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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的家長會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會作文1
家長會之后,父親便快步走開了,我獨自一人走在那荒涼的道路上,冷風掛在我的臉上,就像那鋒利的刀片一般,一刀一刀的刮著我的雙頰。此時,路旁梧桐樹的一片樹葉落在了我的肩上,我抬頭望向這荒涼的景象,它仿佛也在為我哭泣,難道我的悲傷感染了它,想到此,眼中里家的路也越來越遠,視線也逐漸模糊了起來……
我回到了家中見父親早已將飯菜做好并放在了桌上,我繞過飯桌,直接走進了房門,把門閂上,獨自一人呆在了房內,我顫抖著掏出了這一紙成績單,可現在,這紙在我手中仿佛也像千斤的重石一般,我使足了力氣,才艱難的'將它拿了出來,困難的將目光移到了成績單上,看到這倒退了30名的成績,眼睛已不知不覺的濕潤了,爸爸在門外輕柔的喊道:“出來吃飯吧,兒子。”我回答道:“馬上。”我已經哽咽了,聲音也變了調。父親從我的聲音中聽出了其中的玄妙,便自覺的走了。
我走出房門我坐到了飯桌上,簡單的飯菜散發著父愛的味道。一縷陽光透過窗戶照在父親的頭上,陽光的照射也使那白發也愈加顯眼,我腦海中不由浮現出了昔日的情景,年輕的父親在陽光下與我嬉戲,他身旁的梧桐樹的綠色從葉脈中散發著一種青春的活力。現在我在抬眼向窗外望去,那樹葉早已沒有了往日的生機開始變得枯黃,那樹干早已隨著歲月的消磨也愈顯蒼老。
此刻我覺得,那窗外的梧桐樹就猶如我年邁的父親。
看著此刻的父親,我心中便又不由得多了一絲憂傷,我又回想起在學校時對學習的不認真,屢屢拖欠作業,搞惡作劇,父親一次又一次到學校,站在辦公室中,聽老師一遍又一遍訴說我的種種“劣行”,心中又難免多了一絲愧疚。這次家長會后,父親沒有像往日那樣批評我,也沒講什么大道理,只是默默的走開了,這個在我印象中自尊心極強的男人,是我讓他丟盡了臉面嗎?這個望子成龍的父親;對我這個不爭氣的兒子失望了嗎?
望著父親那日漸衰老的身影,我心中做下了決定,我不能再這樣下去,我要開始一個嶄新的人生,我要建立一個嶄新的學習態度。
家長會作文2
上星期五下午,學校在我們教室召開了家長會,我媽媽前去參加了,因為學校不讓我們學生去,我就呆在媽媽辦公室等著媽媽,媽媽一回來,我趕快問家長會上老師都講了些什么。
媽媽告訴我這次家長會收獲很多。首先是數學程老師講話,她一開始就強調了作業的重要性,要求我們做到作業干凈,整潔,字跡工整。還有就是我們每天必不可少的作業——口算題卡也要重視,老師說了,口算題卡要寫完,不能空題,家長還要檢查,并且要簽字。針對我自己的情況,媽媽說,老師強調的這些我尤其要注意:那就是養成會聽課的好習慣,如果老師提出的問題你會的話,就應當勇敢地舉手來發言,如果不會的話,就應當下課后去問老師,不能不懂裝懂;上課不能說小話,不能做小動作,或者是畫畫等,要有良好的學習狀態。
程老師講完后,沈老師接著講了很多對我有教育意義的話:寫作業的'速度不能太慢了,必須要在限定的時間內完成所有作業,寫作業時必須專心,不能馬馬虎虎的,不能應付。不僅書面作業要認真完成,而且口頭作業也要重視,閱讀更得認真。沈老師再三要我們養成良好的學習習慣,做到課前預習,課后復習,這樣就能鞏固我們的知識了。沈老師還特別強調了一點,要遵守社會公德,要有安全意識,不能想什么時候過馬路就什么時候過馬路,不闖紅燈。生命是很長的,紅燈是很短暫的。我們還必須有禮貌,見到熟人主動打招呼,有人幫了你,要對他說謝謝。沈老師說了,作為學生,不僅僅是學習好就行了,更重要的是要學會做人,做一個正直、快樂、對社會有用的人,比什么都重要。沈老師在家長會上,根本沒告訴家長,這次期中考試的成績,因為沈老師不想讓有的家長沒面子,更不想讓他們傷心,同時,沈老師也不想讓我們學生傷自尊,她相信我們都是好學生。
聽了媽媽的話,我想,以前我上課不管會不會,都不愛舉手發言,以后我會積極發言的。還有,上課時我趁老師不注意,有時喜歡踢我前面同學一腳,以后我不再這樣了。我要養成良好的學習習慣,做作業時,爭取做到字跡工整、書面整潔,上課時好好聽課,認真快速完成作業,做到課前預習,課后復習,還要有安全意識,做一個有禮貌、有愛心的好學生。盡管世界上沒有十全十美的人,但是我盡量做一個十全十美的人!
家長會作文3
時間匆匆,稍縱即逝,五年級的家長會個圓滿的句號。但是,家長會上那一幕幕動人的情景,卻給我留下了不可磨滅的印象。
太陽收斂了笑容,風變得狂妄起來,天氣也變得惡劣起來,這一切都可能是我的壞兆頭。老師將會怎樣告我的“狀”呢?媽媽會怎么收拾我呢?我忐忑不安地想,心中不由得增添了一份恐懼,我真希望家長們別來。可事與愿違,風地阻擋,天氣地干擾,對家長們都是杯水車薪—家長們早已迎著風沙站在了校園里。
家長會開始了。首先是唐老師對我們地鼓勵,他的一席話使我受益匪淺,是的',我們應該正確的去對待成功與失敗,我們不能因為失敗而從此沉淪下去,也不能因成功就高傲自大,目空一切。崔校長也緊隨其后,把辦學目的和辦學的前后情況都向家長們進行了介紹。崔校長的一席話使我茅塞頓開,原來崔校長辦學不是為了錢哪,而是為了盡快地播種知識的種子呀!
該學生發言了,我的心仿佛一下子被揪了起來,七上八下的。唉,這幾天我非常調皮,導致成績下降,老師會怎樣告我呢?唉!聽天由命吧,即使是挨了打也是我自作自受,我狠下心來到講臺上,把我在校的表現向媽媽一一作了匯報。我的精彩演講博得了家長們的陣陣掌聲,再加上班主任對我的評估,也挽回了我挨打的“悲慘”命運,真是天助我也。我心里的石頭總算落了地。同學們還在繼續發言,有些同學覺得對不起面朝黃土背朝天的父母,這時只見他們那一顆、兩顆冰冷的淚珠落在發言稿上。
發獎了,我把脖子伸得老長老長,靜靜地聽著。第一名,第二名,我眼巴巴地望著一張張嶄新的“大團結”,一張張光宗耀祖的獎狀,一支支閃著光亮的鋼筆,一本本光澤耀眼的筆記本,都從校長手里不翼而飛,直到第三名的時候才輪到了我,不禁鼻子一酸,淚珠在眼眶里蕩起了秋千。曾經也功成名就的我,這次該如何向那飽經風霜的父母交代呢?想到這兒,不爭氣的淚水就掉了下來。
散會了,我本以為母親會大發雷霆,可是事實使我完全出乎意料,媽媽不但沒有打我,反而和顏悅色地給我說了一大堆鼓勵的話,淚水又一次掉了下來。
媽媽,謝謝您寬容大量,饒恕了孩兒一時的不爭氣,今后我一定痛改前非,奮發向上,為您爭口氣;老師,謝謝您給了我一次改過自新的機會,我一定不辜負您的用心良苦,我一定讓您為我感到驕傲,一定會的!
家長會作文4
“啊啊啊啊啊完啦!我媽看完我爸開完會發來的消息之后好生氣的樣子啊!老師是不是在家長會上批我了啊!我完了完了你明兒記得給我收尸。QAQ”
放在一邊的手機一亮,一條條信息躍動屏幕,隔著屏幕都能感受到她的著急和絕望。
“?”我放下手中的筆,回了三個問號給她。
“我往房間一縮就給您發消息了。我這是冒死送信。您可千萬別忘了我……來年記得給我燒《五。三》和奶茶……”
“咔嚓!”我按掉了手機,往桌上一扔,將臉埋進數學卷子里。
回想起我這一天的舉動:上課講話了嗎?好像講了。作業交了嗎?這個交了。上課做筆記了嗎?化學課好像沒有……
打了個激靈,這一天似乎還犯了不少錯……前天好像也有……一股不祥的預感順著脊梁爬上來,涼涼的`。
“我覺著吧……我也涼了,咱一起快樂地去世吧。”我顫抖地打字,點擊發送,長吁一口氣。
鑰匙敲擊的聲音清脆的響起。我趕忙把手機往書架上一扔,一溜煙跑去開門,換上一副狗腿子的笑容:“晚上好母親大人!你開完會回來啦?辛不辛苦啊?喝杯水嗎?坐,坐,先休息會兒啊!”
母親順勢在沙發上坐下了,臉上沒有什么表情。我心中咯噔一下,看來大局不妙。我試探著上下打量,小心翼翼地開口問道:“老師今晚說什么了嗎?怎么看上去這么沉重?”
母親看了我一眼,眼中的情緒我看不透。她靜靜地喝水,空氣中彌漫著安靜而詭譎的因子。——我的心快要蹦出來了。
“你們現在學習太有壓力了。”良久,她說,“你們老師今天又說了一大堆中考的注意事項……你要好好加油啊……唉,一想到這個我就心情沉重……”
“那老師沒有批評人什么的嗎?”我急忙追問。
“沒有啊?”母親狐疑的看著我,“這么緊張?犯什么事了?”
“不不不不可能的啦!”我訕笑著,摸著腦袋閃身進了房間,行云流水地關門落鎖,一氣呵成,從書架上取下手機,哀怨的發了條信息——
“再造謠嚇人把你腦袋都拍傻!家長會哪里有那么可怕的!差點就自己都暴露了啊!”
家長會作文5
《超級家長會》觀“我愛運動”有感
20xx年xx月xx日觀看了上海新聞綜合頻道的《超級家長會》,這一期的主題是“我愛運動”,節目輕松活潑,互動積極,寓教于樂,為家長傳遞了現代教育理念和信息。
近些年來,學生人群中“兩高一低”現象普遍,即“肥胖率高、近視率高、體能素質低”,讓不少家長憂心,究其成因,大致有以下幾方面:
1、缺少活動時間。
現在的中小學學生普遍面臨著學習或升學壓力,不少學生休息日還要趕著上各種補習班、才藝班,能自由活動的時間所剩無幾。
2、缺乏活動空間。
現在我們的社區漂亮了,但可用的空間卻少了,雖有一些社區體育設施,體育場地,但并不十分適合學生運動。回家沒地方跑跳,在學校里,也不能隨便跑跳等,阻礙了學生的運動。
3、缺少活動項目。
現在的孩子大都是獨生子女,家長愛護有加,學校擔心運動風險,學生鍛煉活動形式單調甚至枯燥。
4、缺乏活動興趣。
有的`學生既希望自己身體健康,又“厭惡”體育運動,業余時間耗費在電視電腦上。有的學生希望能運動,卻苦于缺少一起活動的伙伴,漸漸失去了運動興趣。
養成良好的鍛煉習慣,開展陽光、綠色、健康的運動,可以促進自身在身體、心理諸方面和諧地發展。
看了這期節目,給了我一些啟示:要讓孩子愛上運動,關鍵是要讓孩子從運動中找到樂趣和興趣。
作為家長,首先要幫助孩子理順文化學習與體育運動之間的關系,科學合理地安排作息時間,利用有限的時間和空間,讓孩子在獲得多種運動體驗的基礎上,能掌握1至2項適合自己的感興趣的體育技能。讓孩子參與體育鍛煉不僅僅是提高身體素質的手段,更成為孩子的習慣和生活方式,最終產生的效果是在體質增強的基礎上,促進了智力、心理、美育、社交等方面和諧發展。
這期節目中,展示了一些適合學生自己日常運動的形式項目,有的可培養耐力,有的可提高速度,有的可提高動作靈敏度,也有的鍛煉柔韌力量,簡便易學,在家里/生活小區或學校都可選擇開展,值得借鑒。
學校里正在開展“陽光1小時”活動,為了促進學生提高身體素質,養成鍛煉身體的習慣,體育科目還進入了中考,家長和學校都必須真正重視起來,計劃落實好,盡早讓孩子養成鍛煉的習慣,不然,臨時抱佛腳,肯定是不行的。
“陽光1小時,健康一輩子”,我們家長和孩子都應該積極行動起來,讓“我愛運動”成為一種生活理念,健康有益的體育鍛煉成為一種生活方式。
家長會作文6
夜晚,靜靜地躺在床上望著窗外,一群小星星們不停地眨著眼睛,我和它們一樣睡不著,不由的想起了下午的家長會……
今天下午召開了開學以來第一次家長會,我們都很好奇,不知老師會怎樣開這個家長會。上午老師讓我們每人寫了最想對父母說的話,我寫了很多很多,我相信媽媽聽完后一定會很感動。
大約一點半左右家長們陸陸續續進了校門,我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們,只見金石的媽媽來了,一會劉思穎的.媽媽也來了,又過了一會董充的家長也來了……“咦?我的家長怎么還沒來呢?”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說:“一定注意聽啊!”媽媽笑了。
在開家長會這段時間里,我們住宿生在三樓會議室寫作業。我的心七上八下的,一點也不安靜。寫著寫著就想:老師會說什么呢?會不會告我的狀呢?……我越想就越寫不下去,干脆拿起課外書看了起來,但根本看不進去,一會兒看看窗外,一會兒看看表……應該快結束了吧!
好長的家長會啊!大約開了兩個鐘頭,終于開完了!我的媽媽聽得非常認真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽了您寫給媽媽的話很感動,媽媽平時對您那么嚴格,而您還是那么愛媽媽。”這時我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時對我太嚴格,總是批評多于鼓勵,講題時也沒耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績而忽略了我的感受。
記得那次奧數比賽,因為有些題太難了,我沒考好只考了50分,回家后媽媽看到卷子問都不問我為什么沒考好,就訓斥上了:“您怎么考的,想什么呢?您太讓我失望……”而這次媽媽沒說我還這么理解我,太讓我驚訝了。媽媽接著說:“以后我不會隨便發脾氣了,一定會跟您多溝通,對您多一點鼓勵,多一點耐心。以前媽媽有不對的地方您原諒媽媽吧!”聽了這番話,我心想:我不會是在做夢吧!老師到底對媽媽施了什么魔法呢?頓時感覺世界如此美好……
媽媽接著說:“以后對媽媽有什么意見一定和媽媽說,如果我錯了我一定會改的,您也一樣啊!來讓我們一起努力,共同進步吧!”聽完媽媽的話,就感覺一股暖流涌向眼眶,不覺得流下眼淚,我知道媽媽對我嚴格其實也是為我好,所以,我一定要更努力,更懂事,更聽話,從而變得更可愛。就像媽媽說的:讓我們一起努力,進步吧!
想著想著,我慚慚地進入了甜美的夢鄉“呼嚕嚕……”
家長會作文7
今天我來到學校,陪同父親開家長會,由于我不是顧麗榕(本次考試第一),所以也沒能進班級。但仍在操場上做作業。
19:52
“沉靜——”我好像聽到有人在叫我,向四周張望了一下,由于天氣太黑,我看不見那是誰。“沉靜——”啊,是父親,父親來叫我回家了,這么說家長會結束了。我迅速地收拾好東西,奔離操場。而我的心跳卻加速了,臉熱了,腦子開始有點混亂了。
19:57
我看見了父親,卻沒敢看他的眼睛,好像看一眼,我便會休克窒息。但我依然裝的若無其事,像往常一樣,挽著父親粗粗的胳膊,滿臉微笑和他一起走出學校大門。
20:00
我們上路了,我一句話也沒講,只擔心老班(高老師)有沒有把我以前的“英雄事跡”透露出來,像是有時和老師油嘴滑舌啊,有時早操老愛講話,作業忘收,本子忘交之類的。今天我還和她頂了一次嘴,再前一天,忘記了保管的電線插頭放哪兒了,五一前夕還開了一次玩笑……我知道父親不太愛和女同志搭話,但是為了我,還是會混在一群媽媽之中爭著詢問我的'狀況,所以我好擔心!
20:05
一路上沒怎么講話,知道一家小店,我決定測試他現在的心情。“老爸,我想吃冷飲,”“哦,自己挑。”“你幫我付錢哦!”“哦。”看來這次家長會還是比較順利,回家不會出現“紅色流血的事件”了。
20:08
買了冷飲,我也終于鼓起勇氣,開始了我的詢問。“高老師-——說了什么啊?”我小心翼翼地問,“她說啊,沉靜啊,別的都還好,勞動也積極--——”呼!我松一口氣,真是老天有眼,幫了我的忙,明天請高老師吃“可愛多”!“——可就是粗心——”完了,“——還有點大大咧咧!”有嗎?平時除了上課和管班級的時候我熱鬧了一點,平時,我不太愛發表言論的啊,做事從不隨便的,我又不是江湖俠士,什么都不在乎,我也在乎很多東西,很多事,很多人!我就做事也很注意,一點不隨便,老班太不了解我了。明天“可愛多”取消!“我也這樣覺得,儂從小到大都是這樣啊,頭五頭六!”“恩,恩”,我唯唯諾諾。
20:10
上了車,父親還在繼續嘮叨,我一邊心不在焉地看著窗外一邊“恩,恩”地答應著,并不是不尊重他,而是我已經聽了N遍了,我不愿頂嘴,因為到最后父女兩一定會吵的天翻地覆,到時,依我的脾氣,就算是我錯,我也不會低頭,但這恰恰是我做錯了。
家長會作文8
家長會那天,我媽很早就把飯做好了。我回到家,她已吃完飯了;我在餐桌邊坐好時,她準備出門了。我問她帶筆了沒有,她回答“帶了”就出去了。我吃了口飯,心想她會不會遲到。
她回家時,我正關著門在寫作業,什么事都沒有發生,她甚至連我的房門都沒敲一下。
我上小學中低年級時,有時看見我媽去開家長會帶了一個有點破舊的筆記本,封面上畫了一個瓜子臉長頭發女人,下巴尖得能戳死人。回來后,她就會叮囑我一些話,也許是記在筆記本上的,可我聽不大懂,轉眼也就忘掉了。我打開過那筆記本,一行行連筆字,看不明白,偶爾揣摩出一句話,可一合上本子,就又全忘掉了。
隨著我年級的升高,媽媽的話少了起來,她的那個本子我也沒再看見,也許是被塞進了書柜的某個角落里罷。
有一次吃飯,媽媽和我說了一些關于我英語成績的.話——那時我讀小學,英語爛得要死——說著說著,她竟莫名其妙地哭了,然后我也哭了。哭的時候,我還思考了一下:我發現自己已經忘了她講過什么,我哭只是因為她哭了。
由于某些原因,我寫作業寫得很晚的時候,她就會來敲門,說,要不你別寫了吧。我說不行,因為我不想老師說我。她問,為什么不行?我不回答她,卻問,你怎么還不去睡覺?她說,你不睡覺我怎么睡得著?我說,你別擔心我,我很快的。她說我做不到。我說,你快去睡。然后她就走了。當我寫完作業,打開門,她的聲音就穿過黑暗的臥室門口,說“快去刷牙”,或者問“你洗澡了沒有”。第二天我看到媽媽無精打采,心里很不是滋味。
這些事簡直就是我們母子關系的縮影。我們互不了解,也難以改變自身,我甚至連“媽媽”和“愛”這種字眼說出來都覺得拗口,可她確實是愛我的,我也確實是愛她的。——這或許是我們之間的唯一紐帶,但這就夠了。
家長會后幾天,我在我媽包里找手機,看到一本筆記本,橙色的,打開來仍是不太好看的連筆字,內容里有我的名字、我初中的成績、一些老師的話。我合上本子,拿著手機坐回書桌,當我打開“一起中學”APP,心里卻在想那個筆記本。
我想,這仿佛是天下所有母親難以言說的愛的隱喻。
我想,也許再過一會兒,媽媽會把這個橙色筆記本拿出來,又小心翼翼地保存在哪個不讓人注意的柜子里吧。
家長會作文9
晚霞的浮光漸漸黯淡了下來,夜幕不經意間將其覆蓋,街上亮起星星點點的燈火,而在這個寒冷的夜晚,教室里仍熱鬧非凡,人聲陣陣。
經過了一整天的教學,班主任王老師還在教室里主持家長會,不厭其煩地為家長們解答問題。她看上去有些疲憊,帶著淡淡的黑眼圈,聲音有點嘶啞,但在她的舉手投足之間,可以看到她對工作的認真和重視。
只是偶爾,王老師會望向他的女兒可心——那是個四歲大的小姑娘,在教室的講臺旁不聲不響地轉悠等待,時不時拽一下媽媽,像是表達急于回家的心情。但王老師只是低聲囑咐了幾句“安靜”“不要著急”,又回歸到忙碌的`家長會之中。
時間一分一秒地流逝,窗外刮起了令人膽寒的大風,教室里似乎更加悶熱了。都快要讓人打起了瞌睡,而王老師——筆直地站在講臺上,用她那似乎永遠不會疲憊的聲音,精力充沛地進行每一段發言,每一處講解。此時,小可心沒精打采地坐在角落里,臉色蠟黃,嘟噥著小嘴,顯得蔫巴巴的。幾個家長急問王老師:“孩子是不舒服嗎?”王老師回答是下午發燒了,也一直沒有時間帶回家里照顧,怕耽誤了家長會。家長們忙七嘴八舌地建議王老師帶孩子去醫院看看,關切地提議早些結束家長會,好好照顧小可心。
王老師摸了摸女兒的頭,又看了看講臺下的家長們,一絲絲猶豫,但最后,她還是堅定地說:“沒事,我把你們的疑問解答完,畢竟開一次家長會也不容易,不能讓大家白跑一趟啊,家長也很辛苦……”
家長會結束時已經很晚了,王老師背著沉沉的書包,里面裝著她的教案和學習資料。她用盡全身力氣彎腰抱起發著低燒的小可心,快步走出校園的大門。凜冽的冬風不顧一切地呼呼吹著,王老師緊緊抱著女兒,她的背影匆忙地消失在漆黑的夜晚中。
您是一位老師,同時也是一個媽媽,但當兩邊都同樣沉重時,您不會放棄作為一個班主任應盡的責任。您對我們的愛總是點點滴滴滲透在一起相處的時光中,而在這個寒冷的冬夜,我要將我火熱的愛唱給您聽——感謝您的教誨,讓我在陽光中感受雨露,茁壯成長,成為更好的自己!感謝您的陪伴,讓我在幸福中感受美好,期待蛻變,成就最美的初中生活!
家長會作文10
星期五下午開家長會的時間,我們全體在報告廳里看電影,可我的心思一點兒都沒在電影上,心里一直想著:朱老師在教室里給爸爸媽媽們“告狀”,一會兒還不知道等待我的是什么?要知道這次考試,我考的連自己都不滿意,何況我那個吹毛求疵的媽!
帶著這樣的心情,我終于等到了家長會結束。我從后門小心翼翼的探出腦袋,望向四組第一排——我的座位,只見媽媽若無其事的收拾著東西,并沒有一絲怒意。我心中有些忐忑:難道這是暴風前的平靜……我邊想邊飛快的沖向媽媽,拉住她的衣服,張口就疑惑地問:“老師沒留你?” “沒有啊,你犯什么錯了?”媽媽邊幫同桌收拾抽屜邊微笑的問。“沒有,沒——有!”我連連擺手,“那咱們趕緊回家吧!呵呵!”我干笑道。
回家的路上,我也不敢像平時那樣興奮地嘰嘰喳喳。坐在車上,不斷地偷偷瞥一眼媽媽。媽媽察覺到了,板著臉了問:“怎么了?現在害怕了!”我見媽媽開口了,長長的舒了一口氣:“媽媽,分數出來的時候,您已經批評過我了,我知道錯了。”媽媽看我一臉的緊張,“噗嗤”一下笑出來了。原來媽媽是假裝的呀!這下我一直提著的心終于放下來了。媽媽瞥了一眼我后,語重心長地書:“成績下來的時候,媽媽已經幫你分析了失分原因。你現在說說看你的問題是什么?”我趕緊回答:“基礎掌握不牢靠,閱讀理解失分太多!”媽媽見我回到的這么快,眼里有一絲欣慰:“不錯,還記得。說明最近咱們的計劃有用。今天家長會上,朱老師針對閱讀理解弱項的問題,提出了解決辦法。我覺得對你很適合。你想不想知道怎么辦呢?”
為了讓媽媽看到我改正的決心,我雀躍地回答:“那當然想呀!”媽媽有點好笑的說:“不要假裝高興。朱老師的方法是想你這樣讀書讀得多的孩子,閱讀理解失分多,主要是精讀差!,知道什么是精讀嗎?”“精讀?精讀就是要做批注,劃好詞佳句嘛!”我脫口而出。“既然知道,那自己想想你平時是怎么做的呢?”媽媽耐心的說。
我坐著想了想,突然想起自己那本畫的成段成段的好詞好句的.閱讀書,想到自己讀過的書里那些不認識的字,還有很多幫助我理解書的配文。哎呀,原來我是這樣做的,怪不得我不能像白欣可一樣,因為小白對待任何事情都很認真,尤其是讀書。想到這里,我抬頭堅定地對媽媽說:“媽媽,我知道我的問題了。保證我做過很多了,這次我想請您看我以后的表現。”
媽媽聽了我的話,微微一笑,回答道:“好的!媽媽相信你一定會做的很好!加油!”
家長會作文11
孩子上學了,作為媽媽,哪個不希望聽到來自學校的好消息。然而,每次家長會,都令她失望,因為人家都有一個聰明乖順的孩子,而她的孩子卻愚頑不化。
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30個小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。
“老師表揚你了,說寶寶原來在凳上坐不了一分鐘,現在能會三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”
那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有障礙,您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的中處,她流下了淚。然而,當回到家里,對坐在桌前的兒子說:“教師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在21名。”
說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下舒展開來。她甚至還發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門口,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的`甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。一個第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學校。
她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞到她的手里,突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
家長會作文12
“唉!下午要開家長會了。”“你們下午留不留在學校寫作業?”老師一通知開家長會的消息,班里立刻炸開了鍋。同學們三個一群、五個一伙地議論起來。
我想想以前的家長會,哪次回家不被家長劈頭蓋臉地教育一頓呢?我用四根手指在陶佳昱、梁山那勾了兩下,幾個腦袋聚集在我面前。我俏皮地用兩根手指敬了一個禮,說:“同志們,為了我們身心的安全,我們必須‘上有政策、下有對策’。我考慮了一下,只能采用‘偷聽計劃’,同意的.請舉手……好,全票通過!下面,我們分頭尋找‘偷聽’的最佳地點。一、二、三,加油!……”
下午,家長會如期進行。我們幾個為了執行計劃,放學后在階梯教室里趕寫作業。
“我寫完了,你們呢?
“馬上……,我也寫完了。”
“走,去‘偷聽’的秘密地點吧。”
“好!”
我伸出手,她們則把手搭在我的手上面,“一、二、三,加油!”我們躡手躡腳地小步跑到四樓,又小心翼翼地弓著腰走過走廊,小偷似地慢慢挪到水池旁邊窗戶那兒,閉上眼仔細聽著:“英語,應該多聽多寫多背……”這是鄭老師的聲音。“阿…阿…阿欠!”“噓,你別出聲啊,快蹲下!”幸好我們反應快,老師沒看見我們。“不好,值日老師來了,快
跑!”我們像被打了一鞭子的馬,飛快地向樓梯跑去。這時,三樓樓梯也涌來一大群人。
“你們也是來偷聽的吧?”
“Yes、Yes!”
“還說什么呀,快跑吧?”
唉!忙了一下午,結果啥也沒聽到。
回家后,與往常一樣,被家長劈頭蓋臉地教育了一頓。不過,與以前不一樣的是,我制訂了學習計劃來督促自己以后更好地學習。
第二天,我一到學校,就聽到同學們在喊“我活著回來了!”之類的話。我立即找了幾個好友,對她們說:
“我想到了一個‘對付’家長會更好的辦法哦!”
“你昨天怎么不說?”
“昨天說了也來不及執行啊,因為對策是:從現在起好好學習,天天向上!”
“哦,這主意不錯!”
“同意的請舉手。”
“全票通過!立即執行”
“遵命!”
從此以后,我們再也不用怕家長會嘍!
家長會作文13
“今天下午五點二十分開家長會!”孫老師話音剛落,教室里就炸開了鍋,我也猶如晴天霹靂,腦子里頓時一天空白。什么?開家長會?不會吧!莫不是我聽錯了吧。
我的末日要來了!老師說過,三次考試如果都考不好,給家長說后,回家要挨打的呀!我第一次考了91。5分,第二次考了90分,考得一塌糊涂。整整一個下午,我都提心吊膽,有時候還會冒出一頭冷汗,手腳直發麻,什么事都干不好。看書時,書上那么多的字仿佛都變成了家長會,一直像一個回旋渦,在我腦海中轉呀轉.....同學們也一樣,整個教室被家長會這團陰影籠罩得人心惶惶。
放學了,我懷著沉重地心情收拾書包。這時,武老師向我走來,說:“婉兒,把你的《生活隨筆》拿來。”啊!我的作文要在家長會上展示?我喜出望外,內心來了個180度的大轉彎,撥開烏云見太陽,我歡天喜地跑回家。
這時的'我,還有點盼望家長會呢?時間一分一秒的過去了,現在已經八點了,媽媽還沒有回來。爸爸正要給她打電話,突然“咚咚咚,咚咚咚!”一陣急促的敲門聲把我驚醒。啊,是媽媽!我飛快地打開門,接過她手里的語文書和試卷,小心地詢問家長會的情況,聽老師怎樣評價我?媽媽一臉復雜的表情,看不出是高興還是傷心。“武老師夸你積極發言,踴躍舉手,聲音宏亮,語句完整。”聽后我心里甜滋滋的,看來我的擔心是多余的。“那作文呢?”我迫不及待的問。“作文嘛!老師夸你的家長用心。改得很多,但你不要驕傲,你作文的長進,不是你一個人的功勞,再努力些你的作文水平會有所提高。”媽媽平靜地說。“不過,數學老師說你對角的認識有些不牢固。”“看,三角形的內角和是180°,從中間分開后,成了兩個三角形,每一個三角和的內角和還是180°,并不是90°。”后來,媽媽又指了指她本上記的經常掃地這四個字,說:“以后應該讓你在家多干些家務活,多掃地、拖地,整理整理自己的房間。否則,在學校里,就會成為別人的笑柄。記住了嗎?”“記住了,我一定會發揚長處,彌補不足的!今后我要在作文上多加努力,上次就是因為作文一下扣了六分,太可惜了。六分就是我在班內的成績落下了一大截啊!下次一定不能再失分了。
但要想作文寫好,平時不僅要多讀課外書,而且要及時的記住,學會從書中“偷”知識,并把它用到適當的場合。相信下次我一定會考好的!”
家長會作文14
“家長會”一聽到這詞,同學們肯定聞風喪膽,不少皮肉之苦都是因為家長會上老師的“爆料”所引起的,很多次,我的媽媽開完家長會后,仿佛被洗了腦,前后判若兩人,令我毛骨悚然。
這不,伴隨著我糟糕的數學月考成績,進入初中的第一次家長會要召開了。剛一進家,媽媽便問:“你們是不是要開家長會了?”我一聽,上帝啊,消息這么快,老師早已通知家長了,這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無力地說:“是的,明天下午開。”媽媽好像察覺到了什么“你這次月考是不是考得不好。”我馬上強顏歡笑:“沒有啊,分數還沒出來,要到家長會上公布。”媽媽半信半疑,我只好能拖一時是一時。
第二天下午,家長們早已等在教室外的走廊。同學們真是幾家歡喜幾家愁,成績好的在一邊一副高枕無憂的樣子,他們將是班主任表揚的`幸運兒。而成績差的則是一副垂頭喪氣的樣子,自然也包括我,等待著班主任的宣判。家長們進入教室,我們被要求去上社團課,好留下一個空間,給班主任和家長們“密談”。
這邊廂,哪有心思上社團課,心中設計怎么應付媽媽知道“宣判結果”后的咆哮。下了課,我既想快速沖回教室探聽結果,又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室,家長會還在繼續,只見班主任還在滔滔不絕講個不停,媽媽眉頭緊鎖,表情嚴肅,似在強忍心中的怒火,我看了膽戰心驚,心里的一根弦一下繃緊了。
家長會結束,媽媽什么話也沒和我說只一句“回家吧”,聲音透不出任何情緒,弄的我的心開始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車,在車上,媽媽還是一語不發,車廂里悶得都快讓我喘不過氣了,到底是死是活,也給我來個痛快的。到家后,媽媽只是淡淡地給我一句:“你這次數學考的不好,自己找找原因,爭取下次考好了,我相信你能行的。”就這樣,完了,我抬起頭,驚愕地看著媽媽,沒有預想的狂風暴雨。晚飯時間,我躲在房間乖乖做作業,廚房間飄來媽媽和爸爸斷斷續續的對話,“這次兒子的數學考得不好,我看他好像自己也很自責,我想還是多鼓勵他,如果我們都沒信心了,他就更沒自信了。”“是啊,青春期的孩子,打和罵只會讓他更逆反,還是……”我攥緊拳頭暗暗發誓,下次家長會,我會讓媽媽開心地說“兒子,你真行。”
家長會作文15
每學期我們學校都會舉行家長會,然而,每一位同學是害怕的也就是開家長會。其實,同學們,你們無段害怕開家長會,家長會只不過是家長與我們老師之間相互交流交流你們在校狀況以及你們的學習成績罷了,你們更不必害怕我們在你們家長面前說你們的壞話。你們想想,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳呢?家長只是希望更加了解你們,能夠幫助你們,讓你們的學習成績能夠步步高升!
A同學:大家都知道你的父母因意見不和最終走上了法庭選擇了離婚,這對你猶如一個晴天霹靂,萬里無云的天空剎那就得電閃雷鳴。你面臨的是要父親還是要母親的兩難選擇,經過深思熟慮的你最終選擇了母親,即使你也很愛你的父親。自那以后,你從活潑開朗的頂峰落入了孤獨憂郁的低谷。你是那樣的期盼能同時獲得父愛與母愛,但你也應該清楚的明白,雖然你的`父母分開了,但是他們都依然愛著你的,更何況你擁有的不只是父愛與母愛,你還擁有同學的愛、老師的愛……正是因為有了這些愛,你就是更應該振作起來,化悲傷為動力,爬出憂郁的深谷,恢復以往我們心中那個活潑開朗的你吧。
B同學:你的成績在我們班上一直名列前茅,你是同學們心中的好榜樣。但是老師發現近一段時間,你變得憂郁起來,成績直線下降。剛開始,老師和父母一直想不通你為何事煩惱,后來,經過老師的一番調查,才知道你也面臨著一個青春期少年所遇到的煩惱——早戀。其實,處于青春期的少年對異性產生依賴、羨慕,甚至是一種崇敬都是一種很正常的情感。然而,關鍵在于你如何正確處理你與異性之間的關系,如何控制住自己的情感,保證自己不出軌,每一個人都會經歷這段花樣年華,你的父母也都經歷過,正是因為他們經歷過,才會發現你的反常,才會更加地關心你。雖然他們苦口婆心地勸導你,但你對此卻無動于衷。青春少年的叛逆行為也是不可避免的,但你也因時刻想想你的叛逆會使你父母的情緒變得怎么樣。仔細考慮早戀的后果吧!不要因早戀而誤入歧途,更不要因為早戀而讓你的父母過度傷心,更不要因為早戀而葬送你的前程。
在家長會已接近尾聲時,愿所有的同學都做一下深刻的反思與檢討,看看你們的父母滿頭的白發和滿臉的皺紋吧,希望你們能理解你們的父母,不要讓他們再為你而擔憂,更希望你們以優異的成績來報答他們。
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