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我的好朋友作文
更新時間:2023-09-19 15:24:52
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(優選)我的好朋友作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

  她是個可愛的女孩,她的個子較高,雪白的皮膚,她的臉圓圓的,長長的睫毛,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,還有那烏黑發亮的長發和可愛的櫻桃小嘴。真是美麗極了!她就是我的好朋友——小鳳。

  小鳳是一個樂于助人的女孩,記得有一次,我懷著高興的心情來到教室,過了一會,數學老師拿著一疊卷子走進教室,老師對我們說:“今天你們要考試。”于是,我們拿著筆飛快地寫著,突然,我的筆掉在了地上,我撿起來一看,筆尖摔壞了。這下可糟了,我還有六道題沒寫,我又沒其它的鋼筆,數學老師一定會批評我的。坐在我左邊的小鳳見我有些不對勁,便小聲地問:“小婉,你怎么不寫呢?”我無可奈何地說:“唉,筆尖摔壞了,我還有六道題沒寫,老師一定會批評我的。”小鳳把她的鋼筆交給了我,我驚訝地說:“你把筆給我了,那你用什么啊?”小鳳說:“沒關系,我做完了。”我信了她的.話,便拿著筆寫了起來。下課后,她被老師狠狠的批評了一頓,原來她還有三道題沒做,我內疚地對她說:“對不起,是我害的你被老師批評。”小鳳笑了笑,對我說:“我們是好朋友嘛,我們就應該互相幫助嘛!”

  她就是我形影不離的好朋友,一個樂于助人的女孩。

我的好朋友作文2

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

  王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優美詞匯的運用,很好!)

  王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內容,文章結構清晰。)有一天,我們在寫英語作業,作業留的'非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節課過去了,王驕蕾已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業。等我們回來,王驕蕾已經把所有作業寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

  這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂!

我的好朋友作文3

  我有一個很好的朋友,是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發,明亮的雙眸,讓人看不出來他已經三年級了,他經常問我四年級的題。

  他性格開朗。活潑可愛的他,有時跟沒睡醒的人一樣,沒有精神。好像他的性格無法猜測。

  他做起事來非常認真,只要他說的是,他說一是一說二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算,是一個很好的朋友,做人做事也非常好的人。

  有一次,我摔傷了他偷偷跑了出來,特地給我買了一張狗皮膏藥和噴霧,那是他才一年級,他和他五年級的表哥坐19站的公交車來看我,我那時特別感動,我對他語重心長的'說一句話,那句話叫:“謝謝你,我的好朋友。”

  有一回,他和同班的同學在他家門口玩,被一條小狗咬傷了,我在他去醫院三分鐘后到了。我剛剛打針,我給他買了一盒糖,一包小熊餅干。他對我講了同一句話,那句話叫:“謝謝你,我的好朋友。”

  他是民族的朋友,他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關系最好。因為他爸爸是漢族的。

  每次我們講起家鄉,他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。

我的好朋友作文4

  星期二下午,天氣晴朗,陽光照進我們的教室,映在每個同學的笑臉上,燦爛如常。四點,悠揚的放學鈴聲響起,同學們都開開心心地背著書包放學回家了,不過我還要留下來——和幾個小伙伴一起值日打掃教室的衛生。

  大家的分工明確,每人都有各自的任務,有的拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中,我和好朋友賴元鎧的任務都是掃地和將桌椅擺放整齊,我負責第一大組,他負責第二大組。元鎧和我身高相仿,長著一張圓圓臉,虎頭虎腦的樣子特別機靈;一雙大大的眼睛笑起來像彎彎的月亮,笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著,時間一分一秒過去了,當我剛掃完地沒來得及擺桌椅,元鎧已經完成所有任務。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子,向我邊走邊說:“兄弟,我幫你一起做吧!”這句話讓正在埋頭苦干的`我心里暖洋洋的,抬頭和他相視一笑:“謝謝啊,兄弟!”我們倆就默契地繼續擺放桌椅了。有了他的幫忙,事半功倍,很快就完成了任務,然后繼續去幫未完成的同學。終于,所有的衛生都打掃完了,看著整潔明亮的教室,我們用手背擦了擦臉上的汗珠,樂開了花。

  元鎧不僅學習認真、成績優秀,而且熱情大方、樂于助人,我特別喜歡他,希望咱們是一輩子的好兄弟!

我的好朋友作文5

  我的好朋友是林雨梅,她有一頭烏黑發亮的長發,頭上總是扎著粉色的發飾,一雙撲閃撲閃的眼睛好像會說話,因為她太可愛了,我們都叫她“小萌”。

  “小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃,她的屋子簡直是一個粉色的童話王國,粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾,給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子,打開箱子你會發現里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次,我送她一套粉色HELLO KYTTY發卡,她高興得又蹦又跳,像寶貝一樣捧在手心。

  可愛的`小萌平時最喜歡看書,而且她喜歡在安靜的花園看書,因為那里很清靜,有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的,后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。

  愛看書的小萌也很幽默,經常講笑話給我們聽,把大家逗得哈哈大笑,她說我的笑可以分為十級,一級是寶寶的笑,二級是天使的笑……,十級是惡魔的笑,如果遇到十級就要做好防御準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。

  這就是小萌,愛粉色、愛讀書,還很幽默。有這樣一個朋友,我的生活變得更加多姿多彩,我會好好珍惜這份友情。

我的好朋友作文6

  說起我的朋友,它不是人,也不是動物,更不是植物,你猜猜它是誰?對了,它就是電腦。

  電腦給我帶來了無限的歡樂,更給我帶來了許多知識。有一次,語文教師布置了一項作業,就是要搜集有關于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學醫的,家里又沒有醫學類的書,這可讓我犯了愁,怎樣辦呢?突然,我想起了我家的電腦,我立即把電腦打開,雙擊百度,上網輸入“非典資料”,再點擊“百度一下”,搜索結果出來了,出現了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦,解決了我在學習上的難題。

  還有一次周末,我早早地做完了作業,正無聊到極點時,我想到了電腦。于是,我立即興沖沖地打開電腦,開始玩起《彩虹兔大冒險》。不一會兒,我就經過了第一關,闖到第四關時,我一個不細心,落入了大海里,我嘆了一口氣,只好重新開始了。于是,我在第二次闖關時,萬般細心,最終經過了全關。“耶!我經過了全關了!我贏了!”我高興地歡呼雀躍。

  我覺得電腦是我的機器朋友。它在我遇到學習上的`難題時解決我的困難,又在我無聊時給我帶來了無限的歡樂。你們說呢?

我的好朋友作文7

  我有一個非常活潑可愛的好朋友,他叫吳笑侃。

  他今年七歲,在逍林中心幼兒園讀書,他長著一頭烏黑發亮的頭發,兩道淡淡的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴巴,笑起來總是會露出兩個小酒窩。吳笑侃平時喜歡穿一件運動服,一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄,酷極了。白皙的皮膚,十分討人喜歡!

  有一次,我補完奧數來到奶奶家吃飯,正當我要去冼手的時候,發現墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信,就奇怪地問奶奶:“奶奶,這一封信是誰給我的呀?”奶奶笑瞇瞇地對我說:“這是吳笑侃特別為你寫的,因為過完假期他要去城里讀書。我聽了,急忙把信打開來,里面夾著三幅漂亮的`畫,一幅是迷宮,另一幅是釣魚,最后一幅是摘果子,美麗極了!奶奶看了,說笑侃別看他年紀小,在各種畫畫比賽中得過許多獎狀呢,長大以后,一定會成為一名著名的畫家。我也希望他在以后學校里好好學習,早日實現他的理想吧!

  這就是我的好朋友——吳笑侃。

我的好朋友作文8

  她,長著一雙又濃又黑的眉毛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,讓人覺得有點嚴肅,但她其實是一個非常溫柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

  小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的下午,她在公園里邊散步邊看書,誰叫她都沒有回應,只見她時而嗤嗤地傻笑,時而緊鎖眉頭,一個人沉浸在書的世界里。晚上飯點到了,她媽媽喊她回家,可她卻無動于衷,最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉,就算這樣,她還是抱著書不放。

  除了愛看書外,她還喜歡運動,特別是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板,我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放,腳踩在一邊往前移動,我跟著她學了起來,也踩了上去。只見小惠搖晃著身體,還一邊抖著腳,到了拐彎處時,她身體一斜就拐了過去,但我卻怎么也過不去。小惠見我不會,就停下來教我,我學著她的動作練習了幾次,果不其然,我也拐過了這個彎。接著小惠又做出各種高難度動作,只見她一轉,整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技,就是坐在滑板上繞一圈,還有很多我無法描述的'神奇動作。

  這就是我的朋友小惠,她愛學習也愛運動,是我學習的好榜樣。

我的好朋友作文9

  我有一個好朋友,她叫江諾琪。諾琪比我小半歲,身高卻比我高一截兒,她不胖也不瘦,最近因為視力下降,經常戴著一副眼鏡。

  諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候,她負責管理紀律,如果有同學表現不好,她就會指出,因為她長得高,表情又很嚴肅,所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課,有兩個同學斗嘴,其中一個抓起筆盒想砸過去,諾琪眼疾手快,立刻沖上前,用手擋住,然后嚴厲地說:“你們倆在吵什么,又想被老師批評是嗎?”兩個同學低下了頭,不再爭吵。

  諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級,同學們卻沒有因此疏遠她,因為她是一個心地善良的人。有一次課間,謝添同學不知為什么吐了,諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴,因為找不到謝添的杯子,她就用自己的水杯裝水給謝添喝,最后扶著謝添去醫務室看醫生。

  最讓我感動的是諾琪的善解人意。有一天中午,她在我家做作業,那天我犯了點錯,外婆批評我,站在一邊的`諾琪怕我尷尬,就對外婆說她也有這個毛病,她還說會跟我一起努力好好改正錯誤,她可真善良啊!

  這就是我的好朋友,既樂于助人又善解人意。我要向她學習,和她做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文10

  我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說的“書”!

  書是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識;它能夠給我們歡樂的成長;它能夠給我們甜甜的歡笑……

  記得有一次,語文考試快到了的時候,媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽,嚇了我一跳,心想:“這么多書,要在語文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅定的眼神,我快速地跑到小書房里,看那些剛買回來的課外書……三天過去了,考試就要來臨了。試卷發下來之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字,我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說過的話:“答題完畢后要反復檢查。”當我準備開始檢查第三遍時,下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。

  “書是人類提高的'階梯!”書啊書!從今以后,你就是我在學習中不可缺少的朋友!

我的好朋友作文11

  朋友是春天的微風,讓我感到愜意;朋友是夏天的樹蔭,給我帶來涼爽;朋友是秋天的果實,讓我收獲滿滿;朋友還是冬天的炭爐,給我帶來溫暖。人生中是少不了朋友的,如果少了,就會孤單。

  他還算帥,淡淡的眉毛,眉毛下有一雙不大也不小的眼睛,但笑起來卻成了一條線。個子比我高一點,頭發短短的',沒錯,他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣,戴上一頂黃色帽子,那他就是個玉米了。因此,我還給他起了個外號,叫“王玉米”。他最大的特點就是講規則。我給你說一次吧。

  有一天上午,剛剛下課,我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠,“剪刀石頭布,我勝了!”王禹銘大聲喊道。我說:“不對,你變了!”王禹銘卻說:“沒事”。于是王浩禎馬上跑走了。“王禹銘,咱們倆是鐵哥們兒吧?”我說。“是啊”,王禹銘回答。“我當老鼠,你當貓行嗎?”“不行,要講規則。”嘿嘿,就算這樣,我也勝了。游戲開始了,王禹銘撲了好幾個空,我有點同情他了,我跑過去對他說:“你假裝是鼠,我假裝是貓,然后等王浩禎跑時,你再捉住他。”王禹銘說:“不行,玩游戲要講規則。”就這樣,我們一直講規則地玩著游戲。

  你看,這就是我的好朋友,一個講規則的朋友。

我的好朋友作文12

  我的好朋友有很多,我最喜歡的好朋友名字叫周思齊,她今年6歲,讀中班,她既是我的妹妹,又是我的好朋友,我們倆形影不離。

  我的妹妹是個活潑可愛的'女生,她個子不高也不矮,長著一張瓜子臉,披著一頭烏黑亮麗的長頭發,媽媽經常給妹妹綁各種各樣的發型。她的眉毛彎彎的,像一道月牙,眼睛忽閃忽閃的,好像會說話一樣,嘴巴小小的,很可愛,一笑,就露出了淺淺的小酒窩。媽媽給妹妹買了很多漂亮的衣服,把妹妹打扮得漂漂亮亮的,妹妹每天都開開心心地去上學。

  妹妹雖然是女孩子,但她喜歡玩男孩子的游戲,比如“爆裂飛車”、“塞爾號”等等,我都叫她“女漢子”了。我們最近經常玩的是“塞爾號”,一般是由我來分卡,我們是根據卡里的星數來比多少的,誰的星數多,誰就贏了,這就是看誰的手氣好了。游戲開始了,我們玩得不亦樂乎,最后,我贏了,妹妹有點傷心,我跟妹妹說:“妹妹,沒有關系的,這局輸了,下一局我讓你。”話音剛落,妹妹馬上開心地笑了,媽媽說:“輸贏不重要,開心最重要。”

  我喜歡妹妹,妹妹也喜歡我,我和妹妹是一輩子的好朋友。

我的好朋友作文13

  我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發現,她有一顆寬容的心。

  記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學校,有道數學題寫錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔。“當然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發現橡皮躺在一個角落里,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結結巴巴地說:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了。”伊潔接過橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

  今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心里說了聲:對不起。可是,回答我的.,卻是那平靜的眼神……

  我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!

我的好朋友作文14

  我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧,她有著一張蘋果般的圓臉,笑起來兩個酒窩格外迷人;她的嘴巴才是萬眾注目的“焦點”,紅紅的嘴唇,優美的唇形,不認識她的人還以為她是個小淑女呢!誰知她不僅不淑女,說起話來還像個機關槍,說個沒完。

  有一次,我向她訴苦:“唉,你不知道,我媽媽給我報了四個興趣班呢!”她又“嘮叨”開了:“你媽媽是為了你好呀!你想想,你要是學習不認真,最著急的是誰?”“我媽媽?”我有些懷疑地問道。她眨了眨大眼睛,豎起食指,點了點我的`額頭,說:“你還知道呀!你看,上次你考試沒考好,你媽媽不是急得都生病了嗎?還給你寫了一大堆時間計劃書,都熬出黑眼圈了呢!”說著說著,她又皺起了眉頭,抿緊了嘴,一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了,羞愧地低下了頭。她看了看我,接著說道:“所以呀,你還嫌這嫌那,你媽媽比你還不容易呢!”

  看我不吭聲了,她拍了拍我的肩膀,安慰我道:“好了,別往心里去。你在上興趣班的時候好好聽課就好啦!”我使勁點了點頭。

  “小喇叭”,傳遞的是溫暖;“小喇叭”,傳遞的是關心。她就是我的好朋友——鄭希睿。

我的好朋友作文15

  “朋友”,你好!

  朋友,你可好?

  翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

  這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛!

  我倆攜手趟過春秋,搏擊風浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

  你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……

  然而,正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

  那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的'千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強笑,轉身離開。

  你走了,留下我獨守這一頁的精彩。

  它是你我間點點滴滴的呈現,今天,我將這幅藍圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動!

  朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

  朋友,你可好?遠方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

  哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

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