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我的好朋友作文
更新時(shí)間:2023-09-16 14:30:06
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我的好朋友作文經(jīng)典(14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  我的好朋友作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他烏黑的頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一樣清澈,他的個(gè)頭比我小,笑起來(lái)萌萌的非常可愛(ài),他的名字叫羅淇恒。

  我們倆有個(gè)共同的目標(biāo),就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場(chǎng)真正的'比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專注,有次我們約著一起打球,開(kāi)始時(shí)我的比分比他高,我就有點(diǎn)小驕傲,嘚瑟的對(duì)他說(shuō):“羅淇恒,你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧?”他聽(tīng)見(jiàn)了,并不生氣,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“林航宇,你可別得意的太早哦。”說(shuō)完,他學(xué)著我使勁揮拍的樣子,“啪”的一聲,打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球,我向前跑了兩步?jīng)]有接到,他看到我措手不及的樣子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的樣子,我也很高興,對(duì)著他拱手抱拳道:“在下佩服”。說(shuō)完以后,我們倆都坐在地上哈哈大笑起來(lái)。

  和羅淇恒在一起我覺(jué)得很開(kāi)心,他會(huì)欣賞我喜歡的事物,并用行動(dòng)支持我,有一次我們小組組織義賣(mài),我去晚了,不好意思張嘴吆喝,攤子前面一個(gè)客人也沒(méi)有,我對(duì)羅淇恒說(shuō):“羅淇恒,我覺(jué)得我的東西沒(méi)人買(mǎi)。”羅淇恒看了看我攤子上的東西說(shuō):“你的東西我都很喜歡,這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò),賣(mài)給我吧”,說(shuō)完拿出10元錢(qián)買(mǎi)走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,開(kāi)始大膽向行人推銷(xiāo)東西。

  羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn),最值得我學(xué)習(xí)的,就是他認(rèn)真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍,他調(diào)皮的時(shí)候喊我:“林寶寶”,我淘氣的時(shí)候叫他:“羅寶寶”,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候很快樂(lè),我希望我們友誼的小船,能一直這樣在快樂(lè)中前行。

  我的好朋友作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫孫榮·表。他個(gè)子不高,有一雙像我一樣的小眼睛。他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),可以說(shuō)是我的好老師和朋友。

  他的作文很好。每次他做完它,我都想看一看。最后,有一段時(shí)間他寫(xiě)完作文后把書(shū)放在桌子上,但是忘記把它放在書(shū)包里。我抓住機(jī)會(huì)讀了他寫(xiě)的所有文章。我看到了許多我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新單詞。我深受啟發(fā),知道作文可以這樣寫(xiě)。孫榮回來(lái)時(shí),我向他表示感謝,他告訴我一些寫(xiě)作技巧,這讓我感到輕松。從那以后,我不僅使用了老師教的一些方法,還使用了孫榮書(shū)桌上的一些寫(xiě)作方法。加上我有天賦的大腦和驚人的理解能力,我現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)輕松多了,不再悲傷。

  孫榮·表在中文方面幫助了我,自然他在數(shù)學(xué)方面是不可或缺的。常言道,那些不夠好的人渴望學(xué)習(xí),那些羞于提問(wèn)的人自滿。人們不應(yīng)該羞于問(wèn),這些都是必要的,學(xué)習(xí),不能死要面子,因?yàn)樾∈Т蟆?shù)學(xué)是我的弱點(diǎn),所以我沒(méi)有少問(wèn)他。

  我記得有一次,當(dāng)我在數(shù)學(xué)知識(shí)的.海洋中旅行時(shí),我突然被一個(gè)路障擋住了,這讓我感到困惑。我不得不征求孫榮·表的意見(jiàn)。我想讓他直接告訴我答案。我馬上交了作業(yè),一切都很好。

  然后他們回家去找他們的母親。但他并沒(méi)有真的這么做,就像柯南引誘毛利少年5-提示關(guān)鍵字,最后我得到了這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),在單元測(cè)試中,90%的問(wèn)題是這樣的,因?yàn)槲依斫膺@種問(wèn)題,所以我實(shí)際上做得很好,得了100分。當(dāng)然,當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候,我不會(huì)忘記孫榮餐桌。我很高興我有像他這樣的朋友。

  孫榮表,它不僅在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀,而且很有幫助。我欽佩他,他將永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我的好朋友作文 篇3

  我有一位形影不離的好朋友,它的名字叫——書(shū)。

  我記得我們學(xué)過(guò)一篇課文,叫做《走遍天下書(shū)為侶》,這篇文章主要講的是:如果讓你一個(gè)人獨(dú)自環(huán)游世界的話,只能帶一樣物品供你娛樂(lè),你會(huì)帶什么?作者的回答是書(shū)。我看完這篇文章感覺(jué)作者選的是非常正確的,因?yàn)闀?shū)真的可以讓我們從中得到歡樂(lè),得到知識(shí),收獲你意想不到的驚喜。當(dāng)然,我也是有件事例。請(qǐng)看我慢慢道來(lái)。

  有一次周末,家里停電了,我本來(lái)是想著看電視,玩手機(jī),玩電腦把這一天過(guò)去呢!

  沒(méi)想到,這突如其來(lái)的停電,打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦?我又不想出去玩,正當(dāng)我想辦法時(shí),媽媽給了我一個(gè)很好的提議:看書(shū)!是啊!我怎么沒(méi)想到呢!媽媽以前就給我買(mǎi)了許多的書(shū),但是我都不看,所以都堆在那。

  我從中隨便取出一本,書(shū)上標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”,咦,這名字怪好玩的,內(nèi)容應(yīng)該也蠻不錯(cuò)的吧!想著想著,我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),緊接著翻下一頁(yè),越看越著迷,很快,我就快看一半了。又過(guò)了許久,家里來(lái)電了,而我似乎已經(jīng)深深的被書(shū)給吸引住了,沒(méi)有要放下書(shū)的樣子,媽媽見(jiàn)了我這樣,還說(shuō)我變了許多呢!過(guò)了幾個(gè)星期,期中考試了,我考得分?jǐn)?shù)非常好,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我就讓她買(mǎi)了書(shū)。

  就這樣我和書(shū)成為了好伙伴,我現(xiàn)在有時(shí)間都在看書(shū),書(shū)可謂是人們最好的.朋友了。

  這就是我和我的好朋友書(shū)的故事,看了我們的故事,想必大家對(duì)書(shū)也有了新的了解吧!那就快快去翻開(kāi)書(shū),去探尋書(shū)中的奧秘吧!

  我的好朋友作文 篇4

  大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”。“連你都嘲笑我!”說(shuō)著跑過(guò)去拿起它,剛要放手,你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位,什么都沒(méi)有說(shuō),看著我,這是看著我。我撲過(guò)去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō),只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……

  還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……

  溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽(yáng)光,你說(shuō):“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說(shuō):“只要你不離開(kāi)我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開(kāi)的。”你問(wèn):“如果我離開(kāi)了你會(huì)哭么?”“會(huì)。”我說(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去,我也沒(méi)有再問(wèn),我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來(lái)。我珍惜和你在一起的.時(shí)光,因?yàn)槲抑溃菍⑹俏易蠲篮玫幕貞洝?/p>

  一周后,你離開(kāi)了這里。沒(méi)有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生最好的朋友”,淚再也抑制不住了。

  抬起頭,看著未來(lái)一片,靜靜的想你——此生最好的朋友……

  我的好朋友作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬,下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái),個(gè)頭還挺高。

  他喜歡踢足球,有時(shí)候踢入迷了,別人叫他,他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次,老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān),讓我去叫他。正好他去踢足球了,我就急匆匆地跑到操場(chǎng),對(duì)著廣闊的平地喊:“高——曾——括!老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān),讓你趕緊回來(lái)!”可是半天過(guò)去了,也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng),終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢!只見(jiàn)他抬起右腳,把飛過(guò)來(lái)的足球釘住,然后退后兩步,輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下,他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道,我叫他的那一刻,他差點(diǎn)就進(jìn)球了。

  他還很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆,他一定會(huì)借。我就有一次沒(méi)帶,正想上講臺(tái)去“自首”,他一把拉住了我,問(wèn):“你干嗎呀?”“我沒(méi)帶水彩筆,上去跟老師坦白……”“別著急,我來(lái)幫你。”他打斷了我的話,然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我,笑瞇瞇地說(shuō):“這些都借你,我已經(jīng)畫(huà)完了。”我感動(dòng)極了。

  當(dāng)然,他也有一些缺點(diǎn),就是聽(tīng)到別人罵他,就想揍人。比如:一個(gè)女生今天編了一首歌:“高啊曾啊括啊,這個(gè)踢足球的,是個(gè)大笨蛋!”這首歌傳到了高曾括的耳朵里,他暴跳如雷,跺著腳,地面都快要裂開(kāi)了,然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去,打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了,那個(gè)女生的朋友看到了,馬上過(guò)來(lái),跟著他打的.那個(gè)女生配合,前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色,我馬上來(lái)幫忙。當(dāng)然,結(jié)果就是,我們都挨訓(xùn)了。從此,他再也不敢這么放肆了。

  這就是我的好朋友——高曾括。

  我的好朋友作文 篇6

  劉敘——我的好朋友。他,誠(chéng)實(shí)可愛(ài);他,活潑機(jī)靈;他,樂(lè)于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。

  去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無(wú)力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書(shū)包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料,他不但沒(méi)說(shuō)我,還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包,讓我很受感動(dòng)。

  從此,我們學(xué)在一起,玩在一起,成了好朋友。

  我的好朋友二年級(jí)優(yōu)秀作文6

  我們班有一個(gè)“重量非凡”的同學(xué)。瞧!他圓圓的.的臉袋、圓圓的肚子、圓圓的胳膊……反正他全身上下都是圓圓的。他之所以會(huì)那么胖,我想可能與他吃得太快有關(guān)。

  他對(duì)吃飯情有獨(dú)鐘,老說(shuō)沒(méi)吃飽。可是看他那肚子,簡(jiǎn)直就是放了兩個(gè)西瓜嘛!今天吃什么?哎!又是青菜!其他人都耷拉著腦袋,但他卻說(shuō):“青菜好,青菜好,你不要給我啊!”有一次吃蛋炒飯,他那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖挛宄桶扬埑怨饬耍灰?jiàn)他像一支離了弦的箭飛出去去盛飯。盛飯時(shí)他對(duì)盛飯阿姨說(shuō):“我自己來(lái)!”他伸出圓圓的手,一下子把三個(gè)人的飯量盛進(jìn)去,我們都看得目瞪口呆。只見(jiàn)他把湯倒入飯里拌了拌,就大口大口地扒了起來(lái)。那吃相就像一只餓虎遇到了一塊肉似的。只見(jiàn)他鏟起一勺飯,張開(kāi)“血碰大口”,一口咬下去沒(méi)看見(jiàn)半粒米飯出來(lái)。只聽(tīng)到一陣咀嚼的聲音,這還不過(guò)癮呢,他干脆臉朝天,把飯往嘴里倒。

  現(xiàn)在來(lái)一次大揭秘吧!他就是施震宇。

  我的好朋友作文 篇7

  在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

  周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女。可是你看了下面幾件事,看法也許就會(huì)改變。

  我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說(shuō):“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了這個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說(shuō):“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開(kāi)個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬(wàn)富翁了,你們羨慕還來(lái)不及呢!”小伙伴們聽(tīng)了,樂(lè)得哈哈大笑。

  暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見(jiàn)了我,她難過(guò)地說(shuō):“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽(tīng)了,迷惑極了,問(wèn)她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說(shuō)苦不苦呀!”她邊說(shuō),邊做著要哭的樣子。不過(guò),無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好朋友,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺(jué)得傷感,好像我們要離別好久似的.。

  幾天后,她回來(lái)了。回來(lái)的第二天下午,她便跑來(lái)親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒(méi)有想我?每天喊我?guī)状危繉?duì)了,我回來(lái)了,你高不高興?想不想慶祝我回來(lái)?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽(tīng)了她的話,我不禁樂(lè)了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰(shuí)?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢(qián)?要想我付錢(qián),等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧!”她聽(tīng)了,一副傷心萬(wàn)分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果,你能不喜歡她嗎?

  我的好朋友作文 篇8

  他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,一雙又大又長(zhǎng)的`耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

  記得有一次,陳立光和王子言不知為了什么事,悄無(wú)聲息地打起了架。唐金銘一個(gè)箭步,跑到了陳立光的面前,指著受傷的王子言說(shuō):“你看!就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而打架,老師不罵你就怪了。”戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)樘平疸懙耐ι矶鐾V沽恕K谖ky之際顯身手給我留下了深刻的印象。

  唐金銘不僅助人為樂(lè),還是個(gè)小書(shū)迷。記得有一次,我要和同學(xué)們一起去踢足球,可是少一個(gè)人,我看見(jiàn)了坐在旁邊看書(shū)的唐金銘,走到他面前輕聲地說(shuō):“唐金銘,去踢球吧!”唐金銘似乎沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話,看他聚精會(huì)神的樣子,我又重復(fù)了一遍,他才回過(guò)神來(lái),邊看邊說(shuō):“俗話說(shuō)得好,做事不能半途而廢,看書(shū)也是一樣的道理,這本書(shū)我還沒(méi)有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥們啊?”我有些迫不及待了。他果斷地說(shuō):“不管是不是哥們,我都要把這一本書(shū)看完!”說(shuō)完,他又開(kāi)始全神貫注地看起來(lái)了。看到他十分投入的樣子,我也無(wú)可奈何了,只好在旁邊不斷地催他踢足球,任憑我如何打擾他,他一直安然若素,對(duì)我置之不理。下課十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他沒(méi)辦法!

  唐金銘還是一個(gè)小吃貨呢!記得有一次,我們一起去食堂吃飯,我正吃得津津有味的時(shí)候,唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對(duì)他說(shuō):“等一會(huì)兒我們?nèi)ヌ咦闱虬伞!彼蛄宋乙谎郏钢约旱亩亲诱f(shuō):“不去了,我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂(lè)地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很長(zhǎng)時(shí)間,他才回來(lái)。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說(shuō),他是不是一個(gè)小吃貨?

  這就是我形影不離的好朋友,他不僅助人為樂(lè),還是小書(shū)迷和小吃貨呢。

  我的好朋友作文 篇9

  我的好朋友楊晴長(zhǎng)得矮矮的,走路時(shí)邁“八字”步,大搖大擺,好像一只企鵝。她在不同人的眼中,形象各不相同。

  在老師眼里,她是一個(gè)榆木疙瘩。遇到難題,任憑她絞盡腦汁,也絕對(duì)做不出來(lái)。唉,也難怪!每次老師留完作業(yè),她一刻也不敢怠慢,立馬寫(xiě)。為的是盡量在學(xué)校寫(xiě)完,要不回到家她就不會(huì)做了。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),盡管她在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圖,就是不會(huì)解。

  她總是逮著誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),每到這時(shí),同學(xué)們怕被她纏上,都盡力躲開(kāi)她的視線。一旦躲不開(kāi),你就慘了,可能你要給她講30分鐘,甚至一個(gè)小時(shí),也不見(jiàn)得給她講通了。有時(shí)候,你不得不把答案直接告訴她。所以,很多時(shí)候,她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。

  在同學(xué)的眼中,她是個(gè)貪吃的小熊!她的書(shū)包里,總是裝著大量的零食,薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋(píng)果、香蕉……應(yīng)有盡有。只要一下課,她就拿出來(lái)吃。大家都納悶,她的胃口怎么那么好,不管是中午剛吃完飯來(lái)到學(xué)校,還是課前才見(jiàn)她吃了一個(gè)大灌餅,她照樣吃得津津有味。一包薯片,你還沒(méi)來(lái)得及看清楚,她已經(jīng)吃完了。唉,怪不得她那么胖!

  在我的眼中,她是個(gè)性格開(kāi)朗,熱情的女生,她從不生氣,還很仗義,只要你有求,她就必應(yīng)。我們倆一見(jiàn)面,她就會(huì)邁著她那獨(dú)有的步伐,張開(kāi)雙臂,向我奔來(lái),嘴里還大喊著:“嘿,我來(lái)了!”我回答道:“好呀!”同時(shí)往旁邊一閃,不然,這個(gè)大沙袋落到身上,后果不堪設(shè)想。

  這就是我的`好朋友,我很喜歡她,一個(gè)矮矮的,胖胖的女孩兒。

  我的好朋友作文 篇10

  “轟隆隆”,一道閃電劃破了天際,接著,震耳欲聾的雷聲響起,無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃,陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,每看到這樣的場(chǎng)景,便想起我的好朋友趙天博。

  趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)了,突然,老天爺一下把臉變了,下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨,想到?jīng)]有帶雨傘,爸媽也有事接不成我,我急得不知怎么辦才好。看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,只有我孤零零的站在走廊上眺望,心里越來(lái)越難受。雨越下越大,仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然,一只手拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,啊!是趙天博!他親切地說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?”我說(shuō):“嗯。”他毫不猶豫地拿來(lái)一把傘,說(shuō):“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了。“不用謝,這是同學(xué)之間應(yīng)該做的.。”

  雨依舊下著,風(fēng)依舊刮著,我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見(jiàn)趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,我關(guān)心地問(wèn)他:“你冷嗎?”趙天博說(shuō):“我不冷,只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷。”我聽(tīng)著,心里不由得升起了一股暖流,我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,說(shuō)不出話來(lái)。終于到家了,離別時(shí),趙天博對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),趙子銳。”“再見(jiàn),趙天博。”我回答說(shuō)。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。看著他那遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜……

  現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此,趙天博成了我的好朋友,更是我的好哥們兒。

  我的好朋友作文 篇11

  朋友會(huì)做些什么?會(huì)讓你在傷心之時(shí),感到一絲慰藉;會(huì)讓你在迷茫之時(shí),茅塞頓開(kāi);會(huì)讓你感到黑暗之時(shí),得到一束溫暖的陽(yáng)光……

  朋友在古文里的意思是:在同一個(gè)老師教導(dǎo)下而又有共同志向的人。而我很慶幸,因?yàn)槲揖陀幸晃贿@樣的朋友。

  朋友,你是否記得那一次?那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我和你在小區(qū)里拿著木棍打鬧,我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣,從草坪東打到草坪西,打得樂(lè)不可支,情節(jié)愈演愈烈,“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住,木棍從手中滑落時(shí),一根小竹刺扎進(jìn)我的食指里,真疼啊!

  你看到我痛苦的表情,馬上丟下手中的竹棍,挨到我身邊,關(guān)切地問(wèn),“怎么啦?我看看!”“呦,扎得蠻深的呢!”

  你明明是關(guān)心的話語(yǔ),可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  你看我焦急,連忙安慰我說(shuō):”不怕,我以前也被小刺扎過(guò)手指,結(jié)果我自己把它拔出來(lái)了。我來(lái)幫你把它拔出來(lái),就沒(méi)事了。“

  我們倆就地坐在草坪上,你就專注地幫我拔刺,“哎呦——疼呀——”

  哪有這樣拔刺的呀?

  你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢,竟用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)往外咬那刺!

  就這樣,我齜著牙熬了幾分鐘,你居然真地把刺“拔”了出來(lái)!只見(jiàn)一點(diǎn)污血“飚”了出來(lái),那種“難受的`脹痛”一下子好多了。

  看到我終于釋然了,你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天,這點(diǎn)小傷果然全好了,一點(diǎn)兒印子也沒(méi)留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見(jiàn)真情“!

  而你在關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)切,我銘記于心,倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀(jì)源。

  雖然你個(gè)頭小,在我們班里,體育可是數(shù)一數(shù)二的!

  雖然你不善言辭,但在我們班,卻極具號(hào)召力!

  最讓我開(kāi)心的事——我們倆總有說(shuō)不完的話,嘿嘿……

  朋友就像一束陽(yáng)光,溫暖我的身心;朋友就像一盞明燈,照亮我的人生;朋友就像一個(gè)開(kāi)心果,讓我時(shí)時(shí)快樂(lè)!

  我愿意和紀(jì)源做一輩子的好朋友。

  我的好朋友作文 篇12

  我們班有一位“大神”級(jí)人物。大神,顧名思義,就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊,成績(jī)不出眾,體育偏偏也不是班里第一,也不聽(tīng)老師的話,也沒(méi)有很大的背景,可偏偏,他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。

  我的爸媽對(duì)于我寵愛(ài)有加,所以我的零花錢(qián)不少。一天,我在學(xué)校里踢足球,因?yàn)槲沂瞧渲幸环降年?duì)長(zhǎng),所以責(zé)任很大,球到我人到,我也幾次截下了球,射進(jìn)了許多球,取得了最后的勝利。

  因此,我滿頭大汗,肚子又餓得咕咕響。我拿起錢(qián),往“一鳴真鮮奶吧”走去,沒(méi)一會(huì)兒就買(mǎi)了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著我手中的面包,我仔細(xì)一看,不妙!原來(lái)是神蹭王啊!我看到了他那炙熱的目光始終離不開(kāi)我的面包,我有一絲不祥的預(yù)感,拼命護(hù)住面包不客氣地說(shuō):“喂!你想干嘛?”說(shuō)著我更用力地用手護(hù)住了面包與飲料。“我想干嘛?好兄弟,你懂的。”他說(shuō)著露出邪惡的笑容。“不,我不懂。”我假裝不懂的`樣子,眼神躲閃著走過(guò)他,撒腿就跑。

  我馬上跑回了輔導(dǎo)班,準(zhǔn)備把面包藏起來(lái),塞進(jìn)抽屜的最里面,拿我的衣服擋住,這才安心地去廁所,回來(lái)一看,卻發(fā)現(xiàn),面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上,我生氣地吼道:“你怎么能這樣?”“好兄弟,有難同當(dāng),有福同享!記得下次買(mǎi)餅干,面包我不想吃了。”他說(shuō)。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來(lái)!

  這就是我的好朋友——神蹭哥。

  我的好朋友作文 篇13

  我的好朋友她叫。她有一頭短短的頭發(fā)好似一條條柳絮,隨風(fēng)飄動(dòng)。眉毛細(xì)細(xì)的好似兩條黑色的毛線。眼睛像黑珍珠那么大,鼻子小小的,但是,兩個(gè)大鼻孔兒猶如兩個(gè)大山洞,都可以把大拇指伸進(jìn)去了。小小的嘴巴像兩個(gè)小月牙,撅起嘴來(lái)猶如一個(gè)大櫻桃。

  她的興趣愛(ài)好有:畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳舞、跳繩……她最喜歡跳繩了。有一次,她和同學(xué)們比賽跳繩,我來(lái)當(dāng)裁判,我說(shuō):“開(kāi)始。”她跳的像鴕鳥(niǎo)那么快,果然,她的腳趾離地1厘米那么高,別的同學(xué)數(shù)著她們跳的個(gè)數(shù),1分鐘不知道什么時(shí)候飛走了,我說(shuō):“結(jié)束。”她們立馬把跳繩放下。同學(xué)們都說(shuō):“XXX跳的最多。”高志悅自豪地喊了聲:“耶,我贏了,我跳的最多。”

  她的優(yōu)點(diǎn)有:樂(lè)于助人,積極向上,陽(yáng)光,活潑,開(kāi)朗,樂(lè)觀,可愛(ài),尊敬師長(zhǎng),是老師和同學(xué)們的好幫手……有一次,她上廁所時(shí),剛好碰上老師,老師的作業(yè)本手一滑掉在了走廊的地板上,她問(wèn):“老師您的作業(yè)本是掉了嗎?”老師說(shuō):“是啊。”于是,她幫老師把作業(yè)本撿了起來(lái),老師說(shuō):“謝謝你啊小同學(xué)。”高志悅說(shuō):“沒(méi)事的老師這是我應(yīng)該做的.。”老師笑了笑就走了。

  她的缺點(diǎn)有:是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,寫(xiě)作業(yè)很磨即……有一次,在學(xué)校里放學(xué)了,我找她出去玩,她就偏不走,說(shuō):“我不想出去玩,我還要在教室里看書(shū)呢,你想去你自己去吧。”我等了她整整1個(gè)小時(shí)她才陪我玩2把,她這也太不靠譜了吧。

  這就是她一個(gè)陽(yáng)光,活潑,開(kāi)朗,樂(lè)觀,可愛(ài)的小女生,如果她能改掉她的缺點(diǎn),那就成了很完美的小女生了。

  我的好朋友作文 篇14

  我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

  她叫xx,從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到現(xiàn)在才分開(kāi),這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

  她有一頭烏黑的'頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好,曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看,還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢!

  記得有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了一會(huì)兒,還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒,xx叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘,“呀!救星來(lái)了。”把我高興了半天。“來(lái),我們一起回家。”xx熱情地說(shuō)。她靠近我,對(duì)我說(shuō):“我們兩家很近,不然我們一起走吧!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上,我們有說(shuō)有笑,但我還是注意到,她小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿了雨水。回到家后,我全身都是干干的。第二天,我去上學(xué),才得知,xx發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了,只有我知道xx的發(fā)燒是因?yàn)槲遥倚睦飪?nèi)疚極了。如果,昨天不下雨,xx就不會(huì)發(fā)燒;如果,昨天我?guī)懔耍瑇x就不會(huì)發(fā)燒;如果……

  雖然我們分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她,記住我和她的友誼,更記住她對(duì)我、不,是對(duì)大家的這一種愛(ài)和真誠(chéng)!

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