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我的拿手好戲作文
更新時(shí)間:2023-09-16 15:22:44
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我的拿手好戲作文15篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文1

  我的記憶力好,所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的',一字不落。

  在班上,我因背書這門技術(shù)出了名,被稱為“背書達(dá)人”。當(dāng)然,也有和我不相上下的,那就是“小魏”。不過,我還是比她厲害一點(diǎn)。

  其實(shí),背書并不難,也沒有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書態(tài)度的好壞,所以,背書的方法是一樣的:先讀后背。

  我在背書方面可有不少故事。有一次,老師讓我們背王熙鳳出場的那個(gè)片段,里面著重描寫了她的外貌和衣著,十分拗口。我在家讀了七八遍,終于背了下來。第二天,老師要抽背了,同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來,生怕老師喊到自己。我呢,卻信心十足地坐得筆直,老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生,都背不出來。最后,她把希望的目光投向了我,點(diǎn)我起來。我大聲背誦著:“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信,偷偷打開書本對(duì)照,發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來,對(duì)我投來羨慕的目光。

  背書就是我的拿手好戲,我以它為榮。

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有彈鋼琴,做菜,跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。

  我喜歡玩航模,是因?yàn)樾r(shí)候我看見表哥玩無人機(jī),他做了許多酷炫的動(dòng)作,比如前空翻,后空翻托馬斯大回旋……那時(shí)我心里面想:我也要買航模,并做出更加酷的動(dòng)作。從此,我就纏著我老爸讓他給我買航模。過了一個(gè)多月,他終于給我買了一個(gè)四個(gè)通道的智能定高的藍(lán)鯊直升機(jī),并教我了各個(gè)按鍵,控制桿的作用和使用方法。之后,我開始了練習(xí)。

  過了大約三個(gè)月,我發(fā)明了一個(gè)動(dòng)作,于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區(qū)的廣場上。我向他們展示了那個(gè)動(dòng)作,首先我用左傾鍵把飛機(jī)左傾,之后我把控制桿控制飛機(jī)轉(zhuǎn)圈圈,并把燈光打開。因?yàn)槭峭砩希苑浅:每矗l知家里的`貓閑不住了,一個(gè)貓爪就把我的遙控飛機(jī)從空中打了下來。我很想阻止,但已經(jīng)來不及了。

  那次,我明白了:自己的技術(shù)沒有練熟就不要亂做動(dòng)作,當(dāng)心“機(jī)毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習(xí)。

我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都有自我的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

  小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

  最終,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子。”媽媽笑了笑,說:“當(dāng)然能夠,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一齊就能夠啦。”

  聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自我包得東倒西歪的.餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我必須要把包餃子練成我的拿手好戲!

  漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。

我的拿手好戲作文4

  課余,我喜歡畫畫。小時(shí)候,我一有空,就拿起筆在紙上畫畫,記得有一次,我花了一個(gè)五顏六色的蘋果給媽媽看,媽媽看了,笑瞇瞇地說:“你畫的蘋果真可愛,吃起來一定特別香。”媽媽的話讓我感到很開心,從此我就喜歡上了畫畫。

  畫畫已經(jīng)成為我生活中必不可少的事情。每天做完作業(yè),我都利用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間畫畫,有時(shí)我畫動(dòng)畫片了可愛的人物,有時(shí)我畫大自然里的美景,還有時(shí)我畫生活中精彩的故事……我知道畫畫有幾種畫法,有國畫、油畫、寫生、素描……我每次畫畫都先用油畫棒、水彩筆、彩鉛三種混合涂色,這樣畫出來的'作品,顏色豐富,線條流暢,畫面整潔,連老師都說這辦法好。

  畫畫給我的生活帶來了許多樂趣,它陪著我一起快樂成長!

我的拿手好戲作文5

  世界上有許多種的樂器,每個(gè)都能發(fā)出各種不同的旋律低音號(hào)能吹出低沉濃厚的音調(diào),小號(hào)能吹奏出高昂清涼的聲音,而長笛則是能演奏高雅又清新的曲調(diào),而這些樂器中我最喜歡的不是這些實(shí)體樂器,而是人體發(fā)聲的吹口哨。

  平常我無聊時(shí)我就吹起了口哨,吹出各式各樣的曲調(diào),動(dòng)畫主題曲電影的.配樂,吹著吹又吹起了古典樂,我覺得自己好厲害,常問媽媽幾歲會(huì)這樣這項(xiàng)技能的。媽媽說你三歲的時(shí)候就常常吹口哨了,所以我常想能不能靠著吹口哨賺錢呢?

  有一次去了火車站看到許多街頭藝人,有一個(gè)最顯的突出的是一個(gè)吹口哨的年輕人,我發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)很高明不管高高音低音各式各樣的歌曲經(jīng)過他的口中變得如仙月般非常好聽動(dòng)人,我覺得自己真的是太笨了,連一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有就想出人頭地,在這個(gè)大大干世界可是人外有人,天外有天呢?

  雖然我長大了,學(xué)會(huì)了其他類的樂器,但仍不改變我的熱愛——吹口哨。

  這個(gè)就是我的拿手好戲你們的拿手好戲是什么呢。

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃,事情是這樣的`。

  有一個(gè)星期日,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在家,到了中午的時(shí)候,我鋨了,只好給媽媽打電話,可打了十幾遍都在關(guān)機(jī),這時(shí)媽媽回來了。媽媽說:“寶貝,今天媽媽太累了,休息一會(huì)。”我說:“今天中午吃什么呀?”媽媽又說:“做雞蛋炒飯吧,我知道你不會(huì)做,不要緊媽媽告訴你,你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來,把它打到碗里,用筷子攪拌均勻,然后再把剩飯從鍋里面盛出來,把電炒勺打開后,倒上兩勺油,等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯,把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾個(gè)個(gè)以后飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。

  以后我又經(jīng)過多次鍛煉,雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文7

  每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長游泳,有的擅長唱歌……當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。

  我從小就喜歡畫畫,我的媽媽也想讓我長大后能有一個(gè)特長,不要像哥哥一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)其他本領(lǐng),前年暑假時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,它的.名字叫“七色畫”,這個(gè)畫室離我們家不遠(yuǎn),我聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高,剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我畫得很難看,后來在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,在一行人中我是畫的較好的。

  有一次,老師讓我們畫石頭畫,讓我們?cè)谑^上畫一個(gè)小狗,我先挑好一塊石頭洗干凈,然后曬干,在石頭上面涂上一層白色顏料,再用黑色細(xì)筆描一遍,最后涂上五顏六色的顏料,小狗就完成了,評(píng)選結(jié)果出來后,老師在我的石頭畫上寫了一個(gè)“福”字。

  這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲作文8

  今天放學(xué)以后,我和張鵬啟,楊雨橋,王博陽打乒乓球,去了活動(dòng)場以后,我們發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)子上有別人的衣服和口風(fēng)琴,我們就把衣服和口風(fēng)琴挪到其他地方。他們幾個(gè)都沒有學(xué)過打乒乓球,我打得很好。每局他們都輸。我媽媽和一個(gè)阿姨也跟我們一起打球。我不打球的時(shí)候,和張鵬啟玩蹺蹺板和滑滑梯。玩蹺蹺板的.時(shí)候,我總是把她蹺得很高。 張鵬啟教我翻上雙杠。

  今天的天氣很好,也很熱,熱得我們汗流浹背,我一直不停地喝水。但是我感覺很高興,因?yàn)檫@我第一次和我的同學(xué)在塔院打乒乓球,以前都是我和媽媽一起打球。所以這次我打得更起勁,打得更好了。我在耀華培訓(xùn)學(xué)校報(bào)了乒乓球興趣班。那里的老師教我往墻上打球。我的技術(shù)明顯提高。我真喜歡打乒乓球,因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捝眢w,提高我的反應(yīng)能力。

  我該回家寫作業(yè)了。我和媽媽把球網(wǎng)收了,我擦擦汗,又和同學(xué)玩了一會(huì)滑梯,高高高興地回家了。

我的拿手好戲作文9

  我的拿手好戲是煎餅。

  有一天,我放學(xué)回到家,一開門一陣煎餅的香味迎面撲來,順著香味走進(jìn)廚房,一看原來是媽媽正煎著餅?zāi)兀★炏褚晃贿\(yùn)動(dòng)員在鍋里翻滾著,泛著金黃的'光澤,香味兒就是從這張餅上散發(fā)出的,看得我口水直流。

  于是我向媽媽請(qǐng)教,媽媽笑著說:“好!只要你想做就好!”媽媽耐心講解完后,我牢牢記在了心間,一有時(shí)間我就練,后來練的越來越好了。

  一次家里來了客人,我便自告奮勇為客人們煎餅。先讓鍋先生洗下澡,再把鍋先生放在心情暴躁的灶先生的頭上,然后激怒灶先生火冒三丈,接著讓油小姐泡溫泉,緊接著叫來了面粉小姐陪伴,幫面糊小姐翻了個(gè)身,好讓她金黃的衣服更加熨帖,最后我用鍋鏟一撈,一張金黃的面餅就上桌了。

  客人們嘗過后都稱贊不已,我心里美滋滋的,這可是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文10

  我的拿手好戲很多,其中只有一個(gè)讓我最難忘——學(xué)鋸木頭。

  那一天,我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個(gè)時(shí)候,外公獨(dú)自一人拆舊房造新房,外公是個(gè)工程師,也是路橋中學(xué)有名的物理老師。我一進(jìn)新房,里面很精致干凈,已經(jīng)造好了。這時(shí)候我看見外公在鋸木頭,鋸子左右來來,發(fā)出喀嚓聲。我很好奇,也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力,于是我投機(jī)取巧,來了劈木頭,不料鋸子卡在木頭里,我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說:“讓我來教你吧!”說著就讓我豐外公做。外公說:“把左腳踩著木板,左手按住木板,使木板紋絲不動(dòng),右腳立在地面,讓身子變得十拿九穩(wěn),拉鋸有力,右手力氣最大,拉鋸最有把握。”我按照外公的話去做,手腳這樣合理的組合,鋸得既快又好。我高興極了。

  學(xué)鋸木頭既實(shí)用又簡單,讓我學(xué)了還想再學(xué)難度更高的'工程。

我的拿手好戲作文11

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是炒菜。當(dāng)然從不會(huì)到會(huì),從生疏到熟能生巧,那是花了好長的時(shí)間學(xué)習(xí)的。

  我第一次炒菜不知道怎么炒,稀里糊涂的弄來弄去。不是油濺到手,就是把菜弄到外面。到頭來菜沒炒好,反而怕炒菜了,因?yàn)橛蜁?huì)濺出來。

  第二次炒菜時(shí),我還是提心吊膽,因?yàn)檫是怕油,所以左閃右閃,把菜弄出來,還算是比較失敗。爸爸鼓勵(lì)我不要怕油,大不了就用冷水沖就可以了,沒什么好怕的。聽完爸爸的話,我心里的恐懼舒緩多了。

  只要一克服濺油這個(gè)恐懼,其它的活就容易多了。

  比如有一次炒宮保雞丁,我先下油,將土豆炒熟備用。然后放油炒雞丁,接著放鹽、醬油、水,將雞肉炒的差不多時(shí),把土豆放下去燜一會(huì)兒。將雞肉與土豆裝到盤里,宮保雞丁就做成了。

  每一個(gè)人的拿手好戲不可能是一次就練成的`。都需要經(jīng)過時(shí)間的磨練,所以我們要克服困難,不能半途而廢。

我的拿手好戲作文12

  我是一個(gè)琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。

  在一節(jié)課中,我突然找到了一個(gè)寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時(shí)候,總是先看著字帖小會(huì)兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個(gè)筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時(shí)候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會(huì)兒又想一會(huì)兒,再開始動(dòng)筆,每寫一個(gè)筆畫,就看一眼字帖,最后寫出來和原來寫的`字沒有什么差別,一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有。

  我沒有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個(gè)字給練好了,從原來的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力,每次我寫毛筆字的時(shí)候,都會(huì)想到那四個(gè)字,它使我進(jìn)步很大。

  “看,想,臨,靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會(huì)忘記這四個(gè)字。

我的拿手好戲作文13

  誰都有自己拿手的好戲,誰都有自己第一次的失敗、第一次的嘗試、第一次的努力和第一次的.成功……而我第一次的成功,就是煮面條。而煮面條也成為了我的拿手好戲。

  我第一次煮面條是這樣的。我先把水放在鍋里鍋里,然后打開了煤氣,等五分鐘之后水就開了,同時(shí)在這五分鐘之內(nèi),我已經(jīng)把蔥花切好了。然后我把面放了進(jìn)去,又要等五分鐘,我又從冰箱里把香菇拿了出來,并切好了,然后又拿出雞蛋,然后我把雞蛋敲開,掉到碗里,就在這時(shí),水開了,我先拿出筷子,然后把面條攪開,我又把蔥花、雞蛋、香菇、放進(jìn)了鍋里。再等五分鐘過后,好吃的面條就做好了。我拿出了四個(gè)碗,這四個(gè)碗,一碗是媽媽的、一碗是妹妹的、一碗是爸爸的、還有一碗是我的。我吃了一口之后,然后問他們:“好吃嗎?”“嗯,好吃,太好吃了”他們異口同聲說。

  這就是我的拿手好戲!我希望我能用做菜給別人帶來快樂。

我的拿手好戲作文14

  說起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。

  都說古琴,古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古代的風(fēng)味。

  我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風(fēng)情,我坐在邊上聽得如癡如醉。

  為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第一次帶假指甲時(shí),我開始對(duì)膠帶過敏,我的手,出現(xiàn)了裂縫。過了一段時(shí)間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個(gè)消息,說:“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié),說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”

  說到這個(gè)消息,我高興地跳了起來,心想:這是個(gè)機(jī)會(huì),讓我展示自己的拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺(tái),表演結(jié)束后,全場頓時(shí)響起熱烈的`掌聲,家長們紛紛投來贊揚(yáng)的目光,我頓時(shí)成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。

  這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲作文15

  我最拿手的是畫畫,畫畫給我?guī)砹藷o窮的快樂。有時(shí)候我們班的同學(xué)給我叫“畫畫大王”,所以我喜歡畫畫。

  有一次,我正在畫《小狗的.生日》。先畫一個(gè)圓形,是小狗的頭,再畫一個(gè)橢圓形是它身體,在身體下面畫4只有力的腳,最后畫一些小狗的伙伴,小雞、小貓……突然,一陣風(fēng)吹過,我的墨水一下子灑了,小白狗變成了小藍(lán)狗,我很傷心。不要緊,小藍(lán)狗也挺好看的,我又用彩筆涂上周圍的景色。我突然忘記畫蛋糕了,我又畫上了蛋糕,一幅《小狗的生日》畫畫完了。

  我喜歡畫畫。

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