放棄，這種感覺真得很好！
開學(xué)很久了，我一直忙碌著，除了日常活動(dòng)，就只剩下學(xué)習(xí)。停下手中的筆，我忽然想起新班級(jí)中還沒有我的知心朋友。只覺得教室仿佛是一間沒有陽(yáng)光的牢房，悶得我快窒息。啊，誰(shuí)來(lái)與我相伴？
終于，我的心窗內(nèi)透過了一絲陽(yáng)光，溫暖，令人陶醉。秋天來(lái)了，我們愉快地踏上了秋游的旅程，可漫長(zhǎng)的旅途中，我不知與誰(shuí)一起暢所欲言，只得默默地坐在大伙身旁，看看熱鬧也罷。望見同學(xué)們?nèi)宄扇海瑐�(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我孤單一人，不禁有些失落。我仿佛是在看一部精彩的電影，多想融入進(jìn)去，卻又無(wú)可奈何，有些內(nèi)向的我始終無(wú)法鼓起勇氣開口。就在那時(shí)，你出現(xiàn)了，悄悄坐在我身旁，問我做什么呢，我有些詫異，支支吾吾地說(shuō)：“額，在……在看他們打牌。”“這有什么意思，不如我們?nèi)ツ巧狡律贤姘伞！蔽毅躲兜攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……從此，我們倆成為了無(wú)話不談的.好朋友。
有你相伴，真好。記得前兩周晚餐時(shí)，同學(xué)們像一群饑餓的鴨子奔向食堂。點(diǎn)完菜付款時(shí)，我用飯卡向機(jī)器上一按，卻遲遲不見那“成功”的指示燈發(fā)光，而顯示屏上余額處也出現(xiàn)了一串奇怪的符號(hào)。剛開始，我有些驚訝，以為機(jī)器出了故障，便用飯卡反復(fù)地嘗試。可隨著那些符號(hào)不斷地閃現(xiàn)，指示燈也一直沉默，我開始有些焦急，手心直冒汗。這時(shí)，食堂大媽也不耐煩地盯著我，后面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中傳來(lái)了許多催促聲。我緊張極了，臉頓時(shí)變得火辣辣的，大概是余額不足，可又能怎么辦？就在我窘迫地準(zhǔn)備離開時(shí)，你突然拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我請(qǐng)你吧！”說(shuō)完，你將飯卡按了上去。“嘀”，指示燈終于亮起了沉默許久的光芒。那一瞬間，我實(shí)在感動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)……
有你相伴，我不再寂寞，不再迷茫，不再自失。有你相伴真好！
一路有你相伴作文7
我站在今年剛建成的大橋上，望著遠(yuǎn)處的那一片樹林。那里曾經(jīng)是我家的果園。
每年果樹結(jié)果的時(shí)節(jié)，也是果農(nóng)們開始忙碌的時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。
爸爸站在一顆蘋果樹面前，此時(shí)的果子已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了。還需要陽(yáng)光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對(duì)此感到很疑。因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)過一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的`葉子出了毛病，但那個(gè)古人不管不問，還說(shuō)：“我要的是葫蘆，又不是葉子。”于是，葫蘆便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。
所以，我問爸爸，說(shuō)：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長(zhǎng)好么？”爸爸笑著說(shuō)：“這是為了使果子均勻地受到陽(yáng)光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對(duì)果子有好處的，但擋住了陽(yáng)光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大后就像是這果子，我與你媽媽，也就是這個(gè)家，就像是葉子，家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨，包容你，但你終要離開，到社會(huì)上去闖蕩，這樣你才能變更好，明白么？”
年少的我對(duì)這個(gè)道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，挺起信心，把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我跨過一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。
爸爸說(shuō)的這句話陪我走過了十年的光陰，我也明白我終究不能永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí)，就要離開家庭的保護(hù)傘，到社會(huì)上去闖蕩，雖說(shuō)會(huì)有磨難，但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見彩虹呢？
一路有你相伴作文8
“沒有誰(shuí)能把你撤離我身旁，你是我的專屬天使，唯我能獨(dú)占。”
——題記
回首多年的成長(zhǎng)歷程，既有陽(yáng)光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財(cái)富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。
一直以來(lái)，你都是我的朋友。你是過去的回憶，是現(xiàn)在的依靠，也會(huì)是將來(lái)心靈的一種寄托。因?yàn)橹挥心悴粫?huì)棄我而過，不會(huì)背叛我，你始終真誠(chéng)地保留了我真實(shí)的情感、生活的點(diǎn)滴：記得那一次次頑皮，一次次的摔倒再爬起，一次次的開懷大笑，也有一次次的傷心流淚，一次次的孤獨(dú)無(wú)助……
翻開你那舊黃卻又不乏整潔的章頁(yè)，里面仍泛著淡淡的筆香。當(dāng)看到一行行歪斜又稚氣的文字時(shí)，我仿佛又看到了當(dāng)年的那個(gè)我——坐在座位上，撅著嘴巴，一只小手抓著筆不斷地轉(zhuǎn)悠，想著老師布置的作業(yè)——寫一則日記，這實(shí)在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫一則日記，可是我不知道寫什么。還有，日記應(yīng)該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時(shí)我才剛上三年級(jí)吧！爾后，我跟你成為了形影不離的朋友，直到現(xiàn)在，以后也會(huì)是。
隨著光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會(huì)帶著一顆快樂的`心穿梭于各個(gè)店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時(shí)尚的潮流不斷涌現(xiàn)，于是你的穿著也在不斷更換。不變的是，依然是我用最暢然的線條勾勒你內(nèi)在的美。那飄著淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛。
當(dāng)某天將過去的你全部找出來(lái)時(shí)，噢！已是厚厚的一摞——從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在。現(xiàn)在的我常想，啊，不，過去也常想：終有一天我會(huì)讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會(huì)有點(diǎn)舍不得，畢竟你一直陪伴著我；但若真能贏得讀者的鐘愛，我愿將你拿出來(lái)跟大家一起探討，使你變得更優(yōu)秀。
如今，我總是習(xí)慣隨時(shí)隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個(gè)一路上伴我成長(zhǎng)的朋友——屬于我的日記。
一路有你相伴作文9
你是一個(gè)人心中除了母親之外最重要的角色。他從我上學(xué)的時(shí)候就使我印象深刻。
因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，在教室里呆不慣，所以幾乎每天都下課時(shí)跑出學(xué)校到外面去玩，并且一玩就到中午快放學(xué)的時(shí)候才回教室。因此老師警告過我多次，可我卻不予理睬，老師只好給你打電話。
你在我心中一直是一個(gè)和藹可親的人，可是這次你狠狠地揍了我一頓。生氣的說(shuō)：“你在家調(diào)皮可以，可到了學(xué)校你再給我惹事那你就不用回家了！”你打得我渾身每一塊不是傷。我知道我這次錯(cuò)了，而且是不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)。我向老師承認(rèn)了我的過錯(cuò)，你就氣沖沖的走了。等回到家之后，你抱著我說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，打疼了吧！”我對(duì)你羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，讓您生氣了。”你流出了那惋惜的淚水。
從此我沒有違背過老師的訓(xùn)誡，因?yàn)槿绱宋以诎嗬镂涣星懊４藭r(shí)我明白了老師的重要性，她不止是一位老師，更是我的.另外一位父母。
就這樣，我升入了初三，剛上初三的時(shí)候是軍訓(xùn)九天。我剛剛訓(xùn)練一天，回到家中，腰酸背痛的。你看我累成這樣自己還大汗淋頭的。你就把風(fēng)扇搬到了我的面前，我此時(shí)感動(dòng)得流下了淚水。
到第六天晚上的時(shí)候，都九點(diǎn)了你還沒有回來(lái)。我就和我媽媽在外面找了一個(gè)小時(shí)，可是還沒有找到。我們還以為你到別人家喝酒去了。我們就不在意的睡著了。
第二天，天空中灰蒙蒙的。提不起精神來(lái)，軍訓(xùn)的時(shí)候也心不在焉的。為此，教官批評(píng)過我好幾次。放學(xué)回家之后母親含著淚對(duì)我說(shuō)：“兒子，你爸出車禍死了！”我一聽到這個(gè)消息，傷心的倒在床上大哭了起來(lái)。母親強(qiáng)忍著悲痛對(duì)我說(shuō)：“兒子，別哭你爸完成任務(wù)走了！”
自從你走了以后，我在學(xué)校中打不起精神來(lái)。老師安慰我說(shuō)：“別傷心，你爸在天上看著你呢。”我擦干了淚水。把你對(duì)我說(shuō)過的每一句話都記在心中，并仰望天空說(shuō)：“你走了我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！”在以后的日子里你說(shuō)的每一句話都回蕩在耳邊鼓勵(lì)著我前進(jìn)著。
你就是我前進(jìn)路上的一盞明燈。
一路有你相伴作文10
親愛的媽媽，感謝你，感謝這一路有你相伴。
媽媽，其實(shí)我有好多話想和你說(shuō)，其實(shí)我很愛你！因?yàn)槟闵茵B(yǎng)我十六年，在我的生活中給我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。在我心情低落的時(shí)候，你用輕柔的語(yǔ)言開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我；在我受委屈受欺負(fù)的時(shí)候，你用并不寬闊的胸懷擁抱我、安慰我。任由我在你肩膀上哭泣。當(dāng)我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至的照顧我，是我的病能快點(diǎn)好起來(lái)。當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，你和我一起分析失敗的原因，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，而你為我做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些。
女兒總是一次次的傷你的心，女兒答應(yīng)你的事情總是做不到。保證過一次又一次的事情卻總是沒能保證。給你的.承諾，又一次次的沒能實(shí)現(xiàn)。媽媽，真的很對(duì)不起，請(qǐng)你原諒女兒的年少無(wú)知吧。
以前，女兒總是拿青春期叛逆來(lái)做借口，一次次的頂撞你，一次次地跟你吵架。你說(shuō)的話對(duì)的我也不聽，對(duì)你的態(tài)度也不好。想到這里，我真的是很后悔。現(xiàn)在想想，我以前做的真不對(duì)，現(xiàn)在我再怎么努力也不能再撫平你心中的傷痕了，就像釘子釘入木頭中，再拔出來(lái)總是會(huì)留下痕跡的。現(xiàn)在我會(huì)更愛你，更關(guān)心你，我不是以前那個(gè)不懂事的孩子了，我長(zhǎng)大了。
由于我以前的貪玩，成績(jī)下降了很多，謝謝你每晚都陪我學(xué)習(xí)。我不會(huì)的問題，你總是耐心地給我講解。謝謝你一直鼓勵(lì)我，我再不是那個(gè)不思進(jìn)取的孩子，我知道我的未來(lái)在我手中，只有我自己能掌握。我會(huì)加油，會(huì)繼續(xù)努力。以后再不會(huì)讓你失望！
感謝你這一路的陪伴，如果沒有你我不會(huì)有今天的成績(jī)。謝謝你，媽媽，這一路我知道你吃了很多苦，受了很多累。對(duì)不起，媽媽，我愛你！
一路有你相伴作文11
清晨的陽(yáng)光，若影若現(xiàn)，掛在草上的露珠被那陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光。他好像在模仿星空，只為自己而閃亮。
那是個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是靜的.，催的人入睡。眼前的景象越來(lái)越模糊，即將睡著。突然，一聲叫聲使我從睡夢(mèng)中驚醒，這讓我醒來(lái)后摸不著頭腦。當(dāng)翔升再次響起后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽在叫我。她那響聲似乎震破天際，讓人睡意全無(wú)。我無(wú)奈地走到她面前說(shuō)：“干嘛？”“去外婆家。”我聽后，原來(lái)是去外婆家，心中不由得有些喜悅。于是連忙收拾好東西，去往了外婆的路。
一到外婆家，我左顧右盼，好像一切都是從未見過一般。當(dāng)我欣賞美景時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)頭，頭就撞上了鐵欄桿，一股疼痛是我放下美景，連忙用手捂著頭，原本以為沒什么事，誰(shuí)知拿開手一看，竟帶著血意。一陣恐懼后我驚慌失措，我媽看到我后說(shuō)：“怎么回事，趕緊拿消毒水消消。”他說(shuō)話的同時(shí)似乎帶著一絲驚慌和恐懼。我捂著頭與爸爸來(lái)到藥房，藥房里的醫(yī)生連忙為我消毒，他們小心翼翼的，爸爸在一旁等待著，這一刻，我似乎忘了疼痛，一股暖流流過心田，正在準(zhǔn)備著眼淚，為了不讓這么尷尬的事情發(fā)生，我連忙閉上眼，這才慢慢平復(fù)了心情。但是聽到醫(yī)生說(shuō)還要打破傷風(fēng)，防止感染。在一旁的爸爸連忙說(shuō)：“好的。”他帶著我跑到醫(yī)院后，醫(yī)生卻說(shuō)要到明天才能打，我的心中不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槊魈爝�要做手術(shù)，那時(shí)的心情早已沒了去外婆家時(shí)的快樂。
天蒙蒙亮，爸爸就帶著我去了醫(yī)院。他那著急的身子似乎沒了控制，一直在醫(yī)生辦公室前等待著醫(yī)生的到來(lái)。他急忙的跑上跑下的身姿，是我見過最美的，他那無(wú)言的話語(yǔ)中露出無(wú)盡的愛。
露珠從葉子間劃過，落在泥土上，他滋潤(rùn)了大地和野草，雖然微小，但卻一路陪伴著野草生長(zhǎng)。
一路有你相伴作文12
人的成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下腳印。
——題記
日子一頁(yè)一頁(yè)地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺間，在我的成長(zhǎng)之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪里，生長(zhǎng)著一種情感，那就是對(duì)媽媽的喜愛和依賴。即使現(xiàn)在，我依然像小時(shí)候那樣喜歡黏在她的身邊，因?yàn)閶寢尩拇认槟樋祝瑴剀霸捳Z(yǔ)讓我感到她就像一位天使，她的關(guān)心已經(jīng)成為了我最有支撐力的信念，也是因?yàn)槿绱耍宦飞嫌袐寢屜喟樽屛腋杏X到了愛的力量。
如果要問幸福是什么？老師也許會(huì)說(shuō)，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉；科學(xué)家也許會(huì)說(shuō)，幸福是實(shí)驗(yàn)室里我們又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……不同的人就有不同的體驗(yàn)。幸福其實(shí)有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種感動(dòng)，有時(shí)也許是一種等待。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是在成長(zhǎng)的道路上一直有媽媽相伴，伴我從幼小到強(qiáng)壯，伴我一起讀書寫字，伴我在成長(zhǎng)的道路上留下每一個(gè)成長(zhǎng)的'痕跡。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。回首往事，在十六個(gè)年輪里，我因?yàn)橛袐寢尩南喟椋覍W(xué)會(huì)了做人的道理：人只有經(jīng)歷了生活中的坎坷之后，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在我成長(zhǎng)的道路上媽媽的關(guān)愛就像潤(rùn)滑劑，就像營(yíng)養(yǎng)豐富的蜜糖。媽媽的愛讓我的生活充滿芬芳，讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下，我的希望得以一次次點(diǎn)然，甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛是我最好的養(yǎng)料，雖然有時(shí)候你也會(huì)降大雨，但我相信那是你為了讓我更健康地成長(zhǎng)。
時(shí)光荏再，滄海桑田。在時(shí)間老人的牽手下我慢慢地長(zhǎng)大，而你卻慢慢地變老，你臉上的皺紋就是最好的見證，我知道那是你在我成長(zhǎng)路上不斷付出的證明。
謝謝你，媽媽！謝謝您，在我成長(zhǎng)路上的一路相伴！
一路有你相伴作文13
你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長(zhǎng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走。”山上沒有路，我們?cè)陔s草中前行，草長(zhǎng)得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心。”
還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。
快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說(shuō)一聲就跑下臺(tái)了。可不料評(píng)委還要問我?guī)讉�(gè)問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的`理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧。”
在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說(shuō)：“再想想。”當(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過沒認(rèn)真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛。
父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過成長(zhǎng)的路，伴我成長(zhǎng)！
一路有你相伴作文14
感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你與我的說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我高興，快樂。有你相伴，真好。
回望十六載的青春年華，有幸讓我遇到了你，讓我知道人生的美好，讓我感覺未來(lái)的希望，都不在模糊。
還記得那年仲夏，我與你相約在蘭庭外的小樹邊，知道你一向有早到的習(xí)慣，我便提前一個(gè)小時(shí)去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點(diǎn)見到我，我只能加快步伐，向你走去。
山水伊人，小河的水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽著風(fēng)吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的看著你，拿著畫筆，畫下這幅沒有任何瑕疵的美圖，畫出你眼中的若有所思。
你終于抬起了頭，視線從落葉上移開，就像是做了一個(gè)很大的決心，終于開口說(shuō)話了。
那次你拉著我的'手，跑過田野，在那片開滿菊花的山坡上駐足，你說(shuō)天邊最亮的星星是你，我好奇地問你，我在那里，你笑著說(shuō)，在我后面啊，我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。
而今你的開口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹干前我呆住了，想張開口說(shuō)什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角，卻只碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開，眼淚被你擦去，還會(huì)流出來(lái)，面對(duì)你的離別，我只能看著你的背影，在視線里再次消失。
寫下了長(zhǎng)篇大論，卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍，到頭來(lái)終究還是別離，但這十六年來(lái)，我只想對(duì)你說(shuō)：有你相伴，真好。
一路有你相伴作文15
成長(zhǎng)路上煩惱多，幸虧有你，一路相伴。
冬天的清晨如此寒冷，但此時(shí)的我卻一點(diǎn)也不覺的冷，匆匆吃過飯，便來(lái)到他家，看到他還在吃飯。便大喊到：哎，你能不能快點(diǎn)，你知道今天是什么日子嗎？他不急不忙的點(diǎn)點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“知道，你還這么慢。“他慢慢說(shuō)道：“你不要著急嘛，人生在世本來(lái)就是來(lái)享受的。像你這個(gè)樣子，火急火燎的多沒有意思。”我知道他又要長(zhǎng)篇大論的對(duì)我講道理了，便說(shuō)：知道。你慢慢吃，我等你。”看他安心的吃飯。我便不再講話，當(dāng)他吃完時(shí)，我便催促他快點(diǎn)。也許他是故意的。我便又講到你能不能快點(diǎn)，都要遲到了。”他是聽出我的不耐，知道如果繼續(xù)講的'話，便會(huì)惹惱。他便騎車更快了些。
趕到學(xué)校，老師已經(jīng)在等了，向老師說(shuō)明了原委，便回到座位。著急與害怕在我內(nèi)心你漫開來(lái)。老師，緩緩地報(bào)出了期末成績(jī)。我內(nèi)心暗嘆哎就靠這么差，回去怎么交代，他又是第一。
走在回家的路上，內(nèi)心感到一陣失落。覺得整個(gè)世界都拋棄了。
這時(shí)我聽到后面有人在叫喊我的名字。回頭看去，原來(lái)是他。當(dāng)她快步走到我的旁邊。慢慢的說(shuō)到：“你走這么快干嘛，人生在世。就是享受，像你這樣多沒意思。”說(shuō)罷，便往嘴里扔兩塊酸梅并問我要不要吃。我沒有理他，他又說(shuō)：“考得差有什么關(guān)系？一場(chǎng)XXX說(shuō)明的了什么？大不了不告訴家長(zhǎng)，我陪你一起瞞著。”見我依舊沒有理他，便喋喋不休地說(shuō)著，他說(shuō)著我內(nèi)心的失落感也少了許多。他看出我的臉色好了很多。便又得我說(shuō)，要不要吃。說(shuō)著把酸梅，放到了我的眼前，伸手要拿，他又說(shuō)：“就不給”說(shuō)罷便跑了，我追了上去。
鄉(xiāng)間的小道上，回響起了屬于我們的歡笑聲。
成長(zhǎng)的路上本是煩惱多，幸虧有你，一路相伴為我的成長(zhǎng)旅程增添歡樂。
【一路有你相伴作文】相關(guān)文章：
一路有你相伴作文11-16
有你相伴作文06-05
有你相伴真好03-14
感謝有你相伴作文02-14
有你相伴，真好作文03-13
有你相伴真好作文03-12
一路有你作文06-03
一路有你作文02-19
一路有你作文（經(jīng)典）08-18