在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞作文1

　　叮叮叮……下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)兇惡的老鷹，老師當(dāng)威武的'母雞，其他人當(dāng)膽小的小雞。

　　游戲開始了，老鷹惡狠狠地盯著小雞，它展開有力的雙翅，伸出鋒利的爪子，朝小雞撲了過去，小雞們緊張地左躲右閃，緊緊地跟在母雞的身后。母雞對老鷹說：“你休想吃我的孩子。”然后，它又轉(zhuǎn)身對小雞說：“別害怕孩子們，有我在，它休想動(dòng)你們一根毫毛。”聽完，老鷹眼冒金星，朝小雞撲了過去。最后的一只小胖雞太累了，一不小心被石頭絆倒，被老鷹逮了個(gè)正著。老鷹哈哈……大笑，小胖雞難過地說：“我投降。”

　　此時(shí)，上課鈴響了，大家開心地回教室上課了。

老鷹捉小雞作文2

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮歡樂。

　　星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開心。

　　老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無窮的`歡樂。

老鷹捉小雞作文3

　　老鷹捉小雞，這個(gè)“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過，沒玩過就真的“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個(gè)既古老又經(jīng)典的`游戲。

　　“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道。“母雞媽媽”展開雙臂，與老鷹周旋著。“母雞媽媽”見勢不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎，看著到手的“美食”飛走了，“它”立刻實(shí)行了守株待兔的計(jì)劃。“母雞”看著四周已經(jīng)非常“安全”，便說：“起來！”“老鷹”頓時(shí)滿血復(fù)活，可能因?yàn)槔销椧粫r(shí)興起，三下五除二捉走了1只小雞。

　　不知不覺，我們在歡笑中結(jié)束了這場游戲。

老鷹捉小雞作文4

　　今天上午，楊老師帶我們?nèi)ゲ賵錾吓e行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。

　　徐帆自告奮勇地說：“我來當(dāng)老鷹”。艾家偉說：“我要當(dāng)慈祥的'母雞”。楊老師又選了十個(gè)同學(xué)來當(dāng)小雞，小雞們排成一條長龍緊跟在母雞的身后。

　　游戲開始了，只見老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，想抓住“小雞”。“母雞”趕緊張開翅膀，一會(huì)兒向左擋，一會(huì)兒向右擋，勇敢地與老鷹斗爭，奮不顧身地保護(hù)著小雞們。小雞們跟著母雞左躲右閃，蹦來跳去。第一個(gè)回合下來，老鷹沒捉住一只小雞，累得滿身大汗，氣喘吁吁，只好停下來休息。小雞們也放松了警惕，蹲在地上哈哈大笑。說時(shí)遲，那時(shí)快，老鷹趁小雞們不防備，突然，向小雞們撲去，終于捉住了一只小雞。“捉到了！捉到了！”老鷹激動(dòng)的叫起來。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著鬼臉說：“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們玩得真開心啊！

老鷹捉小雞作文5

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲，我當(dāng)上了老鷹，鑫鑫當(dāng)大母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈，尋找著捕捉獵物的機(jī)會(huì)。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅。可是，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的.反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

老鷹捉小雞作文6

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書，正在繪聲繪色地說著一個(gè)有趣的`故事，同學(xué)們都聽得津津有味！

　　下課鈴聲響了，老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，飛出教室。老師安排會(huì)跑步的明明當(dāng)老鷹，自己當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞幾個(gè)圈，尋找下手的機(jī)會(huì)。雞媽媽面對老鷹，張開雙臂，跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的小雞們。突然，老鷹彎下腰，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，操場上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！

　　和同學(xué)們一起玩游戲，真好！

老鷹捉小雞作文7

　　“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個(gè)小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個(gè)聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機(jī)會(huì)來了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個(gè)計(jì)劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時(shí)，我立即沖進(jìn)雞群，幾只小雞就成了我的`盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過這點(diǎn)食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個(gè)策略，可母雞這次并沒有上當(dāng)……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，你也來玩吧！

老鷹捉小雞作文8

　　今天我們下課來了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，胡易然當(dāng)雞媽媽，林己力，林已力，蒙雨含，袁藝沙，王雅宣，戴松廷當(dāng)小雞。游戲開始了，小雞們開始緊張了，我張開雙臂，扇動(dòng)起來，就好像老鷹的翅膀。

　　我開始捉小雞，我跑起來，突然向右，雞媽媽變迅速的改變方向，我又向左，看來雞媽媽早已識(shí)破了我的詭計(jì)，又改變方向，然后我突然停下來了，死死的.盯住了一只胖胖的小雞，盯一會(huì)兒，小雞們有點(diǎn)不耐煩了，就分散了注意力，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，捉住了那只小雞。可是小雞們太狡猾了，等我去捉其他小雞的時(shí)候，那只小雞就逃跑了，真是氣死我了。

　　然后我猛的撲了上去，眼看就要捉到了，丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課的時(shí)間到了，

老鷹捉小雞作文9

　　“下課了，下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了歡樂的課間活動(dòng)。

　　瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當(dāng)老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的`離開了母雞。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹捉小雞作文10

　　下課鈴打響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

　　游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞。

　　游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的'去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時(shí)驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當(dāng)了，頓時(shí)母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。

　　操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文11

　　今天下午活動(dòng)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒颉Ｍ媪恕皝G手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

　　同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運(yùn)的`是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。

　　我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì)，剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的聲東擊西計(jì)，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進(jìn)了雞窩。

　　我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因?yàn)槲以谝?guī)定的時(shí)間捉住了小雞，所以我大獲全勝。

　　老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無功而返。

　　下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。

　　真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

老鷹捉小雞作文12

　　體育課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”，十個(gè)小同學(xué)做“小雞”，班長劉琴做“老母雞”。

　　游戲開始了，老鷹扇動(dòng)著有力的翅膀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一身，撲向“小雞”，善良的`“母雞”連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警的保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在“母雞”背后左躲右閃，蹦來蹦去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了。

　　“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興地笑起來。我們圍著她，一個(gè)勁地對她拍手叫好。

老鷹捉小雞作文13

　　星期六的.下午，老師讓同學(xué)們做老鷹捉小雞的游戲，大家高興得手舞足蹈。

　　我們以石頭、剪子、布決定勝負(fù)，角色定好后，我們就開始游戲了。只見老鷹信心十足，迫不及待地向雞媽媽撲去，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己 的孩子被老鷹叼走。

　　老鷹氣憤不已，火冒三丈地說：“別得意得太早了，一會(huì)你們就要成為我的口中之食了。”老鷹又向雞媽媽發(fā)起了第二次進(jìn)攻，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向雞媽媽猛撲過來。這時(shí)，只見雞媽媽一躲閃 跑到了一邊，老鷹由于猛撲，一時(shí)停不下來，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，逗得小雞們哈哈大笑。老鷹看到小雞笑了，就紅著臉悄悄地飛走了。

　　游戲在大家的笑聲中結(jié)束了！

老鷹捉小雞作文14

　　我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。

　　它的規(guī)則是：找一個(gè)做老鷹，再找一個(gè)做雞媽媽，其他同學(xué)做小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。

　　今天的課上，我們玩老鷹捉小雞的.游戲。我當(dāng)老鷹，一個(gè)女生當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。

　　小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？

老鷹捉小雞作文15

　　今天一下課，同學(xué)們就飛奔到操場上玩老鷹捉小雞的.游戲。

　　游戲開始之前，老師先給我們講了一遍規(guī)則，然后我們就開始在操場上玩了起來。

　　我們用黑白配來決定誰當(dāng)狡猾的老鷹，結(jié)果我變成了老鷹。然后，我們用石頭剪刀布來決定誰是母雞，最后小語當(dāng)了母雞。

　　我向雞群撲去，正想把三只小雞抓走，然后吃掉。可是，我不但沒抓到，反而差一點(diǎn)撞到墻上去。我很生氣，心想：對啊，我可以把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，然后再一下子撲過去，一口吃掉一只小雞。可我吃了三只之后就被母雞給拉出來了。然后，我又撲了過去，捉住了兩只小雞，把他們都吃掉了。可憐的雞媽媽一個(gè)孩子也沒有了，“哈哈，我勝利了。”我歡呼了起來。這個(gè)游戲真是太好玩了！

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