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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的家長會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會作文1
沒想到家長們到的這么齊,只有兩位家長未到,一個因在外出差,一個孩子沒有通知到;沒想到家長們到的這么準時,幾乎全體準點到達教室;沒想到會議持續了近一個半小時;沒想到家長們給我的感覺是那么親切,我就像在與家人嘮家常一樣;沒想到每位家長對于孩子和我們的班級那么關心;沒想到家長對老師的工作是那么體諒……
太多的意外,讓我語無倫次地侃了那么久,讓我深切感受到了家長們對我極大的尊重,我也才明白,為什么我們班的孩子都很有禮貌、很有修養,就是這些優秀的家長影響的。聊得是很投機,可是我們班的孩子就遭殃了,我忽視了他們的感覺,他們在隔壁教室靜靜地寫作業,應該早就餓了吧?李老師太粗心了,本打算30—40分鐘結束的,沒想到看到老朋友們就拉不住了。
通過交流,千慧爸爸提出現在的共讀書目孩子不太喜歡,我想這不僅是千慧自己的感覺,應該是一部分孩子共同的感覺,但春雨爸爸說只要讓孩子大致了解即可,我也是這么認為,既然實驗教材安排了,作為一個中國人了解一些歷史也是應該的,而且讓孩子掌握一些歷史典故,對于積累寫作素材和今后的歷史學習應該都有好處。我想建議還不太喜歡這本書的孩子就當成是讀故事,記住自己感興趣的事件和人物即可。
不過,我以后會盡量與孩子們共讀大家都喜歡的書,共讀是為了產生共鳴的'話題好與大家交流,所以共讀的書目最好要堅持讀,然后再重點閱讀自己喜歡的類型,因為每個人的興趣點是不一樣的,就像千慧在讀書筆記中說的“沒有兩片葉子是相同的。”那么,就讓我們都來做一片與眾不同的葉子吧!
我相信在60幾位甚至更多家長的幫助下,我的工作會達到另一番境界的,我的學生們也會得到更好的關愛,取得更大的進步。就讓我們一起努力,使每個孩子養成更多良好的學習習慣吧(堅持閱讀、認真寫字、持續日記、按時作業、仔細審題、學會檢查、及時改錯、積極思考、大膽發言、敢于嘗試、加強鍛煉……)!
再次感謝到會的家長,謝謝你們對我的遷就,對我的支持,謝謝!
家長會作文2
先說說今天看到的吧。走進教室,看到課桌上都貼有一張小紙條,湊近了仔細看,寫的是:我要超過趙依依;我的目標是張琦微;……看到這里就快步走到兒子的課桌,寫著:我要超過李誠昊。原來開學的第一天,老師就給孩子講了目標的事,并在當天的日記里講述了自己的目標。今天張老師讓每個孩子把自己的目標寫到紙上,貼到自己的桌上,讓它天天時時刻刻提醒自己,給孩子一個動力,并告訴孩子們:只要努力,你一定行!
今天開家長會,教室里座無虛席。
張老師沒有開場白,直接進入正題,我聽了以后覺得很不錯,能夠調動孩子們的積極性。主要講了以下幾個方面:
1、讓孩子給自己制訂一個切實可行的目標,一個通過努力就夠得著的目標,那就是從自己的同學做起,找出自己學習的榜樣,這樣一來,孩子學習就有了動力,通過自己的努力趕上甚至超過自己的目標。
2、讓孩子有自己的崇拜的對象,就是樹立一個大目標。可以通過和孩子一起看名人傳記,來確定自己的大目標,把孩子的積極性調動起來。
3、張老師說,自己也要給孩子們做榜樣,少發脾氣,多表揚,多鼓勵,和孩子們一起努力,一同進步。
4、在對待孩子的問題上,張老師強調:要多表揚你的孩子;多傾聽孩子的心聲……在此張老師隆重推薦校信通圖書《做最好的家長》。
5、課外閱讀方面,老師讓孩子通過閱讀和日記相結合的方法,寫出所讀書中主要內容或感想和詞語的含義。這樣做的目的很明確,就是讓孩子把書讀進去,才能有收獲。
6、張老師說,四年級后的學習,要多注意學習方法和學習效率,要掌握學習方法,才能事半功倍。
7、張老師還向大家介紹了校信通博客,那是一個綠色的`世界。在此,任飛翔受到了張老師的表揚。(我也高興一下~)
孩子的進步離不開家長的配合,有問題我們及時溝通,為了孩子的健康成長和進步,讓我們共同努力!
家長會后我的感悟:
我覺得今天的家長會開得很出色!張老師讓孩子從樹立目標做起,然后一步一個腳印向前,這里需要我們家長的配合和支持!同時以身作則,和孩子同樣的要求,和孩子一同努力。還為我們推薦了適合我們看的圖書,引領家長找到孩子的最佳,讓孩子發揮最好,表現最棒!這次的家長會棒極了!
家長會結束之際,我向家長推薦了《家長會》雜志,因為我剛剛收到新一期的《家長會》,帶去讓更多的家長學到更多更好的方法!《家長會》是家長的好幫手!!!
家長會作文3
說到家長會,對有些人來說時間好事,因為自己的成績會讓父母在家長會上感到驕傲、而對另外的一些人來說可能就是噩夢了,因為等家長會結束后可能會面對父母的怒火。但是家長會對我來說,有的時候是期待的、有的時候是焦慮的、有的時候是害怕的,但是讓我難忘的'一次家長會是在四年級上學期期中考試后的一次家長會。
期中考試后的家長會,就是通過期中考試向家長如實匯報我們的學習情況和老師自己的教學成果,同時讓我們的家長在期末考試前配合我門四年級班主任的工作,這是我們上小學后每次期中考試后都會按例舉行的家長會,而且每個學期也只會有一次家長會,但是我為什么對四年級上學期這次家長會特別難忘呢?因為這次我是我們班的學生代表,代表我們全班學生在家長會上代表發言。在這種情況下,我相信不管是我們班的任何一名童學,這都將是一次特別難忘的家長會吧!
因為在這次期中考試中,我的期中考試成績發揮超常,在班上名列前茅,這相比如我三年級期末時的成績,是一個質一般的飛躍,進步不僅大而且特別明顯,再加上我平時的班級生活中經常受到老師們的小紅花獎勵。所以班主任老師就把這次在家長會代表全班學生發言的重任給了我,我是既激動又緊張,不僅僅是我從來沒有當著眾人發過言,更多的是在自己家人面前發言,讓他們以我為驕傲。
在家長會那天,我便便早早的做好各項事宜的準備工作,并沒有將這件是告訴要來參加家長會的媽媽,想給她一個驚喜。果不其然,當我站在講臺上發言時,媽媽的眼睛都瞪大了,這很符合我之前預料的那樣,我看到媽媽臉上充滿了驚奇,然后就是整個家長會期間臉上都一直洋溢著一種燦爛又幸福的笑容,看到這個我覺得我在學習上努力的辛苦以及這兩天準備家長會發言的辛苦都統統一掃而光。在我發言的過著程中,我的發言還出現了一點點錯誤,惹得全班家長的發笑,還好這次家長會在班主任的主導下順利的結束,但是這點不完美讓我對次家長會更加難忘了。
在家長會后,我還收到了媽媽鼓勵的表揚,說我這次家長會表現的非常不錯,媽媽的肯定,便是我這次家長會演講的最大成功!
家長會作文4
一位母親與家長會讀后感人們常說:母愛如水。是啊!母親猶如天上那一朵朵潔白的云,下出顆顆水滴,滋潤著我們這顆未發芽的種子,有了母親水一般的呵護,才會有發芽、長葉、變大、開花、結果,才會有未來的美好生活。
是啊!正如文章中的母親一樣,每一次家長會,老師都是說的壞一方面,可當孩子問起時,母親忍住心中的傷心,用另一方面的說法來告訴兒子,但在初中那一次,雖然還不算好消息,但對于有些失望,極度傷心的母親那算是一個好消息,每一次另一方面的說法,總會在兒子的背后再加一份動力;是啊!哪個母親對自己的兒女不是好心呢?有的很細心,會常常幫到孩子,有的比較粗心,但也是好心,雖然有時候做錯了,引來孩子的.訓斥,當時,一聲對不起,讓人寒心!有的刀子嘴豆腐心,嘴上說的和心里想的不一樣,但只有是為你好。不會有豆腐嘴刀子心,哪有母親不為孩子好的!是啊!從一聲別餓著,要認真。
從一個動作,小時候,睡覺時母親總會輕輕地拍著你。從一個關心,夾一塊肉,都能看出母親對你的愛,有的人會認為是理所當然,她愿意。是啊!她是為了自己的兒女,才勞苦費心,多一絲銀發,難道你看不出這些無微不至,來來去匆匆的母愛嗎?就在我生活中,有許多媽媽的愛伴隨著我成長。
那個炎熱的夜晚,我在煩躁的心情中不知不覺睡著了,不知什么時候,媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子,為我拂過一陣涼爽、安心的微風,讓我一直沉浸在甜美的睡夢中,而她的睡衣早已濕透,她的臉上沒有一絲愁眉,而是看著我熟睡的樣子。此時,裝睡看見了這情景的我,心里一陣酸楚。頓時想到平日里,我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽,現在我有些慚愧了。
這些無微不至的舉動,難道你們沒想過嗎?不!是你們平日忽視罷了!是你們沒有覺察罷了!今日。我終于明白了:誰言寸草心,報得三春暉。更深一層的寓意,不是曾背過的原意,而是:只要你一切都好,你的母親難道不為你高興嗎?不就是報答了那春天的陽光母親的恩嗎?
家長會作文5
一顆流星劃過寂靜的夜空,筆直的隕落;絢爛的煙花在夜空中綻放,是那樣的繽紛,可是卻轉眼即逝,留在人間的只有那幻美的回憶,記憶也正是如此,我們又迎來了一次的家長會。
“孩子們起來了,醒醒。”老師對我們說。我們此時比任何時間起來的都麻利,原因只有一個,那就是“開家長會”,此時我的心情十分的復雜。在我們下樓去接家長時,每人手中都準備了一封信。到了門口,我們每個人都在尋找自己的父母。當我看到我爸時我慚愧的低下了頭,爸爸一上來就責怪我。我一直強忍著淚,但是當到會議室坐時我終于忍不住落了淚周圍的家長都來安慰我,我擦干眼睛忍著淚對他們說:“沒事了”。
一會兒,家長會正式開始,首先老班先給我們分析了這次期中考試的成績,頒獎。其次,老班在說我們這一段時間的.狀態,還有手機問題。最后,我們當著所有家長的面讀我們手上拿的那封信。老師讓我們全體同學站到講臺上,我們每個人紛紛往后面去,不停地往后擠,都怕讀這封信。但該來的總會是來的最終,終于輪到了我。我緊張的走到前面,對著所有家長讀出我的心聲和我的缺點和想對老師和父母們說的話。但是我沒有讀全我寫的那封信,我自己又臨場發揮了一些。每個同學讀著讀著就哭了,我也不例外。我是在為自己不懂事和不體諒父母老師,自己曾經犯下種種錯誤而感到羞恥。最后讀完我我跑到后面趴在桌子上哭了,為了不讓別人聽到我一直在忍著。慢慢的我心情好多了,等同學們都讀完了,我們各自都找到父母坐會原來的位置。最后做了個總結,我一直不敢看父親,因為我怕他,對不起他和母親。但最后老師讓我們全體起立,擁抱自己父母。在擁抱父親時,父親對我說:“沒關系,自己記住就好了,下次不要再犯同樣的錯誤。不要太貪玩,記住自己說過的話。”我點了點頭,就這樣家長會結束了。
經過一段時間后,我才知道父親那天問我開家長會,推掉了一個很重要的會議。為了給我開家長會他推掉了很重要的工作。
又一次家長會,我們有彼此深入的了解了對方,感謝這次家長會。又一次家長會深深地印入了我的腦海里。
家長會作文6
小學到初中,我和眾多學生一樣,都經歷過“家長會”。每一次的家長會都不同,有時候的家長會,提心吊膽,生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽;有時的家長會,興高采烈,巴不得老師一開口就表揚自己。聽媽媽說,從小到大,每次開家長會總會有老師點到我的名字表揚我。惟獨六年級第二學期的家長會,卻……
“星期六早晨8點鐘,請家長們準時到達學校召開家長會。”老師宣布著。我也不覺得怎么緊張。因為,那幾次模擬考試我都考得挺不錯,老師還當著全班的面表揚我呢。我才希望老師講多點關于我的事,保證讓那些家長羨慕不已。
星期六到了。因爸爸有事,就由媽媽去。我還有點得意,這下媽媽就“享福”了,表揚肯定多得不得了。想到這,我安穩地又睡去了。
10點鐘不到,媽媽就回來了。我趕緊跑上前問情況。媽媽說:“老師沒點你的名字,也沒說你什么。”“啊?”我的嘴巴張成了“O”型。“這個老師,怎么這么沒記性?連我都忘了?即使不表揚,名字也得點一點吧?當著全班家長的面,不點名,怎么行呢?……”我越想越氣,還虧我這幾次考得這么好,為班級爭了光,你連表揚都沒有,叫人怎么去考好?媽媽輕描淡寫地說:“別生老師的氣,怪你自己沒本事,引不起老師的注意。連你常說的李可娟也受到了表揚。你不是老說她比你差一點嗎,她都有表揚你卻沒有,你說你是不是騙我?”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師,誰對他尊敬?還有語文老師,前幾天還表揚著我,到今天她卻不理我?從沒見過這么討厭的老師!
我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來。“討厭的老師,讓我在媽媽面前丟了架子!”我狠命地擂著床。
媽媽走來了,她對我說:“知道氣了?那你就應該努力點,亮出你的`真本事給老師看啊?!”我扭過頭說:“我次次考試都考這樣的分數,都是數一數二的,最多第三名,為什么老師不表揚我呢?在同學面前就表揚得翻天覆地,在家長會最重要的時刻他卻不理不睬!”媽媽安慰我:“你的成績好了,老師再不表揚也會知道的。振作起來啊,還有幾次模擬考,把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走!”
聽了媽媽的話,我還有什么說的呢?我抹干淚痕,拿起書本就投進去學習。后幾次考試,我果然“戰勝”了她們兩個,也終于引起老師的注意,成為老師的“寵兒”。
家長會作文7
今天上午女兒開家長會,一個學期的開始,老師總是要和家長溝通,家校聯手,讓孩子更全面的發展。
這學期,除了英語老師(班主任)女兒的數學老師與語文老師都換了,不過從女兒這一周上學的表現,可以看出新來的兩個老師都是很優秀。
今天家長會上,女兒的每個老師都談了這學期的學習重點與家長要配合的,可見老師的用心與努力真的值得我們作為家長的肯定,聽了確實感覺很有用處,認為很實用的寫下來與大家分享。
讀數學
數學老師寇老師溫文爾雅,親切的給家長講了這學期掌握的重點。并給家長提出了一項要求,每天要求孩子讀數學,學會讀圖,再讀文字,再結合圖與文字讀。看來數學也是需要讀的。
以前女兒的這類題容易錯,就是沒仔細讀。現在雖然這方面沒怎么出問題,老師提的這項要求很好,孩子做數學能細心,首先是讀透題,也就是方向要對,才有好的連續。
書香家庭
語文老師馬老師是一個年輕帥氣的男老師,這可真是難得,因為小學低年級老師除了體育老師都是女老師。男老師會帶給孩子們不一樣思維空間,不一樣學習理念。尤其是馬老師給我們講的要學會欣賞孩子給我的印象很深。
馬老師要求孩子們一星期寫一篇日記,仿寫詩等等,慢慢一步步引導孩子愛上寫日記。更重要的是要多陪孩子讀書,還要在班里評出“書香家庭”。這個對我來說是最喜歡的,希望每個家庭都是書香家庭,讓孩子從小伴著書香長大。
創編句型
英語老師孫老師是班主任,年輕有為,優秀自不必說了。從她睿智的話語中我也了解英語需要家長怎么做。
首先聽孩子讀,讀課文,背課文,拼讀單詞,對話練習。更重要的是讓孩子利用學過的單詞創編句型,達到舉一反三。多好的.方法,這些天只讓孩子聽磁帶,讀課文單詞,就忘了這回事兒,老師一說我又豁然開朗,學英語是多么快樂的一件事,在游戲中學,再創新中學。
孫老師最后總結了本學期班會要做的,注意安全,自理、自立、自強等等,這些都是需要老師與家長努力去督促孩子要做到的。
孩子的成長離不開好老師更離不開好家長,所以配合好學校,做好孩子的教育工作是我們家長應盡的義務。新學期,從新開始,從心開始,為了孩子成長,努力做個好家長。
家長會作文8
家長會已經開閉了,可家長會上的一些事兒,我卻永遠不會忘記,家長會激勵著我不斷前進。 更加努力
家長會開完后,我比以前更努力了。我們小組,我們大家都在爭做小老師。我自然也不例外。張明浩高舉生本牌,期待老師指著里,等來的卻是繼續預習,看情況而定。聽到這個消息,一回家,我就趕緊翻開語文書,拿出一張白紙,用筆在上面寫著,邊寫邊大聲讀出來。我又把課文誦讀一遍,找出重點詞語,接著翻開詞典。又為了讓課堂更加生動有趣,我又制作了幾個鬮兒。讓同學們抓鬮做題。并按老師的提示做了一張導學案。為了防止時間不夠用,我又用手機計時,把這堂課上了一遍;為了讓同學們有充足的時間思考問題,我又延長了討論時間;為了讓自己的導學案更加完美,我游戲去了工具書上的精髓。我為了能站上那講臺,可是下了不少功夫!到了學校,我又把導學案拿給組員們看,讓她們知道大體過程。并且給萬老師看,想捷足先登。如我所愿,我們組果然登上了。我比之前的我,更加努力了!
更有效率
家長會開完后,我做事更有效率了。三分,四分......,之前的數學作業,總是這樣,沒有一次是滿分,但就這,經常都是一個多小時的時間。現在,我不到一個小時就完成了數學,還有的空余時間用來檢驗。并且我合理的安排時間,作業也先易后難。對于難題,自己更多的用腦去想,去算。因為我合理的安排時間,去做作業,我的'效率也更高。一個個鮮紅的五分印在了作業本上。
不僅是在作業上,我在早上,等媽媽做飯的時候,也在背英語單詞,背語文段落。早晨的記憶力更好,我又讀了像地理歷史這樣的學科,對于學校的默寫也更加游刃有余了。哈,我比以前做事,更有效率了。
更加自律
家長會開完后,我更加自律了。在以前,每天作業的檢查,都要媽媽提醒,不然就忘了。現在,我的自覺性提高了,不要媽 媽的提醒就能自覺的檢查作業。我的學習自覺性也強了。每天晚上做完作業,靠著床,我可以自覺的把今天所學的知識默看一遍。不會每次非要媽 媽說。我每次的作業記錄本也拿給了媽 媽看,讓媽 媽簽字;自覺的給組員的作業記錄本簽上日期,一遍遍的核對學習任務。現在的我,比以前的我更加自律!
家長會開閉了,但它給我們帶來的影響是深遠的,會激勵我們,提醒我們,讓我們不斷奮斗,不斷努力。讓我們一起在萬老師的帶領下,我們一定會實現我們的雙優目標!
家長會作文9
“啊啊啊啊啊完啦!我媽看完我爸開完會發來的消息之后好生氣的樣子啊!老師是不是在家長會上批我了啊!我完了完了你明兒記得給我收尸。QAQ”
放在一邊的手機一亮,一條條信息躍動屏幕,隔著屏幕都能感受到她的著急和絕望。
“?”我放下手中的筆,回了三個問號給她。
“我往房間一縮就給您發消息了。我這是冒死送信。您可千萬別忘了我……來年記得給我燒《五。三》和奶茶……”
“咔嚓!”我按掉了手機,往桌上一扔,將臉埋進數學卷子里。
回想起我這一天的舉動:上課講話了嗎?好像講了。作業交了嗎?這個交了。上課做筆記了嗎?化學課好像沒有……
打了個激靈,這一天似乎還犯了不少錯……前天好像也有……一股不祥的預感順著脊梁爬上來,涼涼的`。
“我覺著吧……我也涼了,咱一起快樂地去世吧。”我顫抖地打字,點擊發送,長吁一口氣。
鑰匙敲擊的聲音清脆的響起。我趕忙把手機往書架上一扔,一溜煙跑去開門,換上一副狗腿子的笑容:“晚上好母親大人!你開完會回來啦?辛不辛苦啊?喝杯水嗎?坐,坐,先休息會兒啊!”
母親順勢在沙發上坐下了,臉上沒有什么表情。我心中咯噔一下,看來大局不妙。我試探著上下打量,小心翼翼地開口問道:“老師今晚說什么了嗎?怎么看上去這么沉重?”
母親看了我一眼,眼中的情緒我看不透。她靜靜地喝水,空氣中彌漫著安靜而詭譎的因子。——我的心快要蹦出來了。
“你們現在學習太有壓力了。”良久,她說,“你們老師今天又說了一大堆中考的注意事項……你要好好加油啊……唉,一想到這個我就心情沉重……”
“那老師沒有批評人什么的嗎?”我急忙追問。
“沒有啊?”母親狐疑的看著我,“這么緊張?犯什么事了?”
“不不不不可能的啦!”我訕笑著,摸著腦袋閃身進了房間,行云流水地關門落鎖,一氣呵成,從書架上取下手機,哀怨的發了條信息——
“再造謠嚇人把你腦袋都拍傻!家長會哪里有那么可怕的!差點就自己都暴露了啊!”
家長會作文10
今天星期四,這一天對于別人來說應該是一件很好的事,因為星期四放學早,而且再過一天就是大禮拜了。可是這“黑色的星期四”——讓我心情非常不安,馬上就要開家長會了,不知道老師會對媽媽說些什么?這次我沒有考好心里真是害怕極了。
放學了,我沒有在學校逗留直接奔回了家。媽媽,匆忙地回家,換了件衣服就出門了。從媽媽出門的那一刻起,我就著急了起來-----老師會在媽媽面前說我學習不好的事嗎?還是把我考得最差的英語試卷給媽媽看呢?我心里七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數學作業學完了,所以我一時悶得慌,就打開電視,想解解悶。
時間慢慢的流失著半小時、一小時、兩小時……電視雖然開著,可我根本看不進去。我一會兒站起一會兒坐下,一會兒左走走、一會兒右走走怎么也靜不下來,只好關掉電視。我想“完了,考得那么差,老師一定會很嚴厲的批評我。等媽媽回來后,就該老媽來審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢!”
想著想著,聽到一陣熟悉的腳步聲。然后咚咚咚幾聲,我的心一驚,慢慢地打開門。是媽媽回來了,我忐忑不安地說:“媽……媽媽……家長會……開完了嗎?我……是不是被批評了呀!”媽媽大聲說:“你說呢?不批評還表揚不成嗎?”媽媽說完,抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒有打我,而是摸著我的.頭語重心長的說:“英語老師說這次的英語試卷比較難,但一定要天天堅持讀半小時才能熟能生巧;語文也說了每天的作業量并不多,八點之前就應該做完了。這樣你就有時間多看閱讀和報聽寫了;數學老師也說你的成績不穩定,做題很粗心、以后每天的作業要嚴格按老師的要求去完成。其實你最大的缺點就是懶惰、做事沒有恒心。”
我一個勁地點頭,想著媽媽說的每一句話,我清楚的認識到在學習上我有很多要改進的地方。我以后每天要堅持讀半小時英語,在八點鐘之前寫完作業,還要多看閱讀多報聽寫,特別是做每一道題都要認真思考仔細檢查。要以這次的成績做一個新的起點。愛因斯坦說過,天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。
作者:鋼城十九小五一班胡晨宇
家長會作文11
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
我是羅緒尚,很榮幸今天能在家長會上發言。
轉眼間,我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對于學習方法,我想有一下幾點可以借鑒:
1、首先做好預習工作。在高中要養成良好的自學習慣,發揮自己的`自學能力,先把明天要學習的內容瀏覽一遍,理清課文內容,把自己不懂得地方記下來,等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力,又可以更快地掌握知識要點。
2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過做好事先預習的方法,聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味,會讓你思想開小差,這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,認真做筆記讓你集中注意力的同時,又幫助你記憶,一舉兩得。
3、認真完成作業。作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業,如果實在不會可以請教同學或者老師,或者通過整理筆記回顧一下上課的內容,也可以參考相類似的題目。
4、一定要養成復習的習慣。孔子說:“溫故而知新。”這句話自然是有道理的,只有經常復習回顧已經學過的知識才能牢記。復習的過程中要查漏補缺,從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會幫你復習,所以養成復習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好。考砸已經夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。
最后,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
家長會作文12
放學回到家,我就聽說弟弟所在的幼兒園要召開一次家長會。對我來說這真是個好消息,于是我眼睛一眨計上心頭。
我嘟起嘴,拉起媽媽的手甩來甩去,撒嬌地說:“媽媽,你那么忙,就讓我去吧!媽媽,求求您了!”在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了,讓我代表家長去給弟弟開家長會。那一刻,我仿佛覺得自己一下子就長大了,我是個大人了。
也許你會問:為什么要當家長給弟弟去開家長會呢?因為有句古語是這樣說的“長姐為母”,身為姐姐,我特別想知道,弟弟在幼兒園的'表現。要知道我媽媽是個理發師,平時比較忙,弟弟大多數時間都是跟我的。
來到幼兒園經老師的引導我坐在的了弟弟的位子上,家長會還沒開始,我就觀察起其他家長。
幾乎所有家長都圍在了一起,嘰嘰呱呱地討論著自己孩子在家里的表現。有幾個家長坐在一旁,臉上洋溢著喜悅的笑容,好像自己的孩子是最棒的。我畢竟是小孩子,根本無法融入他們的討論之中,但為了讓自己更像一個家長,我只能坐在他們邊上裝模作樣地聽著。
郭老師來了,她用甜美的聲音說:“各位家長朋友們,大家晚上好……”我認真地聽著,當聽到郭老師說:“每天寶寶的家庭作業都是讀背兒歌,有些寶寶讀背得特別棒,有些寶寶卻并不理想,我要表揚幾位寶寶,那就是鄭治、金晶……”老師滔滔不絕地講著。“鄭治?是弟弟?老師表揚弟弟了!”霎時,一股自豪感涌上心頭,就好像那個被表揚的是我自己。
不過話又說回來,弟弟被表揚,也有我的一份功勞。自從弟弟上幼兒園的第一天起,我就開始教弟弟讀背兒歌。每天下午,我在寫作業,就讓弟弟坐在我旁邊,讓他讀兒歌,弟弟總是很認真地讀起來;當我做完作業后,他就會背給我聽。
弟弟畢竟才四歲,有時會偷懶,如果被我發現了,我就罰他一天不許吃糖。你不知道,弟弟特愛吃糖,每天我都會給他準備好各種各樣的糖。在糖果的誘惑下,弟弟總能乖乖地按我要求做。
想著想著,我忽然笑出了聲,剎那間所有的家長都循聲望著我,我恨不得有條地縫鉆進去啊!我趕緊止住笑聲,但心里的笑聲一刻也沒有停止。
回到家,我趕緊把好消息和家人分享,聽說自己被夸了,弟弟高興得又蹦又跳呢!不等他開口,我就把一顆糖果放進他嘴里。
母為子榮,我一定要給弟弟樹立一個好榜樣,讓爸爸媽媽為我們而驕傲。
家長會作文13
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連坐三分鐘都做不了,你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上,兒子問他老師都說了些什么?他鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他的表現最差;惟有對他,老師表現出不屑一顧。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
兒子上小學了,家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙,您最好帶他去醫院查一查。”
回家的路上,她流下了眼淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你同桌排在第21名。”
說這些話時,她發現,兒子黯然的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學時,去的比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。他坐在兒子的座位,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告述她:“按你兒子現在的`成績考上重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,他告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學錄取了,因為在報考時,他給兒子說她相信他能考取這所學校。
她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時,突然轉身跑到自己房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
注:每一個孩子都需要別人的肯定,需鼓勵。身為老師和家長,要做得更多的是如何讓孩子拾起信心,而不是一味的批評。有時善意的謊言會改變一個人的一生。
家長會作文14
每學期我們學校都會舉行家長會,然而,每一位同學是害怕的也就是開家長會。其實,同學們,你們無段害怕開家長會,家長會只不過是家長與我們老師之間相互交流交流你們在校狀況以及你們的學習成績罷了,你們更不必害怕我們在你們家長面前說你們的壞話。你們想想,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳呢?家長只是希望更加了解你們,能夠幫助你們,讓你們的學習成績能夠步步高升!
A同學:大家都知道你的父母因意見不和最終走上了法庭選擇了離婚,這對你猶如一個晴天霹靂,萬里無云的天空剎那就得電閃雷鳴。你面臨的是要父親還是要母親的兩難選擇,經過深思熟慮的你最終選擇了母親,即使你也很愛你的父親。自那以后,你從活潑開朗的頂峰落入了孤獨憂郁的低谷。你是那樣的期盼能同時獲得父愛與母愛,但你也應該清楚的明白,雖然你的父母分開了,但是他們都依然愛著你的,更何況你擁有的`不只是父愛與母愛,你還擁有同學的愛、老師的愛……正是因為有了這些愛,你就是更應該振作起來,化悲傷為動力,爬出憂郁的深谷,恢復以往我們心中那個活潑開朗的你吧。
B同學:你的成績在我們班上一直名列前茅,你是同學們心中的好榜樣。但是老師發現近一段時間,你變得憂郁起來,成績直線下降。剛開始,老師和父母一直想不通你為何事煩惱,后來,經過老師的一番調查,才知道你也面臨著一個青春期少年所遇到的煩惱——早戀。其實,處于青春期的少年對異性產生依賴、羨慕,甚至是一種崇敬都是一種很正常的情感。然而,關鍵在于你如何正確處理你與異性之間的關系,如何控制住自己的情感,保證自己不出軌,每一個人都會經歷這段花樣年華,你的父母也都經歷過,正是因為他們經歷過,才會發現你的反常,才會更加地關心你。雖然他們苦口婆心地勸導你,但你對此卻無動于衷。青春少年的叛逆行為也是不可避免的,但你也因時刻想想你的叛逆會使你父母的情緒變得怎么樣。仔細考慮早戀的后果吧!不要因早戀而誤入歧途,更不要因為早戀而讓你的父母過度傷心,更不要因為早戀而葬送你的前程。
在家長會已接近尾聲時,愿所有的同學都做一下深刻的反思與檢討,看看你們的父母滿頭的白發和滿臉的皺紋吧,希望你們能理解你們的父母,不要讓他們再為你而擔憂,更希望你們以優異的成績來報答他們。
家長會作文15
今天是星期五,兩節課后開家長會。回想起這幾天我的表現……我估計我“gameover”了!
我班的門已經關了起來,家長會開始了。我從樓下往上望,怎么覺得往日的暖洋洋的教師近日卻散發著陰森森的氣息?
終于,我班的門開了,家長們陸續走了出來,我心情可以用四個字來形容:忐忑不安。我上樓迎接爸爸,突然我停住了腳步,只見爸爸陰沉著臉緩緩地向我走來,看到他這表情,我知道我沒有好日子過了!但我還是強裝笑臉迎了上去,干巴巴地向老爸打了一聲招呼:“Hi,老爸。”爸爸并沒有理睬我,看也沒有看我一眼,徑自往前走。我也只好一陣小跑地跟了上去。我問了一句糟糕的不能再糟糕的話:“家長會上,李老師有沒有講到我呀?”我最怕李老師了,這次數學沒有考好,而且爸爸還是管我數學的`。爸爸看了我一眼說:“最近你的表現難道你自己不清楚嗎?”聽了這話,我困難地咽了咽口水,心里有底了,“李老師表揚了一些人……”我來不及等爸爸把話說完,滿懷希望地說:“有沒有我呀?”“沒有。”“那我沒有被批評吧?”我著急地問。“也沒有。”爸爸頓了頓,繼續說:“如果被批評,那也太不給家長面子了吧!”說的也對,可是,我那還不是被批評了嗎?我心里暗暗地想。“不過還好。”爸爸似乎送了一口氣,“楊老師表揚你了,是關于‘風采之星’的。就這個時候,你讓我抬起頭了。”瞬間,我的臉一會兒白,一會兒紅的。
到家后,爸爸拿出我的語文測試卷,說?:“你故事怎么一分也沒有拿到?我看你旁邊的人怎么都寫出來了?”“你不是每天都在背古詩嗎?”媽媽在一旁和爸爸一唱一和。冤枉啊!老師沒讓我們背啊!是他們提前背了!我不滿地嘟起嘴巴,我剛想為自己叫屈,“我……”“不要為自己找理由,你怎么不想想你自己呢?”聽了爸爸的話,我仔細想想也有道理,我有很多多余的時間,為什么我不往后背呢?這只能怪自己。
這種結果,不都是因為我平常學習不夠努力,才有今天的局面嗎?這就應了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆嗎?
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