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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的研學(xué)旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學(xué)旅行作文 篇1
星期天，我和老師、同學(xué)們一起去夢想城研學(xué)，我們排著整齊的隊伍，坐上大巴車，興致勃勃地談笑著向目的地出發(fā)!
到了夢想城，我們在中心廣場舉行了開場儀式，不久，同學(xué)們就懷著激動的心情開始了自己的研學(xué)“職業(yè)”之旅。
在夢想城，我體驗了活字印刷、黔宜礦業(yè)、人民警察、郵遞員、夢想美食家、黔宜航空這些職業(yè)。
我最喜歡的研學(xué)項目是體驗郵遞員職業(yè)。在職業(yè)體驗中，我學(xué)到了寫信的格式，我用學(xué)到的知識給我的班主任老師寫了一封信，感謝她兩年來對我們的時時牽掛，希望她永遠年輕!這是我第一次寫信，送給老師的時候，心里還有點害羞呢!
在活動中，我還知道了以前的.郵遞員送信，是騎著自行車去挨家挨戶對著門牌號送信。我感覺郵遞員的工作非常辛苦，如果有人給你送來一封信，你一定要對他真誠地說聲：“謝謝!”
到了下午，我們戀戀不舍地離開了夢想城，返回學(xué)校，這真是一次美好難忘的研學(xué)之旅呀。
研學(xué)旅行作文 篇2
今天，我們?nèi)チ诵掠嗟膭P光植物園研學(xué)。早晨，我們早早的就來到了學(xué)校。大家排好隊，坐著高高的大巴車來到了新余的凱光植物園。
上午，我們主要是進行了軍訓(xùn)活動。
下午，教官帶著我們進行了一些游戲。游戲的項目有很多，最難忘的還是那個青蛙跳。
青蛙跳就是用一根繩子綁著我們，先把我們慢慢的提到高的地方，然后再快速的.放下來。一看到要到那么高的地方，我立刻嚇得直打哆嗦。終于要輪到我啦，我覺得好緊張啊！沒辦法我也只好硬上了。剛開始上升的時候我并沒有害怕，但是下降的時候我覺得整個人都要飛起來啦。嚇得我魂飛魄散啊。
這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
點評：值得表揚的是你敘述很有條理。結(jié)構(gòu)很清晰，如果能抓住重點敘述，多寫點研學(xué)經(jīng)過會更吸睛。
研學(xué)旅行作文 篇3
盼望著，盼望著，終于把這一次的研學(xué)之旅盼來了。
最期待的活動——插秧要開始了，在教官的總指揮下，我們排隊踏入水田。
我一手拿秧苗，一手挖泥土，輕輕地將秧苗插入泥中。可是秧苗卻像病了一樣，有氣無力地倒在水面上。我一邊請教同學(xué)，一邊自己琢磨，費了九牛二虎之力才把它穩(wěn)穩(wěn)立在水田上。看著自己種好的秧苗，我的.心別提多高興了。
去，滿懷期待；回，收獲滿滿。這一次研學(xué)，我留下了美好的足跡和回憶，也深深體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
研學(xué)旅行作文 篇4
期待已久的研學(xué)終于來了。早晨我們6：40到學(xué)校了，我們要去的地方是——新余凱光植物園
去的時候路上白茫茫一片，整個大地好像被一塊大大的紗布籠罩著。坐在大巴上，同學(xué)們有說有笑的，老師卻睡著了，因為老師暈車。
到了那里，我們開始軍訓(xùn)，下午才開始玩。我們下午玩了青蛙跳等等好多好多好玩的，那些玩的都好刺激！
玩完了那些玩的，我們就去植物園看植物了，我們還在那里留下了合影。我在那里發(fā)現(xiàn)了一種很香的植物，那就是“碰碰香”，我知道為什么叫“碰碰香”了，因為你碰它是沒有香氣的，只是你的'手指會有它留下的香味。
該回家了，我懷著戀戀不舍的心情離開了新余凱光植物園。
研學(xué)旅行作文 篇5
近日，晉江經(jīng)濟報組織我們晉江市第二實驗小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農(nóng)場進行研學(xué)活動。
首先，我們進入一個巨大的溫室，體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因為這種農(nóng)活在老家我可沒少干過！
小試牛刀后，教官又帶領(lǐng)我們來到兩塊大水田邊，一聲號令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開始！”我們便隨即展開一場激烈的“插秧大戰(zhàn)”！記得奶奶曾經(jīng)說過，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個深洞，再把秧苗根須插進泥里填實！說起來容易做起來難！我本來只想捅個小洞，結(jié)果用力過猛，差點摔個大馬趴。等我把秧苗插進冒泡的'小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結(jié)實點，讓秧苗別再倒來倒去，可它似乎不聽我的話，就是松松垮垮的。無奈之下，我也顧不得泥水會打濕衣袖，便把整只手臂深深插進泥塘，扎出個深深的洞，再牢牢地將秧苗插進去，用腳使勁踩實淤泥，終于，這秧苗看上去就像一個威風凜凜的將士！
研學(xué)旅行作文 篇6
近日，我們懷著激動無比的心情前往泉州西疇農(nóng)村，開始研學(xué)之旅。
第一站，我們來到泉州西疇農(nóng)場。在教官的.帶領(lǐng)下，我們認識了蔬菜水果種植基地，了解了菜棚溫度。隨后，我們要下地插秧。到了插秧的水田，大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進水田，就差點跌到泥里。當我完成插秧任務(wù)時，全身都是泥土。原來插秧這么辛苦。
第二站，我們來到了“海絲電影小鎮(zhèn)”，教官帶著我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。緊接著，我們就開始探險尋寶活動。每個小組都分到了一張任務(wù)卡，誰先集滿上面的章，誰就贏了。我們最后集到了四個章，這可是我們小組團結(jié)一心、堅持到底的成果。
研學(xué)旅行作文 篇7
于太山生態(tài)園，這是一個尊重生態(tài)系統(tǒng)平衡，形成種植養(yǎng)殖循環(huán)系統(tǒng)、營造物種多樣性、自然共生的有機動力農(nóng)場。太山生態(tài)園成立于2010年，于20xx年成功創(chuàng)建為國家AAA級旅游景區(qū)，距瀘州城區(qū)50公里，遠離城市喧囂與污染，擁有近2000畝土地，是四川省質(zhì)量教育示范基地、國際級教育實踐基地，能夠為游客提供豐富的.研學(xué)旅行活動內(nèi)容。
這是一個集旅游觀光、有機農(nóng)業(yè)、有機文化、科普教育、有機生活體驗、休閑度假于一體的綜合體驗式旅游目的地。
這里可以欣賞有機農(nóng)場四季更迭的自然風光，了解有機生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)知識，學(xué)會如何保護自然環(huán)境，體驗納溪地區(qū)獨特的民風民俗。
這里有農(nóng)耕體驗、農(nóng)耕文化、拓展活動、各類手工課程、有機生活分享、傳統(tǒng)節(jié)氣活動、系列親子活動等十幾種綜合體驗項目，擁有專業(yè)的素質(zhì)拓展場地、露營基地、親子酒店、有機餐廳等設(shè)施，可滿足不同團體活動的需要。
研學(xué)旅行作文 篇8
5月24日，我們班乘著大巴來到天童森林公園春游。
到了天童森林公園，第一個項目是搭庇護所。教官說：“先把兩根竹子用繩子在上面打一個結(jié)，再把一根竹子放上去，在上面打個結(jié)，再放上防雨布，就好了。”我們班請了幾位同學(xué)代表去比賽，結(jié)果第二名。
后來，我們又學(xué)了過濾凈化器。
到了中午，我們到了一個小亭子里吃午飯。我很開心，可是只有15分鐘，我大口大口地吃起來了。我吃得正歡，可是要走了，我只好無可奈何地走了。
我們又去學(xué)包扎。教官教我們了頭部包扎和腿部固定。頭部包扎我沒學(xué)會，腿部固定我學(xué)會了。
接下來我們?nèi)W(xué)了搭建擔架。教官說：“先把一根竹子放在一塊布上，再放一根竹子。寬度與病人的肩同寬，不能太寬，也不能太窄。”于是我們自己去體驗了一下，我們又選了幾位代表去比賽。
我在這次春游的時候，學(xué)會了野外技能。我以后也會在野外用到。
研學(xué)旅行作文 篇9
終于周四啦，我們要去天童森林公園春游了，那天，陽光明媚，我們的大部隊出發(fā)咯！
這次研學(xué)有五個模塊，五個小組，我們還要評選出優(yōu)勝組。五個模塊分別是庇護所，水凈化，擔架，自救包扎，評比優(yōu)勝組。
我覺得最好玩的是庇護所和擔架。庇護所是用繩子，三根竹竿，防雨布搭的'。我們組先把二根竹竿用繩子綁起來，再架上第三根竹竿，再綁起來，形就完成了，現(xiàn)在蓋上防雨布，然后把防雨布也綁好，一個簡易的庇護所就完成啦！
接下來是擔架。我們用一塊帆布和兩根竹竿就可以了，先把帆布攤開，然后放上竹竿，折上布，完成！我還上去躺了呢？
還有第三個，第四個，第五個模塊。我們組在優(yōu)勝組的評比中勝出，真是榮幸啊！
研學(xué)真好玩，期待下一次的活動！
研學(xué)旅行作文 篇10
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是陸游說的一句話。近日，我們踏著輕快的腳步，走向泉州西疇農(nóng)場……
打頭陣的是栽木耳菜，它們一個個嬌嫩欲滴，小巧玲瓏。我捧起一把營養(yǎng)土，小心翼翼地抖進小盆里，然后用手指挖一個小小的坑，把我心目中最可愛的一株放進小坑里，輕輕把根用土埋起來，就完工了！
到了插秧之時，大家紛紛卷起褲管。踏進水田，泥沙包圍著腳，像在做天然SPA一般。我拿起秧苗，正要插進土里，秧苗卻不聽使喚，倒下了。一連插了四五次，還是沒能成功，這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過三番五次的`嘗試，也讓我吸取了很多的經(jīng)驗。在第六次嘗試時，秧苗終于挺立了起來，我開心極了。在這里，我體會到了農(nóng)民伯伯勞作的辛苦，真真切切地感受到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之真實。
研學(xué)旅行作文 篇11
為了提高學(xué)生的實踐能力，上周三學(xué)校開展了“研學(xué)旅行”活動，帶我們走進中衛(wèi)沙坡頭，感受它的魅力。
星期三早上，我滿懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了大巴車。經(jīng)過半個小時的車程，到達此行的目的地沙坡頭。
走進沙坡頭的.大門，我們首先參觀的是羊皮筏子體驗基地。聽導(dǎo)游叔叔講，所謂羊皮筏子，就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后，吹氣使皮胎膨脹，再灌入少量清油、食鹽和水，然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊，這樣羊皮筏子才能浮起來。聽完后，我十分佩服人們的聰明才智。
接下來我們來到3D玻璃橋，感受3D技術(shù)的魅力。全橋總長328米，垂直高度10米，由138塊玻璃組合而成，其中透明玻璃61塊，3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國的大好河山，腳下是波濤洶涌的黃河，讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。
中午，我們在烈日炎炎的太陽下，在沙漠中徒步行走，這讓我深刻體驗到了水是多么重要。
研學(xué)旅行作文 篇12
太陽公公都還沒起床，同學(xué)們興致勃勃地來到學(xué)校。
我們興奮地坐上了去研學(xué)旅行路程的`車，在車上，大家有說有笑，有些同學(xué)還唱起了小曲。我們經(jīng)過了四個隧道，在隧道里大家興奮地歡呼起來。
到了新余，下車來到草坪上，教官給我們整隊軍訓(xùn)，“立正”！“稍息”！同學(xué)們立刻按教官的口令排列得整整齊齊。
到了中午，我們踩著軟軟的地毯來到了飯?zhí)茫_飯了，同學(xué)們個個吃得津津有味。
下午，教官帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妫谝粋�項目是“青蛙跳”，我一坐上青蛙就很緊張，一上一下地蹦跳，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
玩完幾個項目后，天黑了，我們就又要回家了，大家都玩得好開心。
這真是一次令人難忘的旅行。
研學(xué)旅行作文 篇13
早晨，踏著霧蒙蒙的晨色，迎著微涼的秋風，我們便早早地到了校。一到校，校園就像炸開了鍋一般，好不熱鬧。能不激動么？盼望已久的`研學(xué)之旅終于要開啟了！
當我們一起上車時，我們像一只只剛出籠的小鳥一樣，開心地唱著好聽的歌曲。整個車上處處歡聲笑語，十分和諧。同學(xué)們有的在吃東西，有的在看書，還有的在養(yǎng)精蓄銳……熱鬧極了！
到了新余，我們便爭先恐后地跟著老師來到了活動基地，開始軍訓(xùn)。教官教我們，他說站的就要像一棵棵大樹一樣直。
下午我們開心地玩耍著，有的在玩海盜船，有的在玩青蛙跳，還有的在玩飛碟。
這一天可真有趣啊！
研學(xué)旅行作文 篇14
星期四早上，陽光明媚，太陽高照。我的心里既興奮又開心，一大早就來到學(xué)校，參加學(xué)校組織的研學(xué)活動。
我們坐了1個小時的大巴車，終于到達了研學(xué)的目的地——天童森林公園。教官告訴我們本次研學(xué)活動的主題—野外求生，分別有四個項目：搭建避護所、制作簡易凈水器、包扎訓(xùn)練和制作簡易擔架。
我印象最深刻的.是搭建庇護所，在聽完教官的指導(dǎo)后，我們小組開始練習(xí)了，先把三根木棍直立交叉捆在一起，然后把布蓋在木棍交叉處的上端，并用繩子把布綁在木棍底部，這樣就搭建好了庇護所，能起到防風淋雨的作用。訓(xùn)練學(xué)習(xí)完后，我們還舉行了比賽，每個班選出6名同學(xué)參加，我們?nèi)嗤瑢W(xué)使勁喊著“加油，加油！”，最終獲得了第二名的好成績。接下來還學(xué)習(xí)了剩余的三個項目。
雖然這次研學(xué)活動中，我們一直曬著太陽，但是我們學(xué)到了野外求生的基本技能，得到了收獲，同學(xué)們在歡聲笑語中結(jié)束了這次有意義的研學(xué)活動。